小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計劃參考范本（三篇）

第5頁共5頁小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計劃參考范本一、指導(dǎo)思想以____和____為指導(dǎo)，以小學(xué)新課程改革為重點，堅持“面向全員，突出骨干，聚焦課堂”的原則，向“培訓(xùn)”要生產(chǎn)力，積極開展“大培訓(xùn)、大練兵、大比武”活動，快速提升我校領(lǐng)導(dǎo)教師的整體素質(zhì)和能力，致力打造一支師德高尚、理念先進、手段科學(xué)、能力之上的領(lǐng)導(dǎo)教師隊伍，特制定教師繼續(xù)教育計劃二、主要工作(一)狠抓師德教育，提升“以生為本”的教育理念。針對我校當(dāng)前教師隊伍的實際，師德教育的重點是開展政治思想、法制觀念、敬業(yè)精神、行為規(guī)范和心理品質(zhì)教育，重點解決教師價值觀、法紀(jì)觀、職業(yè)觀、道德觀和學(xué)生觀等方面存在的突出問題。在教學(xué)活動中轉(zhuǎn)變教育理念，突出學(xué)生主體地位，嚴(yán)禁教師體罰學(xué)生和歧視困難學(xué)生，嚴(yán)格落實師德“一票否決”制度，把師德表現(xiàn)與評先選優(yōu)、職務(wù)評聘掛鉤。結(jié)合《教師倫理與教師禮儀》等師德教育學(xué)習(xí)內(nèi)容，每人寫一篇(不少于1500字)師德學(xué)習(xí)體會，記一本3000字以上的學(xué)習(xí)筆記。(二)落實集中培訓(xùn)，提高領(lǐng)導(dǎo)教師的綜合素質(zhì)。結(jié)合教育局繼教中心年初計劃，我們著重做好以下幾項工作1、組織教師課標(biāo)培訓(xùn)。2、組織教研組長培訓(xùn)。3、組織班主任培訓(xùn)。4、組織教師繼續(xù)教育教材培訓(xùn)5、組織英特爾未來教育培訓(xùn)。5、骨干教師培訓(xùn)。6、組織領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)。7、組織新教師的培訓(xùn)。(三)狠抓校本研訓(xùn)，創(chuàng)設(shè)良好的研訓(xùn)氛圍。校本培訓(xùn)與教育教學(xué)緊密相聯(lián)，并具有其特點，結(jié)合學(xué)校實際，我們著重在五項工作上做文章1、注重論文寫作與發(fā)表。教師要結(jié)合本專業(yè)本學(xué)科特點，積極撰寫教育教學(xué)論文，力爭在縣市區(qū)級刊物上發(fā)表。教師發(fā)表的論文，要及時到學(xué)校教務(wù)處登記，并記入教師個人年度考核檔案。2、推進學(xué)術(shù)交流與課題研究活動。學(xué)校按學(xué)科成立教學(xué)研究小組，組長負(fù)責(zé)組織本學(xué)科專業(yè)教師的教研活動，每次活動的內(nèi)容、效果及參加的人員要及時填寫，做好記載。課題研究，必須落實到人。教師應(yīng)結(jié)合培訓(xùn)向?qū)W校提交一篇學(xué)術(shù)交流論文，學(xué)校將選取優(yōu)質(zhì)論文向上級部門推薦、發(fā)表。3、開展講課比武活動。講課主要包括公開課、觀摩課和提高課。學(xué)校教務(wù)處要精心組織好講課比武活動。每次活動結(jié)束時，要將授課教師名單、授課教案、評課結(jié)果整理歸檔。男____歲、女____歲以下的教師，每年至少講一次公開課或觀摩課或提高課。4、落實聽課計劃。領(lǐng)導(dǎo)和教師要認(rèn)真安排好聽課時間，按規(guī)定完成聽課節(jié)數(shù)，校長每學(xué)期聽課不少于____節(jié)、教務(wù)主任每學(xué)期聽課不少于____節(jié)、其他中層以上領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于____節(jié)、教研組長每學(xué)期聽課不少于____節(jié)、教師相互聽課不少于____節(jié)，擔(dān)任數(shù)學(xué)雙班教學(xué)的不少于____節(jié)，并做好聽評課筆記，年終將教師聽課筆記收集歸檔。5、堅持自學(xué)到位。教師要結(jié)合上級要求和業(yè)務(wù)需要選擇自學(xué)內(nèi)容，將平時的政治學(xué)習(xí)活動和自學(xué)的內(nèi)容記入繼教學(xué)習(xí)筆記本。本學(xué)年的政治學(xué)習(xí)和專業(yè)課《有效教學(xué)的實踐與反思》一書的學(xué)習(xí)，筆記不少于一萬字。三、具體要求(一)強化責(zé)任。