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文檔簡介
三年級組上學期工作計劃5篇三年級組上學期工作計劃篇1
本班共有xx名學生,為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。特制定班級
一、工作目標
1、確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標,是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性。
2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。
①通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。
②指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
③經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。
使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年
5、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
7、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
8、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
二、具體措施
1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。
一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4、抓住每一次月考,及時進行總結(jié),指導,鼓勵。
5、組織迎新年慶?;顒?。
6、抓好期末復習,迎接期末考試。
三、工作安排
九月:
1、報名注冊;
2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生;
3、了解學生暑期生活,書面小結(jié);
4、加強期初的行為規(guī)范教育;
5、慶祝教師節(jié);
6、布置“慶祝教師節(jié)”的板報;
7、交通安全教育宣傳月活動;
8、推普教育周活動;
9、班干部會議。
十月:
1、慶祝“國慶節(jié)”,對學生進行愛國主義教學;
2、“建隊節(jié)”活動;
3、安全與衛(wèi)生知識專題講座;
4、健康教育促進學?;顒?;
5、板報更新;
6、學科綜合質(zhì)量調(diào)研(一);
7、做好校服增補工作;
8、組織學生進行體育單項賽;
9、班干部會議。
十一月:
1、衛(wèi)生與健康知識專題講座;
2、板報更新;
3、現(xiàn)場作文競賽;
4、??鞲?;
5、語文、數(shù)學期中質(zhì)量調(diào)研;
6、秋季田徑運動會;
7、班干部會議。
十二月:
1、板報更新;
2、數(shù)學競賽;
3、迎新年制作賀卡大賽活動;
4、舉行一次班級學習方法交流會,展出優(yōu)秀作品;
5、迎新年衛(wèi)生大掃除;
6、班干部會議。
一月:
1、期末評比各類優(yōu)秀生;
2、班隊總結(jié);
3、復習迎考動員,各班查漏補缺,重視差生輔導;
4、布置寒假活動內(nèi)容。
三年級組上學期工作計劃篇2
本學期我擔任了三年級的班主任工作。在長期的班主任工作中,使我深深懂得小學階段是人的成長起步階段,教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),有了良好的班風才能有好的學風,如何促進良好班風班紀的建設,發(fā)展學生的個性,培養(yǎng)學生各方面較高的綜合素質(zhì)呢?根據(jù)本班情況制定計劃如下:
一、指導思想
本學期要繼續(xù)以學校少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。
二、情況分析
我班有學生14人,學生思想素質(zhì)比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學生互助精神強,學困生的學習習慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高。班干部責任心強,有為大家服務的精神。當然,也存在著一些不足,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差,拖拉現(xiàn)象嚴重。
三、任務與目標
1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。
2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。
3、成立新的班委,明確分工,各負其職。
4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。
5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
6、積極配合學校開展各項活動。
四、方法措施
1、開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2、結(jié)合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。
3、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。
4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。
5、增強衛(wèi)生意識,做好衛(wèi)生干部工作的指導,使同學們養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。
6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。
7、協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。
8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。
五、活動安排
三年級組上學期工作計劃篇3
度過了熱鬧的新年,又迎來了新的學期,回想過去的一學期是新接班的一學期,有些忙碌、有些焦急、有些無從下手,當然也有收獲,有反思,正是經(jīng)歷了這些,新的學期倒是心中有數(shù)了,為了更好的展開工作,避免上學期中出現(xiàn)的一些問題,從以下幾個方面對班主任工作做出如下計劃:
