![年蘇教版一年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃精講_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/25/1E/wKhkFmanTHKAJB6GAAHulA8uKD4261.jpg)
![年蘇教版一年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃精講_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/25/1E/wKhkFmanTHKAJB6GAAHulA8uKD42612.jpg)
![年蘇教版一年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃精講_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/25/1E/wKhkFmanTHKAJB6GAAHulA8uKD42613.jpg)
![年蘇教版一年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃精講_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/25/1E/wKhkFmanTHKAJB6GAAHulA8uKD42614.jpg)
![年蘇教版一年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃精講_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view2/M01/25/1E/wKhkFmanTHKAJB6GAAHulA8uKD42615.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
年蘇教版一年級下冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃精講一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自蘇教版一年級下冊數(shù)學(xué)教材,主要包括第3章《認(rèn)識數(shù)字49》和第4章《10以內(nèi)的加減法》。具體內(nèi)容包括:1.學(xué)習(xí)數(shù)字49的讀寫和認(rèn)識。2.掌握數(shù)字49的數(shù)數(shù)方法和順序。3.學(xué)習(xí)10以內(nèi)的加減法,包括加法和減法的基本運(yùn)算方法,以及加減法混合運(yùn)算。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠熟練地讀寫數(shù)字49,并認(rèn)識這些數(shù)字。2.學(xué)生能夠理解并掌握數(shù)字49的數(shù)數(shù)方法和順序。3.學(xué)生能夠掌握10以內(nèi)的加減法運(yùn)算方法,能夠進(jìn)行簡單的加減法混合運(yùn)算。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)重點(diǎn):數(shù)字49的讀寫和認(rèn)識,10以內(nèi)的加減法運(yùn)算方法。難點(diǎn):數(shù)字49的數(shù)數(shù)方法和順序,加減法混合運(yùn)算的計(jì)算方法。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具:黑板、粉筆、數(shù)字卡片、計(jì)算器、小動(dòng)物玩具等。學(xué)具:練習(xí)本、鉛筆、橡皮、數(shù)字卡片、小動(dòng)物玩具等。五、教學(xué)過程1.實(shí)踐情景引入:通過讓學(xué)生觀察教室里的物品,讓學(xué)生找出數(shù)字49的物品,并讀出來。2.例題講解:通過數(shù)字卡片,讓學(xué)生認(rèn)識數(shù)字49,并講解數(shù)字的數(shù)數(shù)方法和順序。3.隨堂練習(xí):讓學(xué)生用數(shù)字卡片進(jìn)行49的數(shù)數(shù)練習(xí),并用計(jì)算器進(jìn)行10以內(nèi)的加減法練習(xí)。4.教學(xué)內(nèi)容鞏固:通過小動(dòng)物玩具,讓學(xué)生進(jìn)行加減法混合運(yùn)算的練習(xí)。六、板書設(shè)計(jì)板書內(nèi)容:數(shù)字49的數(shù)數(shù)方法和順序,10以內(nèi)的加減法運(yùn)算方法。七、作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)題目:1.用數(shù)字卡片進(jìn)行49的數(shù)數(shù)練習(xí)。2.用計(jì)算器進(jìn)行10以內(nèi)的加減法練習(xí)。3.請用數(shù)字49和小動(dòng)物玩具,進(jìn)行加減法混合運(yùn)算的練習(xí)。答案:1.數(shù)字卡片數(shù)數(shù)練習(xí):略2.10以內(nèi)的加減法練習(xí):略3.