河北省泊頭市初中生物七年級(jí)期末上冊點(diǎn)睛提升模擬題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級(jí)期末上冊試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、下列的農(nóng)業(yè)諺語中，可反映生物因素對(duì)生物影響的是（

）A．春天糞筐滿，秋天糧倉滿B．春雨滿街流，秋天累死牛C．白露割谷子，霜降摘柿子D．夏天多鋤草，籽粒自然飽

2、地衣生長在陰暗潮濕的峭壁和裸石上，它從巖石中獲得營養(yǎng)物質(zhì)，同時(shí)利用它特有的地衣酸腐蝕和溶解巖石。當(dāng)?shù)匾滤劳鲋蟮倪z體經(jīng)過腐化并和被它分解的巖石顆?；旌显谝黄?，逐漸形成土壤，其它植物就可隨之生長，因此地衣在土壤的形成過程中起到很大的作用。這一事實(shí)說明（）A．生物能適應(yīng)環(huán)境B．生物能影響環(huán)境C．生物不能適應(yīng)環(huán)境、也不能影響環(huán)境D．生物既能適應(yīng)環(huán)境，又能影響環(huán)境

3、下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（）A．池塘中所有的蝦米B．池塘中所有的生物和水C．池塘中所有的生物D．一個(gè)池塘

4、下列各項(xiàng)中，能正確表示食物鏈的一項(xiàng)是（）A．狐→兔→蜘蛛→草B．青草→野兔→狼C．陽光→草→鼠→蛇→鷹D．青草→野兔→狼→細(xì)菌和真菌

5、用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)，看到下列幾幅圖像。觀察到的先后順序是（

）

A．①→④→②→③B．④-→③→①→②C．③→④→②→①D．②→④→①→③

6、用顯微鏡觀察細(xì)胞的實(shí)驗(yàn)中，下列說法正確的是（）A．物像的放大倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)之和B．觀察細(xì)胞時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn)，用擦鏡紙擦拭鏡頭C．觀察裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)物像在視野的左上方，應(yīng)將裝片向左上方移動(dòng)D．將低倍物鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡后，發(fā)現(xiàn)視野不夠明亮，則將凹面鏡調(diào)換成平面鏡

7、關(guān)于洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的敘述正確的是（）A．細(xì)胞壁除起保護(hù)作用外，還可以控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B．細(xì)胞膜起支持和保護(hù)的作用C．洋蔥散發(fā)刺激性氣味的物質(zhì)溶解在細(xì)胞液中D．細(xì)胞質(zhì)與動(dòng)物細(xì)胞不同，它內(nèi)部的能量轉(zhuǎn)換器不是線粒體，而是葉綠體

8、用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，看到視野中有部分細(xì)胞發(fā)生重疊，造成該視野情況的原因是（）A．目鏡上有污物B．未用鑷子展平生物材料C．沒有擦拭蓋玻片和載玻片D．撕取的生物材料過厚

9、下列關(guān)于細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是（

）A．細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量B．細(xì)胞壁能夠控制物質(zhì)進(jìn)出C．細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心D．葉綠體和線粒體是能量轉(zhuǎn)換器

10、在細(xì)胞分裂過程中，染色體的變化最為明顯。下列能正確表述細(xì)胞分裂染色體變化的是（

）A．2N→NB．N→NC．N→2N→ND．N→1/2N

11、如圖表示人體結(jié)構(gòu)層次，下列分析正確的是（

）

A．結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是①→②→③→④，不同的④組成人體B．①是受精卵，它通過不斷分裂、分化形成③C．皮膚、血液屬于②這一結(jié)構(gòu)層次，都是由不同的③按一定次序構(gòu)成D．③有四種基本類型，其中4具有保護(hù)、分泌等功能，4主要由神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成

12、“亂花漸入迷人眼，淺草才能沒馬蹄”。下列有關(guān)青草和馬的結(jié)構(gòu)層次的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．青草的生長離不開細(xì)胞分裂、生長和分化B．青草和馬都具有的組織是上皮組織C．從結(jié)構(gòu)層次上分析，青草葉屬于器官D．青草和馬相比沒有的結(jié)構(gòu)層次是系統(tǒng)

13、早春播種后，農(nóng)民常常用地膜覆蓋地面，主要是為促進(jìn)種子萌發(fā)提供A．充足的空氣B．較低的光照C．適宜的溫度D．豐富的無機(jī)鹽

