Unit3TheworldmeetsChina單元限時(shí)小卷2023-2024學(xué)年新教材高中英語(yǔ)選擇性必修第四冊(cè)同步教學(xué)設(shè)計(jì)（外研版2019）

Unit3TheworldmeetsChina單元限時(shí)小卷2023-2024學(xué)年新教材高中英語(yǔ)選擇性必修第四冊(cè)同步教學(xué)設(shè)計(jì)（外研版2019）課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃1課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、教材分析Unit3TheWorldMeetsChina是2023-2024學(xué)年新教材高中英語(yǔ)選擇性必修第四冊(cè)同步教學(xué)設(shè)計(jì)（外研版2019）的內(nèi)容。本單元的主題是介紹中國(guó)在不同領(lǐng)域的發(fā)展和進(jìn)步，以及中國(guó)與世界的交流與合作。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以了解中國(guó)的文化、經(jīng)濟(jì)、科技等方面的發(fā)展情況，提高他們的英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力。

本單元包括三個(gè)部分：閱讀理解、聽力理解和口語(yǔ)表達(dá)。閱讀理解部分介紹了中國(guó)的傳統(tǒng)文化和節(jié)日，如春節(jié)和中秋節(jié)。聽力理解部分講述了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和對(duì)外貿(mào)易?？谡Z(yǔ)表達(dá)部分要求學(xué)生就中國(guó)的科技發(fā)展進(jìn)行討論和表達(dá)。

在教學(xué)過(guò)程中，教師可以結(jié)合課本內(nèi)容，通過(guò)講解、討論、小組活動(dòng)等方式，幫助學(xué)生掌握相關(guān)詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，提高他們的英語(yǔ)運(yùn)用能力。同時(shí)，教師還可以利用多媒體教學(xué)資源，如圖片、視頻等，增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以更好地了解中國(guó)的發(fā)展情況，提高他們的英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)能力。

1.語(yǔ)言能力：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠準(zhǔn)確地掌握和運(yùn)用與本節(jié)課相關(guān)的詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，如描述中國(guó)的文化、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的詞匯和句型。同時(shí)，學(xué)生能夠流暢地使用英語(yǔ)進(jìn)行聽力、口語(yǔ)和閱讀表達(dá)，提高他們的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力。

2.文化意識(shí)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化、節(jié)日、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技發(fā)展等方面的知識(shí)，增強(qiáng)他們的文化意識(shí)和跨文化交流能力。

3.思維品質(zhì)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠培養(yǎng)和提高他們的邏輯思維、批判思維和創(chuàng)新思維能力。例如，通過(guò)分析中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技發(fā)展的原因和影響，學(xué)生能夠培養(yǎng)他們的批判思維和創(chuàng)新思維能力。

4.學(xué)習(xí)能力：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠培養(yǎng)和提高他們的自主學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力和探究學(xué)習(xí)能力。例如，通過(guò)小組討論和合作完成任務(wù)，學(xué)生能夠培養(yǎng)他們的合作學(xué)習(xí)能力和探究學(xué)習(xí)能力。三、重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.掌握描述中國(guó)不同領(lǐng)域發(fā)展的英語(yǔ)詞匯和句型。

2.理解中國(guó)的文化、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的背景和特點(diǎn)。

3.提高學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行聽力、口語(yǔ)和閱讀表達(dá)的能力。

難點(diǎn)：

1.準(zhǔn)確運(yùn)用相關(guān)詞匯和語(yǔ)法知識(shí)描述中國(guó)的文化、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展。

2.理解和分析中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技發(fā)展的原因和影響。

3.提高學(xué)生的跨文化交流能力和批判思維能力。

解決辦法：

1.通過(guò)講解、示例和練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握描述中國(guó)不同領(lǐng)域發(fā)展的英語(yǔ)詞匯和句型。

2.利用多媒體教學(xué)資源，如圖片、視頻等，提供豐富的背景信息，幫助學(xué)生理解中國(guó)的文化、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的特點(diǎn)。

3.設(shè)計(jì)聽力、口語(yǔ)和閱讀練習(xí)，讓學(xué)生在實(shí)際情境中運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和交流，提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

4.通過(guò)小組討論、問(wèn)題解答等方式，激發(fā)學(xué)生的思考和批判思維，幫助他們理解和分析中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技發(fā)展的原因和影響。

5.鼓勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，提供適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和支持，幫助他們克服學(xué)習(xí)難點(diǎn)，提高他們的學(xué)習(xí)能力。四、教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法

為了實(shí)現(xiàn)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)，我選擇以下教學(xué)方法：

講授法：在引入新知識(shí)時(shí)，我將使用講授法向?qū)W生介紹中國(guó)的文化、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的背景和特點(diǎn)。通過(guò)講解相關(guān)詞匯和語(yǔ)法知識(shí)，幫助學(xué)生掌握描述中國(guó)不同領(lǐng)域發(fā)展的英語(yǔ)句型。

