河南省洛陽市新安縣七年級上學期期中語文試題（含答案）

河南省洛陽市新安縣七年級上學期期中語文試題（含答案）2023～2024學年第一學期期中教學質(zhì)量檢測試卷

七年級語文

友情提示：

1．本試卷共8頁，五大題，滿分為120分，考試時間為120分鐘。

2．答題前請將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。

一、積累與運用（共23分）

1．根據(jù)拼音寫出漢字或給加點的字注音。（4分）

（1）其中似乎quèzáo（）只有一些野草，但那時卻是我的樂園。（《從百草園到三味書屋》）

（2）我恍然大悟，有一種神奇的感覺在我腦中激蕩，我一下子理解了語言文字的àomì（）了。（《再塑生命的人》）

（3）水藻真綠，把終年貯蓄（）的綠色全拿出來了。（《濟南的冬天》）

（4）撒鹽空中差（）可擬。（《詠雪》）

2．結合語境，選擇最恰當?shù)囊豁棧ǎ?分）

有人說，寬容是一種潤滑劑，___________；寬容是一種鎮(zhèn)定劑，___________；寬容是一米陽光，___________；寬容是一座橋梁，___________。

①可以消融彼此的猜疑積雪②可以消除人與人之間的摩擦

③可以將彼此間的心靈溝通④可以使人在紛擾中恪守平靜

A．②①④③B．④①③②C．④②①③D．②④①③

3．默寫。（8分）

（1）水何澹澹，______。（曹操《觀滄?！罚?/p>

（2）小橋流水人家，______。（馬致遠《天凈沙·秋思》）

（3）夜發(fā)清溪向三峽，______。（李白《峨眉山月歌》）

（4）______，落花時節(jié)又逢君。（杜甫《江南逢李龜年》）

（5）______，應傍戰(zhàn)場開。（岑參《行軍九日思長安故園》）

（6）______，受降城外月如霜。（李益《夜上受降城聞笛》）

（7）王灣在《次北固山下》中寫時序更替，抒發(fā)思鄉(xiāng)之情，蘊涵生活哲理的兩句詩是：______，______。

4．綜合性學習：為引導同學們正確交友，你所在的班級正在舉行以“有朋自遠方來"為主題的綜合性學習活動，請你積極參加并完成以下任務。（9分）

（1）請你仿照示例，再擬寫一個活動形式。（2分）

例：活動一：交友之道名家說

活動二：歷史好友故事會

活動三：______

（2）無數(shù)文人墨客為歌頌友誼寫下了不少不朽的詩句，請你寫下你最喜歡的兩句，標明時代和作者。（本試卷上出現(xiàn)的詩句除外）（2分）

（3）你知道古代人們交友的不同稱謂嗎？請把它們用斜線連接起來吧?。?分）

A．童年時代要好的朋友a君子之交

B．沒有抵觸、感悟融洽的朋友b竹馬之交

C．經(jīng)歷過艱難困苦的朋友c莫逆之交

D．平淡如水的朋友d患難之交

（4）下面是張華同學做的有關“中學生結交網(wǎng)友”的調(diào)查報告，請概括出表格所反映的中學生交友情況。（3分）

中學生結交網(wǎng)友調(diào)查表

選擇的網(wǎng)友對象憑感覺交網(wǎng)友看重才華看重外貌看重人品

比例19%17%19%45%

我的概括：_________

二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）

（一）閱讀下面文章，完成5～8題。（共16分）

濟南之春

簡墨

地氣一動，人們就開始常說一句話了：濟南春脖子短。

哦，驚蟄了，開始了——是誰，失手打翻了一杯隔夜的茶？某些不明所以的東西到來，白色的煙團包圍了四野，各處彌漫著蠢動的腥澀。早晨一睜開眼睛，就見空地上無端多了些濕漉漉的印子，小小地凸起著，像魚兒吐的小泡泡，這兒一團，那兒一簇——是蚯蚓活動筋骨的痕跡。然后，很多很多的愛和力量蘇醒了，整個大地，寂靜中充滿響動。