一、學情分析反思
本班現(xiàn)有學生42人,2人轉(zhuǎn)學,其中男生27人,女生15人。通過一個學期的的接觸,對這些孩子有了一定的了解,總體來說他們活潑可愛,多數(shù)的孩子有著明確的學習目標,只有少數(shù)孩子目標不明確,缺少良好的學習習慣。
在過去的一學期中,本班的孩子在傾聽思考的習慣上有了一定的進步,能夠做到上課的時候克服肆意講小話,別人回答問題時不插嘴,耳朵注意傾聽,其中多數(shù)的孩子懂得傾聽后通過仔細思考后再回答問題,雖然有了進步,但是也還是存在很多的不足需要在新學年中繼續(xù)改進,譬如有在班級中屢屢出現(xiàn)出現(xiàn)丟失財物的現(xiàn)象,這跟學生缺乏勤儉節(jié)約和妥善保管財物的意識有關(guān),也有同學之間相處發(fā)生爭執(zhí)時,同學之間常常出現(xiàn)不文明的語言或者不文明動作影響班級和諧,也有本來輪到班級孩子值日或者完成屬于自己該完成任務的時刻半路撂擔子的現(xiàn)象,這是一種不懂得承擔,不負責任的做法,應該堅決杜絕,培養(yǎng)他們的責任意識。因此在接下來這學期中會抓住其中主要問題,使之成為這學期工作的重點和努力的方向。
二、本學期工作重點和培養(yǎng)方向
1、傾聽思考的習慣
2、閱讀習慣
3、文明禮儀
4、輕聲慢步靠右行
5、責任從小事做起
6、勤儉節(jié)約
7、開展豐富的課外活動
三、措施方法
1、與任課教師做好溝通,時刻重點強調(diào)傾聽思考的習慣。
2、營造書香氛圍,培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,開展讀書交流活動。
3、大力宣傳和鼓勵同學使用文明禮貌用語,樹立班級榜樣,用榜樣影響全班。
4、舉行輕聲慢步靠右行的主題班會,利用課間和班會時時強調(diào)。
5、責任心的樹立,從認真完成一件事開始。像在班級屬于自己的責任沒有完成,教育為主,補做,養(yǎng)成責任心,生活中家長也一定要配合,對生活中屬于他做的事要讓他做而且一定強調(diào)要做完,不能半途而廢。
6、開展主題班會樹立節(jié)約意識,家長配合,買適量夠用就行,別買太多,同時強調(diào)要學會保管自身財物。
7、加強同年級四個班的聯(lián)系,同年級中展開各項活動。
四、具體實施辦法
為了加強同學之間團結(jié)合作回來能力,提高學生個人學習的主動性,積極性,本學期主要從分小組pk和個人評比競爭這兩方面展開,小組連續(xù)兩次第一可獲得禮物,連續(xù)兩次倒數(shù)一則獲得相應的懲罰,個人評比主要從紀律,衛(wèi)生,作業(yè),課堂參與,獲得表揚和批評,兩周舉行一次評比,前12名同學有選擇座位的權(quán)利,并減少作業(yè)量,后6名相應增加懲罰。
以上是我對本班班主任工作初步計劃,希望孩子們在新的學期有所收獲。
三年級組上學期工作計劃篇4
一、班級基本情況
本班共有42名學生,其中有男生26人,女生16人。學生活潑可愛,純真善良,班風積極健康向上。班級大部分學生已養(yǎng)成良好的學習和行為習慣,個別學生學習上缺乏主動性,希望通過這學期的努力,情況能有所好轉(zhuǎn)。
二、本學期基本工作要點
1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣,端正學習態(tài)度.這學期要利用班隊課,指導學生掌握科學的學習方法和良好的學習習慣以及培養(yǎng)學生誠實守信,勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。還要經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調(diào)工作。力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
2、積極組織學生參加集體活動,培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感
班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土,有了這塊沃土,學生的個性才能百花爭艷。集體活動,最能培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。鼓勵學生積極配合學校少先隊的各種活動,搞好中隊活動。開展活動要聯(lián)系兒童的心理特點,耐心啟迪誘導他們開展創(chuàng)造性的活動,讓孩子們出主意,自己做準備,自己進行活動。充分調(diào)動學生的積極性。
3、大膽放手,培養(yǎng)優(yōu)秀小干部
制訂小干部培訓計劃,盡快培養(yǎng)一批得力助手,協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時,培養(yǎng)小干部的工作能力,讓他們各自發(fā)揮自己的特長。
4、幫助后進生樹立信心
隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素質(zhì)要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者,還是班級的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我努力做到對待學困生有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。
5、只有學校教育與家庭教育有機地結(jié)合,才能更有效的管理好班級
經(jīng)常采用面談、家訪和電話交談的方式,把孩子在校的情況告訴家長,以便家長及時的了解孩子,便于我更好地開展教育教學活動。
三、每月工作安排
三月:
1、寒假小結(jié);
2、開學初期加強對學生行為習慣方面教育;
3.本學期第一次家長會
4.開設口琴班
5、班級文化布置;
6、健康教育:春季如何預防傳染病;
四月:
1、春季踏青、掃墓活動;
2、課堂常規(guī)、校園禮儀、文明用餐秩序教育;
3、班級科技專題活動:講科學家的故事;利用太陽、樹干年輪等辨別方向;
4、自重、自理、自護、自律等方面常規(guī)教育;
五月:
1、對學生進行“兩操”檢查;
2、進行餐后活動教育,以及互助、孝廉,節(jié)約等各方面教育;
六月:
1、兒童節(jié):校園才藝大賽
2、課間活動教育;
3、德育之星評選;
4、繼續(xù)進行日常行為規(guī)范教育。
七月
1.繼續(xù)進行日常行為規(guī)范教育
2.準備復習迎考
三年級組上學期工作計劃篇5
