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2025屆廣西桂林市高考沖刺押題(最后一卷)生物試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.2005年,人們發(fā)現(xiàn)在東非肯尼亞的帕秦羅島上有一個“中國村”,祖?zhèn)骷s在600年前,由鄭和船隊的隊員與當?shù)貗D女結婚后繁衍而成。如果通過比較DNA的堿基序列、確認該村的村民與我國漢族人是否有傳說中的親緣關系,最好從該村村民與我國漢族人的下列哪種結構中提取DNA()A.常染色體 B.X染色體 C.Y染色體 D.線粒體2.下圖示一生態(tài)系統(tǒng)中的三種生物及其標號,下列敘述中正確的是A.①、③、⑥的差異屬于遺傳多樣性B.①~⑩的全部基因構成了種群基因庫C.⑥~⑩某時期內(nèi)無新基因產(chǎn)生,但該種群基因頻率卻可能發(fā)生變化D.該生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物和非生物因素之和稱為生態(tài)系統(tǒng)的多樣性3.下列有關生物技術工程的說法正確的是()A.動物細胞培養(yǎng)所用的液體培養(yǎng)基需要高壓蒸汽滅菌B.PCR體系中應該加入解旋酶和耐高溫的DNA聚合酶C.植物組織培養(yǎng)培養(yǎng)到愈傷組織即可獲得細胞分泌物D.核移植獲得的克隆動物只具有供體親本的遺傳性狀4.下列所學生物學知識的敘述中,錯誤的有幾項()①酶能降低化學反應的活化能,因此具有高效性②酶制劑適于在低溫下保存,且不是所有的酶都在核糖體上合成③細胞膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等組成的④種子萌發(fā)后發(fā)育成完整植株的過程體現(xiàn)了植物細胞的全能性⑤依據(jù)電鏡照片制作的細胞亞顯微結構模型屬于物理模型⑥人體細胞中的CO2一定在細胞器中產(chǎn)生A.1項 B.2項 C.3項 D.4項5.下列現(xiàn)象與細胞凋亡無關的是()A.單性植物花器官的退化 B.花生子葉切片時細胞的死亡C.胚胎發(fā)育過程神經(jīng)元的減少 D.健康成人體內(nèi)腸組織中細胞的死亡6.關于“噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述,正確的是A.分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體B.用35S和32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌,進行長時間的保溫培養(yǎng)C.35S標記噬菌體的實驗中,沉淀物存在放射性可能是攪拌不充分所致D.實驗中釆用離心的手段是為了把DNA和蛋白質分開7.流式細胞儀可根據(jù)細胞中DNA含量的不同對細胞分別計數(shù)。研究者用某抗癌物處理體外培養(yǎng)的癌細胞。24小時后用流式細胞儀檢測,結果如圖。對檢測結果的分析不正確的是()A.b峰中細胞的DNA含量是a峰中的2倍B.a(chǎn)峰和b峰之間的細胞正進行DNA復制C.處于分裂期的細胞均被計數(shù)在a峰中D.此抗癌藥物抑制了癌細胞DNA的復制8.(10分)減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)染色體數(shù)目異常,可能導致的遺傳病是A.先天性愚型 B.原發(fā)性高血壓 C.貓叫綜合征 D.苯丙酮尿癥二、非選擇題9.(10分)抑郁癥是近年來高發(fā)的一種精神疾病。研究表明,抑郁癥與去甲腎上腺素(NE)減少有關。NE是一種興奮性神經(jīng)遞質,主要由交感節(jié)后神經(jīng)元和腦內(nèi)腎上腺素能神經(jīng)末梢合成和分泌;NE也是一種激素,由腎上腺髓質合成和分泌。結合圖示回答下列相關問題。(1)NE作為神經(jīng)遞質和激素,都是調節(jié)生命活動的____________,激素調節(jié)與神經(jīng)調節(jié)在作用途徑上的區(qū)別是____________。(2)據(jù)圖分析,突觸前神經(jīng)元興奮引起Ca2+內(nèi)流從而____________(填“促進”或“抑制”)NE的釋放。NE釋放后的去向有____________和被突觸前膜再攝取。當NE被突觸前膜攝取后,會抑制突觸前神經(jīng)元釋放NE,該調節(jié)機制為____________。(3)據(jù)圖分析,雜環(huán)類抗抑郁劑治療抑郁癥的機理是____________。10.(14分)人類對遺傳物質的認識是科學家們不斷深入探究的過程,請回答下列問題:(1)孟德爾在一對相對性狀的豌豆雜交實驗中,對分離現(xiàn)象做出的解釋是:①生物的性狀是由_____________決定的,且其在體細胞中成對存在;②生物體在形成配子時,成對的物質彼此分離,分別進入不同的_____________中;③受精時,雌雄配子的結合是_____________。