2021年人教版九年級(jí)物理上冊(cè)期中測(cè)試卷(一套)

2021年人教版九年級(jí)物理上冊(cè)期中測(cè)試卷（一套）(時(shí)間：60分鐘分?jǐn)?shù)：100分)班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：一、選擇題（每題2分，共30分）1、如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則下列結(jié)論中正確的是（）A．甲、乙兩圖中物體A均受到地面對(duì)它的摩擦力大小均為FB．甲、乙兩圖中物體B所受摩擦力大小均為FC．甲圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為0，物體B受到的摩擦力為FD．乙圖中物體A受到地面對(duì)它的摩擦力為F，物體B受到的摩擦力為02、端午節(jié)吃粽子是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗．對(duì)“煮粽子”的情景分析正確的是（）A．粽子溫度升高，是通過(guò)做功的方式來(lái)增大內(nèi)能B．鍋邊沿冒出的大量“白氣”是水蒸氣C．“粽子飄香”說(shuō)明分子在不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D．水溫升高，水的比熱容變大3、下列說(shuō)法正確的是（）A．跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員快速助跑后，飛身魚躍，受慣性力的作用在空中繼續(xù)前進(jìn)B．在水平道路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車，受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力C．要讓自行車更快的停下來(lái)，用力捏閘是通過(guò)增大壓力來(lái)減小摩擦D．拉力越大，彈簧被拉得越長(zhǎng)，由此可知，力的作用效果只與力的大小有關(guān)4、小明同學(xué)在課外用易拉罐做成如圖所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn)，如果易拉罐底部有一個(gè)很小的三角形小孔，則他在半透明紙上看到的像是（）A．蠟燭的正立像 B．蠟燭的倒立像 C．三角形光斑 D．圓形光斑5、吉他上的弦繃緊時(shí)發(fā)聲的音調(diào)比它不緊時(shí)高，則繃緊的弦發(fā)聲比它不緊時(shí)（）A．振幅一定更大 B．振幅一定更小C．振動(dòng)頻率一定更低 D．每秒內(nèi)振動(dòng)次數(shù)一定更多6、某實(shí)習(xí)護(hù)士用兩支體溫計(jì)給兩位病人測(cè)量體溫，讀數(shù)都是38.5℃，因病人多，護(hù)士一時(shí)粗心，忘記將該體溫計(jì)甩一甩，緊接著用酒精擦拭后便直接用于測(cè)量另外兩人的體溫，如果后兩位的實(shí)際體溫分別是36.5℃和39.5℃，則這兩支體溫計(jì)的讀數(shù)將分別為（）A．36.5℃、39.5℃ B．都是38.5℃C．都是39.5℃ D．38.5℃、39.5℃7、有兩個(gè)額定電壓相同的電熱水壺甲和乙，甲的額定功率為1800W，乙的額定功率為1200W．兩個(gè)電熱水壺都正常工作時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（）甲電熱水壺兩端的電壓較高B．電流通過(guò)甲電熱水壺做功較快C．通過(guò)兩個(gè)電熱水壺的電流相等D．相同時(shí)間內(nèi)，兩個(gè)電熱水壺消耗的電能一樣多8、下列常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，能用分子熱運(yùn)動(dòng)知識(shí)解釋的是（）A．春天，柳枝吐芽 B．夏天，山澗瀑布C．秋天，菊香滿園 D．冬天，雪花飄飄9、足球運(yùn)動(dòng)中蘊(yùn)含許多物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）A．足球的直徑約為40cmB．飛行中的足球受到重力和踢力C．守門員將飛來(lái)的足球撲出表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D．草坪上靜止的足球受到的支持力與它對(duì)草坪的壓力是一對(duì)平衡力10、現(xiàn)代社會(huì)倡導(dǎo)文明出行，某班同學(xué)對(duì)十字路口人行橫道的紅、綠交通信號(hào)燈進(jìn)行了觀察，畫出了如圖所示的控制人行紅、綠燈的電路圖，你認(rèn)為可行的是（）A． B．C． D．11、在商場(chǎng)里，當(dāng)你站在上升的自動(dòng)扶梯上時(shí)，關(guān)于你是運(yùn)動(dòng)還是靜止的說(shuō)法中正確的是（）A．運(yùn)動(dòng)的 B．靜止的C．相對(duì)自動(dòng)扶梯是靜止的 D．相對(duì)商場(chǎng)地面是靜止的12、俗話說(shuō)“雞蛋碰石頭﹣﹣?zhàn)圆涣苛Α?，從物理學(xué)角度看（）A．石頭對(duì)雞蛋的作用力更大B．先有石頭對(duì)雞蛋的作用力C．雞蛋對(duì)石頭的沒(méi)有作用力D．石頭和雞蛋間同時(shí)有等大的相互作用力13、如圖所示，A、B為完全相同的兩個(gè)容器，分別盛有7cm、5cm深的水，A、B之間用導(dǎo)管連接．若將閥門K打開(kāi)，最后A、B兩容器底部受到水的壓強(qiáng)之比為（）A．3：7 B．2：3 C．5：7 D．1：114、如圖所示，一束激光斜射進(jìn)盛水的圓柱形敞口容器，觀察到容器底部有一個(gè)光斑O，有可能使光斑向左移動(dòng)的操作是（）A．保持水面高度不變，向右平移激光筆B．保持激光射入角度不變，使水面上升C．保持激光射入角度不變，使水面下降D．保持水面高度和入射點(diǎn)不變，增大入射角15、以下描述中與光的折射現(xiàn)象有關(guān)的是（）A．