城鄉(xiāng)規(guī)劃基礎(chǔ)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年青島理工大學(xué)

城鄉(xiāng)規(guī)劃基礎(chǔ)智慧樹知到期末考試答案+章節(jié)答案2024年青島理工大學(xué)一般住戶分戶門的尺寸是0.9-1.2米。（

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答案:對一般的社交環(huán)境多為中觀空間。（

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答案:對“完形趨向”就是任何不對稱、不規(guī)則、不連續(xù)的圖形能夠被感知的具體化和完整化，被記憶成較為簡單完整的形象。（

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答案:對建筑區(qū)別于其他藝術(shù)的最明顯的特征是具有場地性，符合于一個特定的環(huán)境而生成的，不能隨便遷移。（

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答案:對賴特設(shè)計(jì)的古根漢姆博物館，是從“旋轉(zhuǎn)空間形式”這個立意入手，進(jìn)行方案構(gòu)思的。（

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答案:對建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課的性質(zhì)是通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和作業(yè)訓(xùn)練，培養(yǎng)建筑形式語言認(rèn)知、運(yùn)用、表達(dá)、審美能力和初步的建筑設(shè)計(jì)構(gòu)思能力。（

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答案:對二草需要注意尺度的問題，將尺寸加入草圖中后要調(diào)整尺度比例或空間之間的組織。（

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答案:對“雙向線列”有助于表達(dá)大空間的尺度感，在大空間中劃分不同的空間地帶。（

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答案:對獨(dú)立垂直線要素作為構(gòu)成吸引人前進(jìn)的目標(biāo)，可能成為軸線的結(jié)束端。（

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答案:對單車行駛時不宜小于4米，雙車行駛時不宜小于6米。（

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答案:錯左右方向空間給人感覺舒展、開闊、親切。（

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答案:對形體是因人對空間的需要而生，空間依附有形的形體而存在。（

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答案:對流水別墅的設(shè)計(jì)立意是把建筑消隱于環(huán)境之中，建筑仿佛從基地上生長起來的感受。（

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答案:對烏爾姆展覽館空間的組織形式是集中式、網(wǎng)格式。（

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答案:對建筑立意就是對設(shè)計(jì)的主題有個基本的概念，使設(shè)計(jì)有方向、有原則、有組織。（

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答案:對左右方向空間給人感覺中心性、靜態(tài)、內(nèi)聚。（

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答案:錯建筑造型設(shè)計(jì)的一般原則？（

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答案:完整均衡、比例恰當(dāng);主次分明、交接明確;體型簡潔、環(huán)境協(xié)調(diào)下列哪些情況會使空間的整體感削弱？（

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答案:門窗洞口不設(shè)在墻面設(shè)置在邊角;門窗洞口的尺度增大;門窗洞口數(shù)量增多三草設(shè)計(jì)中應(yīng)該關(guān)注到門窗大小、開向，輔助房間的設(shè)計(jì)，各部分細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)等問題。（

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答案:對建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，在“表達(dá)訓(xùn)練”學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)，是了解工程制圖的基本知識、平立剖三視圖概念、建筑圖示符號表達(dá)、徒手工具繪圖及建筑物測繪等。（

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答案:對圓柱形空間具有向心性和團(tuán)聚感。（

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答案:對干欄式建筑有哪些特點(diǎn)？（

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答案:通風(fēng);防盜;防獸;防潮“十分之一理論”：外部空間可以采用內(nèi)部空間尺寸8-10倍的尺度。（

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答案:對第一次草圖需要處理的相關(guān)問題有哪些？（

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答案:建筑出入口的位置;建筑物的分區(qū)布局;建筑物朝向的選定;初步的造型特點(diǎn)建筑草圖的設(shè)計(jì)分為幾個階段？（

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答案:3個階段具體的建筑設(shè)計(jì)方法大致可歸納為哪兩種？（

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答案:先功能后形式;先形式后功能下列哪些是第二次草圖需要處理的相關(guān)問題？（

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答案:建筑造型的處理;水平交通流線的聯(lián)系;不同流線的組織;室內(nèi)外空間的組織外部空間的設(shè)計(jì)手法有哪些？（

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答案:空間的封閉;空間的層次;空間的序列;外部空間布局建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課還有戶外踏勘、制作模型的學(xué)習(xí)過程。（

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答案:對根據(jù)日照分析，決定建筑驅(qū)光與遮陽的策略。（