加減法混合運(yùn)算練習(xí):略八、課后反思及拓展延伸課后反思:本節(jié)課通過實(shí)踐情景引入,讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識與實(shí)際生活相結(jié)合,增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在例題講解環(huán)節(jié),通過數(shù)字卡片和小動(dòng)物玩具,讓學(xué)生直觀地理解了數(shù)字49的數(shù)數(shù)方法和順序,以及10以內(nèi)的加減法運(yùn)算方法。在隨堂練習(xí)環(huán)節(jié),通過計(jì)算器的使用,讓學(xué)生能夠熟練地進(jìn)行10以內(nèi)的加減法練習(xí)。在教學(xué)內(nèi)容鞏固環(huán)節(jié),通過小動(dòng)物玩具的運(yùn)用,讓學(xué)生能夠進(jìn)行加減法混合運(yùn)算的練習(xí)。拓展延伸:讓學(xué)生嘗試用數(shù)字49和小動(dòng)物玩具,進(jìn)行更復(fù)雜的加減法混合運(yùn)算,提高學(xué)生的運(yùn)算能力。同時(shí),可以讓學(xué)生嘗試將所學(xué)知識運(yùn)用到生活中,例如購物時(shí)進(jìn)行價(jià)格的計(jì)算等,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)細(xì)節(jié)1.數(shù)字49的讀寫和認(rèn)識:教學(xué)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對數(shù)字49的正確讀寫和認(rèn)識,通過數(shù)字卡片和小動(dòng)物玩具等教具,幫助學(xué)生建立對數(shù)字的直觀認(rèn)識。2.數(shù)字49的數(shù)數(shù)方法和順序:教學(xué)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對數(shù)字49的數(shù)數(shù)方法和順序的掌握,通過數(shù)字卡片和小動(dòng)物玩具等教具,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí),加深對數(shù)數(shù)方法和順序的理解。3.10以內(nèi)的加減法:教學(xué)重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對10以內(nèi)加減法運(yùn)算方法的掌握,通過計(jì)算器的使用,讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際的加減法練習(xí),鞏固運(yùn)算方法。二、教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)細(xì)節(jié)1.數(shù)字49的數(shù)數(shù)方法和順序:教學(xué)難點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對數(shù)字49的數(shù)數(shù)方法和順序的理解和應(yīng)用,通過小動(dòng)物玩具的運(yùn)用,讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際的數(shù)數(shù)練習(xí),突破數(shù)數(shù)方法和順序的難點(diǎn)。2.加減法混合運(yùn)算的計(jì)算方法:教學(xué)難點(diǎn)關(guān)注學(xué)生對加減法混合運(yùn)算的計(jì)算方法的掌握,通過小動(dòng)物玩具的運(yùn)用,讓學(xué)生進(jìn)行加減法混合運(yùn)算的練習(xí),引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握計(jì)算方法。三、教學(xué)過程重點(diǎn)細(xì)節(jié)1.實(shí)踐情景引入:通過讓學(xué)生觀察教室里的物品,找出數(shù)字49的物品,并讀出來,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,建立數(shù)字與實(shí)際生活的聯(lián)系。2.例題講解:通過數(shù)字卡片,讓學(xué)生認(rèn)識數(shù)字49,講解數(shù)字的數(shù)數(shù)方法和順序,引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握數(shù)字的數(shù)數(shù)方法和順序。3.隨堂練習(xí):讓學(xué)生用數(shù)字卡片進(jìn)行49的數(shù)數(shù)練習(xí),并用計(jì)算器進(jìn)行10以內(nèi)的加減法練習(xí),鞏固所學(xué)知識。4.教學(xué)內(nèi)容鞏固:通過小動(dòng)物玩具,讓學(xué)生進(jìn)行加減法混合運(yùn)算的練習(xí),加深對加減法混合運(yùn)算的理解和應(yīng)用。四、板書設(shè)計(jì)重點(diǎn)細(xì)節(jié)板書內(nèi)容:數(shù)字49的數(shù)數(shù)方法和順序,10以內(nèi)的加減法運(yùn)算方法。板書設(shè)計(jì)要清晰簡潔,突出數(shù)字的數(shù)數(shù)方法和順序,以及加減法的運(yùn)算方法,方便學(xué)生理解和記憶。五、作業(yè)設(shè)計(jì)重點(diǎn)細(xì)節(jié)1.