2024-2025學(xué)年小學(xué)校園安全日讓學(xué)生了解安全知識(shí)班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)

2024-2025學(xué)年小學(xué)校園安全日讓學(xué)生了解安全知識(shí)班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）2024-2025學(xué)年小學(xué)校園安全日讓學(xué)生了解安全知識(shí)班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容《2024-2025學(xué)年小學(xué)生校園安全日讓學(xué)生了解安全知識(shí)班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)》針對(duì)的是小學(xué)生，主要圍繞校園安全知識(shí)進(jìn)行教學(xué)。本章節(jié)內(nèi)容取自小學(xué)《道德與法治》課程中關(guān)于個(gè)人安全、交通安全、火災(zāi)逃生等知識(shí)。具體內(nèi)容包括：

1.個(gè)人安全：如何保護(hù)自己的身體不受傷害，如何防范陌生人的誘惑和侵害。

2.交通安全：如何在道路上安全行走，如何識(shí)別交通信號(hào)，如何與車(chē)輛安全相處。

3.火災(zāi)逃生：如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)保持冷靜，如何使用滅火器，如何正確逃生。

4.網(wǎng)絡(luò)安全：如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)，如何防范網(wǎng)絡(luò)欺詐和不良信息。核心素養(yǎng)目標(biāo)分析本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括自我保護(hù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、批判性思維和問(wèn)題解決能力。

1.自我保護(hù)意識(shí)：通過(guò)學(xué)習(xí)個(gè)人安全、交通安全、火災(zāi)逃生等方面的知識(shí)，使學(xué)生能夠提高自我保護(hù)意識(shí)，掌握基本的自救自護(hù)技能。

2.規(guī)則意識(shí)：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓學(xué)生了解并遵守交通規(guī)則、火災(zāi)逃生規(guī)則等，使學(xué)生養(yǎng)成遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。

3.批判性思維：在學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全部分，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的辨別能力，提高學(xué)生在面對(duì)不良信息時(shí)的批判性思維。

4.問(wèn)題解決能力：通過(guò)學(xué)習(xí)各種安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)安全問(wèn)題時(shí)能夠冷靜分析、積極應(yīng)對(duì)的能力，使學(xué)生在遇到安全問(wèn)題時(shí)能夠獨(dú)立解決。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在之前的課程中已經(jīng)學(xué)習(xí)了部分個(gè)人安全、交通安全和網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，如防范陌生人的誘惑、遵守交通規(guī)則、正確使用互聯(lián)網(wǎng)等。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：小學(xué)生普遍對(duì)新鮮事物充滿(mǎn)好奇，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)能力方面，小學(xué)生具備一定的認(rèn)知和理解能力，能夠通過(guò)圖片、視頻等直觀(guān)方式學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，小學(xué)生偏好生動(dòng)有趣、互動(dòng)性強(qiáng)的教學(xué)方式。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)生可能對(duì)火災(zāi)逃生、急救等專(zhuān)業(yè)知識(shí)理解起來(lái)較為困難。此外，學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)安全方面可能缺乏實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息的辨別和處理能力有待提高。同時(shí)，學(xué)生個(gè)體差異較大，部分學(xué)生可能在學(xué)習(xí)過(guò)程中表現(xiàn)出消極、抵觸情緒，需要教師關(guān)注并引導(dǎo)。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、投影儀、計(jì)算機(jī)、白板、教學(xué)卡片、安全演練道具等。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校教學(xué)管理系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)等。

3.信息化資源：安全教育動(dòng)畫(huà)片、互動(dòng)游戲、網(wǎng)絡(luò)文章、安全知識(shí)手冊(cè)等。

4.教學(xué)手段：小組討論、情景模擬、角色扮演、問(wèn)答競(jìng)賽、案例分析等。教學(xué)實(shí)施過(guò)程1.課前自主探索

教師活動(dòng)：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：通過(guò)在線(xiàn)平臺(tái)或班級(jí)微信群，發(fā)布預(yù)習(xí)資料（如PPT、視頻、文檔等），明確預(yù)習(xí)目標(biāo)和要求。

-設(shè)計(jì)預(yù)習(xí)問(wèn)題：圍繞校園交通安全課題，設(shè)計(jì)一系列具有啟發(fā)性和探究性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生自主思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：利用平臺(tái)功能或?qū)W生反饋，監(jiān)控學(xué)生的預(yù)習(xí)進(jìn)度，確保預(yù)習(xí)效果。

學(xué)生活動(dòng)：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：按照預(yù)習(xí)要求，自主閱讀預(yù)習(xí)資料，理解校園交通規(guī)則知識(shí)點(diǎn)。

-思考預(yù)習(xí)問(wèn)題：針對(duì)預(yù)習(xí)問(wèn)題，進(jìn)行獨(dú)立思考，記錄自己的理解和疑問(wèn)。

-提交預(yù)習(xí)成果：將預(yù)習(xí)成果（如筆記、思維導(dǎo)圖、問(wèn)題等）提交至平臺(tái)或老師處。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主思考，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力。

-信息技術(shù)手段：利用在線(xiàn)平臺(tái)、微信群等，實(shí)現(xiàn)預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

-作用與目的：幫助學(xué)生提前了解校園交通安全課題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨(dú)立思考能力。

2.課中強(qiáng)化技能

教師活動(dòng)：

-導(dǎo)入新課：通過(guò)故事、案例或視頻等方式，引出校園交通安全課題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-講解知識(shí)點(diǎn)：詳細(xì)講解校園交通規(guī)則知識(shí)點(diǎn)，結(jié)合實(shí)例幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動(dòng)：設(shè)計(jì)小組討論、角色扮演等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握交通安全技能。

