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【tips】本文由王教授精心編輯整理，學(xué)知識，要抓緊！七年級語文理想執(zhí)教蘇劍芳玷污詛咒洗濯可望不可即：倔強絕處逢生：

浪子回頭：

讀一讀：

（diàn）：弄臟，比喻辱沒。

（zǔzhòu）：

原指祈禱鬼神加禍于所恨的人，今指咒罵。

（zhuó）：洗。只能遠遠看見而不能接近。即，靠近、接觸。

（juéjiàng）：

（性情）剛強不屈。

在毫無出路的情況下，又遇到生路。絕處，死路。

比喻做了壞事的人改過自新。

（一）談?wù)劇罢渲殒湣焙汀凹沽汗恰钡谋扔髯饔谩?/p>

把理想比作珍珠，不同歷史時期的不同理想，連綴在一起，正像“珍珠鏈”一樣，推動著歷史的前進。理想也如同“脊梁骨”，是推動歷史前進的精神支柱和動力，正是一代又一代的理想，使人類歷史不斷向前發(fā)展。

議一議：

（二）怎樣理解“獲得”與“犧牲”?

詩人所說的“理想”，是崇高的社會理想，是為社會進步、為多數(shù)人謀利益的理想。樹立理想，擁有信念，擁有為理想而奮斗的幸福感，是獲得，而這一切又是以犧牲個人利益為前提的，他要犧牲個人利益，他要拋棄“黃金夢”，所以又是一種犧牲。

（三）“夸耀著當年的功勛”，為什么說“可厭”？“詛咒著眼前的環(huán)境”，為什么說“可笑”？

夸耀當年的功勛，不再立新功，是吃老本，躺在功勞簿上爭名奪利，當然可厭?！霸{咒著眼前的環(huán)境”，卻不愿為改變眼前的環(huán)境的環(huán)境而奮斗，當然可笑。

人格意義

（4、5、6、7）

詩歌的結(jié)構(gòu)：

理想的意義（1）

歷史意義（2、3）

人生意義

（8、9、10、11）

鼓勵人們樹立遠大理想，并為之奮斗（12）

但理想有時候又是海天相吻的弧線，可望不可即，折磨著你那進取的心。

理想使你倔強地反抗著命運。

是的，我曾一次又一次地失望過/當爬上那一座座誘惑著我的山頂/但我又一次次鼓起信心向前走去。

到達理想境界的征途是漫長的，一次次的失望是折磨人的。

找一找：

人們啊，請相信——/在不停地翻過無數(shù)座山后/在一次次地戰(zhàn)勝失望之后/你終會攀上這樣一座山頂/而在這座山的那邊，就是海呀/是一個全新的世界/在一瞬間照亮你的眼睛……

理想開花，桃李要結(jié)甜果；理想抽芽，榆楊會有濃陰。

理想的實現(xiàn)給人帶來美好的新生活

愛心是，卷來的；

愛心是，化作的；

愛心是，滋潤

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