城內(nèi)城外的小山們就不用說了，積攢了一冬的綠啊，這時說什么也憋不住，一股腦兒全都傾倒在山坡上，沒有了疆域。漿果、灌木、蕨類你推我搡，絞出了汁子，連石頭也被這綠泡軟了，就要興致勃勃地開出花來。而滿城的柳，那是滿城的綠啊，如煙似霧，沒邊沒沿地蒸騰、洇染開來。到小陽春，柳絮都飛起來了，柳樹的心都飛起來了，它們捉對兒，成球、成團，追逐嬉鬧，如同一群白衫少年——它們飛奔在半空里，不肯再回到凡間。這時候，你被柳絮煩惱著，也歡喜著，走在柳絮里，像走在夢里，一切都不真實起來。

就這樣，隨著雨一次次的返回，大地寒氣散盡，變得整個兒香噴噴的，遍地花開。在街上走著，會生出一種小醉的感覺，精力集中不起來，腦子也有點蒙。花都開得發(fā)酵了，像給大地吃上了一種什么藥。這種日子，在屋子里根本待不住——你會一整天一整天，泡在戶外，舍不得回家。

這叫你的眼睛和鼻子也閑不住。因為自從迎春和連翹開了門，花朵們的拜訪就從來沒斷過——黃色還真是一種急性子的顏色啊，率領著顏色家族眾姊妹，用百米賽的爆發(fā)力，一刻也不停地前進。它們的潔凈叫人簡直想一朵一朵、一瓣一瓣展開，在上面書寫詩篇。它們又多有耐力啊，所謂開到茶，也還是向前奔著——春至而梅、而櫻、而海棠；春深則桃、則李、則丁香；即便春去，還蜀葵，還篤蘿，還薔薇……花朵開了又開，開了又開，將身體里的呼號都給喊了出去。那些大都有著草字頭、木字邊姓氏的小號們，一百萬一千萬支地演奏香氣。

與香氣結伴而來的，是一群群的蜂子和鳥兒——鳥兒用不同的語言對歌，在枝頭跳來跳去，從早到晚都能聽見它們的歌唱。頭角黑黑、遍身黃嫩的蜂子，腿子肥嘟嘟的，金粉閃耀，裙擺被陽光照透。

在這個季節(jié)的尾巴上，濟南大大小小的池塘湖泊里，蓮葉平水冒出，小小的葉子，羞澀地抿著嘴唇，打個哈欠就長成了半大小伙兒。它們舒展開來，平鋪下身子，躺在水水的軟床上，恨天恨地地等待起來。其實，不必著急，到不了夏天，白腰雨燕低低掠過水面的時候，它們這些“綠衣人"所盼望的伴侶——“粉衣人”，就來到身邊了，垂著眼睛，紅著面孔。在花下，人們的說話聲也溫柔起來；過了戀愛年齡的人，又想戀愛一次。

而對著蓮微笑的人、出神的人，也一樣，都是有福之人。

5．選文是按照什么順序?qū)懢暗模空埡喴治?。?分）

6．請從修辭的角度賞析文中畫線的語句。（4分）

7．除了從視覺繪景外，作者還從哪些角度描寫了濟南的春景？請各舉一例。（4分）

8．結合選文，說說你對“而對著蓮微笑的人、出神的人，也一樣，都是有福之人"的理解。（4分）

（二）閱讀下列文章，回答9—12題。

父親

①“嘭”，又是一聲，地上頓時晶燦燦的一片。大大小小的碎玻璃碴子好像無數(shù)只眼睛驚恐地望著面前發(fā)生的一切。

②這是摔碎的第幾只玻璃杯子，第幾次發(fā)火，吳亮自己也說不清了。只是覺得滿胸膛里都是火，那火像一頭雄獅拱撞著他，讓他坐立不安。

③每次發(fā)過火之后，父親總是一聲不吭，拿起笆斗，蹲在地上，默默地將一地碎玻璃碴子一片片地撿起來，放進笆斗里，然后拿出去倒在院子的墻角里。那里碎玻璃碴子已經(jīng)堆積得像個小山。

④兩年了，整整兩年了，七百三十多個日日夜夜，每一個都好像是漫長的一個世紀。吳亮怎么也忘不了那個早晨，就在那個早晨，當他和工友們一起下到井下的時候，突然“轟"的一聲，他只覺得眼睛一熱，眼前一黑，便什么也不知道了，醒來的時候，已經(jīng)是七天七夜之后的事了。

