廣西桂林市七年級(jí)上學(xué)期生物期末試題

2023～2024學(xué)年度上學(xué)期學(xué)情調(diào)研題七年級(jí)生物（人教版）“親愛的同學(xué)們，歷經(jīng)半年生物世界的探索，你的收獲一定很大！請(qǐng)拿起手中的筆，放飛你的想象，將你的收獲展示出來，好嗎？”（考試用時(shí)90分鐘，滿分100分）注意事項(xiàng)：1．試卷分為試題卷和答題卡兩部分，在本試題卷上作答無(wú)效。2．答題前，請(qǐng)認(rèn)真閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)。3．考試結(jié)束，只需將答題卡交回即可。一、讀一讀，選一選，四里挑一很簡(jiǎn)單。（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意，請(qǐng)將所選答案填涂到答題卡上。每小題2分，共50分。）1.下列屬于生物的是（）A.流感病毒 B.鐘乳石C.會(huì)聊天的機(jī)器人 D.恐龍化石【答案】A【解析】【分析】生物的共同特征：①生活需要營(yíng)養(yǎng)；②能進(jìn)行呼吸；③能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；⑤能生長(zhǎng)和繁殖；⑥都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】流感病毒具有生物的共同特征，如遺傳、變異、繁殖等，屬于生物。鐘乳石、機(jī)器人、恐龍化石不具有生物的共同特征，不屬于生物，A正確。故選A。2.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，這句詩(shī)中影響桃花開放的主要生態(tài)因素是（）A.肥料 B.溫度 C.空氣 D.光照【答案】B【解析】【分析】環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫做生態(tài)因素。包括非生物因素和生物因素。①非生物因素：光、溫度、水、空氣等。②生物因素：影響某種生物生活的其他生物。【詳解】A．水和無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)具有重要作用，植物生長(zhǎng)需要水和無(wú)機(jī)鹽，“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”描述的是山上的桃花比山下的開的晚，沒有體現(xiàn)無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，A不符合題意。B．“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，山上的桃花比山下的開的晚，是因?yàn)樯缴系臏囟缺壬较碌汀：０蚊可?千米氣溫下降6℃左右，因此影響桃花開放的主要生態(tài)因素是溫度，B符合題意。C．空氣影響動(dòng)植物的生活。如植物的光合作用需要一氧化碳，動(dòng)物的呼吸需要氧氣等，C不符合題意。D．光對(duì)植物的生理和分布起著決定性的作用。有些植物只有在強(qiáng)光下才能生長(zhǎng)得好，如小麥、玉米等。有些植物只有在密林下層較陰暗處才能生長(zhǎng)得好，如人參、三七等。光對(duì)動(dòng)物的影響也很明顯，如蛾類多在夜間涌動(dòng)，絕大多數(shù)動(dòng)物在白天活動(dòng)，D不符合題意。故選B。3.在調(diào)查本學(xué)校學(xué)生的近視情況時(shí)，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.明確調(diào)查目的 B.調(diào)查過程如實(shí)記錄C.調(diào)查對(duì)象隨機(jī)選取 D.視力正常者不做統(tǒng)計(jì)【答案】D【解析】【分析】調(diào)查是科學(xué)探究的基本方法之一；調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制定合理的調(diào)查方案；如果調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本；調(diào)查過程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)?！驹斀狻緼．調(diào)查時(shí)首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象，制定合理的調(diào)查方案，A正確。B．調(diào)查過程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，B正確。C．如果調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本，樣本要隨機(jī)選取，C正確。D．選取調(diào)查樣本時(shí)，應(yīng)做到隨機(jī)取樣，視力正常者不做統(tǒng)計(jì)會(huì)導(dǎo)致調(diào)查失去真實(shí)性，D錯(cuò)誤。故選D。4.某生物興趣小組將調(diào)查到的生物進(jìn)行分類，他們將桂花、狗、花生歸為一類；將鯉魚、荷花、草履蟲歸為另一類，他們的歸類方法是（）A.按生物的用途 B.按生物的生活環(huán)境C.按生物形態(tài)結(jié)構(gòu) D.按生物的個(gè)體大小【答案】B【解析】【分析】生物的分類依據(jù)很多，（1）按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可分為：植物、動(dòng)物、其他生物等；（2）按生活環(huán)境分：水生生物、陸生生物等；（3）按用途分：作物、家畜、家禽、寵物等。【詳解】A．生物按用途分：作物、家畜、家禽、寵物等，將桂花、狗、花生歸為一類；將鯉魚、荷花、草履蟲歸為另一類，不符合按生物的用途分類，A錯(cuò)誤。B．生物按生活環(huán)境分：水生生物、陸生生物等，將桂花、狗、花生歸為一類，他們均生活在陸地；將鯉魚、荷花、草履蟲歸為另一類，他們均生活在水中，B正確。C．生物按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可分為：植物、動(dòng)物、其他生物等，從分類來看，兩類均有動(dòng)物和植物，C錯(cuò)誤。D．將桂花、狗、花生歸為一類，這類生物中既有個(gè)體大的，也有個(gè)體小的；將鯉魚、荷花、草履蟲歸為另一類，這類生物中既有個(gè)體大的，也有個(gè)體小的，D錯(cuò)誤。故選B。5.我國(guó)開展全民義務(wù)植樹活動(dòng)40余年以來，全國(guó)森林覆蓋率大幅提高，既改善了城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境，也對(duì)維持碳—氧平衡起了重要作用，這說明（）A.生物影響環(huán)境 B.環(huán)境影響生物C.生物適應(yīng)環(huán)境 D.生物與環(huán)境關(guān)系不大【答案】A【解析】【分析】生物與環(huán)境的關(guān)系：生物適應(yīng)環(huán)境，生物影響環(huán)境，環(huán)境影響生物。生物適應(yīng)環(huán)境是指生物為了生存下去，在生活習(xí)性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致。生物影響和改變環(huán)境是指由于生物的存在或者某些活動(dòng)，使得環(huán)境有了改觀或變化。環(huán)境影響生物是指生物的生活受生存空間或生活環(huán)境的制約。【詳解】A．因?yàn)闃淠居形斩趸?、放出氧氣的作用，?duì)維持生物圈中的碳—氧平衡起到重要作用。