在學(xué)校教師繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，實行“一把手”負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各組認(rèn)真落實的管理機制，充分發(fā)揮思想道德建設(shè)、教育教學(xué)能力提高、專業(yè)知識培訓(xùn)等繼教工作專班的職能，把校本培訓(xùn)落到實處。(二)抓牢抓實。教師繼續(xù)教育是學(xué)校整體工作的一部分，納入學(xué)校年度計劃和總結(jié)，抓牢、抓實。一要重視。學(xué)校要本著立足課堂、注重實效的原則，采取異地培訓(xùn)、光盤培訓(xùn)、集體備課、上課聽課評課反思、專題研究、評選骨干和學(xué)科帶頭人等多種形式廣泛開展以提高教師課堂教育教學(xué)水平為重點的各項活動，提高教師教學(xué)技能，提高教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)實行各項硬性措施，廣大教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會上級有關(guān)文件精神，充分認(rèn)識教師繼續(xù)教育工作的重要性和必要性，把組織安排變?yōu)樽约旱淖杂X行動。二要堅持。繼續(xù)教育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的始終，是一件復(fù)雜而又細(xì)致的工作，需要教師花費的時間。因此，廣大教師必須做到不畏困難，務(wù)實求真，持之以恒，做實做強。三要落實。各教研組要以“新理念、新課程、新課標(biāo)”為主要內(nèi)容，組織本組教師繼續(xù)教育全員培訓(xùn)。采取個人自學(xué)、集中培訓(xùn)、學(xué)分認(rèn)定、制度約束等措施來推動教師全員培訓(xùn)工作的開展。每個教師要結(jié)合自己的教育教學(xué)工作實際，積極參加學(xué)校和上級舉辦的各種類型的培訓(xùn)、聽課、講課比賽、學(xué)術(shù)研討等活動，不斷提升自身素質(zhì)。教師每年必須完成____學(xué)時的集中培訓(xùn)，每人每年完成____學(xué)時的非集中培訓(xùn)。四要規(guī)范。學(xué)校在組織好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的同時，著重做好檔案的收集整理工作。繼續(xù)加大薄弱學(xué)科、緊缺學(xué)科教師的教師培訓(xùn)，促進學(xué)科教學(xué)的均衡發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。(三)嚴(yán)格管理。參加繼續(xù)教育是教師的權(quán)利和義務(wù)，教師在任職期間，必須全員參加繼續(xù)教育的崗位培訓(xùn)學(xué)習(xí)。教師繼續(xù)教育工作要注重過程，講求實效，保證質(zhì)量。學(xué)校要重視做好教師繼續(xù)教育工作，規(guī)范學(xué)校繼續(xù)教育檔案和教師個人繼續(xù)教育檔案，充分反映學(xué)校繼續(xù)教育工作的開展情況。目前，為了提高教師職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)化水平，進而促進教育教學(xué)質(zhì)量的提高，學(xué)校健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，周密制定計劃，完善管理制度，明確工作重點，創(chuàng)新工作思路，務(wù)求取得實際效果。學(xué)校教師繼續(xù)教育工作要緊緊抓著教材和課堂兩個核心，在提高課堂教學(xué)的有效性上下功夫，抓好理論指導(dǎo)下的實踐和應(yīng)用。學(xué)校要將教師培訓(xùn)與新課程結(jié)合起來，與教師專業(yè)發(fā)展結(jié)合起來，與課堂教學(xué)中需要解決的實際問題結(jié)合起來，扎實有效抓好教師繼續(xù)教育工作。小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計劃參考范本（二）一、指導(dǎo)思想堅持以“____”精神為指導(dǎo)，以促進教師專業(yè)發(fā)展為宗旨，以師德教育、學(xué)科培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)、名師研修、國際交流及提升師能為重點，以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，面向全體教師，整合利用教師教育培訓(xùn)資源，在改革創(chuàng)新自主發(fā)展的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新教師繼續(xù)教育模式，全面實施新一輪中小學(xué)教師繼續(xù)教育，進一步提高我縣教師的師德水平和綜合素質(zhì)，進一步健全和拓寬教師培養(yǎng)機制，努力培養(yǎng)和造就一支有良好職業(yè)道德和堅實業(yè)務(wù)基礎(chǔ)的高素質(zhì)、專業(yè)化、研究型、具有創(chuàng)新意識的新型教師隊伍，為更好地推動推動____教育實現(xiàn)更加優(yōu)質(zhì)、更具內(nèi)涵、更為協(xié)調(diào)、更有品位、更大影響，辦人民滿意的“更好教育”提供師資保障。