《青蛙的夏天》幼兒園小學(xué)少兒美術(shù)教育繪畫課件創(chuàng)意教程教案

青蛙的夏天課程重難點(diǎn)1.欣賞荷花、荷葉的素材，表現(xiàn)出荷葉的造型與色彩美。認(rèn)真觀察荷花荷葉的外形特征，并感受荷花荷葉的色彩美感，在繪畫時(shí)通過油畫棒的色彩漸變、疊加，提現(xiàn)出色彩豐富的變化；使作品繪畫語(yǔ)言更加豐富生動(dòng)。2.為夏日青蛙、蜻蜓等小動(dòng)物，展現(xiàn)畫面中的勃勃生機(jī)，使創(chuàng)作洋溢夏天的詩(shī)情畫意。夏日的荷塘多么熱鬧！瞧，小青蛙在快樂地歌唱，小蝌蚪游來游去，魚兒躍出水面，蜻蜓正與荷花共舞……小朋友們，你的荷塘里有哪些小動(dòng)物到訪呢？小動(dòng)物們?cè)诤商晾镒鍪裁茨?？大膽展開想象，為畫面添加蜻蜓、青蛙等元素，使得畫面具有動(dòng)靜結(jié)合之美，展現(xiàn)童趣活潑、滿含生機(jī)的畫面氛圍。池塘里的蝌蚪池塘中的蝌蚪，身形如同一個(gè)小小的黑點(diǎn)，它們?cè)诰G意盎然的水草叢中穿梭，為靜謐的水面增添了一抹靈動(dòng)。在和煦的陽(yáng)光下，蝌蚪們熙熙攘攘地游動(dòng)，它們?nèi)缤G葉上的點(diǎn)綴，為這片生機(jī)勃勃的自然畫卷畫龍點(diǎn)睛。小蝌蚪的外形十分逗趣，圓圓的眼睛配上那短短的尾巴，仿佛是水中移動(dòng)的小逗號(hào)。它們的身體呈現(xiàn)出一種淡淡的綠色，猶如一塊翡翠在水中穿梭。小巧玲瓏的身體像一顆豆子，尾巴像一根細(xì)線。小朋友你們知道蝌蚪是誰(shuí)的寶寶嗎？蝌蚪是青蛙的寶寶小蝌蚪的媽媽是青蛙，蝌蚪長(zhǎng)大就會(huì)成為青蛙了。青蛙有著綠色的皮膚，一個(gè)又大又吸引人的腦袋，腦袋上有一對(duì)很大很圓的眼睛，還有一張能發(fā)出宏亮聲音的大嘴巴，這就是活潑而又機(jī)靈的青蛙。關(guān)于青蛙青蛙是一種兩棲動(dòng)物，一生離不開水或潮濕的環(huán)境，怕干旱和寒冷，大部分生活在熱帶和溫帶多雨地區(qū)，分布在寒帶的種類極少。喜歡食用植物的青蛙只占食譜的7%左右，動(dòng)物性食物約占食譜的93%。青蛙的棲息地還是蝌蚪的時(shí)候它們只能在生活在水中，長(zhǎng)大后可以到陸地上生活，青蛙用肺來呼吸，但也可以通過濕潤(rùn)的皮膚從空氣中吸取氧氣。青蛙平時(shí)棲息在稻田，池塘，水溝或者河流沿岸的草叢中。青蛙是兩棲動(dòng)物青蛙是典型的兩棲動(dòng)物，它們?cè)诓煌沫h(huán)境中有不同的生活習(xí)性。兩棲動(dòng)物的皮膚裸露，能分泌粘液來保持身體濕潤(rùn)，幼體在水中生活用鰓進(jìn)行呼吸，成體大多生活在陸地上，但也能在水中游泳，用肺和皮膚進(jìn)行呼吸。青蛙的食物青蛙常棲息于河流、池塘和稻田等處，主要在水邊的草叢中活動(dòng)，有時(shí)也能潛伏到水中。大多在夜間活動(dòng)，以昆蟲為主食，也取食一些田螺、小魚等。所食昆蟲絕大部分為農(nóng)業(yè)害蟲比如蒼蠅、蚊子等。青蛙捕食青蛙的舌頭可以伸縮自如，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)獵物時(shí)，舌頭會(huì)迅速?gòu)棾觯瑢⒑οx緊緊粘住，然后被青蛙吞食。