版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
人教版小學數(shù)學一年級下冊第七單元找規(guī)律評估卷A卷
姓名:班級:成績:
小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!
一、找規(guī)律接著擺(共1題;共2分)
1.(2分)在△△?!鳌鳌!鳌??!?,12個△之間有O;第16個是.
二、找規(guī)律,畫一畫(共10題;共29分)
2.(2分)觀察各題中的變化規(guī)律,然后填上各題中所缺的數(shù)。
、②
二、<①
①__.
②________
3.(2分)(2015?湛河區(qū))用小棒按照如下的方式擺圖形,擺一個六邊形需要6根小棒,擺4個需要
根小棒,擺n個需要________根小
棒ococoo
4.(1分)找規(guī)律,涂一涂,畫一畫。
CJIQ
第1頁共11頁
5.(2分)……根據(jù)圖形的排列規(guī)律,第40個圖形是,第43個
圖形是。
6.(4分)下面圖形分兩類怎么分合適,動腦想一想。
第一種分法:.
第二種分法:
7.(2分)用小棒按下圖方式擺圖形。
①擺第5個圖形需要根小棒。
②擺第n個圖形需要根小棒。
4a
8.(1分)若*=1,-9、=2,=3,則
9.(5分)畫一畫,填一填。
,每次多()個。
第2頁共11頁
(ii),每次少()個。
10.(5分)在黑板上寫下一列自然數(shù)2,3,4,5,1993,1994,甲先擦去其中一個數(shù),然后乙
再擦去一個數(shù),如此輪流地擦下去,若最后剩下兩個互質(zhì)數(shù)時,甲取勝,若最后剩下兩個不是互質(zhì)數(shù)時,
乙取勝,這個游戲中誰取勝的可能性最大?
11.(5分)按一定的規(guī)律涂出自己喜歡的顏色。
(ii)
(iii)
三、找規(guī)律,填數(shù)。(共5題;共25分)
O(y)(77)
12.(5分)990980970
13.(5分)按規(guī)律填數(shù)。
,,33,34,,36,,
14.(6分)找規(guī)律
(1)3,6,9,,,
(2)32,28,24,,,
15.(2分)按規(guī)律填數(shù).
1,4,9,16,25,,.
第3頁共11頁
16.(7分)根據(jù)規(guī)律填空。
1111
萬萬T
2222
TTTT
3333
T"5T
(1)每一行分子和所在的行數(shù),每一行第一個數(shù)的分母比行數(shù)大,每一行后一個分
母比前一個數(shù)的分母大o
(2)按這個規(guī)律排列,下一行應是、、、……
四、先觀察,再找規(guī)律填一填(共5題;共36分)
17.(5分)仔細研究圖1表示數(shù)的方法.
①根據(jù)圖1表示數(shù)的方法,把圖2答案寫在括號里.
第4頁共11頁
②在格子圖3里畫點表示50.
18.(6分)用火柴棒搭六邊形。
003003
六邊形/個12345......n
火柴棒/根611162126......m
(1)m=
(2)用2016根火柴棒能搭成多少個六邊形?
19.(15分)芳芳的父母分別在兩家公司上班,10月1日是芳芳、爸爸、媽媽三人的共同休息日.爸
爸每工作2天休息1天,媽媽每工作3天休息1天,而芳芳雖然過的是雙休日,但她星期六每隔一次要去
文化宮學舞蹈.
10月份
星期日—、—四五六
1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031
觀察日歷,填寫下面各圖.
第5頁共11頁
(1)分別寫出他們本月全部的休息日.
(2)請你在日歷上用紅色筆圈出爸爸、媽媽共同的休息日,用藍色筆圈出芳芳和爸爸共同的休息日,
用黃色筆圈出芳芳和媽媽共同的休息日.
(3)在10月份里,除了10月1日是他們?nèi)斯餐男菹⑷胀猓€有嗎?
20.(5分)找規(guī)律,填一填。
@@(\\)(B)。⑷
@@@?@o
21.(5分)數(shù)字迷宮。
按照從1?30的順序走一走,遇到◎要填上一個數(shù),才能繼續(xù)走下去。
第6頁共11頁
參考答案
一、找規(guī)律接著擺(共1題;共2分)
【第1空】5
1-K【第2編人
二、找規(guī)律,畫一畫(共10題;共29分)
【第1空】22
2-1、【第2空】6
【第1空】21
3-1、【第2生】5n+l
【第1空】?