案例研究法：在講解中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技發(fā)展時(shí)，我將提供具體的案例，讓學(xué)生通過(guò)分析案例來(lái)理解和分析中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技發(fā)展的原因和影響。

項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)：我將組織學(xué)生分組進(jìn)行項(xiàng)目研究，每個(gè)小組選擇一個(gè)與中國(guó)文化、經(jīng)濟(jì)或科技發(fā)展相關(guān)的話題，進(jìn)行調(diào)查、研究和展示。通過(guò)項(xiàng)目導(dǎo)向?qū)W習(xí)，學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際情境中，提高他們的跨文化交流能力和批判思維能力。

2.設(shè)計(jì)具體的教學(xué)活動(dòng)

為了促進(jìn)學(xué)生的參與和互動(dòng)，我將設(shè)計(jì)以下教學(xué)活動(dòng)：

角色扮演：在講解中國(guó)的文化時(shí)，學(xué)生可以扮演不同的角色，如中國(guó)人、外國(guó)游客等，通過(guò)模擬實(shí)際場(chǎng)景來(lái)練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)。

小組討論：在講解中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技發(fā)展時(shí)，學(xué)生可以分組進(jìn)行討論，分享各自的研究成果，互相提問(wèn)和解答問(wèn)題。通過(guò)小組討論，學(xué)生能夠培養(yǎng)批判思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。

游戲：為了增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我可以設(shè)計(jì)一些英語(yǔ)游戲，如單詞接龍、填空游戲等，讓學(xué)生在游戲中練習(xí)和鞏固所學(xué)詞匯和語(yǔ)法知識(shí)。

3.確定教學(xué)媒體和資源的使用

為了支持教學(xué)活動(dòng)，我將使用以下教學(xué)媒體和資源：

PPT：我將制作PPT展示中國(guó)的文化、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的背景和特點(diǎn)，以及相關(guān)詞匯和語(yǔ)法知識(shí)。PPT能夠提供直觀的視覺信息，幫助學(xué)生更好地理解和記憶。

視頻：我將播放一些與中國(guó)文化、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展相關(guān)的視頻，為學(xué)生提供豐富的背景信息。視頻能夠吸引學(xué)生的注意力，增加學(xué)習(xí)興趣。

在線工具：我將利用在線工具，如互動(dòng)問(wèn)答平臺(tái)、在線討論區(qū)等，方便學(xué)生提問(wèn)、交流和合作。在線工具能夠提供即時(shí)反饋和互動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的參與和互動(dòng)。五、教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，引導(dǎo)學(xué)生提前了解Unit3TheWorldMeetsChina的學(xué)習(xí)內(nèi)容，標(biāo)記出有疑問(wèn)或不懂的地方。

設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生思考，為課堂學(xué)習(xí)中國(guó)的文化、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的背景和特點(diǎn)做好準(zhǔn)備。

教師備課：

深入研究教材，明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，確保教學(xué)過(guò)程的順利進(jìn)行。

設(shè)計(jì)課堂互動(dòng)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問(wèn)題或設(shè)置懸念，引發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

回顧舊知：

簡(jiǎn)要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的中國(guó)的傳統(tǒng)文化和節(jié)日，幫助學(xué)生建立知識(shí)之間的聯(lián)系。

提出問(wèn)題，檢查學(xué)生對(duì)舊知的掌握情況，為新的學(xué)習(xí)內(nèi)容打下基礎(chǔ)。

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計(jì)用時(shí)：25分鐘）

知識(shí)講解：

清晰、準(zhǔn)確地講解本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)，通過(guò)對(duì)比、歸納等方法幫助學(xué)生加深記憶。

互動(dòng)探究：

設(shè)計(jì)小組討論環(huán)節(jié)，讓學(xué)生圍繞中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技發(fā)展進(jìn)行討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和溝通能力。

鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的觀點(diǎn)和疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，拓展思維。

技能訓(xùn)練：

設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)，讓學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)英語(yǔ)的應(yīng)用，提高實(shí)踐能力。

在知識(shí)講解和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理和總結(jié)。

強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生形成完整的知識(shí)體系。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計(jì)用時(shí)：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

隨堂練習(xí)題，讓學(xué)生在課堂上完成，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。

鼓勵(lì)學(xué)生相互討論、互相幫助，共同解決難題。

錯(cuò)題訂正：

針對(duì)學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，進(jìn)行及時(shí)訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯(cuò)誤原因，避免類似錯(cuò)誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計(jì)用時(shí)：3分鐘）

知識(shí)拓展：

介紹與中國(guó)的文化、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展相關(guān)的拓展知識(shí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和探索精神。

情感升華：

結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

鼓勵(lì)學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，增進(jìn)師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計(jì)用時(shí)：2分鐘）

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的中國(guó)的文化、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的背景和特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

肯定學(xué)生的表現(xiàn)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的描述中國(guó)不同領(lǐng)域發(fā)展的英語(yǔ)句型，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時(shí)間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。六、教學(xué)資源拓展1.拓展資源：

