部編版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)識(shí)字1《場(chǎng)景歌》教學(xué)課件

1場(chǎng)景歌

今天，老師要帶領(lǐng)大家去研學(xué)旅行，讓我們一起出發(fā)吧！1.自由讀兒歌。2.邊讀邊畫：兒歌第1～3小節(jié)中含有幾個(gè)場(chǎng)景？3.設(shè)疑讀文：少先隊(duì)員們都去了哪些地方呢？讀課文，注意“一”在不同的詞語(yǔ)里，音調(diào)會(huì)發(fā)生變化，聽(tīng)的時(shí)候要注意聽(tīng)它的讀音。兒歌第1～3小節(jié)中含有幾個(gè)場(chǎng)景？出發(fā)郊外，秋高氣爽，景色宜人。一隊(duì)少先隊(duì)員舉著紅旗，吹著銅號(hào)，開(kāi)展有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，清脆的歡笑聲撒了一路。少先隊(duì)員的精神面貌：一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)。一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”，一片歡笑。紅

領(lǐng)

巾（意指少先隊(duì)員）比一比：“隊(duì)”與“對(duì)”隊(duì)銅號(hào)（）不起（）員排（）（）錯(cuò)語(yǔ)境識(shí)記：“銅”“號(hào)”對(duì)隊(duì)隊(duì)對(duì)小號(hào)短號(hào)duì組詞：隊(duì)長(zhǎng)旗幟造句：小動(dòng)物們?cè)谂抨?duì)簽到。qí加一加：雙耳旁+人。換一換：“認(rèn)”去掉言字旁，換上雙耳旁。編兒歌識(shí)記：一人只有左耳。加一加：同

釒換一換：洞

氵釒兒歌識(shí)記法：金字旁邊有個(gè)同學(xué)。銅號(hào)：銅銅tónghào圖中的小男孩在干什么？吹號(hào)吹號(hào)號(hào)號(hào)號(hào)hào組詞：符號(hào)號(hào)角造句：這里有很多符號(hào)。jīn組詞：圍巾領(lǐng)巾造句：冬天需要戴圍巾。lǐng在海邊看到什么？在鄉(xiāng)村看到什么？在公園看到什么？出發(fā)在海邊看到什么？一只海鷗，一條帆船。一艘軍艦，一處港灣。海鷗帆船軍艦港灣一（

）海鷗

一（

）大船一（

）樹(shù)葉

一（

）小魚(yú)只艘片條一艘軍艦

一條帆船

“艘”形容大型的船只

“條”形容小小的船夂卜處

我家的小貓跑喜歡到處處到處我家的小貓跑喜歡到處。處到處處到處

跑。我家的小貓跑喜歡到處我家的小貓喜歡到處跑chù

組詞：住處到處一只海鷗一條帆船一艘軍艦一處港灣

蔚藍(lán)的大海上行駛著一艘威武的大軍艦，一條彩色的小帆船在漂游著。一只雪白的海鷗從海面飛過(guò)，無(wú)數(shù)游客在美麗的沙灘上玩耍。好美麗的海邊景色??！sōufānjiàn1場(chǎng)景歌在海邊看到什么？______海鷗，______帆船。______軍艦，______港灣。一只一條一艘一處前往鄉(xiāng)村在鄉(xiāng)村看到什么？一方

魚(yú)塘，一塊稻田。一行垂柳，一座花園。魚(yú)塘稻田垂柳花園口元園yuán公園花園一方魚(yú)塘一塊稻田一座花園一行垂柳一方魚(yú)塘，小魚(yú)們?cè)诳鞓?lè)地游來(lái)游去?；▓@里五顏六色的花兒正向你們招手呢，小村子美嗎？誰(shuí)想用朗讀來(lái)表現(xiàn)它的美。前往公園在公園看到什么？一道小溪，一孔石橋。一叢翠竹，一群飛鳥(niǎo)。小溪石橋翠竹飛鳥(niǎo)一叢翠竹一群飛鳥(niǎo)一竿竿翠竹修長(zhǎng)挺拔，這么多翠竹生長(zhǎng)在一起，便是“一叢翠竹”。橋木二人丿丨喬qiáo組詞：石橋大橋造句：公園里有一座石橋。qún羊群人群一道小溪，一座石橋。一叢翠竹，一群飛鳥(niǎo)。瞧，一竿竿翠竹修長(zhǎng)挺拔，一孔石橋橫跨小溪，溪水嘩啦啦地唱著歌，歌聲引來(lái)了一群快樂(lè)的飛鳥(niǎo)。找朋友符號(hào)彩旗圍巾號(hào)角帆摘蘋果軍艦稻艘翠