?4
4-1、
【第1空】。
5-K【第2空】o
[笫1空】①??0
【第2空】
【第3空】??<D
6-1、【第姓】④?⑥
【第1空】26
7-1、【第2空】5n+l
8-1、【第1空】9
第7頁共11頁
(i)每次多(2)個
(H)每次少(1)個
9-1、(9)(8)(7)(6)
10-1
52,3,4,5,…,1993"994這—撤中,共有997個偶數(shù),996個奇數(shù),而且這一列數(shù)都是連續(xù)的目然效.大家知道,相
鄰的兩個自然數(shù)一定是互跑K.如果甲先瘵去一個偈數(shù)2,就i嘮TF99&NSSl和99&卜奇數(shù),這時乙擦去要一個奇數(shù)時,甲就
擦去其相鄰后面的另外像5,乙套去某TWS時,甲就擦去其相鄰前面的那個奇數(shù),如此這般地擦995次后,就只剝下相鄰的
—散,它<1超是互質(zhì)數(shù),甲必勝.
解:⑴—
(H)★☆☆☆★☆☆☆★☆★☆★
11-KIIIIIIIIIIII
三、找規(guī)律,填數(shù)。(共5題;共25分)
12-1、1000.960.950
【第1空】31
【第2空】32
【第3空】35
【第4空】37
137、【第注】38
【第1空】12
【第2空】15
14-1、【第濁】18
【第1空】20
【第2空】16
14-2、【第控】12
第8頁共11頁
【第1空】36
15-1、【第2空】49
【第1空】相同
【第2空】1
16-K【第控】1
【第1空】H
【第2空】4
0
【第3空】4
【第4空】4
16-2、O
四、先觀察,再找規(guī)律填一填(共5題;共36分)
17-1
解:乘:根據(jù)蹙干分析可得:從右邊數(shù)每個點表示的數(shù)字分別是:1,2、4、8、16、32,由此可以看出左邊的數(shù)字都是右邊數(shù)
字的2倍,所以第六個點表示的是16“2=32,
又因為50=32+16+2,所以可以填空如下:
II「IlII代表1
口口|?□代表2
_____________?代表3
IIIII代表4
圖]
|||代表(7)
IIII?|I|代表(12)
||?|||代表(16)
圖2
???代50
圖3
第9頁共11頁
18-1、【第1空】5n+l
5n+l=2016
5n=2016-1
5n:2015
n=2015+5
n=403
18-2、答:用2016?火柴gS成403個六邊形.
19—1、
翎日一二三四五方
⑦
2345678
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 畢節(jié)職業(yè)技術學院《跨境電子商務實戰(zhàn)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2025年度酒店開荒保潔項目驗收合同范文3篇
- 2025版國際貿(mào)易磋商合同訂立與環(huán)保標準執(zhí)行細則3篇
- 夾具采購合同書
- 二零二五年度二手房買賣合同:綠色環(huán)保裝修交易范本2篇
- 解除終止勞動合同流程及相應表單
- 2025版知識產(chǎn)權授權預約買賣合同范本3篇
- 以他人名義購房合同
- 2024年巴青縣藏醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫頻考點附帶答案
- 百世快遞區(qū)域承包合同書
- 一次性使用醫(yī)療用品管理制度
- 客服人員儀容儀表培訓
- 第三方汽車物流運輸合同(3篇)
- JJF(京) 3012-2021 觸針式電動輪廓儀校準規(guī)范
- 抗體藥物研發(fā)
- 2024年冀教版小學六年級上學期期末英語試卷及解答參考
- 遼寧省大連市2023-2024學年高三上學期雙基測試(期末考試) 地理 含答案
- 2024年江蘇省無錫惠山經(jīng)濟開發(fā)區(qū)招聘14人歷年高頻難、易錯點500題模擬試題附帶答案詳解
- 快件處理員(中級)職業(yè)技能鑒定考試題及答案
- 2024年企業(yè)環(huán)保工作計劃(三篇)
- 2023-2024公需科目(數(shù)字經(jīng)濟與驅(qū)動發(fā)展)考試題庫及答案
評論
0/150
提交評論