形影相隨，親密無(wú)間 B．海市蜃樓，虛無(wú)縹緲C．鏡中生花，脫離實(shí)際 D．水中撈月，一無(wú)所得二、填空題（每題2分，共10分）1、我們每天背著書包上學(xué)．如果說(shuō)書包是靜止的，選擇的參照物可能是_____．放學(xué)走出校門時(shí)，若以教室為參照物，書包是_____（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的．2、科技館內(nèi)有一個(gè)“靜電球”，當(dāng)人觸摸“靜電球”時(shí)，頭發(fā)絲便會(huì)一根根豎起，形成“怒發(fā)沖冠”的景象，如圖所示，這是由于頭發(fā)絲帶_____（選填“同種”或“異種”）電荷而互相_____的結(jié)果．3、如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為_(kāi)_____N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)（如圖乙所示），則推力F2＝______N。4、炎熱的夏天，小瑩從冰箱拿出一支冰淇淋，剝?nèi)グb紙，冰淇淋冒“白氣”，這是一種______現(xiàn)象（填寫物態(tài)變化名稱）；吃冰淇淋覺(jué)得涼爽，是因?yàn)楸苛苋刍瘯r(shí)要______熱量?5、如圖所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動(dòng)變阻器，電源電壓不變．閉合開(kāi)關(guān)S后，滑片P從a端移動(dòng)到b端，電流表示數(shù)I與電壓表示數(shù)U的變化關(guān)系如圖所示，則電源電壓為_(kāi)_____V，R2的最大阻值為_(kāi)___Ω．三、作圖題（每題5分，共10分）1、如圖，為某透鏡成像的一種情況，其中AB是物體，MN是AB的像，試在圖上的適當(dāng)位置畫上合適的透鏡，并大致標(biāo)出其焦點(diǎn)的位置．2、在杠桿上的A點(diǎn)掛一重物，在B點(diǎn)對(duì)杠桿施加一個(gè)最小的力，使杠桿平衡在如圖所示的位置。試畫出這個(gè)力的示意圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題（每題15分，共30分）1、小莉同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)：(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖甲所示時(shí)，在光屏上可得到一個(gè)清晰的倒立、___________的實(shí)像，若保持蠟燭和光屏位置不變，移動(dòng)透鏡至___________cm刻度線處，光屏上能再次呈現(xiàn)清晰的像．(2)如圖乙所示，保持蠟燭位置不變，移動(dòng)透鏡至16cm刻度線處，則人眼在___________(選填A(yù)、B、C”)處能觀察到蠟燭的像，像是如圖丙中的________(選填“1、2、3、4”)．(3)實(shí)驗(yàn)完成之后，小莉把自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，如圖丁所示，光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了，若想在光屏上重新得到清晰的像，在不改變蠟燭和凸透鏡位置的情況下，應(yīng)將光屏___________凸透鏡．(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)2、小明用圖甲所示裝置探究水的沸騰特點(diǎn)。(1)除溫度計(jì)外，本實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具是______；(2)組裝圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，應(yīng)按照______（選填“自上而下”或“自下而上”》的順序進(jìn)行；(3)某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖甲所示，此時(shí)水的溫度為_(kāi)_____℃，這時(shí)小明觀察到水中產(chǎn)生氣泡的現(xiàn)象如圖______所示；(4)圖丁是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪的水的沸騰圖像，由圖像可知，水的沸點(diǎn)不是100℃，這是因?yàn)開(kāi)_____（選填序號(hào)）。A．實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤造成的B．實(shí)驗(yàn)誤差引起的C．當(dāng)?shù)貧鈮旱陀?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓五、計(jì)算題（每題10分，共20分）1、小明是學(xué)校舉重隊(duì)的隊(duì)員，體重500N的小明最多可以舉起65kg的杠鈴．則：(g取10N/kg)(1)小明的質(zhì)量是多少？(2)小明舉起杠鈴時(shí)，需要用多大的力？2、用一彈簧測(cè)力計(jì)掛著一實(shí)心圓柱體，圓柱體的底面剛好與水面接觸（未浸入水）如圖甲，然后將其逐漸浸入水中，如圖乙是彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)隨圓柱體逐漸浸入水中的深度變化情況，g取10N/kg，求：（1）圓柱體的質(zhì)量；（2）圓柱體受到的最大浮力；（3）圓柱體的密度；（4）圓柱體剛浸沒(méi)時(shí)下表而受到水的壓強(qiáng)．

參考答案一、選擇題（每題2分，共30分）1、A2、C3、B4、B5、D6、D7、B8、C9、C10、B11、C12、D13、C14、B15、B二、填空題（每題2分，共10分）1、人運(yùn)動(dòng)2、同種排斥3、0124、液化吸收5、3