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文檔簡介

第五單元化學(xué)方程式

時(shí)間:45分鐘滿分:100分可能用到的相對原子質(zhì)量:H—1C—12N—14O—16P—31S—32Cl—35.5K—39一、選擇題(每小題3分,共36分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.利用天平進(jìn)行定量研究,最早提出質(zhì)量守恒定律的科學(xué)家是() A.拉瓦錫 B.門捷列夫 C.徐壽 D.屠呦呦2.下列對“質(zhì)量守恒定律”的理解,正確的是()A.10g冰受熱融化成10g水,符合質(zhì)量守恒定律B.蠟燭燃燒后質(zhì)量減輕,不符合質(zhì)量守恒定律C.鎂條在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比原來的鎂條大,不符合質(zhì)量守恒定律D.任何化學(xué)反應(yīng)中參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和都等于反應(yīng)后各生成物的質(zhì)量總和3.關(guān)于化學(xué)方程式4P+5O22P2O5,四位同學(xué)表達(dá)了下列選項(xiàng)所示的四種說法,其中錯(cuò)誤的是() AB CD4.下列化學(xué)方程式書寫正確的是()A.2HgO2Hg+O2 B.H2+O2H2OC.C+O2CO2 D.2KClO32KCl+3O2↑5.從2CO+O22CO2中獲取的信息錯(cuò)誤的是()A.Co3O4在該反應(yīng)中作為催化劑B.該反應(yīng)前后,分子數(shù)目發(fā)生改變C.2g一氧化碳與1g氧氣完全反應(yīng),可以生成3g二氧化碳D.在反應(yīng)前后,碳原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變6.在深海潛水器或潛水艇中可用過氧化鈉(Na2O2)作呼吸面具中氧氣的來,它與二氧化碳反應(yīng)后的生成物為()A.Na2CO3和H2 B.Na2O和O2C.NaOH和O2 D.Na2CO3和O27.在反應(yīng)A+3B2C+2D中,已知A和B的相對分子質(zhì)量之比為7∶8,當(dāng)2.8gA與一定量B恰好完全反應(yīng)后,生成3.6gD,則生成C的質(zhì)量為 ()A.9.6g B.8.8g C.6.8g D.2.4g8.將潔廁靈和“84消毒液”同時(shí)使用,則會(huì)發(fā)生如圖所示的化學(xué)反應(yīng)。下列說法正確的是()A.生成的有毒氣體是ClOB.反應(yīng)物和生成物中,屬于氧化物的有2種C.生成的有毒氣體是Cl2D.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)不變9.用甲烷和水在一定條件下可以制取水煤氣(混合氣體),其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,下列根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論正確的是()A.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變B.水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣C.該反應(yīng)中含有氫元素的化合物有三種D.該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1∶110.某可燃物46g在一定量的氧氣中恰好反應(yīng),同時(shí)生成88g二氧化碳和54g水,下列說法不正確的是()A.消耗氧氣的質(zhì)量96gB.該物質(zhì)中一定含有C、H、O三種元素C.該物質(zhì)一定含C、H,不含O元素D.該物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為4∶111.下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()甲 乙 丙 丁A.甲:碳在裝有空氣的密閉容器內(nèi)充分燃燒B.乙:加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣C.丙:通電分解水D.丁:用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液分別在有、無催化劑條件下制氧氣12.在一定的條件下,甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器內(nèi)充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說法不正確的是()A.丁一定不是單質(zhì)B.乙可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑C.反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量變化之比為1∶9D.丙的相對分子質(zhì)量一定是甲的8倍二、填空與簡答題(共38分)13.(8分)按要求完成下列化學(xué)方程式[(3)、(4)配平系數(shù)是“1”的也要標(biāo)注]。(1)生成一種黑色固體的化合反應(yīng)。

(2)有黑色固體參加的化合反應(yīng)。

(3)Fe+H2OFe3O4+H2(4)FeCl3+NaOHFe(OH)3↓+NaCl14.(8分)A、B、C、D、E、F、G、H八種物質(zhì)存在如圖所示關(guān)系。其中A是一種暗紫色固體,B是黑色固體,E、F含有同種元素,H是一種有刺激性氣味的無色氣體。(1)寫出B物質(zhì)的化學(xué)式:。