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答案:對大尺度空間為臨時性交往空間。（

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答案:對利用形體的“加法”變化手法，可以得到灰空間。（

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答案:錯城鄉(xiāng)規(guī)劃基礎(chǔ)的兩大核心是基本城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)方法、手段、能力和對社會問題的解決和處理能力。（

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答案:對不同的結(jié)構(gòu)對空間的開放度也有一定的影響。（

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答案:對外部空間往往是多種性質(zhì)空間的組合，應(yīng)根據(jù)使用用途和功能確定空間層次與秩序。（

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答案:對獨(dú)立垂直線的中心限定強(qiáng)化了視覺焦點(diǎn)和向心性。（

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答案:對供人通行的門，門的高度一般不低于2米，不宜超過2.4米。（

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答案:對建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課作業(yè)任務(wù)書一般包括作業(yè)目的、方法步驟、作業(yè)要求、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)四個方面的內(nèi)容。（

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答案:對穿插組合的三種形式?

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答案:共享;獨(dú)立;合并獨(dú)立垂直面不能完全限定空間。（

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答案:對下列哪些古城的歷史建筑是考慮了城市街區(qū)環(huán)境，整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一的案例？（

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答案:英國古城巴斯;法國里昂;意大利西耶;云南古城要在第二次草圖階段繪制出氣泡圖來構(gòu)思具體的功能關(guān)系。（

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答案:錯臨棟間距（D）與建筑高度（H）之比D/H=1為空間轉(zhuǎn)折點(diǎn)，D/H>1

成近迫之感，D/H<1，成遠(yuǎn)離之感。（

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答案:錯積極空間是像自然一樣無限延伸的離心空間。（

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答案:錯一般建筑抄繪包括哪些圖紙？（

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答案:總平面圖;剖面圖;立面圖;平面圖干欄式建筑類型多位于我國的哪個區(qū)域？（

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答案:西南地區(qū)“機(jī)器美學(xué)”是哪一位建筑設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)理念？（

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答案:柯布西耶“有機(jī)建筑”是哪一位建筑設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)理念？（

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答案:賴特單一形體的變化可以歸納為哪三種？（

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答案:減法變化;加法變化;量度變化展覽館對光線的需求是？（

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答案:特定光線可以將復(fù)雜的造型通過簡化成簡單幾何體，來分析復(fù)雜形體的設(shè)計(jì)生成情況。（

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答案:對多人辦公室、病房、教室、閱覽室等為中觀空間。（

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答案:對瑞士建筑師博塔設(shè)計(jì)的瓦爾圣維塔爾住宅，在設(shè)計(jì)時考慮的更多的是自然條件，與周圍的山地環(huán)境巧妙地結(jié)合起來。（

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答案:對墻體、柱子是建筑中的垂直要素。（

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答案:對建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課每個作業(yè)的學(xué)習(xí)任務(wù)的布置都有任務(wù)書。（

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答案:對外部空間設(shè)計(jì)的重點(diǎn)是對該空間所需求的用途進(jìn)行分析，并確定相應(yīng)的領(lǐng)域。（

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答案:對確定基地上植物的取舍，使之成為景觀中心或屏障。（

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答案:對前后方向空間給人感覺舒展、開闊、親切。（

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答案:錯地板、頂棚是建筑中的水平要素。（

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答案:對剖面圖是建筑縱向剖切后，往一側(cè)看繪制的圖紙，表達(dá)的內(nèi)容是每層內(nèi)部空間的布局，豎向交通的情況。（

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答案:對由近似視覺特性或近似形式組成的組合是網(wǎng)格式組合。（

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答案:錯窗臺的高度低于0.8米時要采取防護(hù)措施。（

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答案:對平行垂直面上開洞，會產(chǎn)生改變軸線引導(dǎo)或改變交通流向的作用。（

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答案:對供檢修的門可以做到最小尺寸0.6米。（

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答案:對根據(jù)季節(jié)風(fēng)的方向與強(qiáng)度，確定通風(fēng)的處理方式。（

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答案:對安藤忠雄住吉的長屋設(shè)計(jì)，所處自然環(huán)境比較少，需要考慮的重點(diǎn)是周圍的建成人工環(huán)境。

答案:對獨(dú)立垂直線要素經(jīng)常在空間序列中位于中軸線上。（

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答案:對根據(jù)噪聲源的位置確定防噪措施，用不重要的房間和植物阻隔。（

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答案:對“加法變化”的構(gòu)成方式主要為主從關(guān)系和共棲關(guān)系。（

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答案:對印度管理學(xué)院建筑立面的突出特點(diǎn)是立面凹凸大、陰影深？（