此后,孟德爾設計了______實驗對分離現(xiàn)象進行驗證。后人把一對相對性狀的實驗結果及其解釋歸納為孟德爾第一定律。(2)孟德爾在兩對相對性狀的雜交實驗中,對F2中不同性狀的類型進行了______,結果四種表現(xiàn)型的數(shù)量比接近9:3:3:1。對自由組合現(xiàn)象,孟德爾首先對每一對相對性狀單獨進行分析,結果發(fā)現(xiàn)每對相對性狀的遺傳_____________(填“遵循”或“不遵循”)分離定律。之后,孟德爾對自由組合現(xiàn)象的解釋是:F1在產(chǎn)生配子時,_____________,F(xiàn)1產(chǎn)生的雄雄配子結合產(chǎn)生了F2。(3)遺傳學家薩頓根據(jù)_____________提出了基因在染色體上的推論。(4)摩爾根利用果蠅作為實驗材料,找到了基因在染色體上的實驗證據(jù),遺傳學中常用果蠅做實驗材料的原因是_____________(答出2點)。(5)赫爾希和蔡斯利用_____________作為實驗材料,利用同位素將_____________徹底區(qū)分進行實驗,證明了DNA是遺傳物質。后來的研究表明,少數(shù)病毒的遺傳物質是RNA。因為_____________,所以說DNA是主要的遺傳物質。11.(14分)雜交水稻生產(chǎn)技術是我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)研究的一項重要成果,使我國的水稻產(chǎn)量得到大幅度提高,為我國和世界糧食安全作出了重要貢獻。(1)具有相對性狀的水稻純合子雜交,研究者根據(jù)F1、F2的表現(xiàn)型及比例可作出的判斷包括___________,以及通過比較正、反交結果可推斷控制該性狀的基因是否位于細胞核中。(2)1970年袁隆平團隊在水稻(野生型)中發(fā)現(xiàn)了一株雄性不育植株(雄蕊異常,不能產(chǎn)生有功能的花粉;雌蕊正常,接受外來的正?;ǚ勰苁芫Y實)。通過分析下圖所示的雜交實驗,研究者發(fā)現(xiàn)該雄性不育性狀是由細胞質基因和細胞核基因共同控制的。上述雜交中子代的細胞質基因均由母本提供。用S表示細胞質不育基因,N表示細胞質可育基因。用R(R1、R2)表示細胞核中可恢復育性的基因,其等位基因r(r1、r2)無此功能。只有當細胞質中含有S基因,細胞核中r基因純合時,植株才表現(xiàn)出雄性不育性狀。其他類型的基因組合均為雄性可育。通過雜交一可生產(chǎn)雜交種子(利用雄性不育株生產(chǎn)可育的F1種子,供生產(chǎn)使用);通過雜交二可用來繁殖不育系(每年繁殖出基因型相同且雄性不育的植株)。請以遺傳圖解的形式寫出雜交一和雜交二的親本及F1的基因型(不要求寫配子基因型)。__________________(3)研究發(fā)現(xiàn)細胞質S基因(在線粒體DNA上)編碼的蛋白質阻礙水稻花粉發(fā)育而導致雄性不育,而R基因能夠消除S基因對花粉發(fā)育的不利影響。為研究其中的機制,分析了不同基因型水稻的線粒體不育基因表達情況,結果見下表:根據(jù)表中結果,從R基因影響線粒體不育基因S表達的角度,解釋R基因恢復育性可能的機制。____________________________12.ACC合成酶是乙烯合成過程中的關鍵酶,由ACC合成酶基因(簡稱A基因)控制合成。將A基因反向連接在啟動子和終止子間可構成反義ACC合成酶基因(A1基因),轉A1基因番茄的后熟過程變慢,利于番茄的儲藏和運輸。請回答:(1)從番茄的果肉細胞中提取RNA,利用RT-PCR獲取A基因,即利用RNA和PCR技術獲取目的基因。利用RT-PCR獲取A基因所需要的酶主要有___________。在A基因擴增過程中需要特定的引物,該引物的作用是_____________________________。(2)S1和S2為A基因和A1基因的特異性啟動子,S2在番茄果肉細胞內(nèi)起作用,S1在除果肉細胞外的其他細胞內(nèi)起作用。在構建轉A1基因表達載體時,啟動子應選擇____________,不選另一個的理由是___________________。A1基因的表達元件包括啟動子、終止子以及反向連接在兩者之間的A基因,若用農(nóng)桿菌轉化法將此元件整合到番茄細胞的染色體DNA上,則應將此元件應構建在Ti質粒的____________中。(3)在檢測番茄細胞的染色體DNA上是否插入了A1基因時,__________(填“能”“不能”)用放射性物質標記的A基因做探針進行檢測,理由是________________________。檢測表明,與非轉基因番茄相比,轉A1基因蕃茄的果肉細胞內(nèi)乙烯含量下降,機理是______________________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