(2)E、F化學(xué)性質(zhì)不同的原因是。

(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式 ,反應(yīng)現(xiàn)象是 。

15.(8分)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。A、B、C、D表示四種物質(zhì),其微觀示意圖見下表:物質(zhì)ABCD——?dú)湓印踉印蛟游⒂^示意圖(1)依據(jù)微觀示意圖判斷,D是由(填“分子”或“原子”)構(gòu)成的。

(2)A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D,反應(yīng)的化學(xué)方程式為,若16gB參加反應(yīng),則生成D的質(zhì)量為g。

(3)A和B在點(diǎn)燃條件下充分反應(yīng),可以生成D和F兩種物質(zhì)。已知F是一種氧化物,其中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則F的化學(xué)式為。

16.(4分)某化肥廠以煤、空氣、水為原料合成氨,生產(chǎn)流程如圖所示。(1)設(shè)備2中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是。

(2)設(shè)備3中參加反應(yīng)的N2和H2的質(zhì)量比為。

17.(10分)揭秘星辰之上的“凈化器”2021年10月,我國3名航天員進(jìn)駐“天和”核心艙,開啟為期6個(gè)月的科研工作,為解決航天員在空間站的用水問題,并降低運(yùn)營成本,“天和”核心艙安裝了國際領(lǐng)先的環(huán)控生保尿處理子系統(tǒng)和水處理凈化器。尿處理子系統(tǒng)采用蒸汽壓縮蒸餾技術(shù)將預(yù)處理后的尿液進(jìn)行旋轉(zhuǎn)蒸餾,將收集到的蒸氣冷凝后形成冷凝液,然后將冷凝液輸出給水處理凈化器進(jìn)行深度凈化處理,實(shí)現(xiàn)了從“尿”中取“水”。添加了預(yù)處理劑的尿液,具有強(qiáng)酸性、強(qiáng)腐蝕性的特點(diǎn),對于系統(tǒng)的機(jī)電運(yùn)行部件長期正常運(yùn)行是極大的挑戰(zhàn)。研發(fā)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過對材料、工藝的不斷研究,實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)品的長壽命、高可靠性指標(biāo)要求。除此外航天員在軌大量出的汗,也可當(dāng)作冷凝水收集起來進(jìn)行處理。處理所得的再生水可以電解制氧氣,排在艙內(nèi),減少地面對氧氣的補(bǔ)給,生成的氫氣還可以與人呼出的二氧化碳在一定條件下進(jìn)行反應(yīng),實(shí)現(xiàn)了艙內(nèi)物質(zhì)循環(huán)利用。閱讀短文,回答下列問題:(1)對預(yù)處理后的尿液進(jìn)行旋轉(zhuǎn)蒸餾、冷凝的過程屬于(填“物理”或“化學(xué)”)變化。

(2)尿處理子系統(tǒng)的機(jī)電運(yùn)行部件的材料,必須具備很強(qiáng)的性能,才能確保實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的長壽命、高可靠性指標(biāo)要求。

(3)寫出空間站用再生水制取氧氣的化學(xué)方程式。請你推測在氫氣與人呼出的二氧化碳進(jìn)行反應(yīng)的過程中,氫氣可能會(huì)轉(zhuǎn)化為(寫化學(xué)式)。

(4)星辰之上的“凈化器”具有的優(yōu)點(diǎn)是。

三、實(shí)驗(yàn)與探究題(共19分)18.(7分)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)方案,探究化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量是否相等,請將你的思考及實(shí)驗(yàn)結(jié)果寫在短線處?!緦?shí)驗(yàn)探究】同學(xué)們用托盤天平分別稱量反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)方案方案一方案二實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)過程分別將反應(yīng)物及反應(yīng)容器放在托盤天平上,用砝碼平衡取下燒杯,將鐵釘浸到硫酸銅溶液中,反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,觀察到的現(xiàn)象是,溶液由藍(lán)色逐漸變?yōu)闇\綠色;再將其放回托盤天平,天平的指針(填“向左”“向右”或“不”)偏轉(zhuǎn)

取下燒杯并將其傾斜,使小試管中的H2O2溶液進(jìn)入燒杯中,完全反應(yīng)后放回托盤天平,天平指針(填“向左”“向右”或“不”)偏轉(zhuǎn)

【反思評價(jià)】上述天平不平衡的方案中,導(dǎo)致天平不平衡的物質(zhì)是。

【小結(jié)歸納】有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng),用來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),必須在容器中進(jìn)行。