植樹造林還能增加了大氣的濕度、涵養(yǎng)水源保持水土等，對(duì)生物圈的水循環(huán)起重要作用，故題干所述現(xiàn)象體現(xiàn)了生物影響環(huán)境，A正確。B．環(huán)境影響生物是指生物的生活受生存空間或生活環(huán)境的制約，題干說法不符，B錯(cuò)誤。C．生物適應(yīng)環(huán)境是指生物為了生存下去，在生活習(xí)性或者形態(tài)結(jié)構(gòu)上力求與環(huán)境保持一致，題干說法不符，C錯(cuò)誤。D．生物與環(huán)境的關(guān)系有環(huán)境影響生物，生物適應(yīng)環(huán)境，生物影響環(huán)境，有著密切的聯(lián)系，D錯(cuò)誤。故選A6.駱駝刺植株的地面部分矮小，龐大的根系卻深深扎入地下（如圖）。這種植物很有可能分布在（）A.馬里亞納海溝 B.北極地區(qū)C.塔克拉瑪干沙漠 D.西雙版納熱帶雨林【答案】C【解析】【分析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存。荒漠中生活的駱駝刺，根比地上部分長(zhǎng)許多，可以吸收到荒漠深處的水分，適應(yīng)干旱缺水的沙漠環(huán)境?！驹斀狻恐参锔档闹饕δ苁俏账蜔o(wú)機(jī)鹽，還有固定植物體的作用。根特別發(fā)達(dá)的植物，吸收能力強(qiáng)，適于生活在缺水的干旱地區(qū)。根系不發(fā)達(dá)植物，吸水能力較差，適于生活在水分較多的濕潤(rùn)地區(qū)。由題干和圖可知，該植物的根非常發(fā)達(dá)，根在地下分布深而廣，形成龐大的根系，比地上的枝葉系統(tǒng)還發(fā)達(dá)，這是與干旱生活相適應(yīng)的，因此，該植物最可能生活在沙漠環(huán)境里，ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。7.生物圈養(yǎng)育著萬(wàn)千生靈，人和各種生物共同生活在這里，它們各自承擔(dān)著不同的角色。下面屬于生產(chǎn)者的是（）A.小羊 B.腐爛樹樁上的真菌C.榕樹 D.人【答案】C【解析】【分析】在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者（主要是綠色植物）、消費(fèi)者（主要是動(dòng)物）和分解者（主要是腐生的細(xì)菌、真菌）。一片森林，一塊農(nóng)田，一片草原生態(tài)系統(tǒng)，一個(gè)湖泊，一條河流等都可以看成一個(gè)個(gè)生態(tài)系統(tǒng)?！驹斀狻緼D．消費(fèi)者是指直接或間接利用生產(chǎn)者所制造的有機(jī)物質(zhì)為食物和能量來源的生物，主要指動(dòng)物，也包括某些寄生的菌類等。根據(jù)食性的不同可分為一級(jí)消費(fèi)者、二級(jí)消費(fèi)者等，因此，小羊和人都屬于消費(fèi)者，AD錯(cuò)誤。B．分解者是指生態(tài)系統(tǒng)中細(xì)菌、真菌和放線菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生動(dòng)物和腐食性動(dòng)物。它們能把動(dòng)植物殘?bào)w中復(fù)雜的有機(jī)物，分解成簡(jiǎn)單的無(wú)機(jī)物（無(wú)機(jī)鹽、二氧化碳、水），釋放到環(huán)境中，供生產(chǎn)者再一次利用，腐爛樹樁上的真菌屬于分解者，B錯(cuò)誤。C．生產(chǎn)者主要是指綠色植物，它們能進(jìn)行光合作用將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，不僅供自身生長(zhǎng)發(fā)育的需要，也是其他生物類群的食物和能源的提供者，榕樹屬于生產(chǎn)者，C正確。故選C。8.生物圈是我們共同的家園，下列活動(dòng)不是在生物圈范圍中進(jìn)行的是（）A.斑頭雁飛越珠穆朗瑪峰B.航天員在太空中授課C.農(nóng)民在龍脊梯田上種植水稻D.科學(xué)家在淺?？疾焐汉鹘浮敬鸢浮緽【解析】【分析】地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈。生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深處，厚度約為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。生物圈是地球上所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等?！驹斀狻緼．斑頭雁能飛越珠穆朗瑪峰，是世界上飛得最高的鳥類之一，是在生物圈中進(jìn)行的，A不符合題意。B．航天員在太空中授課，地點(diǎn)已經(jīng)超出了地球的范圍，也超出了生物圈的范圍，B符合題意。C．龍脊梯田的空間結(jié)構(gòu)是由森林、村寨及梯田組成，是典型的自然—人工復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)，是在生物圈中進(jìn)行的，C不符合題意。D．科學(xué)家在淺海考察珊瑚礁，淺海屬于海洋生態(tài)系統(tǒng)，是在生物圈中進(jìn)行的，D不符合題意。故選D。9.日本政府不顧全球人民反對(duì)啟動(dòng)了福島核污水排海，下列有關(guān)說法正確的是（）A.核污水中殘存的放射性物質(zhì)不會(huì)影響海洋中的生物B.海洋生態(tài)系統(tǒng)能在短時(shí)間內(nèi)完全凈化核污水C.海洋生態(tài)系統(tǒng)受到污染對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)沒有影響D.我國(guó)禁止進(jìn)口日本水產(chǎn)品是為了保護(hù)公民的健康【答案】D【解析】【分析】（1）不易分解的有毒物質(zhì)會(huì)隨著食物鏈不斷積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量越高。（2）生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力是有限的。如果外界的干擾超過了調(diào)節(jié)能力，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。（3）生物圈就是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個(gè)統(tǒng)一的整體，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部環(huán)境，因此生物圈是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，而且是最大的生態(tài)系統(tǒng)。【詳解】A．核污水中殘存的放射性物質(zhì)會(huì)影響海洋生物的生長(zhǎng)和發(fā)育，進(jìn)而導(dǎo)致生物多樣性減少，A錯(cuò)誤。B．生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這個(gè)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是有限制的，超過了這個(gè)限制，生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞。核污水污染海域的生態(tài)系統(tǒng)受到的破壞，當(dāng)破壞力超出該區(qū)域的自我調(diào)節(jié)能力，即沒法恢復(fù)，故海洋生態(tài)系統(tǒng)不能在短時(shí)間內(nèi)完全凈化核污水，B錯(cuò)誤。C．