學(xué)生會工作思路_第1頁
學(xué)生會工作思路_第2頁
學(xué)生會工作思路_第3頁
學(xué)生會工作思路_第4頁
學(xué)生會工作思路_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

[標(biāo)簽:標(biāo)題]篇一:學(xué)生會工作設(shè)想材料學(xué)院分團委、學(xué)生會工作設(shè)想材料學(xué)院分團委學(xué)生會2013年3月材料學(xué)院分團委、學(xué)生會工作設(shè)想目錄1、分團委學(xué)生副書記……………032、學(xué)生會主席工作設(shè)想……………043、學(xué)生會副主席工作設(shè)想………074、辦公室主任工作設(shè)想……………135、生活部部長工作設(shè)想……………156、文藝部部長工作設(shè)想…………167、綜合素質(zhì)部部長工作設(shè)想………188、組織部部長工作設(shè)想…………199、學(xué)習(xí)部部長工作設(shè)想…………2310、體育部部長工作設(shè)想…………2511、青年志愿者部部長工作設(shè)想…26(缺少宣傳編輯部、調(diào)研就業(yè)部、新聞中心、心理部等部門的工作設(shè)2想)分團委學(xué)生副書記工作設(shè)想張晗亮饒老師,您好!我是辦公室張晗亮。在材料學(xué)院分團委學(xué)生會我擔(dān)任了一個學(xué)期的體育部委員,在這一學(xué)期我們部門先后在運動會和籃球賽中扮演了重要的角色,我們還算不錯的完成了上級交代給我們的任務(wù),我先后做了籃球賽的策劃書總結(jié)書以及賽程表。這學(xué)期我進了學(xué)生會辦公室,想為我們的老師以及學(xué)生會工作貢獻自己的一份力量。如果我做的好的話,我希望下學(xué)期進一步的輔助饒老師進行分團委學(xué)生工作。工作設(shè)想:1、學(xué)生會辦公室可以說是串聯(lián)著學(xué)生與老師之間的一個橋梁,我們的工作好壞也密切關(guān)系著同學(xué)們的切身利益。我在工作中要放正自己的心態(tài),踏踏實實一步一個腳印的做好每一份交給我的工作。2、積極參加院學(xué)生會、各年級學(xué)生工作的開展;協(xié)助組織、開展豐富多彩的文體娛樂等各類學(xué)生活動,豐富學(xué)生的第二課堂;吸取以前工作中的教訓(xùn),創(chuàng)新思維,把加強大學(xué)生思想道德建設(shè),促進學(xué)生全面發(fā)展和豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活作為工作重點。在團支部的領(lǐng)導(dǎo)下,開展了以各重大節(jié)假日、紀(jì)念日等為主題的主題教育活動。營造濃厚的校園文化氛圍,豐富學(xué)生課余生活,鍛煉學(xué)生的組織協(xié)調(diào)能力,充分發(fā)揮了團委學(xué)生會在推進團學(xué)工作全面發(fā)展的積極作用。為了總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高我們的工作能力,3、仔細閱讀2012團委文件,爭取在以后工作中少犯錯誤,多與上屆學(xué)生會副書記好好交流,避免犯同樣的錯誤。并且認真接受老師的批評教育,加強自己做文件以及材料的能力。4、加強自己學(xué)習(xí)能力,畢竟學(xué)習(xí)才是一個學(xué)生的主要任務(wù),保證在學(xué)習(xí)工作兩不誤的同時完成上級交代的任務(wù),增強自己責(zé)任感,我絕不能再同一個的地方跌倒兩次,在以后學(xué)習(xí)生活中加強自我約束。以上就是我的工作設(shè)想,雖然沒有過多華麗的辭藻,但是我會用我一顆熱情3的心去努力工作,用實際行動來證明,絕對不辜負老師以及同學(xué)的信任。學(xué)生會主席工作設(shè)想鄔賀然在大二的一個學(xué)期中已經(jīng)在學(xué)院的學(xué)生會辦公室擔(dān)任了一學(xué)期的委員,在辦公室主任張琦的指導(dǎo)下對學(xué)生會辦公室的工作流程都可以清楚的羅列出來。