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如何面對學(xué)生的謊言——談小學(xué)生的誠信教育如何面對學(xué)生的謊言——談小學(xué)生的誠信教育蘭州市紅古區(qū)張家祠小學(xué)李海云誠實守信，是做人的根本，中華民族有著誠實守信的優(yōu)良傳統(tǒng)。胡錦濤主席“八榮八恥”社會主義榮辱觀更是將其提到了理論的高度，誠實守信是我們建設(shè)社會主義和諧社會不可或缺的重要因素。因此，誠實守信是小學(xué)生品德教育的一個重要方面。誠實守信，不說謊話，不弄虛做假，是我們教師和家長對孩子的一種熱切期望。然而在教學(xué)和生活中，由于一些教師和家長教育的手段不當(dāng)，總有一些學(xué)生或多或少存在說謊行為，給我們的教育工作帶來了許多麻煩。面對孩子的說謊，有的老師、家長無可奈何，放任自流，認(rèn)為只要孩子不犯根本性錯誤，不說原則性謊話，便無大礙于孩子成長，殊不知這種做法正在孩子成長之路上埋下了難堪后果的隱患。大家都知道“狼來了”的故事，第一次、第二次“狼來了”的時候，人們氣得哭笑不得，但卻沒有幫孩子改掉說謊的壞習(xí)慣。而當(dāng)?shù)谌卫钦娴膩砹说臅r候，一切都太晚了。也有一些教師、家長采取一些過激的手段，痛斥謾罵甚至動轍打孩子，至使孩子產(chǎn)生逆反心理，以后說謊的次數(shù)便會更多而且“水平”也會更高，同時教師、家長也會在孩子心目中失去應(yīng)有的威信。我剛接任一個班的任課教師的時候，有個學(xué)生給我說謊被識破，當(dāng)我耐心詢問他說謊的動機(jī)的時候，他說做錯了事說實話怕老師打罵他，說慌只是為了逃過老師的打罵。

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