生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體，生物圈中的各生態(tài)系統(tǒng)是相互關(guān)聯(lián)的，故核污水污染危害的范圍最終會(huì)擴(kuò)散至整個(gè)生物圈，C錯(cuò)誤。D．不易分解的有毒物質(zhì)會(huì)隨著食物鏈不斷積累，營(yíng)養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量越高，禁止進(jìn)口日本水產(chǎn)品是嚴(yán)防有害物質(zhì)沿食物鏈進(jìn)入我國(guó)人民體內(nèi)的措施，D正確。故選D。10.用顯微鏡觀察標(biāo)有字母“b”的玻片，你將看到（）A.p B.d C.b D.q【答案】D【解析】【分析】顯微鏡成倒立的像，“倒立”不是相反，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。即上下相反、左右相反?！驹斀狻繉⒆帜浮癰”旋轉(zhuǎn)180度后得到的物像是“q”，可以把b寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖像即q了，ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。11.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片上滴生理鹽水，主要目的是（）A.維持細(xì)胞形態(tài) B.將細(xì)胞殺死C給細(xì)胞核染色 D.給細(xì)胞消毒【答案】A【解析】【分析】如果將取下的口腔上皮細(xì)胞放在載玻片的清水中，口腔上皮細(xì)胞的濃度大于清水的濃度，因此會(huì)吸水膨脹甚至漲破影響觀察，人的口腔上皮細(xì)胞的濃度是0.9%，故制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片所用生理鹽水，目的是保持細(xì)胞形態(tài)?！驹斀狻緼．制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片所用生理鹽水，目的是保持細(xì)胞形態(tài)，利于觀察，A正確。B．在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴加生理鹽水，目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖怯^察細(xì)胞結(jié)構(gòu)和形態(tài)而并非殺死細(xì)胞，B錯(cuò)誤。C．染色是在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部，染色后便于觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤。D．在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，滴加生理鹽水，目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài)，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖怯^察細(xì)胞結(jié)構(gòu)和形態(tài)而并非給細(xì)胞消毒，D錯(cuò)誤。故選A。12.下圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的部分操作步驟，其操作順序正確的是（）A.④②③① B.③④②① C.③②④① D.④③①②【答案】B【解析】【分析】制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟可總結(jié)為：擦（用紗布擦干凈載玻片和蓋玻片）、滴（用滴管在載玻片上滴一滴清水）、撕（用鑷子從內(nèi)表面撕取一塊薄膜）、展（用解剖針在水滴中把薄膜展開）、蓋（用鑷子夾起蓋玻片，蓋上液滴）、染（在蓋玻片的一側(cè)滴加碘液）和吸（在蓋玻片的另一側(cè)，用吸水紙吸引）?！驹斀狻拷Y(jié)合分析和題圖可知，制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的簡(jiǎn)要步驟：擦（載玻片和蓋玻片）、③滴（清水）、④取材（撕內(nèi)表皮）、②展平（用解剖針展開內(nèi)表皮）、①蓋（用鑷子蓋蓋玻片）、染（用碘液染色）、吸（用吸水紙），ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。13.細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量，以下關(guān)于細(xì)胞生活的說法中，不正確的是（）A.線粒體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器B.細(xì)胞中的物質(zhì)全由細(xì)胞自己制造C.糖類是細(xì)胞中的有機(jī)物D.細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量與信息變化的統(tǒng)一【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，內(nèi)有多種細(xì)胞器，執(zhí)行不同的功能?！驹斀狻緼．葉綠體和線粒體都是植物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器，線粒體是動(dòng)物細(xì)胞的能量轉(zhuǎn)換器，A正確。B．細(xì)胞中的一些物質(zhì)須從外界獲得，如無(wú)機(jī)鹽、水等是通過植物的根從土壤中吸收來的，B錯(cuò)誤。C．細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為無(wú)機(jī)物和有機(jī)物兩大類，無(wú)機(jī)物有水、無(wú)機(jī)鹽等，有機(jī)物主要是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)，C正確。D．因?yàn)榧?xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出。葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中。線粒體能夠?qū)⒂袡C(jī)物中的化學(xué)能釋放出來，為細(xì)胞的生活提供動(dòng)力。細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。細(xì)胞核中有染色體，染色體中有DNA，DNA上有遺傳信息。這些信息其實(shí)就是指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍(lán)圖。所以細(xì)胞是物質(zhì)、能量、信息的統(tǒng)一體，D正確。故選B。14.2022年，中科院分子植物科學(xué)研究團(tuán)隊(duì)在水稻抗高溫的研究中獲得了新進(jìn)展?？刂扑究垢邷氐倪z傳物質(zhì)主要存在于（）A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.細(xì)胞壁【答案】C【解析】【分析】細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)控制中心，是遺傳信息庫(kù)。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。【詳解】A．細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，有害的物質(zhì)擋在外面，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外，與控制水稻抗高溫的遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)，A錯(cuò)誤。