-解答疑問(wèn)：針對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問(wèn)，進(jìn)行及時(shí)解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-聽(tīng)講并思考：認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題。

-參與課堂活動(dòng)：積極參與小組討論、角色扮演等活動(dòng)，體驗(yàn)交通安全知識(shí)的應(yīng)用。

-提問(wèn)與討論：針對(duì)不懂的問(wèn)題或新的想法，勇敢提問(wèn)并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過(guò)詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解校園交通規(guī)則知識(shí)點(diǎn)。

-實(shí)踐活動(dòng)法：設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中掌握交通安全技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組討論等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解校園交通規(guī)則知識(shí)點(diǎn)，掌握交通安全技能。

-通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力。

-通過(guò)合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動(dòng)：

-布置作業(yè)：根據(jù)校園交通安全課題，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與校園交通安全相關(guān)的拓展資源（如書(shū)籍、網(wǎng)站、視頻等），供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋?zhàn)鳂I(yè)情況：及時(shí)批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動(dòng)：

-完成作業(yè)：認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：利用老師提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的校園交通規(guī)則知識(shí)點(diǎn)和技能。

-通過(guò)拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維方式。

-通過(guò)反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。教學(xué)資源拓展1.拓展資源

（1）安全知識(shí)手冊(cè)：為學(xué)生提供一份詳細(xì)的安全知識(shí)手冊(cè)，包括交通安全、防火安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的內(nèi)容，以便學(xué)生隨時(shí)查閱和復(fù)習(xí)。

（2）交通安全模擬游戲：設(shè)計(jì)一款交通安全模擬游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)。

（3）防火逃生演練視頻：為學(xué)生提供一系列防火逃生演練視頻，讓學(xué)生了解火災(zāi)逃生的正確方法和步驟。

（4）網(wǎng)絡(luò)安全教育動(dòng)畫(huà)片：制作一部網(wǎng)絡(luò)安全教育動(dòng)畫(huà)片，通過(guò)生動(dòng)有趣的故事情節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)，提高網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

（5）交通安全宣傳海報(bào)：為學(xué)生設(shè)計(jì)一些交通安全宣傳海報(bào)，讓學(xué)生將交通安全知識(shí)帶回家，提醒家人和朋友注意交通安全。

2.拓展建議

（1）組織學(xué)生參觀(guān)交通安全展覽館，讓學(xué)生在實(shí)際場(chǎng)景中學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，提高交通安全意識(shí)。

（2）開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全主題班會(huì)，邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員為學(xué)生講解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

（3）組織學(xué)生進(jìn)行防火逃生演練，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握火災(zāi)逃生的正確方法和步驟。

（4）開(kāi)展交通安全知識(shí)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)的興趣，提高學(xué)生的交通安全意識(shí)。

（5）邀請(qǐng)交通安全專(zhuān)家為學(xué)生進(jìn)行講座，讓學(xué)生深入了解交通安全知識(shí)，提高交通安全意識(shí)。

（6）組織學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全實(shí)踐活動(dòng)，如網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽、網(wǎng)絡(luò)安全演示等，提高學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。

（7）開(kāi)展交通安全公益活動(dòng)，如交通安全宣傳周、交通安全日等，提高學(xué)生和家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)。

（8）鼓勵(lì)學(xué)生利用課余時(shí)間閱讀與交通安全相關(guān)的書(shū)籍，拓展學(xué)生的知識(shí)視野。內(nèi)容邏輯關(guān)系本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)、詞、句等：

1.重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)

-交通安全規(guī)則

-火災(zāi)逃生方法

-網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)

-自救自護(hù)技能

2.重點(diǎn)詞

-交通安全

-火災(zāi)逃生

-網(wǎng)絡(luò)安全

-自救自護(hù)

-逃生路線(xiàn)

-滅火器使用

-個(gè)人信息保護(hù)

3.重點(diǎn)句

-“遵守交通規(guī)則，保障生命安全?！?/p>

-“火災(zāi)發(fā)生時(shí)，保持冷靜，迅速逃生?！?/p>

-“正確使用互聯(lián)網(wǎng)，防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)?！?/p>

-“掌握自救自護(hù)技能，保護(hù)自己的安全?！?/p>

板書(shū)設(shè)計(jì)：

①交通安全規(guī)則

-遵守交通信號(hào)

-行人走人行道

-騎車(chē)遵守交通法規(guī)

-車(chē)內(nèi)乘客系好安全帶

②火災(zāi)逃生方法

-保持冷靜，迅速逃生

-尋找安全出口

-使用滅火器

-逃生時(shí)低姿勢(shì)前行

③網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)

-正確使用互聯(lián)網(wǎng)

-防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)

-保護(hù)個(gè)人信息

-避免點(diǎn)擊不明鏈接

④自救自護(hù)技能

-遇到陌生人糾纏時(shí)，尋求幫助

-發(fā)生地震時(shí)，躲到安全地帶

-遇到火災(zāi)時(shí)，使用濕毛巾捂住口鼻

-發(fā)生溺水時(shí)，保持冷靜，等待救援課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)課堂小結(jié)：

1.交通安全：學(xué)生能夠理解并遵守交通規(guī)則，如行人走人行道、騎車(chē)遵守交通法規(guī)等。

2.火災(zāi)逃生：學(xué)生掌握了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生方法和步驟，如保持冷靜、迅速逃生、使用滅火器等。

3.網(wǎng)絡(luò)安全：學(xué)生提高了網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，能夠正確使用互聯(lián)網(wǎng)，防范網(wǎng)絡(luò)風(fēng)險(xiǎn)。

4.自救自護(hù)技