Y染色體一定會由男性傳給兒子,且一代代傳下去不會改變,所以可比較該村男性村民與我國漢族人Y染色體的DNA,選C。2、C【解析】

A、①、③、⑥是不同物種,不同物種的差異屬于物種多樣性,A錯誤;B、同一種群所有個體所含的全部基因稱為基因庫,而①~⑩包含不同物種,所包含的全部基因不能稱為基因庫,B錯誤;C、⑥~⑩在一段時期內(nèi)沒有產(chǎn)生新的基因,但染色體變異和自然選擇等因素也會導致種群基因頻率發(fā)生改變,C正確;D、該生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物和非生物因子之和稱為生態(tài)系統(tǒng),但不能稱為生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,D錯誤。故選C。3、C【解析】

1、動物細胞培養(yǎng)條件:(1)無菌無毒的環(huán)境:無菌:對培養(yǎng)液和所有培養(yǎng)用具進行無菌處理;在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素。無毒:定期更換培養(yǎng)液,防止細胞代謝產(chǎn)物積累對自身造成危害。(2)營養(yǎng):成分:所需營養(yǎng)物質與體內(nèi)基本相同,例如需要有糖、氨基酸、促生長因子、無機鹽、微量元素等,還需加入血清、血漿等天然成分。培養(yǎng)基類型:合成培養(yǎng)基(將細胞所需的營養(yǎng)物質按其種類和所需數(shù)量嚴格配制而成的培養(yǎng)基)。(3)溫度和pH值:哺乳動物多以36.5±0.5℃為宜,多數(shù)細胞生存的適宜pH為7.2~7.4。(4)氣體環(huán)境:通常將其置于含95%空氣加5%CO2的混合氣體的培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)。O2:是細胞代謝所必需的,CO2主要作用是維持培養(yǎng)液的pH。2、PCR反應過程是:變性→復性→延伸。【詳解】A、高溫會破壞液體培養(yǎng)基中一些物質分子的結構,故動物細胞培養(yǎng)所用的液體培養(yǎng)基不用高壓蒸汽滅菌,可進行過濾除菌,還需要加入抗生素,防止雜菌污染,A錯誤;B、PCR體系中應該加入耐高溫的DNA聚合酶,不需要加入解旋酶,B錯誤;C、植物組織培養(yǎng)形成的愈傷組織分化程度低,分裂能力強,可在此時期獲得細胞產(chǎn)物,C正確;D、核移植獲得的克隆動物具有供體親本細胞核的遺傳物質,受體親本細胞質中的遺傳物質,所以克隆動物的遺傳性狀大部分與供核生物相同,少部分與提供受體細胞的生物相似,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查動物細胞培養(yǎng)、PCR技術、核移植技術、植物組織培養(yǎng)等知識,意在考查學生了解動物細胞培養(yǎng)的條件,了解PCR技術的條件,掌握核移植不是供體細胞百分百克隆,了解植物組織培養(yǎng)的應用,難度不大。4、B【解析】