少先隊(duì)員們舉著隊(duì)旗，吹著銅號(hào)，一路歡聲笑語(yǔ)，一起去了清涼的海邊。朗讀課文______海鷗，______帆船。______軍艦，______港灣。一只一條一艘一處他們來(lái)到了美麗的山村。______魚(yú)塘，______稻田。______垂柳，______花園。一方一塊一行一座他們來(lái)到了美麗的公園。______小溪，______石橋。______翠竹，______飛鳥(niǎo)。一道一座一叢一群______隊(duì)旗，______銅號(hào)。______“紅領(lǐng)巾”，______歡笑。一面一把一隊(duì)一片一艘（）一叢（）一座（）

一面（）一條（）

一只（）一群（）

一道（）說(shuō)一說(shuō)輪船鮮花房屋彩旗小魚(yú)花狗小雞題目

今天我們的收獲真不小，欣賞了美麗的風(fēng)景，學(xué)習(xí)了數(shù)量詞，掌握了幾種識(shí)字方法，還寫了一手好字，回家后仔細(xì)觀察家中物品，用上數(shù)量詞說(shuō)給父母聽(tīng)。仿照課文，說(shuō)說(shuō)圖上有些什么。場(chǎng)景歌海邊鄉(xiāng)村公園活動(dòng)只、條、艘、處方、塊、行、片道、座、叢、群面、把、隊(duì)、片用好量詞

1

場(chǎng)景歌識(shí)字第一階：我愛(ài)識(shí)字學(xué)習(xí)內(nèi)容1.識(shí)記生字。2.寫字。返回會(huì)認(rèn)字帆船

一艘

軍人艦隊(duì)

稻田

翠竹帆船

一艘

軍人艦隊(duì)

稻田

翠竹fānsōujūnjiàndàocuì識(shí)字提綱1.識(shí)記生字。

字理：處

隊(duì)

號(hào)形聲：園

橋

群銅

領(lǐng)象形：旗

巾2.寫字。字理識(shí)字字理識(shí)字：旗的演變旗旗：甲古文上的“旗”是象形字，像一面旗幟在木桿上飄動(dòng)。金文后一款及其以后的“旗”，另加上表示讀音的“斤”或“其”，“旗”變成形聲字。商甲周金秦篆漢隸今楷字理識(shí)字字理識(shí)字：巾的演變巾巾：象形字，本義指方形的布?jí)K、絲帛。從甲骨文到楷書(shū)，寫法一直沒(méi)有什么變化，看上去就像一塊搭在竿子晾曬的布帛。中間的長(zhǎng)豎是竹竿或支架，兩旁下垂的是布帛。商甲周金秦篆漢隸今楷理解語(yǔ)多音字幾只(zhī)鸕鶿把魚(yú)叼,只(zhǐ)見(jiàn)浪花往上拋。漁翁不只(zhǐ)把歌唱，輕搖船只(zhī)繞暗礁。只(zhī)一只(zhǐ)只有幾只船只理解語(yǔ)我會(huì)認(rèn)讀形聲字識(shí)記唱銅艦與口的動(dòng)作有關(guān)。金屬材質(zhì)與船有關(guān)讀音為chàng。讀音為tóng。讀音為jiàn。唱歌、歌唱青銅、銅板艦隊(duì)、軍艦形旁表意聲旁表音易讀錯(cuò)“領(lǐng)”在本課讀lǐng，不讀lǐn;“巾”讀jīn，不讀jīng，“艘”是平舌音，讀sōu；“翠”字讀cuì,不讀chuì；“號(hào)”在“銅號(hào)”一詞中讀四聲hào。會(huì)寫字號(hào)上下結(jié)構(gòu)巾獨(dú)體字處半包圍園全包圍橋左右結(jié)構(gòu)群隊(duì)旗銅領(lǐng)重難點(diǎn)字書(shū)寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫：半包圍結(jié)構(gòu)夂第二筆橫撇的折點(diǎn)抵豎中線，捺從橫中線起筆，筆程長(zhǎng)，捺腳低；“卜”豎起筆略高，在豎中線方，點(diǎn)收筆于橫中線。重難點(diǎn)字書(shū)寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫：全包圍囗國(guó)字框上下同寬，左右兩豎直挺平行；“元”字的第二橫在橫中線上側(cè)，豎彎鉤的豎在豎中線右側(cè)。重難點(diǎn)字書(shū)寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫：左右結(jié)構(gòu)方左窄右寬，頂部左低右高。右邊部分上下緊湊?！捌洹钡臋M與橫之間要等距。重難點(diǎn)字書(shū)寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫：上下結(jié)構(gòu)口上小下大，上緊下松?！翱凇甭孕?；下部長(zhǎng)橫在橫中線稍上，豎折折鉤的豎短且微斜，第一個(gè)折與“口”下方同寬，鉤在豎中線上頓筆出鉤。重難點(diǎn)字書(shū)寫指導(dǎo)結(jié)構(gòu)：部首：書(shū)寫：左右結(jié)構(gòu)頁(yè)左窄右寬，“領(lǐng)”的左部第二筆是點(diǎn)；“頁(yè)”橫畫起筆在豎中線上，豎靠豎中線，長(zhǎng)撇伸向“令”下方。學(xué)習(xí)內(nèi)容返回第二階：我會(huì)閱讀1.理解詞語(yǔ)。2.理解內(nèi)容：圈畫出量詞，并說(shuō)說(shuō)哪