⑤這次煤窯瓦斯爆炸事件奪去了整整77條礦工的生命，同村出來打工的伙計只有他僥幸活了下來，但眼睛卻失明了。吳亮拿著礦上補償?shù)?萬塊錢回到了老家，可不出一年，為治眼病便花了個精光。家里一貧如洗，再也沒有了換眼角膜的費用。除非能找到免費的角膜，否則，吳亮將從此只能在黑暗中度過一生。

⑥面對一地的碎玻璃碴，父親像往常一樣，默默地蹲下，彎下那早已變得彎曲的腰，伸出柴棒一樣瘦削的手，五指上全是一道道玻璃劃破的傷痕，一片一片，撿拾著那些刺眼的碎片，然后拿出去倒在院子的墻角的玻璃堆里。然后，默默地回到屋里，久久地望著面前這個他越來越不認得的兒子，一句話也說不出。

⑦然而，這次與往常不同的是，父親在久久地站了一會兒之后，突然臉上現(xiàn)出了笑容，像夜行的人突然發(fā)現(xiàn)面前點亮了一盞燈，像饑餓的人得到一塊面包。父親再次看了一眼吳亮，然后慢慢轉(zhuǎn)過身，堅定地走出屋子。

⑧天黑了，父親像蒸發(fā)了似的不見了。吳亮跌跌撞撞滿村子里找爹，可誰也沒有爹的消息。吳亮恨啊，自己從小沒了娘，現(xiàn)在在他最需要爹的時候爹卻拋棄他走了。吳亮不吃不喝地在屋子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，整日在家以淚洗面，心里焦躁不安。他開始后悔自己不該當著爹的面摔杯子砸碗，不該對爹大吼大叫，不該……可這一切都晚了。

⑨吳亮迷迷糊糊地睡著，突然聽到有人叫他，是縣醫(yī)院來的大夫讓他去做眼科手術。吳亮不相信天上會有掉餡餅的事?？纱蠓騻兠髅靼装椎母嬖V他這是真的，是一個不愿透露姓名的人捐獻的眼角膜，而且告訴他，等他的眼睛復明了，那個人會主動來見他。

⑩吳亮當天就做了手術。蒙著紗布的吳亮心里只有一個念頭，就是早一刻揭開紗布，第一眼看到捐獻眼角膜的那個人。吳亮在心里想象著，那個捐獻眼角膜的人該是一個多么有愛心的人，他要感謝他，他要和他握手，告訴他，自己今后甘愿一輩子為他做牛做馬。

盼望著盼望著，揭開紗布的日子終于到了。吳亮的心里太激動了，當醫(yī)生告訴他可以睜開眼了，那一刻他的心都快跳出來了。他慢慢地睜開眼，早早伸出的手僵在了半空中。因為他清清楚楚地看到、聽到，站在面前的那個兩眼都纏著厚厚的紗布的恩人居然喊了一聲“兒呀，你能看見東西了嗎？”

“撲通"一聲，吳亮重重地跪倒在地。散發(fā)著藥水的病房里久久回蕩著一個男子“嗚嗚”的哭泣聲。

9．請用簡潔的語言概括全文的主要內(nèi)容。（3分）

10．請從修辭手法或刻畫人物的描寫方法分析文中畫線句的表達效果。（3分）

①只是覺得滿胸膛里都是火，那火像一頭雄獅拱撞著他，讓他坐立不安。

_______________________

②每次發(fā)過火之后，父親總是一聲不吭，拿起笆斗，蹲在地上，默默地將一地碎玻璃碴子一片片地撿起來，放進笆斗里，然后拿出去倒在院子的墻角里。

_______________________

11．聯(lián)系上下文，說說第⑦段畫線句在全文中的作用。（3分）

12．文中父親是一個怎樣的人，結合文章內(nèi)容具體分析。（3分）

三、古詩文閱讀（14分）

（一）閱讀下面文言文，完成13～16小題。（共10分）

《論語》十二章（節(jié)選）

曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？"

子曰：“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?/p>

子曰：“學而不思則罔，思而不學則殆。"《為政》

子曰：“賢哉，回也。一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂?；匾膊桓钠錁?。賢哉，回也?！?/p>

子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。"

子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！?/p>

子曰：三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之?/p>

子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。"