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答案:對三原型是？（

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答案:圓;三角;方衛(wèi)生間的門一般是0.9米。（

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答案:錯場所是由人、建筑和環(huán)境共同構(gòu)成的整體。（

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答案:對以下哪些屬于場地的構(gòu)成要素？（

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答案:綠化景園;交通系統(tǒng);室外設(shè)施;工程系統(tǒng)建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)的建筑表達(dá)部分，掌握用鋼筆徒手表現(xiàn)建筑與環(huán)境的技能，是學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。（

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答案:對東西方傳統(tǒng)建筑布局的主要區(qū)別是東方建筑的院落將自然環(huán)境引入其中？（

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答案:對室外活動設(shè)施是休憩娛樂交往場所，是建筑室內(nèi)活動的延續(xù)及擴(kuò)展。（

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答案:對“虛面限定”經(jīng)常用在建筑入口處。（

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答案:對城鄉(xiāng)規(guī)劃的學(xué)習(xí)的另一條主線是城鄉(xiāng)規(guī)劃思維的訓(xùn)練。（

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答案:對下列哪些屬于單一空間的形成手法？（

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答案:覆蓋;圍合;凸起;凹入停滯空間（Ss）不適用于什么情境？（

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答案:散步影響形體生成的制約因素其外部環(huán)境因素有哪些？(

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答案:地形;氣候;地勢;技術(shù)安藤忠雄的4*4住宅運(yùn)用的是“加法變化”中的哪種方式？（

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答案:咬接空間的類型按圍合程度可以劃分為？（

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答案:封閉型;開敞型;半開敞型形體生成制約因素，最主要是內(nèi)部因素還是外部因素？（

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答案:內(nèi)部因素下面哪兩種建筑類型對于流線的需求是相似的？（

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答案:紀(jì)念館;展覽館交通系統(tǒng)由以下哪三部分組成？（

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答案:停車場;廣場;道路建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課的教與學(xué)的方法有如下哪些？（

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答案:總結(jié)點(diǎn)評;課堂講授;方案交流;課下學(xué)習(xí)實(shí)體有長、寬、高3個量度，性質(zhì)上分為三種類別，下列哪一個不屬于這三類的？（

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答案:點(diǎn)狀體兩個空間的界面形態(tài)？（

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答案:意向隔離;相對隔離;絕對隔離密斯設(shè)計(jì)的巴塞羅那博覽會德國館是以從“具體功能特點(diǎn)”這個立意入手，進(jìn)行方案構(gòu)思的。

答案:對根據(jù)周圍道路確定基地入口位置和建筑形體的主要表現(xiàn)方位。

答案:對設(shè)計(jì)前期，對于基地情況的分析可以從以下哪些方面入手，找到設(shè)計(jì)的制約條件和對策？

答案:交通分析;視線分析;基地形狀分析;采光、通風(fēng)分析城市規(guī)劃對建筑設(shè)計(jì)的限制有哪些？

答案:建筑限高;基地退紅線;建筑造型風(fēng)格安藤忠雄設(shè)計(jì)的光之教堂、風(fēng)之教堂主要是考慮結(jié)合自然環(huán)境而生成的設(shè)計(jì)立意

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答案:對外部空間的轉(zhuǎn)角，在保持轉(zhuǎn)角而創(chuàng)造陰角空間的情況下，可降低空間的封閉性。

答案:錯“外部模數(shù)理論”外部空間可以采用一行程為20-25米的模數(shù)（即用各種辦法為外部空間帶來節(jié)奏感），使之親近于人的體驗(yàn)。

答案:對積極空間是從邊框向內(nèi)建立起向心秩序并滿足人的意圖與功能的空間。

答案:對面要素包括？

答案:垂直面;底面;頂面線的構(gòu)圖作用？

答案:限定劃分有通透感的空間;對面進(jìn)行分割、改變其比例構(gòu)成新形式;表明面和體的輪廓、使形象清晰;對其他構(gòu)成要素起空間組織作用兩個空間組合有哪幾種組合形式？

答案:鄰接組合;過渡組合;包容組合;穿插組合“加法變化”的組織形式包括以下哪幾種？

答案:直接連接（面接）;包含;咬接;重疊濕熱地區(qū)的建筑，建筑主層一般設(shè)置在地面層。

答案:錯下列哪些組合方式是相對靈活與活潑的？

答案:組團(tuán)式組合;線式組合空間的類型按照比例劃分為？

答案:左右方向空間;前后方向空間;方向均等空間;垂直方向空間建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)在形態(tài)構(gòu)成部分的學(xué)