個(gè)量詞表示數(shù)量多。3.“一”的變聲。詞語(yǔ)聽(tīng)寫花園

石橋

隊(duì)旗

銅號(hào)紅領(lǐng)巾歡笑

到處

人群近義詞歡笑—?dú)g樂(lè)反義詞歡笑—痛哭理解詞語(yǔ)【海鷗】鳥(niǎo)，頭和頸部褐色，翅膀外緣白色，內(nèi)緣灰色，軀干白色，爪黑色。常成群在海上或內(nèi)陸河流附近飛翔，吃魚(yú)、螺、昆蟲(chóng)等，也吃谷物和植物嫩葉?！拒娕灐坑形淦餮b備能執(zhí)行作戰(zhàn)任務(wù)的軍用艦艇的統(tǒng)稱?！疽环健俊耙环健弊鳛閿?shù)量詞，一般用來(lái)形容方形的物品，如：“一方硯臺(tái)、一方手帕。”“一方”也專指用地、土地，如，人們生活中的常用語(yǔ)“一方水土”。海鷗理解詞語(yǔ)【魚(yú)塘】養(yǎng)魚(yú)的池子。【小溪】原指山里的小河溝，現(xiàn)在泛

指小河溝里的小水流。【翠竹】翠，青綠色,青綠色的竹子?！炯t領(lǐng)巾】借指少年先鋒隊(duì)員。紅領(lǐng)巾一只海鷗一條帆船一艘軍艦一處港灣描寫的是一幅海港風(fēng)景圖。請(qǐng)圈畫出表示數(shù)量的詞？再說(shuō)說(shuō)哪個(gè)量詞表示數(shù)量多？請(qǐng)圈畫出表示數(shù)量的詞？再說(shuō)說(shuō)哪個(gè)量詞表示數(shù)量多？一方魚(yú)塘一塊稻田一行垂柳一座花園描寫了山村的景象。請(qǐng)圈畫出表示數(shù)量的詞？再說(shuō)說(shuō)哪個(gè)量詞表示數(shù)量多？一道小溪一座石橋一叢翠竹一群飛鳥(niǎo)描寫了公園的景色。請(qǐng)圈畫出表示數(shù)量的詞？再說(shuō)說(shuō)哪個(gè)量詞表示數(shù)量多？一面隊(duì)旗一把銅號(hào)一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”一片歡笑描寫了少先隊(duì)員郊游的場(chǎng)景。請(qǐng)圈畫出表示數(shù)量的詞？再說(shuō)說(shuō)哪個(gè)量詞表示數(shù)量多？行、叢、群、隊(duì)等都表示數(shù)量多。詞語(yǔ)搭配練習(xí)形容少：一(

)飛鳥(niǎo)

一(

)翠竹

一(

)銅號(hào)形容多：一(

)飛鳥(niǎo)

一(

)翠竹

一(

)銅號(hào)只棵把群叢堆群：量詞，用于成群的人或物。叢：量詞，用于聚集在一起的草木。文中有八個(gè)“一”讀yí，八個(gè)“一”讀yì。你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？“一”在四聲前讀yí，在一、二、三聲前讀yì。方法總結(jié)：“一”的變調(diào)情況如下表：例詞一、第一一處一只、一群、一把讀音規(guī)律單用或在詞尾讀yī在四聲前讀yí在一、二、三聲前讀yì結(jié)構(gòu)示圖場(chǎng)景歌港灣風(fēng)景海鷗帆船軍艦