-與中國(guó)文化、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展相關(guān)的書籍、文章和研究報(bào)告。

-中國(guó)的傳統(tǒng)文化、節(jié)日和習(xí)俗的相關(guān)視頻和紀(jì)錄片。

-中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技發(fā)展的相關(guān)數(shù)據(jù)、圖表和新聞報(bào)道。

-相關(guān)的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)和資源，如中國(guó)的文化、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的課程和講座。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以閱讀與本節(jié)課相關(guān)的書籍和文章，深入了解中國(guó)的文化、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的背景和特點(diǎn)。

-學(xué)生可以觀看相關(guān)的視頻和紀(jì)錄片，直觀地了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化、節(jié)日和習(xí)俗。

-學(xué)生可以查找相關(guān)的數(shù)據(jù)、圖表和新聞報(bào)道，自主研究中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科技發(fā)展的趨勢(shì)和影響。

-學(xué)生可以利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)和資源，參加相關(guān)的課程和講座，進(jìn)一步拓寬知識(shí)面和視野。七、課后作業(yè)1.請(qǐng)用英語(yǔ)描述中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)文化節(jié)日，如春節(jié)、中秋節(jié)等，并解釋這個(gè)節(jié)日的意義和習(xí)俗。

2.請(qǐng)用英語(yǔ)描述中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，包括中國(guó)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、貿(mào)易和投資等方面的內(nèi)容。

3.請(qǐng)用英語(yǔ)描述中國(guó)的科技發(fā)展情況，包括中國(guó)的科技創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展和人工智能等方面的內(nèi)容。

4.請(qǐng)用英語(yǔ)討論中國(guó)的文化、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展對(duì)世界的影響，并提出自己的觀點(diǎn)和看法。

5.請(qǐng)用英語(yǔ)寫一篇短文，介紹中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)文化節(jié)日，包括節(jié)日的名稱、意義、習(xí)俗和慶祝方式等內(nèi)容。

答案：

1.ChineseNewYear,alsoknownasSpringFestival,isthemostimportanttraditionalfestivalinChina.Itcelebratesthebeginningofanewyearaccordingtothelunarcalendar.Duringthisfestival,peoplewearnewclothes,giveredenvelopes,enjoyfamilygatherings,andcelebratewithfireworksandlanterns.

2.China'seconomyhasexperiencedrapidgrowthinrecentyears.Thecountryhasbecometheworld'slargestexporterandsecond-largestimporter.Chinahasalsoinvestedininfrastructure,technology,andinnovationtosupportitseconomicdevelopment.

3.Chinahasmadesignificantadvancementsintechnology,becomingaworldleaderinareassuchasartificialintelligence,5Gnetworks,andrenewableenergy.Thecountry'stechgiants,suchasAlibaba,Tencent,andHuawei,havebecomeglobalplayersintheirrespectiveindustries.

4.China'scultural,economic,andtechnologicaldevelopmenthashadaprofoundimpactontheworld.Thecountryhasbecomeamajorplayeringlobaltrade,contributingtoeconomicgrowthanddevelopmentinothercountries.China'sculturalinfluence,includingitslanguageandtraditions,hasalsospreadglobally.

5.TheMid-AutumnFestivalisanotherimportanttraditionalfestivalinChina.Itcelebratesthefullmoonandthereunionoffamilies.Duringthefestival,peopleeatmooncakes,whichareroundpastriesfilledwithsweetbeanorlotusseedpaste,anddrinkteaunderthemoonlight.八、內(nèi)容邏輯關(guān)系①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：描述中國(guó)不同領(lǐng)域發(fā)展的英語(yǔ)詞匯和句型。

②重點(diǎn)詞：culture（文化）、economy（經(jīng)濟(jì)）、technology（科技）、tradition（傳統(tǒng)）、development（發(fā)展）、impact（影響）、global（全球的）、growth（增長(zhǎng)）、trade（貿(mào)易）、investment（投資）、AI（人工智能）、5G（第五代移動(dòng)通信技術(shù)）、renewableenergy（可再生能源）、language（語(yǔ)言）、mooncakes（月餅）、mid-autumnfestival（中秋節(jié)）。

③重點(diǎn)句：

-Chinahasarichanddiverseculture,includingtraditionalfestivalsliketheSpringFestivalandtheMid-AutumnFestival.

-Chinahasexperiencedrapideconomicgrowthinrecentyears,becomingtheworld'slargestexporterandsecond-largestimporter.

-Chinaisaleaderintechnology,withadvancementsinareassuchasartificialintelligenceand5Gnetworks.

-ThedevelopmentofChina'seconomyandtechnologyhashadasignificantimpactontheworld,contributingtoglobaleconomicgrowthanddevelopment.

板書設(shè)計(jì)：

1.標(biāo)題：Unit3TheWorldMeetsChina

2.重點(diǎn)詞匯：culture,econom