青蛙的外形青蛙身體可分為頭、軀干和四肢三部分。青蛙前腳上有四個(gè)趾，后腳上有五個(gè)趾，指間還有蹼。青蛙頭上的兩側(cè)有兩個(gè)略微鼓著的小包包。那是它的耳膜，青蛙通過它可以聽到聲音。大而鼓的眼睛寬而闊的嘴巴有力的后肢前肢青蛙的顏色青蛙的背上是綠色的，很光滑很軟還有花紋，腹部是白色的?？梢允顾[藏在草叢中，捉害蟲就容易些，也可以保護(hù)自己。青蛙的皮膚還可以幫助它們呼吸。它的氣囊只有雄蛙有。青蛙用舌頭捕食，舌頭上有黏液。青蛙生長(zhǎng)過程青蛙的生長(zhǎng)過程中存在著變態(tài)發(fā)育現(xiàn)象，幼體和成體在外部形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有很大的差別。這種發(fā)育方式使得青蛙能夠適應(yīng)不同的生活環(huán)境，提高生存能力。比如蜻蜓、蝴蝶、蒼蠅等都屬于變態(tài)發(fā)育的動(dòng)物。夏天的青蛙夏季是青蛙最活躍的季節(jié)，雄蛙通過發(fā)出“呱呱”的叫聲來吸引雌蛙。特別是下雨天，青蛙們叫得更歡快了。但是我們一般只聽到它們的聲音，很少看到它們的身影，止不住的好奇心有時(shí)會(huì)讓我們想找到它。悠閑自在的青蛙青蛙在水中游泳累了，會(huì)停留在一片葉子上，安靜的休息。或者下雨的天氣，青蛙會(huì)在大大的荷葉下面躲雨。還有些青蛙喜歡在水草床上休息。更有些青蛙喜歡在一塊漂浮的木頭上安靜的等待美味的食物。池塘環(huán)境綠草如茵的岸邊，小池塘靜謐而安詳。池塘靜謐如鏡，仿佛是自然界的明鏡，映照著天空的色彩和周圍景物的輪廓。綠意盎然的荷葉在水面上鋪展開來，還有魚兒在水中游來游去。青蛙們的家可太美啦！可愛青蛙綠色的青蛙蹦蹦跳跳可愛極了，小朋友你們了解青蛙了嗎，觀察青蛙特點(diǎn)拿起畫筆創(chuàng)作吧！素材參考素材參考創(chuàng)作環(huán)節(jié)用深綠色、黃綠色的水彩筆在鏡面宣紙畫出螺旋線的荷葉，畫面中要有適當(dāng)?shù)牧舭?。在畫好的荷葉上滴上清水，使顏色自由暈染，漂亮的荷葉就呈現(xiàn)出來了。用吹風(fēng)機(jī)將荷葉吹干，再用綠色勾線筆畫出荷葉的葉脈，增添畫面的細(xì)節(jié)。創(chuàng)作環(huán)節(jié)用不同深淺的綠色卡紙剪出大小不同的荷葉，荷葉上剪出三角形的缺口，使葉子更加生動(dòng)。用勾線筆畫出荷葉的葉脈，并將荷葉用雙面膠粘貼在畫面中。用綠色卡紙剪出小青蛙的造型和和彩色的衣服。創(chuàng)作環(huán)節(jié)將青蛙的身體進(jìn)行組合，用勾線筆畫出青蛙的鼻孔、嘴巴和紅臉蛋，再做好的小青蛙粘貼在荷葉上。添加青蛙四肢上的斑點(diǎn)和背景紙上的水波紋、蝌蚪豐富畫面，漂亮的作品就完成了。1、在今天的美術(shù)課堂中。我們以池塘里的小青蛙為主題開展創(chuàng)作，通過觀察小青蛙和荷葉的外形特征，小朋友們畫出水墨風(fēng)格的荷葉和線條流暢葉脈，生動(dòng)形象地概括出了荷葉的外形特點(diǎn)，通立體小青蛙的繪畫與制作，很好的鍛煉了小朋友們的手腦協(xié)調(diào)能力，同時(shí)也表現(xiàn)出了前后、空間、遮擋的畫面關(guān)系。2、在畫面中，小朋友們