港灣田園風(fēng)光魚(yú)塘稻田垂柳花園公園景色小溪石橋翠竹飛鳥(niǎo)活動(dòng)場(chǎng)面隊(duì)旗銅號(hào)紅領(lǐng)巾歡笑學(xué)習(xí)內(nèi)容返回第三階：我想試試1.課后習(xí)題。2.內(nèi)容拓展：(1)量詞歌(2)拍手歌朗讀課文。老師來(lái)指導(dǎo)全文描繪了4幅場(chǎng)景圖，以兒歌的形式分4小節(jié)呈現(xiàn)，語(yǔ)言整齊，節(jié)奏明快。朗讀時(shí)，要特別注意“一”的變調(diào)。每一小節(jié)有4個(gè)短語(yǔ)，短語(yǔ)與短語(yǔ)之間要注意停頓，同時(shí)略有節(jié)奏的快慢變化，以及語(yǔ)調(diào)的高低變化。課后習(xí)題1課后習(xí)題1一只海鷗，一條帆船。一道小溪，一座石橋。一艘軍艦，一處／港灣。一叢翠竹，一群／飛鳥(niǎo)。一方魚(yú)塘，一塊稻田。一面隊(duì)旗，一把銅號(hào)。一行垂柳，一座／花園一隊(duì)“紅領(lǐng)巾”，一片／歡笑。2.說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)得多。這是量詞填空題，目的是讓我們準(zhǔn)確地使用量詞。我們?cè)谔顚憰r(shí)先讀一讀“魚(yú)塘、稻田、石橋、翠竹、海鷗、帆船”這些詞語(yǔ)，然后想想應(yīng)如何和前面的數(shù)字“一”進(jìn)行搭配，形容一個(gè)事物，是否可以用多個(gè)量詞。就如“一只海鷗”還可以說(shuō)成“一群海鷗”，可以分別試著填一填，再讀一讀，體會(huì)一下是否合適。課后習(xí)題22.說(shuō)一說(shuō)，看誰(shuí)說(shuō)得多。課后習(xí)題2一(

)魚(yú)塘一(

)魚(yú)塘一(

)魚(yú)塘一(

)魚(yú)塘一(

)稻田一(

)稻田一(

)稻田一(

)石橋一(

)石橋一(

)翠竹一(

)翠竹一(

)翠竹一(

)海鷗一(

)海鷗

一(

)海鷗一(

)海鷗一(

)帆船一(

)帆船個(gè)口畝叢只對(duì)片片座片群條方塊孔棵排隊(duì)3.選一張你喜歡的照片或圖畫，仿照課文，說(shuō)說(shuō)上面有些什么。課后習(xí)題3老師來(lái)指導(dǎo)一只海鷗一條帆船數(shù)量詞事物名稱數(shù)量詞事物名稱3.選一張你喜歡的照片或圖畫，仿照課文，說(shuō)說(shuō)上面有些什么。先認(rèn)真讀一讀課文中的句子，找出這些句子的結(jié)構(gòu)特征：數(shù)量詞+事物名稱。然后選出一張自己喜歡的照片或圖畫，仔細(xì)觀察圖片上有哪些場(chǎng)景，每處場(chǎng)景都有哪些景觀，并仔細(xì)思考每處景觀可以用哪些數(shù)量詞來(lái)描述。最后仿照課文，按照“數(shù)量詞+事物名稱”的結(jié)構(gòu)形式，說(shuō)說(shuō)照片或圖畫上的內(nèi)容。注意用詞要準(zhǔn)確，內(nèi)容要有意義。課后習(xí)題33.選一張你喜歡的照片或圖畫，仿照課文，說(shuō)說(shuō)上面有些什么。一塊草地，一簇鮮花。一片樹(shù)木，一戶人家。一條小溪，一座石橋。一株大樹(shù)，一群小鳥(niǎo)。一隊(duì) “紅領(lǐng)巾”，一面隊(duì)旗。一陣歌聲，一片笑語(yǔ)。課后習(xí)題3我想試試量詞歌

一頭牛，兩匹馬，三條鯉魚(yú)四只鴨，