二、培訓(xùn)形式1.全面完成國、省、市關(guān)于教師繼續(xù)教育的各項規(guī)定指標(biāo)，積極做好省、市培訓(xùn)的送培和派送中小學(xué)教師和管理者出國培訓(xùn)工作，落實各項培訓(xùn)任務(wù)。在此基礎(chǔ)上，大力開展縣級培訓(xùn)活動，全面推進中小學(xué)教師和幼兒教師全員培訓(xùn)(考核)工作，同時指導(dǎo)基層學(xué)校開展好校本培訓(xùn)，組織安排好“外教進校園”活動。2.縣級培訓(xùn)由局組織人事科組織協(xié)調(diào)，中等專業(yè)學(xué)校繼教處、實驗幼兒園具體承辦，行政業(yè)務(wù)科室、教研室靠前指揮并參與實施，將采取以全員培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為支撐，以集中面授培訓(xùn)為重點，以骨干和專項培訓(xùn)為抓手，以專題講座、學(xué)科專業(yè)知識輔導(dǎo)、教學(xué)案例分析、實踐操作、互動、研討、觀摩、網(wǎng)上交流、考核等為主要形式，以解決教學(xué)實際問題、教師需求為切入點，開展教師培訓(xùn)活動。三、培訓(xùn)內(nèi)容1.強化師德師風(fēng)教育。深入開展師德師風(fēng)主題教育月活動，把師德師風(fēng)教育納入各類教師培訓(xùn)活動之中，堅持教育先行。通過讀書學(xué)習(xí)、群眾路線教育、宣講形勢政策、通報典型案例、重溫法律法規(guī)，組織開展專題討論、感言交流、征文評比、點述點評、公開承諾、自查自糾、專項整治等活動，引導(dǎo)教師定期進行師德總結(jié)、撰寫自育筆記，建立教師師德電子檔案，實施考評監(jiān)督機制，切實增強師德師風(fēng)建設(shè)的系統(tǒng)性、連貫性和針對性，培養(yǎng)造就適應(yīng)教育發(fā)展需求的教師人格魅力和專業(yè)素養(yǎng)。2.有效開展教師學(xué)科培訓(xùn)。圍繞我縣教育抓內(nèi)涵反展，抓質(zhì)量的目標(biāo)要求，進一步研究各學(xué)科教師培訓(xùn)系統(tǒng)化、系列化實施的方案，重點加強農(nóng)村教師培訓(xùn)，在培訓(xùn)項目設(shè)立、培訓(xùn)人員安排等問題上向農(nóng)村教師傾斜，利用暑期繼續(xù)教育集中培訓(xùn)和國、省網(wǎng)絡(luò)學(xué)科培訓(xùn)來加強各學(xué)科技能的培訓(xùn)，確保全縣教師全員參與其中。每月花一至兩天時間對所教學(xué)科教材進行階段性梳理，通過名師對教材的分析輔導(dǎo)、課堂教學(xué)研討，進一步理解新課改的指導(dǎo)思想、任務(wù)、目標(biāo)和實施策略，準(zhǔn)確把握新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的重、難點，幫助教師更新教育理念，鉆研教材，優(yōu)化教法，提升教師學(xué)科教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的技能，進而提高課堂教學(xué)效益，實現(xiàn)減負(fù)增效的目標(biāo)；根據(jù)音樂、體育、美術(shù)、計算機等學(xué)科培訓(xùn)的實際情況，進一步完善對不同層次人員進行分類培訓(xùn)的辦法，放大培訓(xùn)效應(yīng)，聘請高校教師開展業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，提高培訓(xùn)層次，并以此培訓(xùn)班為陣地，更大力度的推進學(xué)校特色建設(shè)。同時結(jié)合課堂教學(xué)達標(biāo)、“荷韻杯”賽課、省“藍(lán)天杯”會課、省微課大賽等活動，實現(xiàn)以賽促訓(xùn)、以賽促學(xué)的目標(biāo)。組織安排好“外教進校園”活動，指導(dǎo)、促進中小學(xué)的外語教學(xué)，為師生更深切感受國際文化創(chuàng)造條件、搭建平臺；加大引資培訓(xùn)力度，英語教師通過觀摩外教的課堂教學(xué)、參加與外教的沙龍研討，每月一次外教集中培訓(xùn)等形式，豐富英語文化知識，增強口語、會話、交流能力，提高全縣外語教師的口語水平。3.持續(xù)做好崗位技能培訓(xùn)。