新人教版四年級語文上冊期中考試卷及完整答案

新人教版四年級語文上冊期中考試卷及完整答案班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序一二三四五六七八九總分得分一、讀拼音，寫詞語。kōngxìfāngǔnfāchànsuíyùérānjìyúguàngàijiāngyìngchóngzhěngqígǔ二、給下列加點字選擇正確的讀音，畫“√”。雞冠（guānguàn）掩埋（máimán）疾?。╦ījí）不懈（jiěxiè）剎那（chàshà）窺伺（sīsì）三、我會組詞。豌（_______）既（_______）蠅（_______）培（_______）煤（_______）碗（_______）即（_______）繩（_______）賠（_______）媒（_______）四、補充詞語，再選擇兩個詞語填空。鶴（___）童（___）（___）眸皓（___）眉（___）目（___）（___）驚（___）色垂（___）喪（___）（___）吹（___）淋若（___）所（___）提（___）吊（___）（___）大（___）圓(1)因為聽了那個可怕的故事，所以他總是________________的。(2)他聽說孩子被車撞傷了，頓時_______________，慌忙向醫(yī)院跑去。(3)李爺爺年近九十，________________，身體硬朗。五、對號入座填詞語?；顫?/p>

活躍

活力①工作繁重，她依然充滿了________。②________會想的孩子們，會知道怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實”。③小小的天窗會使你的想象________起來。喜歡

喜愛

愛護④我們要________學校的公物。⑤夏天陣雨來了時，孩子們頂________在雨里跑跳。⑥這是我最________的一件物品。六、句子練習。1．小姑娘輕輕地吻了一下豌豆花柔嫩的葉子。（改為“被”字句）_____________________________________________________________2．不耕耘，不會有收獲。（改為反問句）_____________________________________________________________3．天空下起了雨。運動會繼續(xù)進行。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）_____________________________________________________________4．蟋蟀在草地上鳴叫。（改為擬人句）_________________________________________七、根據(jù)課本內(nèi)容填空。（10．5分）1．童話充滿著__________的想象，本學期我們學過的童話有：__________作家________的《海的女兒》，________國作家王爾德的《__________》，中國作家________的《____________》。2．通過本學期的學習，我們了解了許多人物：有________的黃繼光，____________的雨來，____________的男子漢，____________的哈爾威船長。3．老舍是杰出的語言大師，被譽為“_________”。他的代表作有長篇小說《________》、話劇《_________》等。4．《繁星》的作者是兒童文學作家________，文中有兩個“風雨”，第一個“風雨”是指____________，第二個“風雨”是指_______________。5．我們常把老老實實、勤勤懇懇工作的人叫作“________”，把外表強大兇狠而實際空虛無力的人叫作“__________”，我知道這樣的詞語還有__________、____________。八、閱讀短文，回答問題。螞蟻生物學家通過多年的觀察研究，對螞蟻的生活習性有了認識。螞蟻經(jīng)常到離巢穴很遠的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把別的螞蟻領(lǐng)來，它們同心協(xié)力地把食物拖回巢去。螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴的呢？它招呼同伴就靠頭上那對觸角。它們用觸角互相撞碰來傳遞信號。（）食物又大又合口味，觸角（）擺動得特別（猛烈熱烈）。螞蟻認路的本領(lǐng)很強。它認路主要靠眼睛，能憑借陸地上和天空中景物（辨別分析）。有人做過一個實驗，用一個圓筒圍住一群在歸途中的螞蟻，只讓它們看見天空。螞蟻仍能準確地認清前進的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住，螞蟻就會四散亂跑起來。螞蟻還可以根據(jù)氣味認路。有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味，回來時，（）它們聞到這種氣味（）能確定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上畫一條橫線，或者用樟腦等有怪味的東西將螞蟻要走的路畫斷，螞蟻就迷路了。研究螞蟻的生活習性有價值嗎？有。認識螞蟻的生活習性，對于人們認識自然，改造自然，能提供一些可貴的科學資料。1．用“\”將文中（）內(nèi)不合適的詞畫掉。2．在文中的（）里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。3．這篇短文是按順序?qū)懙摹＃ㄕ垖懮闲蛱枺〢．總—分 B．分—總 C．總—分—總4．第三自然段用了______________修辭手法。5．根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列內(nèi)容是否正確，對的在（）里打“√”。（1）如果把周圍的景物完全擋住，蟻群就會四散亂跑起來。（）（2）螞蟻傳遞消息靠聲音。（）（3）有些螞蟻會在它們爬過的地方留下一種氣味。（）6．讀了這篇有趣的短文后，你有什么感受？_________________________________________________7．大自然是十分神奇的，你還知道哪些大自然的趣事呢？請介紹一下。_________________________________________________九、寫作天地。我們身邊的人各有各的優(yōu)點、長處。比如有的人愛動腦筋，有的人樂于助人，有的人性格開朗，有的人勇敢堅強，還有的人在音樂、美術(shù)、小發(fā)明、小制作等方面有特長……請你拿起手中的筆，以《夸夸______》為題，寫一篇習作，表達對他人的贊美之情。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案1、空隙翻滾發(fā)顫隨遇而安鯽魚灌溉僵硬重整旗鼓2、guānmáijíxièchàsì3、豌豆既然蚊蠅培育煤炭碗筷立即繩子賠償媒體4、發(fā)顏明齒清秀大失頭氣風雨有思心膽膀腰提心吊膽大驚失色鶴發(fā)童顏5、活力活潑活躍愛護喜歡喜愛6、豌豆花柔嫩的葉子被小姑娘輕輕地吻了一下。不耕耘，怎么會有收獲呢？即使天空下起了雨，運動也會繼續(xù)進行。蟋蟀在草地上彈琴。7、奇妙丹麥安徒生英巨人的花園張?zhí)煲韺毢J的秘密英勇獻身機智、勇敢獨立自強忠于職守、舍己為人人民藝術(shù)家駱駝祥子茶館冰心自然界的風雨生活中的挫折、困難及不愉快老黃牛紙老虎應(yīng)聲蟲鐵公雞8、1．熱烈辨別2．如果……就……只要……就……3．C4．設(shè)問5．(3)√6．研究螞蟻的生活習性很有價值。7．海市蜃樓很美麗，是一種因為光的折射和全反射而形成的自然現(xiàn)象。9、示例：夸夸我的同學我們班有一位叫XXX的同學，他非常愛幫助別人，只要一有同學有困難，他就去幫助那個人，大家都叫他“小雷鋒”！一天，我看見一位同學的凳子壞里，我想，下課了，XXX一定會去修凳子的！那位同學正好坐在窗戶旁邊，下課了，我站在窗戶看著那把壞凳子，果然，兩秒鐘后，XXX真的走到