B．細(xì)胞質(zhì)是細(xì)胞膜以內(nèi)，細(xì)胞核以外的部分，是流動(dòng)著的，這利于物質(zhì)交換，是細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的主要場(chǎng)所，與控制水稻抗高溫的遺傳物質(zhì)無(wú)關(guān)，B錯(cuò)誤。C．細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心，是遺傳信息庫(kù)。細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳，控制水稻抗高溫的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核，C正確。D．細(xì)胞壁在植物細(xì)胞的最外層，有一定的機(jī)械強(qiáng)度，使植物細(xì)胞具有一定的形狀，具有保護(hù)和支持作用，控制水稻抗高溫的遺傳物質(zhì)和細(xì)胞壁無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。故選C。15.人們喜歡在稻田中放養(yǎng)禾花魚，禾花魚與水稻相比特有的結(jié)構(gòu)層次是（）A.細(xì)胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)【答案】D【解析】【分析】動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體；植物的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體。【詳解】禾花魚魚屬于動(dòng)物，動(dòng)物的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體；水稻屬于植物，植物的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體，因此，水稻與禾花魚相比，不具有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)，D正確，ABC錯(cuò)誤。故選D。16.下列有關(guān)細(xì)胞分裂、分化的敘述，不正確的是（）A.動(dòng)植物細(xì)胞分裂過程是一樣的B.細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞核首先一個(gè)分為二C.細(xì)胞分化形成不同的組織D.體細(xì)胞分裂時(shí)，染色體先復(fù)制再均分到兩個(gè)新細(xì)胞中【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè)，隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核，最后在原來細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁；這樣，一個(gè)細(xì)胞就分裂成兩個(gè)細(xì)胞了，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。【詳解】A．動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的一個(gè)重要的區(qū)別是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁，動(dòng)物細(xì)胞沒有；動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí)細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷，形成兩個(gè)細(xì)胞；而植物細(xì)胞是在兩份細(xì)胞質(zhì)間形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，形成兩個(gè)細(xì)胞。所以，動(dòng)植物細(xì)胞分裂過程不是完全一樣的，A錯(cuò)誤。BD．在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核首先由一個(gè)分成兩個(gè)，變化最明顯的是染色體，染色體是遺傳物質(zhì)的載體；分裂時(shí)，染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制；分裂中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中；也就是說，兩個(gè)細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同，即細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的，BD正確。C．細(xì)胞的分化可以形成不同的細(xì)胞群；而形態(tài)結(jié)構(gòu)相似，功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起，組成的細(xì)胞群叫組織。所以細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的組織，C正確。故選A。17.下列關(guān)于單細(xì)胞生物的說法不正確的是（）A.單細(xì)胞生物是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物B.單細(xì)胞生物對(duì)人類都是有害的C.單細(xì)胞生物能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)D.多細(xì)胞生物的細(xì)胞不一定比單細(xì)胞生物大【答案】B【解析】【分析】細(xì)胞生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物；單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，單細(xì)胞生物雖然個(gè)體微小，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)。大多數(shù)的單細(xì)胞生物生活在水中，但并不是所有的單細(xì)胞生物都生活在水中，如有的細(xì)菌營(yíng)寄生生活。【詳解】A．細(xì)胞生物可以根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物；單細(xì)胞生物只由單個(gè)細(xì)胞組成，A正確。B．多數(shù)單細(xì)胞生物是浮游生物的組成部分，是魚類的天然餌料；草履蟲對(duì)污水凈化有一定的作用，B錯(cuò)誤。C．單細(xì)胞生物雖然個(gè)體微小，但也能完成營(yíng)養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動(dòng)、生殖和調(diào)節(jié)等生命活動(dòng)，C正確。D．根據(jù)構(gòu)成生物的細(xì)胞的數(shù)目不同，我們可以把生物分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物。多細(xì)胞生物的細(xì)胞不一定比單細(xì)胞生物的細(xì)胞大，細(xì)胞的大小和是否是多細(xì)胞生物無(wú)關(guān)，同為多細(xì)胞生物，其個(gè)體上不同功能細(xì)胞大小也各不相同，D正確。故選B。18.下列關(guān)于綠色植物的敘述正確的是（）A.