14、鹽地堿蓬能降低土壤鹽分，將鹽堿地改良為正常農(nóng)田，因此被稱為“能吃鹽的植物”。下列關(guān)于鹽地堿蓬的敘述正確的是（）A．無機(jī)鹽可通過篩管運(yùn)輸B．根尖細(xì)胞的細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度C．無機(jī)鹽主要靠根尖分生區(qū)吸收D．鹽地堿蓬果實(shí)成熟后果皮破裂露出種子，是被子植物

15、下列說法正確的是（）A．植物的芽都能發(fā)育成枝條B．植物生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)是無機(jī)鹽和有機(jī)物C．種子的胚是新植物的幼體D．靠風(fēng)傳粉的花一般都有艷麗的色彩和芬芳的氣味

16、如圖中的過程1和2分別表示綠色植物兩種重要的生理活動(dòng)示意圖，其中①和②表示兩種能量轉(zhuǎn)換器，下列選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是

A．a(chǎn)表示二氧化碳，b表示有機(jī)物B．①表示葉綠體，②表示線粒體C．過程1的實(shí)質(zhì)是合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量D．綠色植物吸收的水分絕大部分用于過程②二、填空題

17、如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的組成示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題。

在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是__________，消費(fèi)者是__________。(填圖中對(duì)應(yīng)的字母)

18、幾個(gè)同學(xué)使用一臺(tái)顯微鏡，有時(shí)視野是黑暗的，為什么？____________________。

19、用粉筆在地上劃出l米Xl米的正方形，代表人體內(nèi)的一個(gè)區(qū)域。讓兩個(gè)同學(xué)站在正方形內(nèi)，代表兩個(gè)細(xì)胞。假設(shè)每30秒細(xì)胞分裂一次，同時(shí)又有一個(gè)細(xì)胞死亡。現(xiàn)在用一組同學(xué)來模擬這個(gè)過程。第一個(gè)30秒后，兩個(gè)新的同學(xué)進(jìn)入正方形區(qū)域，同時(shí)一個(gè)同學(xué)離開。這時(shí)，正方形區(qū)域內(nèi)還有三個(gè)人。在下一輪細(xì)胞分裂中，又有三個(gè)同學(xué)進(jìn)入，一個(gè)離開。這樣繼續(xù)下去，直到正方形區(qū)域內(nèi)再也站不下更多的人為止。

通過這次活動(dòng)，請(qǐng)你預(yù)測一下，如果人體內(nèi)的某些細(xì)胞分裂速度過快，會(huì)引發(fā)什么后果?

____________

20、能量有不同的存在形式。有機(jī)物中的能量屬于______。陽光的能量屬于______。物質(zhì)燃燒時(shí)放出的能量是_____。能量可以由一種形式________為另一種形式。

21、環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素叫_______，生物因素是指影響某種生物生活的____________。

22、生物體的細(xì)胞分解______，生成______和______，同時(shí)釋放_(tái)_____的過程稱為______作用。氧氣能使帶火星的木條______。二氧化碳能使澄清的石灰水變______。

23、我們所食用的大米是由稻米加工而成的，如果將大米播種，則不會(huì)見到種子萌發(fā)，原因是其____已經(jīng)被破壞。完成對(duì)“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的探究后，能總結(jié)出種子萌發(fā)所需要的環(huán)境條件是：適宜的_____、一定的____、和充足的_____。

24、如圖是動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答下列問題。（[

]內(nèi)填圖中序號(hào)）

（1）水稻苗吸收含硅的無機(jī)鹽多，而吸收含鈣的無機(jī)鹽少，主要是因?yàn)開____具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用。

（2）控制“種瓜得瓜，種豆得豆”現(xiàn)象的物質(zhì)存在于__________________。三、綜合題

25、學(xué)習(xí)小組在學(xué)?！伴_心農(nóng)場”里種南瓜。

（1）種子萌發(fā)時(shí)，一般應(yīng)提供適量的水分、充足的空氣和適宜的______。

（2）移栽南瓜幼苗時(shí)根部帶土，是為了保護(hù)根尖吸水的主要部位——______。

（3）同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，南瓜的花分為雌花和雄花（圖1），只有______（選填“甲”或“乙”）花才能結(jié)出南瓜。人工授粉可以提高結(jié)果率，操作時(shí)要將花粉涂抹到[____]上。

（4）搭棚上架能減少枝葉的互相遮擋，使南瓜接受更充分的______，促進(jìn)光合作用。

（5）圖2是南瓜植株兩天中有機(jī)物積累量的變化趨勢。曲線中，______段（用字母表示）的變