1、酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物,絕大多數(shù)酶是蛋白質,極少數(shù)酶是RNA。2、酶的特性:高效性、專一性和作用條件溫和的特性。3、酶促反應的原理:酶能降低化學反應的活化能。4、影響酶活性的因素主要是溫度和pH。5、細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。【詳解】①酶能降低化學反應的活化能,因此具有催化性,①錯誤;②酶制劑適于在低溫下保存,核糖體是蛋白質的合成場所,酶大多數(shù)是蛋白質,少數(shù)是RNA,因此不是所有的酶都在核糖體上合成,②正確;③細胞膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等組成的,③正確;④種子萌發(fā)后發(fā)育成完整植株的過程是自然生長的過程,不能體現(xiàn)植物細胞的全能性,④錯誤;⑤依據(jù)電鏡照片制作的細胞亞顯微結構模型屬于物理模型,⑤正確;⑥人體細胞只有有氧呼吸產(chǎn)生CO2,人在劇烈運動時,無氧呼吸產(chǎn)物中沒有CO2,因此人體細胞中的CO2一定在線粒體中產(chǎn)生,⑥正確。①④錯誤。故選B。5、B【解析】

1.由基因所決定的細胞自動結束生命的過程,叫細胞凋亡。由于細胞凋亡受到嚴格的由遺傳機制決定的程序性調控,所以常常被稱為細胞編程性死亡。2.在成熟的生物體中,細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除,也是通過細胞凋亡完成的?!驹斀狻緼、單性植物中花器官的退化屬于細胞凋亡,完成正常發(fā)育,A不符合題意;B、花生子葉切片時細胞的死亡屬于非正常死亡,為細胞的壞死,B符合題意;C、胚胎發(fā)育過程神經(jīng)元的減少,屬于細胞凋亡,保證胚胎的正常發(fā)育,C不符合題意;D、健康成人體內(nèi)腸組織中細胞的死亡為細胞凋亡,實現(xiàn)細胞的自然更新,D不符合題意。故選B。6、C【解析】

噬菌體的結構:蛋白質外殼(C、H、O、N、S)和蛋白質外殼(C、H、O、N、P);

噬菌體侵染細菌的實驗步驟:分別用35S或32P標記噬菌體→噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)→噬菌體侵染未被標記的細菌→在攪拌器中攪拌,然后離心,檢測上清液和沉淀物中的放射性物質。

實驗結論:DNA是遺傳物質?!驹斀狻渴删w是病毒,是營活細胞寄生生活的生物,不能直接在培養(yǎng)基上培養(yǎng),A錯誤;該實驗分別用35S和32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌,進行保溫培養(yǎng),但時間不能過長也不能過短,B錯誤;35S標記的是噬菌體的蛋白質外殼,而噬菌體在侵染細菌時,蛋白質外殼并沒有進入細菌內(nèi),離心后分布在上清液中,若沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分,少數(shù)蛋白質外殼未與細菌分離所致,C正確;實驗中釆用離心是將噬菌體與被侵染的大腸桿菌分離,故D錯誤。7、C【解析】由圖可知,在b峰中細胞的DNA含量為80,而a峰中細胞的DNA含量為40,故A項正確;在a峰與b峰之間細胞內(nèi)的DNA相對含量在逐漸增加,所以正進行著DNA分子的復制,B項正確;在細胞分裂期中,前、中、后三個時期的細胞應位于b峰,而末期的細胞應位于a峰處,所以C錯誤;通過實驗組和對照組中b峰細胞的數(shù)量可以看出,實驗組中進行DNA復制的癌細胞數(shù)量明顯減少,則說明該藥物對癌細胞DNA復制有抑制作用,D項正確?!究键c定位】細胞的有絲分裂8、A【解析】

人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病:

(1)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳?。ㄈ绮⒅福?、常染色體隱性遺傳?。ㄈ绨谆。閄染色體隱性遺傳?。ㄈ缪巡?、色盲)、伴X染色體顯性遺傳?。ㄈ缈咕S生素D佝僂病);

(2)多基因遺傳病是由多對等位基因異常引起的,如青少年型糖尿??;

(3)染色體異常遺傳病包括染色體結構異常遺傳?。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳?。ㄈ?1三體綜合征)?!驹斀狻緼、先天性愚型又叫21三體綜合征,其形成原因可能是減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)染色體數(shù)目異常,A正確;

