浙江省湖州市五校2024屆中考數學模擬預測題含解析_第1頁
浙江省湖州市五校2024屆中考數學模擬預測題含解析_第2頁
浙江省湖州市五校2024屆中考數學模擬預測題含解析_第3頁
浙江省湖州市五校2024屆中考數學模擬預測題含解析_第4頁
浙江省湖州市五校2024屆中考數學模擬預測題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

浙江省湖州市五校2024屆中考數學模擬預測題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.如圖,在平面直角坐標系中,矩形OABC的兩邊OA,OC分別在x軸和y軸上,并且OA=5,OC=1.若把矩形OABC繞著點O逆時針旋轉,使點A恰好落在BC邊上的A1處,則點C的對應點C1的坐標為()A.(﹣) B.(﹣) C.(﹣) D.(﹣)2.如圖,在矩形ABCD中,E,F分別是邊AB,CD上的點,AE=CF,連接EF,BF,EF與對角線AC交于點O,且BE=BF,∠BEF=2∠BAC,FC=2,則AB的長為()A.8 B.8 C.4 D.63.已知反比例函數,下列結論不正確的是()A.圖象經過點(﹣2,1) B.圖象在第二、四象限C.當x<0時,y隨著x的增大而增大 D.當x>﹣1時,y>24.要使分式有意義,則x的取值范圍是()A.x= B.x> C.x< D.x≠5.下列各數中,相反數等于本身的數是()A.–1 B.0 C.1 D.26.3的倒數是()A. B. C. D.7.如圖,直線y=34x+3交x軸于A點,將一塊等腰直角三角形紙板的直角頂點置于原點O,另兩個頂點M、N恰落在直線y=3A.17 B.16 C.18.﹣2×(﹣5)的值是()A.﹣7B.7C.﹣10D.109.一個幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的形狀可能是()A.B.C.D.10.的相反數是A.4 B. C. D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.一副直角三角板疊放如圖所示,現將含45°角的三角板固定不動,把含30°角的三角板繞直角頂點沿逆時針方向勻速旋轉一周,第一秒旋轉5°,第二秒旋轉10°,第三秒旋轉5°,第四秒旋轉10°,…按此規(guī)律,當兩塊三角板的斜邊平行時,則三角板旋轉運動的時間為_____.12.如圖,△ABC內接于☉O,∠CAB=30°,∠CBA=45°,CD⊥AB于點D,若☉O的半徑為2,則CD的長為_____13.大自然是美的設計師,即使是一片小小的樹葉,也蘊含著“黃金分割”,如圖,P為AB的黃金分割點(AP>PB),如果AB的長度為10cm,那么PB的長度為__________cm.14.二次函數y=的圖象如圖,點A0位于坐標原點,點A1,A2,A3…An在y軸的正半軸上,點B1,B2,B3…Bn在二次函數位于第一象限的圖象上,點C1,C2,C3…Cn在二次函數位于第二象限的圖象上,四邊形A0B1A1C1,四邊形A1B2A2C2,四邊形A2B3A3C3…四邊形An﹣1BnAnCn都是菱形,∠A0B1A1=∠A1B2A1=∠A2B3A3…=∠An1BnAn=60°,菱形An﹣1BnAnCn的周長為.15.一個扇形的面積是πcm,半徑是3cm,則此扇形的弧長是_____.16.一般地,當α、β為任意角時,sin(α+β)與sin(α﹣β)的值可以用下面的公式求得:sin(α+β)=sinα?cosβ+cosα?sinβ;sin(α﹣β)=sinα?cosβ﹣cosα?sinβ.例如sin90°=sin(60°+30°)=sin60°?cos30°+cos60°?sin30°==1.類似地,可以求得sin15°的值是_______.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)如圖,MN是一條東西方向的海岸線,在海岸線上的A處測得一海島在南偏西32°的方向上,向東走過780米后到達B處,測得海島在南偏西37°的方向,求小島到海岸線的距離.(參考數據:tan37°=cot53°≈0.755,cot37°=tan53°≈1.327,tan32°=cot58°≈0.625,cot32°=tan58°≈1.1.)18.