順應(yīng)我縣教育發(fā)展需求，持續(xù)推進非教學(xué)崗位專項技能培訓(xùn)。辦好與高校聯(lián)辦的中小學(xué)校醫(yī)、保健教師、財務(wù)人員專業(yè)人才培訓(xùn)班；做好網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)上結(jié)對平臺、錄播教室、視頻會議系統(tǒng)、電視節(jié)目制作等現(xiàn)代化多媒體和軟件應(yīng)用的培訓(xùn)；組織開展數(shù)字化校園建設(shè)、基建(維修)審計、責(zé)任督學(xué)、會計從業(yè)資格證書年檢、社區(qū)教育、職成教新聞報道、實驗技能、科技創(chuàng)新、七巧科技、航模制作等培訓(xùn)，提升信息技術(shù)員、保育員、通訊員、實驗員、科技輔導(dǎo)員等特殊崗位專業(yè)人員素質(zhì)，為學(xué)校各項工作的規(guī)范化管理提供人力支持。組織實施心理咨詢師、新教師、班主任、教科研人員專項培訓(xùn)，通過理論學(xué)習(xí)與崗位實踐鍛煉，建設(shè)一支適應(yīng)時代要求和實際工作需要的專業(yè)人才隊伍。4.大力提升教師學(xué)歷水平。圍繞“____”規(guī)劃中教師的學(xué)歷目標(biāo)任務(wù)和____年江蘇省教育現(xiàn)代化縣級監(jiān)測評估要求，重點加大研究生學(xué)歷的提升幅度，繼續(xù)通過年度目標(biāo)責(zé)任分解推進研究生學(xué)歷提升，各單位要將參加研究生學(xué)歷進修的任務(wù)分解到人，加強宣傳動員，完善制度措施，強化激勵機制，并跟蹤督查到位；縣中等專業(yè)學(xué)校在辦好原有函授班基礎(chǔ)上，與高校聯(lián)合舉辦碩士研究生班，盡力為教師學(xué)歷提升提供便利和有效服務(wù)，保證教師參加學(xué)歷進修既方便、又真正有所收獲；現(xiàn)局對全縣教師學(xué)歷提高培訓(xùn)工作進行檢查管理和督促指導(dǎo)，嚴(yán)格執(zhí)行好學(xué)歷提升獎勵制度。5.抓實抓好學(xué)校校本培訓(xùn)。各單位要結(jié)合本單位教師業(yè)務(wù)狀況，和當(dāng)前規(guī)范辦學(xué)行為、深入實施素質(zhì)教育的要求，建立和完善校本培訓(xùn)與校本教研一體化機制，制定校本培訓(xùn)計劃，確定內(nèi)容、形式、人員和時間安排，組織教師開展形式多樣的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)活動。要圍繞縣、校師能建設(shè)“三項展示活動”方案和教師專業(yè)成長的年度目標(biāo)計劃，為教師專業(yè)成長搭建活動平臺，有側(cè)重的加強師德培訓(xùn)、教學(xué)基本功的訓(xùn)練和競賽；要以骨干教師培訓(xùn)、參加省市培訓(xùn)的教師學(xué)習(xí)心得交流、結(jié)對單位和骨干教師的人才支援、城鄉(xiāng)學(xué)校網(wǎng)上結(jié)對一體化集體備課研究與實踐、名師工作室優(yōu)秀論文匯編，豐富校本培訓(xùn)的內(nèi)容，提升校本培訓(xùn)的質(zhì)量。努力發(fā)揮“____學(xué)習(xí)在線”(y____.js-st____.cn)已有網(wǎng)絡(luò)資源在教師繼續(xù)教育，尤其是在校本培訓(xùn)中的作用。各校要精心挑選適合本校的網(wǎng)絡(luò)教育課(見《“____學(xué)習(xí)在線”教師繼續(xù)教育備選視頻課程清單》，將其納入自己的校本培訓(xùn)計劃，一并上報。確保每名教師在“____學(xué)習(xí)在線”實名注冊學(xué)習(xí)，每學(xué)年完成____個以上、不低于____個學(xué)分的網(wǎng)絡(luò)視頻課程學(xué)習(xí)，并按____個課時計入校本培訓(xùn)總學(xué)時。負(fù)責(zé)“____學(xué)習(xí)在線”后臺管理的中等專業(yè)學(xué)校繼教處要積極主動與基層學(xué)校聯(lián)系，做好教師注冊入學(xué)的指導(dǎo)、管理、考核工作。各職能科室要發(fā)揮好學(xué)科基地的作用，加強對校本培訓(xùn)的指導(dǎo)，對校本培訓(xùn)中存在的問題及時反饋、督促整改，及時推廣好的經(jīng)驗和做法。6.全力拓展骨干教師培訓(xùn)。持恒辦好名師工作室，進一步明確目標(biāo)、落實責(zé)任，完善工作機制，提高組織化程度，提高學(xué)術(shù)研討和課題研究的效益，舉辦教學(xué)展示、讀書交流，組織骨干教師送教到鎮(zhèn)，承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，幫帶青年教師，發(fā)揮他們的引領(lǐng)作用，更好的引導(dǎo)、促進骨干教師自我提升，推動骨干隊伍、教師隊伍建設(shè)。