B、原發(fā)性高血壓屬于多基因遺傳病,不是染色體數(shù)目異常引起的,B錯誤;

C、貓叫綜合征屬于染色體結構異常遺傳病,C錯誤;

D、苯丙酮尿癥屬于單基因遺傳病,不是染色體數(shù)目異常引起的,D錯誤。二、非選擇題9、信息分子激素調節(jié)通過體液將激素運輸?shù)桨屑毎窠?jīng)調節(jié)通過反射弧調節(jié)促進被水解、與突觸后膜上的受體結合(負)反饋調節(jié)雜環(huán)類抗抑郁劑抑制NE的再攝取,使突觸間隙中的NE含量升高,從而治療抑郁癥【解析】

1、根據(jù)圖分析,神經(jīng)系統(tǒng)可通過突觸前膜釋放神經(jīng)遞質,直接調節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動,還可通過有關激素間接調節(jié)免疫器官或免疫細胞的活動,在此過程中信息分子神經(jīng)遞質、激素等參與動物細胞間的信息交流。2、突觸遞特征:單向傳導。即只能由一個神經(jīng)元的軸突傳導給另一個神經(jīng)元的細胞體或樹突,而不能向相反的方向傳導,這是因為神經(jīng)遞質只存在于突觸小體中,只能由突觸前膜釋放,通過突觸間隙,作用于突觸后膜,引起突觸后膜發(fā)生興奮性或抑制性的變化,從而引起下一個神經(jīng)元的興奮或抑制。【詳解】(1)神經(jīng)遞質和激素都是信息分子,激素調節(jié)的途徑是通過體液將激素運輸?shù)桨屑毎⑴c靶細胞結合發(fā)揮作用,而神經(jīng)調節(jié)的途徑是反射弧。(2)從圖示分析,突觸前神經(jīng)元興奮引起內(nèi)流,激活突觸小泡上的受體,使突觸小泡與突觸前膜融合,從而促進釋放NE。突觸前膜釋放的NE的去向:被水解、與突觸后膜上的受體結合和被突觸前膜再攝取。NE釋放后被突觸前膜回收,會抑制NE的釋放,該調節(jié)方式為負反饋調節(jié)。(3)抑郁癥與NE減少有關,雜環(huán)類抗抑郁劑能抑制突觸前膜對NE的再攝取,同時解除了NE對突觸前膜釋放NE的抑制作用,使突觸間隙中的NE含量升高,從而治療抑郁癥?!军c睛】本題需要考生充分理解興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過程,結合圖解分析出抑郁癥的致病機理。10、遺傳因子配子(或生殖細胞)隨機的測交數(shù)量統(tǒng)計遵循控制同一性狀的遺傳因子彼此分離,控制不同性狀的遺傳因子可以自由組合基因和染色體存在著明顯的平行關系易飼養(yǎng)、繁殖周期短、子代數(shù)目多,具有易于區(qū)分的相對性狀T2噬菌體和大腸桿菌DNA和蛋白質絕大多數(shù)生物的遺傳物質是DNA【解析】

孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結論。

①提出問題(在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎上提出問題);

②做出假設(生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的;體細胞中的遺傳因子成對存在;配子中的遺傳因子成單存在;受精時雌雄配子隨機結合);

③演繹推理(如果這個假說是正確的,這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子,這樣測交后代應該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型);

④實驗驗證(測交實驗驗證,結果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型);

