上放學應急預案

上放學應急預案

一、背景及目的

鑒于我國學校上放學期間安全事故頻發(fā)，為確保廣大師生的生命財產(chǎn)安全，提高學校應對突發(fā)事件的能力，制定本應急預案。本預案旨在明確應急響應程序，落實各部門職責，確保在突發(fā)事件發(fā)生時，能夠迅速、有序地開展應急工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。

二、適用范圍

本預案適用于我國各類學校在上放學期間發(fā)生的突發(fā)事件，包括但不限于：

1.交通事故；

2.校園暴力；

3.火災；

4.爆炸；

5.疏散過程中的踩踏事故；

6.自然災害。

三、組織機構(gòu)及職責

1.學校成立上放學應急指揮部，由校長擔任指揮長，副校長、安全辦主任及相關(guān)人員擔任副指揮長和成員。

2.應急指揮部負責組織、協(xié)調(diào)、指揮上放學期間的應急工作，制定和修訂應急預案，組織應急演練，總結(jié)應急工作經(jīng)驗。

3.各部門按照職責分工，負責本部門的上放學應急工作，包括但不限于：

（1）教務處：負責學生考勤和疏散工作；

（2）德育處：負責學生安全教育及心理健康輔導；

（3）總務處：負責校園設(shè)施設(shè)備的安全檢查及維修；

（4）保衛(wèi)處：負責校園安全保衛(wèi)工作，協(xié)助公安機關(guān)處理突發(fā)事件；

（5）班主任：負責本班學生的安全教育、疏散演練和緊急情況下的疏散組織。

四、應急響應程序

1.預警及信息發(fā)布

（1）學校應建立健全預警機制，密切關(guān)注可能影響上放學的各類信息；

（2）接到預警信息后，學校應及時向師生發(fā)布，提醒師生做好防范措施；

（3）信息發(fā)布渠道包括但不限于校園廣播、班級群、學校官網(wǎng)等。

2.緊急疏散

（1）發(fā)生突發(fā)事件時，學校應立即啟動應急預案，組織師生緊急疏散；

（2）疏散過程中，師生應保持冷靜，服從指揮，有序撤離；

（3）疏散路線、安全區(qū)域及避難所應在日常教育中予以明確。

3.現(xiàn)場處置

（1）發(fā)生突發(fā)事件后，學校應立即組織現(xiàn)場處置，包括傷員救治、現(xiàn)場保護、證據(jù)收集等；

（2）必要時，學校應請求公安機關(guān)、消防部門等外部力量支援。

4.信息報告

（1）發(fā)生突發(fā)事件后，學校應在第一時間向教育行政部門、公安機關(guān)等報告；

（2）報告內(nèi)容包括事件發(fā)生的時間、地點、影響范圍、已采取的措施等。

五、應急演練及培訓

1.學校應定期組織上放學應急演練，提高師生的應急意識和應對能力；

2.學校應加強對師生的安全教育及心理健康培訓，提高師生的自我保護能力。

六、預案修訂

本預案應根據(jù)實際情況及時修訂，以適應學校發(fā)展和應急管理工作需要。修訂后的預案應廣泛宣傳，確保師生了解和掌握。

特殊應用場合及增加的條款：

1.特殊場合：校園周邊交通擁堵

-增加條款：

a.增設(shè)臨時交通指揮點，與交管部門聯(lián)合疏導交通。

b.制定校園周邊交通擁堵時的應急疏散路線，提前告知家長和師生。

c.建立校車接送制度，減少家長自駕車接送學生。

2.特殊場合：自然災害（如地震、臺風）

-增加條款：

a.制定針對自然災害的專項應急預案，明確疏散時間、路線和避難所。

b.定期開展自然災害應急演練，提高師生應對自然災害的能力。

c.增設(shè)緊急物資儲備，如食品、水、藥品等。

3.特殊場合：大型活動期間

-增加條款：

a.針對大型活動制定專項應急預案，加強活動期間的安全管理。

b.增設(shè)臨時安全檢查點，確?；顒蝇F(xiàn)場安全。

c.加強活動現(xiàn)場的監(jiān)控和巡邏，防止突發(fā)事件發(fā)生。

4.特殊場合：疫情爆發(fā)

-增加條款：

a.制定疫情防控應急預案，明確疫情報告、隔離、防控等措施。

b.加強師生健康監(jiān)測，定期進行體溫檢測和消毒。

c.建立疫情防控物資儲備，如口罩、消毒液等。

相關(guān)問題及注意事項：

1.問題：應急預案的實際操作性不強。

解決辦法：加強應急預案的培訓和演練，確保師生熟悉應急程序和措施。

2.注意事項：信息發(fā)布渠道不夠暢通。

解決辦法：建立多元化的信息發(fā)布渠道，如校園廣播、班級群、學校官網(wǎng)等，確保信息及時傳遞。

3.問題：應急物資儲備不足。

解決辦法：定期檢查和補充應急物資，確保物資充足。

4.注意事項：應急預案的修訂不及時。

解決辦法：根據(jù)實際情況，定期對應急預案進行修訂，并及時宣傳和落實。

5.問題：相關(guān)部門之間的協(xié)同配合不夠默契。