用數(shù)字卡片進(jìn)行49的數(shù)數(shù)練習(xí):讓學(xué)生獨(dú)立使用數(shù)字卡片進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí),鞏固對數(shù)字49的認(rèn)識和數(shù)數(shù)方法。2.用計(jì)算器進(jìn)行10以內(nèi)的加減法練習(xí):讓學(xué)生獨(dú)立使用計(jì)算器進(jìn)行10以內(nèi)的加減法練習(xí),鞏固對加減法運(yùn)算方法的理解和應(yīng)用。3.請用數(shù)字49和小動(dòng)物玩具,進(jìn)行加減法混合運(yùn)算的練習(xí):讓學(xué)生獨(dú)立使用數(shù)字49和小動(dòng)物玩具,進(jìn)行加減法混合運(yùn)算的練習(xí),提高對加減法混合運(yùn)算的理解和應(yīng)用能力。六、課后反思及拓展延伸重點(diǎn)細(xì)節(jié)1.課后反思:教師需要對課堂教學(xué)進(jìn)行反思,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和理解程度,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略,以提高教學(xué)效果。2.拓展延伸:教師可以引導(dǎo)學(xué)生嘗試用數(shù)字49和小動(dòng)物玩具,進(jìn)行更復(fù)雜的加減法混合運(yùn)算,提高學(xué)生的運(yùn)算能力。同時(shí),可以讓學(xué)生嘗試將所學(xué)知識運(yùn)用到生活中,例如購物時(shí)進(jìn)行價(jià)格的計(jì)算等,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語言語調(diào):在授課過程中,教師需要運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z調(diào)和語氣,以吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如,在講解數(shù)字的數(shù)數(shù)方法和順序時(shí),教師可以用生動(dòng)、有趣的語調(diào)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí)。3.課堂提問:在教學(xué)過程中,教師可以通過提問的方式引導(dǎo)學(xué)生思考和參與課堂討論。例如,在講解數(shù)字49的數(shù)數(shù)方法時(shí),教師可以提問:“誰能來說一說,數(shù)字4后面跟著哪個(gè)數(shù)字?”4.情景導(dǎo)入:在課程開始時(shí),教師可以利用實(shí)踐情景導(dǎo)入,將學(xué)生引入學(xué)習(xí)情境。例如,教師可以拿著一些數(shù)字卡片,問學(xué)生:“同學(xué)們,你們看看我手上的這些數(shù)字卡片,它們是誰的好朋友呢?”教案反思1.教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)課通過數(shù)字卡片、小動(dòng)物玩具等教具,讓學(xué)生直觀地認(rèn)識數(shù)字49,并掌握數(shù)數(shù)方法和順序。在教學(xué)10以內(nèi)的加減法時(shí),通過計(jì)算器的使用,讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作,鞏固運(yùn)算方法。2.教學(xué)方法:本節(jié)課運(yùn)用了實(shí)踐情景引入、例題講解、隨堂練習(xí)、教學(xué)內(nèi)容鞏固等教學(xué)方法。這些方法有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的參與度。3.教學(xué)效果:通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠熟練地讀寫數(shù)字49,并認(rèn)識這些數(shù)字
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人與朋友借款購房合同模板
- 中藥原料采購框架合同
- 產(chǎn)品銷售合同模板:標(biāo)準(zhǔn)合同文本
- 2025年車輛融資租賃協(xié)議范本
- 2025年標(biāo)準(zhǔn)土地及房產(chǎn)買賣協(xié)議
- 中外合作生產(chǎn)合同
- 臨時(shí)電工勞動(dòng)合同
- 臨時(shí)勞動(dòng)合同模板合同
- 個(gè)人房屋改造合同書模板與范文
- 二手設(shè)備委托代理合同模板
- 體檢科運(yùn)營可行性報(bào)告
- 廣東省廣州市黃埔區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期末生物試卷+
- 北京市豐臺(tái)區(qū)市級名校2024屆數(shù)學(xué)高一第二學(xué)期期末檢測模擬試題含解析
- 設(shè)立項(xiàng)目管理公司組建方案
- 薪酬戰(zhàn)略與實(shí)踐
- 答案之書(解答之書)-電子版精選答案
- 中國古代文學(xué)史 馬工程課件(上)01總緒論
- GB/T 22085.1-2008電子束及激光焊接接頭缺欠質(zhì)量分級指南第1部分:鋼
- 上海中心大廈-介紹 課件
- 非酒精性脂肪性肝病防治指南解讀課件
- 地理微格教學(xué)課件
評論
0/150
提交評論