海帶可食用部分是它的葉B.苔蘚植物可作為空氣污染程度的指示植物C.腎蕨靠種子繁殖后代D.裸子植物和被子植物都有果實(shí)【答案】B【解析】【分析】1.藻類植物，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化。2.苔蘚植物具有莖和葉，沒有真正的根，無(wú)輸導(dǎo)組織，所以植株通常矮小。3.蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，用孢子繁殖后代。4.根據(jù)種子外面有無(wú)果皮包被著，把種子植物分成裸子植物和被子植物兩大類?！驹斀狻緼．藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無(wú)根、莖、葉的分化。海帶是藻類植物，沒有葉，故A錯(cuò)誤。B．苔蘚植物的葉片只由一層細(xì)胞構(gòu)成，有毒氣體易侵入，可作為空氣污染程度的指示植物，故B正確。C．腎蕨不結(jié)種子，用孢子繁殖后代，故C錯(cuò)誤。D．裸子植物的種子外面沒有果皮包被，沒有果實(shí)；被子植物的種子外面有果皮包被，有果實(shí)，故D錯(cuò)誤。故選B。19.玉米和花生種子富含營(yíng)養(yǎng)，玉米種子和花生種子儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是（）A.胚乳和子葉 B.胚芽和胚根 C.子葉和胚乳 D.子葉和胚芽【答案】A【解析】【分析】大多數(shù)雙子葉植物種子只由種皮和胚組成，無(wú)胚乳，養(yǎng)料儲(chǔ)存在肥厚的子葉中；大多數(shù)單子葉植物的種子除了種皮和胚以外，還含有胚乳，養(yǎng)料儲(chǔ)存在胚乳中；它們的胚都是由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分組成的?！驹斀狻炕ㄉN子屬于雙子葉植物，種子包括種皮和胚，胚包括胚芽、胚軸、胚根、子葉，子葉兩片，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉里；玉米種子屬于單子葉植物，種子包括種皮、胚和胚乳，胚也包括胚芽、胚軸、胚根、子葉，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里，A符合題意，BCD不符合題意。故選A。20.植物生長(zhǎng)過程中，需要量最多的無(wú)機(jī)鹽不包括（）A.含鎂的無(wú)機(jī)鹽 B.含磷的無(wú)機(jī)鹽 C.含鉀的無(wú)機(jī)鹽 D.含氮的無(wú)機(jī)鹽【答案】A【解析】【分析】植物的生長(zhǎng)發(fā)育需要多種無(wú)機(jī)鹽，無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起著重要的作用，這些無(wú)機(jī)鹽包括氮、磷、鉀、鈣、鎂、硫、硼、錳、鋅、鉬等的多種無(wú)機(jī)鹽?！驹斀狻恐参锏纳L(zhǎng)發(fā)育需要多種無(wú)機(jī)鹽，其中植物生活中需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是氮、磷、鉀。含氮的無(wú)機(jī)鹽能促進(jìn)細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)，使枝繁葉茂；含磷的無(wú)機(jī)鹽可以促進(jìn)幼苗的發(fā)育和花的開放，使果實(shí)、種子提早成熟；含鉀的無(wú)機(jī)鹽使植物莖稈健壯，促進(jìn)淀粉的形成與運(yùn)輸。A符合題意，BCD不符合題意。故選A21.下列關(guān)于植株的生長(zhǎng)敘述不正確的是（）A.植物的芽都能發(fā)育成枝條B.根的生長(zhǎng)與分生區(qū)細(xì)胞分裂有關(guān)C.植株的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)D.根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是成熟區(qū)【答案】A【解析】【分析】按照其發(fā)育的結(jié)果芽分為花芽、枝芽（有的地方較葉芽）和混合芽?；ㄑ繉戆l(fā)育成花；枝芽將來發(fā)育成枝和葉；混合芽是將來既能發(fā)育成枝和葉，又能發(fā)育成花的芽。按照芽的著生位置不同，芽可以分為頂芽和側(cè)芽。生長(zhǎng)在主干頂端的芽叫頂芽，生長(zhǎng)在側(cè)枝頂端的芽也叫頂芽，生長(zhǎng)主干側(cè)面的芽叫側(cè)芽，生長(zhǎng)在側(cè)枝側(cè)面的芽也叫側(cè)芽?！驹斀狻緼．花芽將來發(fā)育成花；枝芽將來發(fā)育成枝和葉；混合芽是將來既能發(fā)育成枝和葉，又能發(fā)育成花的芽，A錯(cuò)誤。B．根尖中成熟區(qū)是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要是部位，根的生長(zhǎng)主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的不斷長(zhǎng)長(zhǎng)，B正確。C．植物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有水、無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)物，根從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽，綠葉通過光合作用制造有機(jī)物，C正確。D．根尖的成熟區(qū)有大量的根毛，增大了吸水的表面積，是根吸水的主要部位，D正確。故選A。22.植物根尖和芽尖之所以具有分裂能力，這是因?yàn)樗鼈兙哂校ǎ〢.輸導(dǎo)組織 B.分生組織 C.肌肉組織 D.上皮組織【答案】B【解析】【分析】分生組織細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄、細(xì)胞核大、細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力。能通過細(xì)胞的分裂和分化形成其他組織。【詳解】A．輸導(dǎo)組織包括在莖、葉脈、根尖成熟區(qū)等處的導(dǎo)管和篩管，具有運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用，如導(dǎo)管運(yùn)輸水和無(wú)機(jī)鹽；篩管運(yùn)輸有機(jī)物，和分裂能力關(guān)系不大，A不符合題意。B．分生組織的細(xì)胞小，細(xì)胞壁薄細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織。如根尖的分生區(qū)、莖的形成層等屬于分生組織。因此，根尖和芽尖之所以具有分裂能力，這是因?yàn)樗鼈兙哂蟹稚M織，B符合題意。C．肌肉組織，主要由肌細(xì)胞構(gòu)成，具有收縮、舒張功能，使機(jī)體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)，屬于動(dòng)物組織，與植物關(guān)系不大，C不符合題意。D．上皮組織，由上皮細(xì)胞構(gòu)成，具有保護(hù)、分泌等功能，如皮膚上皮能保護(hù)體表，小腸腺上皮能分泌消化液，屬于動(dòng)物組織，與植物關(guān)系不大，D不符合題意故選B。23.園林工人在進(jìn)行植物移栽時(shí)，常會(huì)做一些處理。下列處理方式不利于移栽植物成活的是（）A.帶土移栽 B.剪去部分枝葉C.陰雨天移栽 D.光照強(qiáng)烈時(shí)候移栽【答案】D【解析】【分析】蒸騰作用是指水分以氣體的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到植物體外的過程，蒸騰作用與光照、溫度、大氣濕度等因素有密切的關(guān)系?！