⑤得出結論(就是分離定律)。【詳解】(1)孟德爾在一對相對性狀的豌豆雜交實驗中,對分離現(xiàn)象做出的解釋是:①生物的性狀是由遺傳因子決定的,且其在體細胞中成對存在;②生物體在形成配子時,成對的物質彼此分離,分別進入不同的配子中;③受精時,雌雄配子的結合是隨機的。此后,孟德爾設計了測交實驗對分離現(xiàn)象進行驗證。據(jù)此總結出了分離定律。(2)孟德爾在兩對相對性狀的雜交實驗中,對F2中不同性狀的類型進行了數(shù)量統(tǒng)計,結果四種表現(xiàn)型的數(shù)量比接近9:3:3:1。對自由組合現(xiàn)象,孟德爾首先對每一對相對性狀單獨進行分析,結果發(fā)現(xiàn)每對相對性狀的遺傳都遵循分離定律。之后,孟德爾對自由組合現(xiàn)象的解釋是:F1在產(chǎn)生配子時,控制同一性狀的遺傳因子彼此分離,控制不同性狀的遺傳因子可以自由組合,F(xiàn)1產(chǎn)生的四種雄配子和四種雄配子結合產(chǎn)生了F2。(3)薩頓根據(jù)基因和染色體存在著明顯的平行關系,利用類比推理法提出了基因在染色體上的推論。(4)果蠅易飼養(yǎng)、繁殖周期短、子代數(shù)目多,具有易于區(qū)分的相對性狀,常用作遺傳學實驗材料。(5)赫爾希和蔡斯利用T2噬菌體和大腸桿菌作為實驗材料,由于DNA含有P,蛋白質不含P,蛋白質含有S,DNA不含S,所以可利用同位素將DNA和蛋白質徹底區(qū)分進行實驗,該實驗證明了DNA是遺傳物質。后來的研究表明,少數(shù)病毒的遺傳物質是RNA。因為絕大多數(shù)生物的遺傳物質是DNA,所以說DNA是主要的遺傳物質。【點睛】本題考查遺傳物質的發(fā)現(xiàn)歷程,意在考查考生對教材相關實驗的理解和對結論的識記能力。11、通過F1的性狀表現(xiàn)可以判斷性狀的顯隱性,通過F2的性狀分離比,初步推測性狀受幾對基因控制R1不影響線粒體不育基因的轉錄,但抑制不育蛋白的產(chǎn)生或積累;R2抑制不育基因的轉錄,或在轉錄后降解不育基因的mRNA;R1、R2基因的共同作用抑制了不育基因的表達,使育性恢復正常?!窘馕觥?/p>

1、自由組合定律的實質:位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的;在減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合。2、基因分離定律和基因自由組合定律適用于細胞核遺傳?!驹斀狻浚?)具有相對性狀的水稻純合子雜交,可以通過F1的性狀表現(xiàn)判斷性狀的顯隱性,并通過F2的性狀分離比,初步推測性狀受幾對基因控制,以及通過比較正、反交結果可推斷控制該性狀的基因是否位于細胞核中。(2)分析題中信息:用S表示細胞質不育基因,N表示細胞質可育基因。用R(R1、R2)表示細胞核中可恢復育性的基因,其等位基因r(r1、r2)無此功能。只有當細胞質中含有S基因,細胞核中r基因純合時,植株才表現(xiàn)出雄性不育性狀。綜上可知,基因型為S(r1r1r2r2)的個體表現(xiàn)為雄性不育性狀(雄蕊異常,不能產(chǎn)生有功能的花粉;雌蕊正常,接受外來的正?;ǚ勰苁芫Y實),在雜交中可用作母本;其他類型的基因組合,如:N(R1-R2-)、N(r1r1r2r2)、S(R1-R2-)等均為雄性可育。想要通過雜交一得到可生產(chǎn)的雜交種子,即利用雄性不育株S(r1r1r2r2)生產(chǎn)可育的F1種子,供生產(chǎn)使用,則應選用的雜交組合為S(r1r1r2r2)♀×N(R1R1R2R2)♂;通過雜交二用來繁殖不育系,每年繁殖出基因型相同且雄性不育的植株,即純合的雄性不育植株S(r1r1r2r2),應選用的雜交組合為S(r1r1r2r2)♀×N(r1r1r2r2)♂,可知雜交過程如下:(3)分析表格中的數(shù)據(jù)可知,S(R1R1r2r2)與S(r1r1r2r2)相比,不育基因轉錄的mRNA含量相同,但不育基因編碼的蛋白質減少,說明R1不影響線粒體不育基因的轉錄,但抑制不育蛋白的產(chǎn)生或積累;S(r1r1R2R2)與S(r1r1r2r2)相比,不育基因轉錄的mRNA含量和不育基因編碼的蛋白質均減少,說明R2抑制不育基因的轉錄,或在轉錄后降解不育基因的mRNA;S(R1R1R2R2)與S(r1r1r2r2)相比,水稻育性恢復正常,說明R1、R2基因的共同作用抑制了不育基因的表達,使育性恢復正

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