7.全面落實幼師培訓(xùn)考核。為深入____【國發(fā)〔____〕____號】《____當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的諾干意見》及【蘇政辦發(fā)〔____〕____號】《____加快學(xué)前教育改革發(fā)展____》精神，提升學(xué)前教育發(fā)展水平，針對我縣目前幼兒園師資多為臨時聘用人員、公辦教師數(shù)量不足、幼教師資隊伍的專業(yè)化起點很低的現(xiàn)狀，繼續(xù)加大對幼教師資培訓(xùn)力度。以縣實驗幼兒園為培訓(xùn)基地，以集中培訓(xùn)、分散指導(dǎo)、園本培訓(xùn)、教學(xué)觀摩、教育為主要形式，組織開展幼兒教師的師德培訓(xùn)、普通話達標(biāo)培訓(xùn)、《____歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》培訓(xùn)、教師資格兩學(xué)輔導(dǎo)、專項技能培訓(xùn)等，提升幼兒教育師資隊伍素質(zhì)。認(rèn)真____《市政府關(guān)于進一步加強學(xué)前教育工作____》，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園保教人員資格準(zhǔn)入制度，強化幼兒園教職工全員培訓(xùn)(考核)工作，今年對全縣幼兒教師進行鍵盤彈唱的培訓(xùn)考核。8.高度重視網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)是新時期教師培訓(xùn)的重要形式之一，是全員培訓(xùn)的保障，是為教師提供終身學(xué)習(xí)資源和空間的主要途徑。本年度培訓(xùn)工作安排中，認(rèn)真落實好國家級、省市級教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，遴選有能力、有熱情、計算機操作水平較好的人員擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班班主任、輔導(dǎo)教師和管理員，重點指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的方法，幫助教師學(xué)會對專題式、單元式培訓(xùn)資源進行積累和梳理，多掌握綜合性和通識類知識，促進教師自主學(xué)習(xí)和全面發(fā)展。四、培訓(xùn)要求1.根據(jù)有關(guān)安排，做好培訓(xùn)前準(zhǔn)備工作，帶好自備材料；2.嚴(yán)格遵守培訓(xùn)紀(jì)律，因故不能參加培訓(xùn)的，需提前提交書面請假手續(xù)(加蓋單位公章)；3.及時復(fù)習(xí)消化所學(xué)知識，并加強自學(xué)；4.積極參與實踐操作，努力提高專業(yè)技能水平。五、培訓(xùn)考核縣級各類培訓(xùn)結(jié)束后，將進行考核。1.考核形式：書面知識閉卷考試，過程檢查記載。2.考核內(nèi)容：①學(xué)科知識(____分)，包括教材理解與把握、教材處理、教學(xué)設(shè)計和相關(guān)學(xué)科應(yīng)知應(yīng)會的知識技能；②出勤率(____分)；③遵章守紀(jì)情況(____分)。3.考核辦法：學(xué)科知識以書面考試卷面成績?yōu)闇?zhǔn)；過程考核由班主任在日常管理中實施，最后綜合統(tǒng)計，得出考核結(jié)果。4.考核結(jié)果的運用：縣局每月____日前向單位通報上月對參培人員的考核情況，學(xué)校將考核結(jié)果直接與績效考核掛鉤，作為月度和年終獎勵性績效考核發(fā)放的依據(jù)之一。各學(xué)校參培人員考核結(jié)果納入學(xué)?？己耍幻總€培訓(xùn)班根據(jù)考核結(jié)果，評選三分之一左右的優(yōu)秀學(xué)員，進行表彰獎勵；考核不合格的學(xué)員(缺課1/3、遲到早退____次以上者視為不合格)一律不予認(rèn)定繼續(xù)教育學(xué)時，不發(fā)放其他相關(guān)證書；考核結(jié)果位于后十分之一及不合格的，當(dāng)年不得晉升職稱，崗位目標(biāo)考核不得評為一等，不得評先評優(yōu)，個人承擔(dān)全部學(xué)習(xí)費用。小學(xué)教育工作計劃一、指導(dǎo)思想____年全鄉(xiāng)教育工作的指導(dǎo)思想是：以全縣____年教育工作會議精神和《____中心校____年教育工作要點》為指導(dǎo)，全面____和國家的教育方針，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點，按照“以人為本，素質(zhì)育人；整體提高，穩(wěn)中求進”的原則，把立德樹人的根本任務(wù)____始終，推動全鄉(xiāng)小學(xué)教育在新的起點上實現(xiàn)新的突破。