驹斀狻緼．帶土移栽可以保護(hù)幼根和根毛，利于移栽植物成活，A正確。B．剪去部分枝葉，可以減少植物的蒸騰作用，有利于植物成活，B正確。C．在陰雨天移栽，可以減少植物的蒸騰作用，有利于植物成活，C正確。D．在光照最強(qiáng)時(shí)移栽，蒸騰作用旺盛，植物失水多，不利于植物存活，D錯(cuò)誤。故選D。24.溫室大棚能讓我們?cè)诤涞亩境陨细黝愋迈r蔬菜。下列措施不利于提高大棚蔬菜產(chǎn)量的是（）A.適當(dāng)延長(zhǎng)光照B.夜間適當(dāng)提高溫度C.合理施肥D.適當(dāng)增加二氧化碳的濃度【答案】B【解析】【分析】綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。影響光合作用效率的環(huán)境因素有：光照、溫度、二氧化碳的濃度等。【詳解】A．光照是光合作用的必要條件。植物的光合作用隨著光照強(qiáng)度和光照時(shí)間的延長(zhǎng)而增加，因此適當(dāng)增加光照強(qiáng)度和延長(zhǎng)光照時(shí)間能提高大棚作為產(chǎn)量，A正確。B．夜晚適當(dāng)降溫則可以抑制其呼吸作用，使其少分解有機(jī)物，這樣白天合成的多，夜晚分解的少，剩余的有機(jī)物就多，自然就產(chǎn)量高，B錯(cuò)誤。C．合理施肥是實(shí)現(xiàn)高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)、低成本，環(huán)保的一個(gè)重要措施，有利于提高大棚蔬菜產(chǎn)量，C正確。D．二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有機(jī)物就越多，所以適度增加大棚中的二氧化碳?xì)怏w的含量能增產(chǎn)，D正確。故選B。25.“綠水青山就是金山銀山”，下列關(guān)于綠色植物在生物圈中作用的敘述不正確的是（）A.防風(fēng)固沙，凈化空氣B.導(dǎo)致地球溫室效應(yīng)C.直接或間接地為其他生物提供食物D.參與生物圈中的水循環(huán)【答案】B【解析】【分析】綠色植物的作用：①合成有機(jī)物。地球全部植物每年凈生產(chǎn)的有機(jī)物約為15002000億噸，這是全球人類和異養(yǎng)生物賴以生存的基礎(chǔ)物質(zhì)。②制氧功能。據(jù)測(cè)定，每公頃森林和公園綠地，夏季每天分別釋放750公斤和600公斤的氧氣。全球綠色植物每年放出的氧氣總量約為1000多億噸。③防風(fēng)固沙。在風(fēng)害區(qū)營(yíng)造防護(hù)林帶，在防護(hù)范圍內(nèi)風(fēng)速可降低30%左右；有防護(hù)林帶的農(nóng)田比沒有的要增產(chǎn)20%左右。④調(diào)節(jié)氣候。據(jù)測(cè)定，夏天綠地中地溫一般要比廣場(chǎng)中的地低1017℃，比柏油路低1222℃；冬季草坪地表平均氣溫高34℃。據(jù)統(tǒng)計(jì)，林地的降雨量比無(wú)林地平均高1617%，最低多34%。⑤保持水土?？茖W(xué)家們觀測(cè)發(fā)現(xiàn)森林覆蓋率30%的林地，水土流失比無(wú)林地減少60%；還有人對(duì)坡度為13°的山地做過觀測(cè)，發(fā)現(xiàn)每年流失的土沙量，裸地是林地的48倍。⑥吸收毒氣。已發(fā)現(xiàn)有300多種植物能分泌出揮發(fā)性的殺菌物質(zhì)，如新鮮的桃樹葉可驅(qū)殺臭蟲；黃瓜的氣味可使蟑螂逃之夭夭；洋蔥和番茄植株可趕走蒼蠅；木本夜來香或羅勒能驅(qū)蚊?！驹斀狻緼．在風(fēng)害區(qū)營(yíng)造防護(hù)林帶，在防護(hù)范圍內(nèi)風(fēng)速可降低30%左右；綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，以凈化空氣，A正確。B．綠色植物在光合作用中制造氧，超過了自身呼吸作用對(duì)氧的需要，其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中；綠色植物還通過光合作用，不斷消耗大氣中的二氧化碳，減輕了溫室效應(yīng)，B錯(cuò)誤。C．綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。綠色植物通過光合作用能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能，儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中，直接或間接地為其他生物提供食物，C正確。D．蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程，植物的蒸騰作用散失的水分約占植物吸收水的99%，森林地區(qū)植物的蒸騰作用非常旺盛，為大氣提供大量的水蒸氣，增加空氣濕度，降雨量增多，參與了生物圈中的水循環(huán)，D正確。故選B。二、想一想，填一填，補(bǔ)充完整并不難。（每空1分，共38分。[]中填相應(yīng)的數(shù)字標(biāo)號(hào)或字母）26.2022年9月，桂林市永福縣的百壽河濕地被列入第二批自治區(qū)重要濕地名錄。海菜花是該濕地的特色植物，也是國(guó)家Ⅱ級(jí)重點(diǎn)保護(hù)野生植物，它根部沉在水中，能吸附泥沙，吸收水中的氮、磷等物質(zhì)，起到凈化水質(zhì)的作用，所以環(huán)保部門稱它為“環(huán)保花”。海菜花對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境的水質(zhì)要求極高，水清則花盛，水污則花敗，因此又被譽(yù)為“水質(zhì)試金石”。下圖為百壽河濕地生態(tài)系統(tǒng)中部分生物間關(guān)系的示意圖。（1）除圖中所示的成分外，該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)該包括分解者和__________部分。在百壽河濕地生態(tài)系統(tǒng)中，最終的能量來源是__________。（2）圖中共有___________條食物鏈。海菜花和水生昆蟲之間是________關(guān)系，如果水生昆蟲數(shù)量增加，海菜花的數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)會(huì)_________。根據(jù)圖片，請(qǐng)寫出1條含有“海菜花”的食物鏈：_______________。（3）如果人們把大量生活污水和工業(yè)廢水投放到百壽河中，污水中含有有毒物質(zhì)可能會(huì)在生物體內(nèi)積累，圖中_______________的體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。（4）濕地生態(tài)系統(tǒng)具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的功能，被稱為“地球之腎”。根據(jù)材料可知，百壽河濕地生態(tài)系統(tǒng)水質(zhì)清澈，環(huán)境優(yōu)美可能與海菜花能___________凈化水質(zhì)功能有關(guān)。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力，這種能力是有限的。（5）為了落實(shí)“生態(tài)優(yōu)先、綠色先行”的發(fā)展理念，請(qǐng)你為保護(hù)百壽河濕地生態(tài)系統(tǒng)提出一條建議：_____________?！敬鸢浮浚?）①.非生物②.太陽(yáng)能（2）①.5##五②.捕食③.減少④.海菜花→水生昆蟲→鯉魚→鴨子（3）鴨子（4）①.