首先是平時最繁瑣但又是最重要的的值班工作;在第一個學(xué)期就會有全校性的校運會,這應(yīng)該是我們部門一年之中最具挑戰(zhàn)性的工作,還有全校性的以學(xué)院為單位的129大合唱。除此之外還有學(xué)院的統(tǒng)一活動。總之在辦公室這一年的鍛煉覺得自己挺適合在辦公室繼續(xù)工作下去,所以在此做下以下的工作設(shè)想,以此來規(guī)劃好如果能夠榮幸的勝任的下一學(xué)年的工作安排。一、強化內(nèi)部建設(shè)首先,各個部門成員的素質(zhì)提高是保持組織活力的基本保證。學(xué)生會的內(nèi)部成員必須具有優(yōu)秀的思想道德品質(zhì)、有崇高的理想追求、有過硬的組織策劃能力、更要能夠具有獨當(dāng)一面的氣魄!所以在大二新生競選時就應(yīng)該至少堅持競選者對自己競選的部門有較高的興趣和熱情,因為能力在以后可以不斷的強化,而他們對部門的感興趣的程度直接影響了他們以后的工作態(tài)度,有句話說得好:態(tài)度決定一切。所以在招新時秉承了此要求可以保證在下學(xué)期部門的一系列工作可以順利的展開。其次,學(xué)生會是一個集體、一個團隊,各個委員都是不可或缺的組成部分。良好的分工協(xié)作是保證工作順利進行的前提。內(nèi)部的良好協(xié)調(diào)將成為我們立足發(fā)展,走向成功的基礎(chǔ)。在以往許多部門的委員與委員之間,委員與副部、部長之間的交流實在是很少,除了工作很少有比較好的機會交流,所以這也導(dǎo)致一些部門的執(zhí)行力不是很強,有時部長臨時通知的任務(wù)卻無人問津。最終導(dǎo)致部門里出現(xiàn)每個人的想法不能集中,工作的效率也就不言而喻了。由此看來,提高團隊協(xié)作能力及集體凝聚力是極其必要的。最后,激發(fā)成員潛質(zhì),促進團隊化學(xué)反應(yīng)。在日常工作及大型活動中,我們的大活動校運會,再次活動中經(jīng)歷的時間久,工作量比較大,工作的事項比較繁瑣,所以早排人員時要做到每個人都能找到自己的位置,將每個人的能力發(fā)揮到4最大化,同時將團隊成員合理調(diào)配,使之相互學(xué)習(xí)、相互借鑒相互促進、共同提高。二、完善外部形象建設(shè)學(xué)生會是學(xué)生的組織,只有將服務(wù)于學(xué)生的意識落實在行動中,使同學(xué)們有問題能想到、有困難能找到、需要幫助能求助到學(xué)生干部,加強學(xué)生干部的信用度,讓學(xué)生干部成為學(xué)生的忠實代表。同學(xué)們滿意,老師和學(xué)院認可,我們的組織的形象才能真正的樹立起來。在學(xué)傳的單薄力度,避免有些想?yún)⒓拥耐瑢W(xué)錯過宣傳通知。②可以在每周班會上利用廣播進行宣傳,既鍛煉干事的膽量也對活動有良好的宣傳效果。③可以印發(fā)彩色的格式海報在各班宣傳欄進行張貼,單一的黑白文字通知不易引起同學(xué)們的注意,學(xué)習(xí)宣傳欄很多走側(cè)門的同學(xué)也看不見。④在每次活動中可以邀請適當(dāng)?shù)挠^眾和各個領(lǐng)域的優(yōu)秀同學(xué)充當(dāng)評委,例如英語演講比賽邀請上一屆的一二等獎選手來做評委,提高比賽的質(zhì)量。4.做好活動善后工作。對于活動獲獎的同學(xué)及時進行廣播表揚以及獎品獎狀的兌現(xiàn)與派發(fā),避免出現(xiàn)獎狀很久之后才到,虎頭蛇尾草草結(jié)束的情況。5.加強團隊意識創(chuàng)新意識。①各部干事要在本部活動前寫活動計劃,要提出自己不一樣的意見和看法,避免使活動每年都按一樣的套路來,毫無新意,這也要求各部長在活動之初就向新干事介紹此項活動的傳統(tǒng)流程等項。②避免部長一手包辦的現(xiàn)象,要在活動開始前分配好各干事的工作,避免干事不了解活動流程,無法處理突發(fā)事件的情況。6.各主席部長要及時關(guān)心干事的學(xué)習(xí)、生活、心理等情況,盡量減少由于自身學(xué)習(xí)而退

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論