二、目標(biāo)任務(wù)一)、注重德育工作實效。堅持立德樹人根本任務(wù)，以學(xué)生養(yǎng)成教育為抓手，以德育實踐活動為載體，切實加強和改進學(xué)校的德育工作。二)、提高教育教學(xué)質(zhì)量。以教學(xué)質(zhì)量為中心，狠抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量。認(rèn)真做好期中和期末的教學(xué)質(zhì)量檢測工作，力爭全鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量由全縣的c類上及到b類。三)、彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。中心小學(xué)和____小學(xué)以新教育實驗為抓手，不斷促進教師專業(yè)成長和學(xué)校的發(fā)展；明德小學(xué)繼續(xù)傳承在中華經(jīng)典誦讀方面的好做法；名家匯小學(xué)根據(jù)本校特點形成自身的辦學(xué)特色。其他各小學(xué)要在原有的基礎(chǔ)上，爭先進位。四)、教師在崗位大練兵活動中成長。各小學(xué)要深入開展教師崗位大練兵活動，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。做好教師業(yè)務(wù)檔案的收集整理等工作，為____年教師崗位大練兵活動的考核打下基礎(chǔ)。五)、加強校園文化建設(shè)。進一步加強“三風(fēng)一訓(xùn)”的建設(shè)力度，提高知曉率，不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎(chǔ)設(shè)施，營造和諧、民主、向上的學(xué)校氛圍。努力把學(xué)校營造成充滿文化、充滿智慧、充滿人文情感的精神家園。六)、打造書香校園。充分利用心平基金捐獻的圖書，開展以“校園溢滿書香好書伴我成長”為主題的讀書活動，讓讀書成為習(xí)慣。三、主要工作一)、以德樹人，開展豐富多彩的德育實踐活動。1、以規(guī)范學(xué)生行為和養(yǎng)成教育為重點，把心理健康教育、安全教育、感恩教育等，納入日常的教育體系，寓德育于日常教育教學(xué)與管理工作中，寓教育于各項活動之中。深入開展“三愛”活動，即，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國；深入開展“三節(jié)”活動，即，節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電；繼續(xù)____《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》，以“四個一”和“八個好”為抓手，加強學(xué)生的養(yǎng)成教育。2、樹立環(huán)境育人的理念，讓德育滲透到學(xué)校的每一個角落。打造完美的教室，讓教室成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，讓每一面墻壁都會說話，實現(xiàn)處處皆育人的功能。3、加強社會、家庭、學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校構(gòu)建良好的發(fā)展氛圍。各校都要發(fā)揮“留守兒童之家”的作用，通過召開家長會、邀請家長到校觀看“六一”文藝演出等活動，讓社會和家長了解____教育、宣傳____教育，形成____教育的合力。二)、規(guī)范辦學(xué)行為，提升辦學(xué)內(nèi)涵。1、嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)教育的政策法規(guī)，規(guī)范辦學(xué)行為，注重常態(tài)管理，強化過程管理。各校要進一步完善學(xué)校的常規(guī)管理檢查和評價等制度。2、全面____教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)《安徽省中小學(xué)辦學(xué)行為規(guī)范(試行)》，嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊各類課程，確保教育的質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在?；顒拥臅r間，執(zhí)行全縣統(tǒng)一的作息時間。3、在總結(jié)____年小學(xué)教師崗位大練兵活動的基礎(chǔ)上，本學(xué)期，我們將扎實開展全鄉(xiāng)小學(xué)教師的崗位大練兵活動。