吸收水中的氮、磷等物質(zhì)②.自動(dòng)調(diào)節(jié)##自我調(diào)節(jié)（5）普及濕地知識(shí)，加大保護(hù)濕地的宣傳【解析】【分析】（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系，主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。（2）食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產(chǎn)者開始，以最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者?！拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)包括非生物成分和生物成分。非生物成分如陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤等，是生物賴以生存的物質(zhì)和能量的源泉，為各種生物提供必要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和必要的生存環(huán)境。生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者。食物鏈由生產(chǎn)者和消費(fèi)者組成，故該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)該包括分解者和非生物部分。生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者能夠通過光合作用制造有機(jī)物，并將光能儲(chǔ)存在有機(jī)物中，為自身和其他生物提供了食物和能量。因此，在百壽河濕地生態(tài)系統(tǒng)中，最終的能量來源是太陽(yáng)能?！拘?詳解】圖中共有5條食物鏈，分別是海菜花→水生昆蟲→鯉魚→鴨子；綠藻→蝦→鯉魚→鴨子；綠藻→蝦→鴨子；綠藻→螺螄→鯉魚→鴨子；綠藻→螺螄→鴨子。含有“海菜花”的食物鏈為：海菜花→水生昆蟲→鯉魚→鴨子。水生昆蟲以海菜花為食，兩者是吃與被吃的捕食關(guān)系。水生昆蟲以海菜花為食，水生昆蟲數(shù)量增加，海菜花的數(shù)量在短時(shí)間內(nèi)會(huì)減少?！拘?詳解】生物富集作用是指環(huán)境中一些有毒物質(zhì)（如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥等），通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累的過程。因?yàn)檫@些有毒物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，在生物體內(nèi)是難以分解、無(wú)法排出的，所以隨著營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而不斷積累，危害最大的是這一食物網(wǎng)的最高級(jí)消費(fèi)者，圖中鴨子是最高級(jí)消費(fèi)者，其體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多【小問4詳解】由題干可知，海菜花根部沉在水中，能吸附泥沙，吸收水中的氮、磷等物質(zhì)，起到凈化水質(zhì)的作用。在生態(tài)系統(tǒng)中，各種成分并不是一成不變的，而是始終處于一種動(dòng)態(tài)的平衡之中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)具有自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但是這種能力是有限的?！拘?詳解】普及濕地知識(shí)，加大保護(hù)濕地的宣傳，保護(hù)濕地環(huán)境，為生物提供良好的棲息環(huán)境等都可以起到保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的作用。27.小明用顯微鏡分別觀察了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞、黃瓜表層果肉細(xì)胞、人口腔上皮細(xì)胞，請(qǐng)據(jù)圖4～圖6回答下列問題。（1）在給顯微鏡對(duì)光時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)視野如圖4中的①所示，其原因不可能是。A.使用低倍物鏡 B.物鏡未對(duì)準(zhǔn)通光孔C.反光鏡未對(duì)準(zhǔn)光源 D.光圈未對(duì)準(zhǔn)通光孔（2）使用40倍物鏡和10倍目鏡可觀察到細(xì)胞大小如圖4中④⑤，此時(shí)總放大倍數(shù)為____________倍；要使視野④變?yōu)棰荩瑧?yīng)調(diào)節(jié)圖5顯微鏡中的[________]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；要使視野②變?yōu)棰?，?yīng)將裝片向________方移動(dòng)。觀察時(shí)，小明發(fā)現(xiàn)視野中除細(xì)胞外還有很多異物，轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片時(shí)異物都不動(dòng)，則異物很可能位于___________上。（3）圖6中的______（選填“甲”或“乙”）是黃瓜表層果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，原因是該細(xì)胞中有[③]______，該結(jié)構(gòu)是植物特有的能量轉(zhuǎn)換器。[②]________能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，拍黃瓜時(shí)流出來的汁液主要來自[]_________中?！敬鸢浮浚?）A（2）①.400②.②③.右下④.目鏡（3）①.甲②.葉綠體③.細(xì)胞膜④.⑤液泡【解析】【分析】題圖5中：①是粗準(zhǔn)焦螺旋、②是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、③是轉(zhuǎn)換器、④是反光鏡，題圖6中：①細(xì)胞壁，②細(xì)胞膜，③葉綠體，④細(xì)胞核，⑤液泡，⑥細(xì)胞質(zhì)。【小問1詳解】A．使用了低倍顯微鏡，視野會(huì)變亮，而不是視野黑暗，A錯(cuò)誤。B．當(dāng)物鏡沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔，光線就不會(huì)通過通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡進(jìn)入視野，就不會(huì)看到白亮的視野，這時(shí)需要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)節(jié)使物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔就可，B正確。C．反光鏡未對(duì)準(zhǔn)光源，光線不會(huì)通過光圈、通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡進(jìn)入視野，就不能看到白亮的視野，C正確。D．光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔，光線就會(huì)通過光圈、通光孔、物鏡、鏡筒、目鏡進(jìn)入視野，就會(huì)看到白亮的視野，光圈沒有對(duì)準(zhǔn)通光孔，就看不到白亮的視野，D正確。