【解釋應(yīng)用】化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后不變,所以紙張燃燒后剩余灰燼的質(zhì)量變小(填“遵循”或“不遵循”)質(zhì)量守恒定律,理由是。

19.(12分)化學(xué)興趣小組為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律,做了鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)(如圖1),同學(xué)們觀察到鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的強(qiáng)光,產(chǎn)生的大量白煙彌漫到空氣中,最后在石棉網(wǎng)上得到一些白色固體。 圖1圖2(1)寫出鎂條燃燒的化學(xué)方程式: 。

(2)同學(xué)們通過稱量發(fā)現(xiàn):在石棉網(wǎng)上收集到產(chǎn)物的質(zhì)量小于鎂條的質(zhì)量,有人認(rèn)為這個(gè)反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律。你認(rèn)為出現(xiàn)這樣實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是 。

(3)小紅按圖2裝置改進(jìn)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證了質(zhì)量守恒定律,還發(fā)現(xiàn)產(chǎn)物中有少量黃色固體?!咎岢鰡栴}】黃色固體是什么?【查閱資料】①氧化鎂為白色固體;②鎂能與氮?dú)鈩×曳磻?yīng)產(chǎn)生黃色的氮化鎂(Mg3N2)固體;③氮化鎂可與水反應(yīng)產(chǎn)生氨氣,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍(lán)?!咀鞒霾孪搿奎S色固體是Mg3N2。【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量黃色固體于試管中,加入適量水,把放在試管口

黃色固體是Mg3N2【反思與交流】寫出氮?dú)夂玩V反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,實(shí)驗(yàn)中氣球的作用是 。

四、計(jì)算題(共7分)20.(7分)取15.3g氯酸鉀和4.7g二氧化錳混合均勻后裝入試管,加熱一段時(shí)間。冷卻后稱量剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量為15.2g。(1)生成氧氣的質(zhì)量為。

(2)計(jì)算參加反應(yīng)的氯酸鉀占原來氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果保留到1%)。

第五單元化學(xué)方程式123456789101112ADADCDBCDCCD1.A二百多年前,法國化學(xué)家拉瓦錫在前人研究的基礎(chǔ)上,利用天平進(jìn)行定量實(shí)驗(yàn)研究了空氣成分,同時(shí)也是最早提出質(zhì)量守恒定律的科學(xué)家,A符合題意。2.D3.A在化學(xué)方程式4P+5O22P2O5中,磷、氧氣、五氧化二磷的質(zhì)量比為31∶40∶71,A選項(xiàng)錯(cuò)誤。4.DA中反應(yīng)物是固體,生成的氣體化學(xué)式后面應(yīng)標(biāo)↑;B中化學(xué)方程式?jīng)]有配平;C中化學(xué)方程式缺少反應(yīng)條件;D中氯酸鉀在二氧化錳作催化劑和加熱條件下分解生成氯化鉀和氧氣,書寫正確。5.CCo3O4在該反應(yīng)中作為催化劑,A正確;該反應(yīng)前后,分子數(shù)目發(fā)生改變,由反應(yīng)前的3個(gè)分子變成2個(gè),B正確;CO、O2、CO2之間的質(zhì)量比為56∶32∶88=7∶4∶11,2gCO和1gO2完全反應(yīng),CO有剩余,生成的CO2質(zhì)量小于3g,C錯(cuò)誤;因?yàn)樵诨瘜W(xué)反應(yīng)中,分子可分,原子不可分,所以在反應(yīng)前后,碳原子和氧原子的數(shù)目都沒有改變,D正確。6.D根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,該反應(yīng)的反應(yīng)物為過氧化鈉(Na2O2)和二氧化碳,其中含有鈉、氧、碳三種元素,生成物中也應(yīng)該含有這三種元素。分析各選項(xiàng),A、C中物質(zhì)含有反應(yīng)物中沒有的氫元素;B中物質(zhì)只含鈉、氧兩種元素,缺少碳元素;D中物質(zhì)含有鈉、氧、碳三種元素,符合要求。故選D。7.B根據(jù)“反應(yīng)A+3B2C+2D中,已知A和B的相對分子質(zhì)量之比為7∶8”,則可假設(shè)A和B的相對分子質(zhì)量分別為7a、8a,設(shè)與2.8gA反應(yīng)的B的質(zhì)量為x,7a24x=9.6g根據(jù)質(zhì)量守恒定律,生成C的質(zhì)量為2.8g+9.6g-3.6g=8.8g。故選B。8.CHCl和NaClO反應(yīng)生成氯氣、氯化鈉和水,有毒的氣體是氯氣,A錯(cuò)誤,C正確;反應(yīng)物和生成物中,只有水是氧化物,B錯(cuò)誤;反應(yīng)前HCl中氯元素的化合價(jià)是-1,NaClO中氯元素的化合價(jià)是+1,反應(yīng)后氯氣中氯元素的化合價(jià)是0,D錯(cuò)誤。故選C。9.D觀察題圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+H2OCO+3H2,反應(yīng)前后碳、氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變,A不正確;水煤氣的成分是一氧化碳和氫氣,B不正確;該反應(yīng)中含有氫元素的化合物有CH4和H2O兩種,C不正確。10.C由質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的反應(yīng)物的總質(zhì)量等于生成的生成物的總質(zhì)量,則消耗氧氣的質(zhì)量為88g+54g-46g=96g,A正確;由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量和種類均不變,反應(yīng)后二氧化碳中含有碳元素,水中含有氫元素,反應(yīng)前氧氣中含有氧元素,則可燃物中一定含有C、H兩種元素,二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為88g×(1244×100%)=24g,水中氫元素的質(zhì)量為54g×(218×100%)=6g,C、H兩種元