各校要按照活動的《方案》，每周都要安排好教師學(xué)習(xí)和交流的活動，規(guī)范教師的教學(xué)行為，通過研讀課標(biāo)，撰寫教學(xué)隨筆，上公開課、研討交流等活動，提升教師的科研理論素養(yǎng)，增強教師的學(xué)習(xí)意識，讓更多的教師都能在教學(xué)中運用新課程的理念，指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，促進教師專業(yè)的發(fā)展。在全鄉(xiāng)小學(xué)教師中開展“五個一”活動，即，每人讀一本教育專著，研讀一份教育雜志，寫一篇教育隨筆(反思)、上一節(jié)公開課，進行一次制作和運用教具(才能)展示。小教辦將適時組織校際間的互查互評等活動。4、加強教學(xué)過程的管理，健全業(yè)務(wù)檔案。各校應(yīng)按照有關(guān)規(guī)定，從教師備課、上課、作業(yè)設(shè)置與批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)，進行教學(xué)的精細(xì)化管理。堅持“教學(xué)業(yè)務(wù)月查制度”，每月將檢查的結(jié)果進行公示，并報小教辦備案。同時，建立健全教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，并與績效工資掛鉤。5、各校要加強體育和藝術(shù)等課程的管理。深入推進陽光體育活動，認(rèn)真落實“體育、藝術(shù)2+____項目”，開展好大課間活動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。6、扎實進行校本培訓(xùn)。做好《小學(xué)高年級語文個性化作業(yè)設(shè)計》課題研究結(jié)果的推廣工作。鼓勵教師撰寫教科研論文，并積極撰寫教育博客。三)、突出安全第一，打造平安校園。各校要牢固樹立“安全第一”的思想，加強校園周邊環(huán)境的治理，確保食品安全、人身安全、心理健康，為學(xué)校創(chuàng)造一個平安健康的成長環(huán)境。各校將聘請法制副校長，請他們到校進行法制講座，增強學(xué)生的法制觀念。各班都要定期對學(xué)生進行安全意識教育，每次教育都有講稿和學(xué)生簽名。堅持晨午檢制度，做好流行病的防控工作，保障學(xué)生身體的健康。按照上級有關(guān)學(xué)生營養(yǎng)改善計劃的要求，做好營養(yǎng)餐的監(jiān)管等工作。四)、開展讀書活動。1、各校都要加強學(xué)生讀書活動的宣傳，努力營造良好的課外閱讀氛圍，讓“校園溢滿書香，”讓“好書伴學(xué)生成長”。2、管好用好心平基金會捐贈的圖書。各校要充分利用現(xiàn)有的教育資源，發(fā)動學(xué)生借閱、傳閱、圖書漂流等，實行零障礙閱讀；建立借閱制度，管理好圖書角。3、加強對學(xué)生讀書的指導(dǎo)。晨誦和午讀時，教師要和學(xué)生共同讀書，即，教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上，要教給學(xué)生讀書的方法，使學(xué)生在讀書中增長知識，陶冶情操。從而在班級中形成好讀書、讀好書的濃厚的文化氛圍。4、把讀書活動與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。每周教師至少給學(xué)生講一個故事。并積極鼓勵學(xué)生參加上級有關(guān)部門開展的讀書活動。如讀書征文比賽、演講比賽、詩歌朗誦等。5、合理安排讀書時間，保證定時、定量完成讀書任務(wù)。一般情況下，高年級每天午讀時間不少于____分鐘，低年級每天不少于____分鐘。6、適時舉辦教師的閱讀沙龍，培養(yǎng)閱讀教學(xué)的種子老師。附：行事歷____月份：根據(jù)縣年度教育工作會議精神，謀劃本學(xué)期小學(xué)教育工作，下發(fā)《____年春期____鄉(xiāng)小學(xué)教育工作計劃》；召開各校負(fù)責(zé)人會議，傳達縣年度教育工作會議精神；安排本期工作；各校上交總課表、教師分工表及工作計劃等；深入各校檢查指導(dǎo)開學(xué)工作，并總結(jié)通報開學(xué)工作自查情況，迎接縣教育局開學(xué)工作的檢查。____月份：各校都深入開展衛(wèi)生安全等教育，圍繞“全國中小學(xué)生安全教育日”主題，積極開展愛國衛(wèi)生運動；在深入調(diào)研中心小學(xué)、____小學(xué)新教育實驗工作的基礎(chǔ)上，舉辦閱讀沙龍；根據(jù)方案，開展小學(xué)教師崗位大練兵活動；開展學(xué)雷鋒活動。____月份：認(rèn)真開展好安徽省第____個“中小學(xué)預(yù)防溺水教育活動周”；開展教學(xué)業(yè)務(wù)督導(dǎo)檢查；協(xié)助相關(guān)部門做好“走復(fù)興路圓中國夢”青少年愛國主義讀書教育活動；開展教科研活動；制定期中考試方案，認(rèn)真組織期中考試工作。