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼新的一學期又開始了,為了使新學期班級上能有更新的氣息,根據(jù)本班情況制定計劃如下:
一、指導思想
端正學生學習態(tài)度,改變懶漢作風,建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體,使學生全面、健康的發(fā)展。
二、班級概況
本班共有學生22人,其中男生10,女生12人。大部分學生思想素質(zhì)比較高,上進心也比較強,熱愛班集體。班干部責任心強,有為大家服務的精神。學生在紀律、勞動等方面表現(xiàn)較好,衛(wèi)生意識比較強,良好的衛(wèi)生習慣已經(jīng)養(yǎng)成。但部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課不能認真聽講,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質(zhì)量差。對于這些學困生,本學期要多鼓勵、多監(jiān)督,多一些關(guān)注與指導,幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣,教給學習方法,使他們能跟上其他學生發(fā)展的步伐。
三、工作目標
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。
四、工作內(nèi)容
(一)常規(guī)教育方面
三年級的學生正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,許多地方需要班主任在日常生活中有序的引導,時時刻刻向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、行為規(guī)范教育
(1)充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用。
(2)充分利用班會課對學生進行《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》的教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
(3)利用班會課對學生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
(4)結(jié)合情境,適時對學生進行品德教育。
(5)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的集體榮譽感,使學生心中有他人、有集體。
(6)面向全體學生,做到抓兩頭促中間;向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
2、主題教育活動
(1)做小主人教育活動
自覺養(yǎng)成愛護身邊的公物、植物、動物,做學校的主人。
(2)愛國主義專題教育
看1本愛國主義書籍。
聽一則愛國主義故事。
畫一幅“我心中的祖國”的圖畫。
(二)班級紀律方面
1、課堂紀律
首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是學生自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。
2、課間及課外活動紀律
課間及課外活動是學生輕松休息的時間,良好的課間及課外活動紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。根據(jù)學生的年齡特點,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。
(三)衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、做好個人衛(wèi)生:早晚要漱口涮牙;飯前便后要洗手;勤剪指甲,勤洗頭;勤洗澡,勤換衣服,勤清書桌,勤擺物品,勤做兩操;不暴飲暴食,不挑食;男生不留長發(fā)。
2、做好公共衛(wèi)生:不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑;發(fā)現(xiàn)學校教室和活動場所的果皮紙屑主動拾撿;愛護廁所衛(wèi)生,不亂解大小便;教室衛(wèi)生每天分派值日生清掃,桌椅潔凈整齊;門窗無塵;衛(wèi)生工具整齊擺放在指定地點。衛(wèi)生區(qū)每天早上、下午分派值日小組清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行表揚獎勵。
3、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
(四)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍然采取班干部輪流制,使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的孩子,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
(五)家訪方面
1、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。
2、引導家長多關(guān)心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。
六、工作措施
1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。
2、根據(jù)學校對班級量化評比標準,結(jié)合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。
3、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。
4、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學生。
5、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。
6、通過學校和班級的各種活動,培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。
7、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培
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