子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！?/p>

子夏曰：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。"

13．解釋下列加點的詞語。（2分）

（1）吾日三省吾身（）

（2）不逾矩（）

（3）人不堪其憂（）

（4）三軍可奪帥（）

14．下列句子中加點詞語的意思相同的一項是（）（2分）

A．溫故而知新人不知而不慍

B．日中不至，則是無信與朋友交而不信乎

C．尊君在不過中不至

D．吾日三省吾身君與家君期日中

15．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。（3分）

（1）學而不思則罔，思而不學則殆。

（2）飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。

16．讀了選文后，你覺得哪些句子可以作為自己的座右銘？請選擇一句并談談你的感受。（3分）

（二）閱讀《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》，完成17～18題。（共4分）

聞王昌齡左遷龍標遙有此寄

李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標過五溪。

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

17．分析詩人是如何表達對友人的牽掛之情的？（2分）

18．“重情義”是中華民族的傳統(tǒng)美德，古詩詞中就有很多表達“惜別"之情的詩句，請寫出你知道的兩句詩：“_____，_____”。（本試卷中出現(xiàn)的詩句除外）（2分）

四、名著閱讀（共5分）

19．閱讀下面選段，回答問題。（共5分）

現(xiàn)在看看《陶庵夢憶》，覺得那時的賽會，真是豪奢極了，雖然明人的文章，怕難免有些夸大。因為禱雨而迎龍王，現(xiàn)在也還有的，但辦法卻已經(jīng)很簡單，不過是十多人盤旋著一條龍，以及村童們扮些海鬼。那時卻還要扮故事，而且實在奇拔得可觀。他記扮《水滸傳》中人物云：“……于是分頭四出，尋黑矮漢，尋梢長大漢，尋頭陀，尋辟大和尚，尋茁壯婦人，尋妓長婦人，尋青面，尋歪頭，尋赤須，尋美髯，尋黑大漢，尋赤臉長須?！?這樣的白描的活古人，誰能不動一看的雅興呢？可惜這種盛舉，早已和明社一同消滅了。

（1）選段出自___________（作者）的散文集《朝花夕拾》中《___________》一文。（2分）

（2）文段畫線的句子表達了作者怎樣的情感？（3分）

五、作文（50分）

20．初中第一學期，你來到新學校。也許遇見了一位影響了你的老師，一個引為知己的朋友，一件觸動心靈的事，一本充滿魅力的書，一處經(jīng)常流連的風景……請以《遇見》為題，寫一篇文章。

要求：（1）不得抄襲，寫一篇記敘文，不少于500字。（2）文中如需要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名等，請用化名代替。

2023～2024學年第一學期期中教學質(zhì)量檢測試卷

七年級語文參考答案

一、積累與運用（共23分）

1．（1）確鑿（2）奧秘（3）zhùxù（4）ch?。?分）

2．D（2分）

3．（1）山島竦峙（2）古道西風瘦馬（3）思君不見下渝州

（4）正是江南好風景（5）遙憐故園菊（6）回樂烽前沙似雪

（7）海日生殘夜江春入舊年（每空1分，共8分。有錯別字的，該空不得分）

4．（1）朋友互助圖片展/感恩朋友分享會（2分）

（2）示例一：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（唐·王勃）

示例二：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。（唐·白居易）

示例三：莫愁前路無知己，天下誰人不識君。（唐·高適）（2分）

（3）A—b，B—c，C—d，D—a。（2分）

（4）大部分中學生結交網(wǎng)友輕才華外貌而更看重人品。（3分）

二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）

（一）5．時間順序，先點出“驚蟄”這一節(jié)氣，隨后用“就這樣，隨著雨一次次的返回"來說明時間在往后推移；“在這個季節(jié)的尾巴上”則告訴我們時間已經(jīng)到了暮春了。（4分）

6．運用擬人、比喻的修辭手法，生動形象地描繪了柳絮漫天飛舞的情景，流露出作者的熱愛和贊美之情。（4分）

7．（1）嗅覺：某些不明所以的東西到來，白色的煙團包圍了四野，各處彌漫著蠢動的腥澀。（2）聽覺：鳥兒用不同的語言對歌，在枝頭跳來跳去，從早到晚都能聽見它們的歌唱。（4分）

8．濟南