故選A?！拘?詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)。所以，如果目鏡10×，物鏡40×，那么細(xì)胞被放大了：10×40=400倍；要使視野④變?yōu)棰?，可以看出物像變得更加清晰，故?yīng)調(diào)節(jié)圖5顯微鏡中的②細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；顯微鏡成倒立的像，標(biāo)本的移動(dòng)方向，與視野中的像移動(dòng)方向相反，由圖②、圖③可知：圖②物像位于視野的右下方，要使物像移動(dòng)到視野中間時(shí)，需要使的觀察物像時(shí)物像向左上方移動(dòng)，裝片應(yīng)該向其相反方向移動(dòng)，即向右下方移動(dòng)。用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，視野中出現(xiàn)了的污點(diǎn)，污點(diǎn)的位置只有三只可能，目鏡、物鏡或玻片標(biāo)本，判斷的方法是轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡或移動(dòng)玻片。轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡污點(diǎn)動(dòng)就在目鏡，不動(dòng)就不在目鏡；移動(dòng)載玻片，污點(diǎn)移動(dòng)就在載玻片，不動(dòng)就不在載玻片；如果不在目鏡和載玻片，那就一定在物鏡上。所以如果在使用顯微鏡觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中除細(xì)胞外還有很多異物，轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片異物都不動(dòng)，異物很可能位于目鏡上?！拘?詳解】圖甲具有葉綠體、液泡、及細(xì)胞壁，為植物細(xì)胞；圖乙不具有葉綠體、液泡、及細(xì)胞壁，為動(dòng)物細(xì)胞，黃瓜表層果肉細(xì)胞屬于植物細(xì)胞，故為圖6中的甲，葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，把光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能貯存在有機(jī)物中，是綠色植物細(xì)胞特有的一種能量轉(zhuǎn)換器。細(xì)胞膜具有保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出的作用（選擇透過性）。細(xì)胞膜將細(xì)胞內(nèi)部與外界環(huán)境分開，使細(xì)胞擁有一個(gè)比較穩(wěn)定的內(nèi)部環(huán)境。細(xì)胞膜能讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，有害的物質(zhì)擋在外面，同時(shí)把細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外，故②細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；植物細(xì)胞的液泡內(nèi)含細(xì)胞液，細(xì)胞液中溶解有多種物質(zhì)，如或甜味或辣味的物質(zhì)、色素以及糖類、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。故拍黃瓜時(shí)流出來的汁液主要來自⑤液泡中。28.下圖是桃生命周期中幾個(gè)階段的示意圖。請(qǐng)依據(jù)下圖回答問題：（1）桃的種子萌發(fā)，需要一定的___________、充足的空氣和適宜的溫度等環(huán)境條件，此外種子的_________也要結(jié)構(gòu)完整，因?yàn)樗切轮参锏挠左w。（2）種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮形成根的結(jié)構(gòu)是___________。（3）桃生長(zhǎng)到一定時(shí)期就會(huì)開花，桃花的主要結(jié)構(gòu)是__________和_________；如圖在自然條件下，開花后還要經(jīng)歷___________和受精兩個(gè)重要的生理過程，來自花粉中的___________才能與胚珠中的卵細(xì)胞結(jié)合形成___________________。（4）受精后，圖中的[5]__________會(huì)膨大發(fā)育成果實(shí)；同時(shí)[6]_________，將來發(fā)育成種子?！敬鸢浮浚?）①.水分②.胚（2）胚根（3）①.雌蕊②.雄蕊③.傳粉④.精子⑤.受精卵（4）①.子房②.胚珠【解析】【分析】圖中1花粉，2花粉管，3柱頭，4花柱，5子房，6胚珠?！拘?詳解】種子萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。胚是種子的主要部分，是幼小的生命體，它能發(fā)育成新的植物體?！拘?詳解】種子萌發(fā)時(shí)胚根最先突破種皮發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部分?！拘?詳解】桃樹生長(zhǎng)到一定時(shí)期就會(huì)開花，花的主要結(jié)構(gòu)是雌蕊和雄蕊。經(jīng)過傳粉、受精后，胚珠里面的卵細(xì)胞與來自花粉中的精子結(jié)合，形成受精卵，受精完成后子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子?！拘?詳解】受精完成后，圖中5子房會(huì)膨大發(fā)育成果實(shí)，6胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。29.在探究植物的光合作用、呼吸作用和蒸騰作用這三大生理作用的活動(dòng)中，某同學(xué)利用盆栽植物、礦泉水瓶、大玻璃罐和碗等設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)圖1、圖2回答：（1）夾上夾子，將圖1裝置放在黑暗處一晝夜，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，說明植物進(jìn)行_______作用釋放出了__________（選填“二氧化碳”或“氧氣”）。（2）打開夾子，將裝置放在光下照射4小時(shí)后，用礦泉水瓶收集產(chǎn)生的氣體。用快要熄滅的衛(wèi)生香伸入瓶?jī)?nèi)檢驗(yàn)，衛(wèi)生香立刻燃燒起來，說明植物進(jìn)行__________作用產(chǎn)生了___________（選填“二氧化碳”或“氧氣”）。（3）實(shí)驗(yàn)過程中，塑料袋內(nèi)壁還出現(xiàn)了一些小水珠，這是由于水分被吸收后，通過植物體內(nèi)的_________（填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸?shù)綀D2中的[]__________，以水蒸氣的形式，通過__________作用散失出來?！敬鸢浮浚?）①.呼吸②.二氧化碳（2）①.光合②.氧氣（3）①.導(dǎo)管②.F氣孔③.蒸騰【解析】【分析】（1）綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用?？梢姽夂献饔玫脑鲜嵌趸己退粓?chǎng)所是葉綠體；條件是光；產(chǎn)物是：有機(jī)物和氧。（2）細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的細(xì)胞，場(chǎng)所是細(xì)胞中的線粒體。（3）蒸騰作用是