素的總質(zhì)量為24g+6g=30g<46g,則該物質(zhì)中一定含有C、H、O三種元素,B正確,C不正確;碳元素的質(zhì)量為24g,氫元素的質(zhì)量為6g,則該物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為24g∶6g=4∶1,D正確。故選11.C碳在裝有空氣的密閉容器內(nèi)充分燃燒生成二氧化碳,過程中碳元素質(zhì)量始終不變,A正確;加熱一段時(shí)間后,氯酸鉀在二氧化錳催化作用下分解生成氯化鉀和氧氣,隨著反應(yīng)進(jìn)行,剩余固體質(zhì)量不斷減小,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量不再變化,B正確;電解水生成氫氣和氧氣,氫氣和氧氣質(zhì)量比是1∶8,C不正確;過氧化氫分解生成水和氧氣,用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液制氧氣,有催化劑時(shí)反應(yīng)快一些,需要時(shí)間短,但是最終生成氧氣質(zhì)量相等,D正確。12.D反應(yīng)后甲、丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大,都是生成物,丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小,是反應(yīng)物,即丁分解生成甲、丙,因此丁是化合物,A正確;乙在反應(yīng)前后質(zhì)量不變,可能是這個(gè)反應(yīng)的催化劑,B正確;反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量變化之比為(19%-17%)∶(48%-30%)=1∶9,C正確;丙的相對分子質(zhì)量不一定是甲的8倍,因?yàn)椴恢蓝叩幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù),D錯(cuò)誤。13.(每小題2分)(1)3Fe+2O2Fe3O4(2)C+O2CO2(3)3414(4)131314.(每空2分)(1)MnO2(2)構(gòu)成它們的分子不同(3)S+O2SO2產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體【解題思路】將題中轉(zhuǎn)化關(guān)系解讀如下圖,進(jìn)而輕松答題:15.(每空2分)(1)分子(2)2H2S+O22S+2H2O18(3)SO2【解題思路】(1)由表格中的圖像可知,D物質(zhì)是水,由分子構(gòu)成。(2)A和B在一定條件下反應(yīng)生成C和D,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2S+O22S+2H2O。根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中B和D的質(zhì)量比為32∶36,則16gB完全反應(yīng)后生成D的質(zhì)量為18g。(3)A和B分別為H2S和O2,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變,生成物中D為H2O,F是一種氧化物,知其一定含硫、氧元素,又其含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,則F為SO2。16.(每空2分)(1)化合反應(yīng)(2)14∶3【解題思路】提煉流程圖中物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化信息,設(shè)備2和設(shè)備3中發(fā)生的反應(yīng)如圖所示:(每空2分)(1)物理(2)耐強(qiáng)酸,耐強(qiáng)腐蝕(3)2H2O2H2↑+O2↑H2O(4)實(shí)現(xiàn)了艙內(nèi)物質(zhì)的循環(huán)利用18.(每空1分)鐵釘表面有紅色物質(zhì)析出不向右氧氣

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