____月份：認(rèn)真總結(jié)分析期中考試工作；舉辦防震減災(zāi)宣傳教育，扎實開展好5.12安全演練日和5.19安全教育培訓(xùn)日活動；督查各校崗位大練兵活動開展情況；督查各校讀書活動開展情況；開展慶?！傲弧被顒?。____月份：開展教學(xué)業(yè)務(wù)的督導(dǎo)和檢查；召開小學(xué)六年級畢業(yè)班班主任會議，做好“控流保學(xué)”工作；開展教學(xué)研討活動；制定期末考試方案，認(rèn)真組織期末考試工作；召開各校負(fù)責(zé)人會議，總結(jié)本期工作，安排暑假相關(guān)工作。____月份：落實教師暑期的學(xué)習(xí)培訓(xùn)等工作；深入開展“萬名教師訪萬家”活動。小學(xué)教師繼續(xù)教育工作計劃參考范本（三）一、指導(dǎo)思想以____和____為指導(dǎo)，以小學(xué)新課程改革為重點，堅持“面向全員，突出骨干，聚焦課堂”的原則，向“培訓(xùn)”要生產(chǎn)力，積極開展“大培訓(xùn)、大練兵、大比武”活動，快速提升我校領(lǐng)導(dǎo)教師的整體素質(zhì)和能力，致力打造一支師德高尚、理念先進、手段科學(xué)、能力之上的領(lǐng)導(dǎo)教師隊伍，特制定教師繼續(xù)教育計劃二、主要工作(一)狠抓師德教育，提升“以生為本”的教育理念。針對我校當(dāng)前教師隊伍的實際，師德教育的重點是開展政治思想、法制觀念、敬業(yè)精神、行為規(guī)范和心理品質(zhì)教育，重點解決教師價值觀、法紀(jì)觀、職業(yè)觀、道德觀和學(xué)生觀等方面存在的突出問題。在教學(xué)活動中轉(zhuǎn)變教育理念，突出學(xué)生主體地位，嚴(yán)禁教師體罰學(xué)生和歧視困難學(xué)生，嚴(yán)格落實師德“一票否決”制度，把師德表現(xiàn)與評先選優(yōu)、職務(wù)評聘掛鉤。結(jié)合《教師倫理與教師禮儀》等師德教育學(xué)習(xí)內(nèi)容，每人寫一篇(不少于1500字)師德學(xué)習(xí)體會，記一本3000字以上的學(xué)習(xí)筆記。(二)落實集中培訓(xùn)，提高領(lǐng)導(dǎo)教師的綜合素質(zhì)。結(jié)合教育局繼教中心年初計劃，我們著重做好以下幾項工作1、組織教師課標(biāo)培訓(xùn)。2、組織教研組長培訓(xùn)。3、組織班主任培訓(xùn)。4、組織教師繼續(xù)教育教材培訓(xùn)5、組織英特爾未來教育培訓(xùn)。5、骨干教師培訓(xùn)。6、組織領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)。7、組織新教師的培訓(xùn)。(三)狠抓校本研訓(xùn)，創(chuàng)設(shè)良好的研訓(xùn)氛圍。校本培訓(xùn)與教育教學(xué)緊密相聯(lián)，并具有其特點，結(jié)合學(xué)校實際，我們著重在五項工作上做文章1、注重論文寫作與發(fā)表。教師要結(jié)合本專業(yè)本學(xué)科特點，積極撰寫教育教學(xué)論文，力爭在縣市區(qū)級刊物上發(fā)表。教師發(fā)表的論文，要及時到學(xué)校教務(wù)處登記，并記入教師個人年度考核檔案。2、推進學(xué)術(shù)交流與課題研究活動。學(xué)校按學(xué)科成立教學(xué)研究小組，組長負(fù)責(zé)組織本學(xué)科專業(yè)教師的教研活動，每次活動的內(nèi)容、效果及參加的人員要及時填寫，做好記載。課題研究，必須落實到人。教師應(yīng)結(jié)合培訓(xùn)向?qū)W校提交一篇學(xué)術(shù)交流論文，學(xué)校將選取優(yōu)質(zhì)論文向上級部門推薦、發(fā)表。3、開展講課比武活動。講課主要包括公開課、觀摩課和提高課。學(xué)校教務(wù)處要精心組織好講課比武活動。每次活動結(jié)束時，要將授課教師名單、授課教案、評課結(jié)果整理歸檔。男____歲、女____歲以下的教師，每年至少講一次公開課或觀摩課或提高課。4、落實聽課計劃。領(lǐng)導(dǎo)和教師要認(rèn)真安排好聽課時間，按規(guī)定完成聽課節(jié)數(shù)，校長每學(xué)期聽課不少于____節(jié)、教務(wù)主任每學(xué)期聽課不少于____節(jié)、其他中層以上領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于____節(jié)、教研組長每學(xué)期聽課不少于____節(jié)、教師相互聽課不少于____節(jié)，擔(dān)任數(shù)學(xué)雙班教學(xué)的不少于____節(jié)，并做好聽評課