(8分)一個不透明的袋子中裝有紅、白兩種顏色的小球,這些球除顏色外完全相同,其中紅球有個,若從中隨機摸出一個球,這個球是白球的概率為.()請直接寫出袋子中白球的個數.()隨機摸出一個球后,放回并攪勻,再隨機摸出一個球,求兩次都摸到相同顏色的小球的概率.(請結合樹狀圖或列表解答)19.(8分)如圖,在平行四邊形ABCD中,DB⊥AB,點E是BC邊的中點,過點E作EF⊥CD,垂足為F,交AB的延長線于點G.(1)求證:四邊形BDFG是矩形;(2)若AE平分∠BAD,求tan∠BAE的值.20.(8分)一件上衣,每件原價500元,第一次降價后,銷售甚慢,于是再次進行大幅降價,第二次降價的百分率是第一次降價的百分率的2倍,結果這批上衣以每件240元的價格迅速售出,求兩次降價的百分率各是多少.21.(8分)霧霾天氣嚴重影響市民的生活質量。在今年寒假期間,某校九年級一班的綜合實踐小組學生對“霧霾天氣的主要成因”隨機調查了所在城市部分市民,并對調查結果進行了整理,繪制了下圖所示的不完整的統(tǒng)計圖表:組別霧霾天氣的主要成因百分比A工業(yè)污染45%B汽車尾氣排放C爐煙氣排放15%D其他(濫砍濫伐等)請根據統(tǒng)計圖表回答下列問題:本次被調查的市民共有多少人?并求和的值;請補全條形統(tǒng)計圖,并計算扇形統(tǒng)計圖中扇形區(qū)域所對應的圓心角的度數;若該市有100萬人口,請估計市民認為“工業(yè)污染和汽車尾氣排放是霧霾天氣主要成因”的人數.22.(10分)某超市對今年“元旦”期間銷售A、B、C三種品牌的綠色雞蛋情況進行了統(tǒng)計,并繪制如圖所示的扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖.根據圖中信息解答下列問題:該超市“元旦”期間共銷售個綠色雞蛋,A品牌綠色雞蛋在扇形統(tǒng)計圖中所對應的扇形圓心角是度;補全條形統(tǒng)計圖;如果該超市的另一分店在“元旦”期間共銷售這三種品牌的綠色雞蛋1500個,請你估計這個分店銷售的B種品牌的綠色雞蛋的個數?23.(12分)數學興趣小組為了解我校初三年級1800名學生的身體健康情況,從初三隨機抽取了若干名學生,將他們按體重(均為整數,單位:kg)分成五組(A:39.5~46.5;B:46.5~53.5;C:53.5~60.5;D:60.5~67.5;E:67.5~74.5),并依據統(tǒng)計數據繪制了如下兩幅尚不完整的統(tǒng)計圖.補全條形統(tǒng)計圖,并估計我校初三年級體重介于47kg至53kg的學生大約有多少名.24.如圖1,在四邊形ABCD中,AD∥BC,AB=CD=13,AD=11,BC=21,E是BC的中點,P是AB上的任意一點,連接PE,將PE繞點P逆時針旋轉90°得到PQ.(1)如圖2,過A點,D點作BC的垂線,垂足分別為M,N,求sinB的值;(2)若P是AB的中點,求點E所經過的路徑弧EQ的長(結果保留π);(3)若點Q落在AB或AD邊所在直線上,請直接寫出BP的長.

參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、A【解析】

直接利用相似三角形的判定與性質得出△ONC1三邊關系,再利用勾股定理得出答案.【詳解】過點C1作C1N⊥x軸于點N,過點A1作A1M⊥x軸于點M,由題意可得:∠C1NO=∠A1MO=90°,∠1=∠2=∠1,則△A1OM∽△OC1N,∵OA=5,OC=1,∴OA1=5,A1M=1,∴OM=4,∴設NO=1x,則NC1=4x,OC1=1,則(1x)2+(4x)2=9,解得:x=±(負數舍去),則NO=,NC1=,故點C的對應點C1的坐標為:(-,).故選A.【點睛】此題主要考查了矩形的性質以及勾股定理等知識,正確得出△A1OM∽△OC1N是解題關鍵.2、D【解析】分析:連接OB,根據等腰三角形三線合一的性質可得BO⊥EF,再根據矩形的性質可得OA=OB,根據等邊對等角的性質可得∠BAC=∠ABO,再根據三角形的內角和定理列式求出∠ABO=30°,即∠BAC=30°,根據直角三角形30°角所對的直角邊等于斜邊的一半求出AC,再利用勾股定理列式計算即可求出AB.詳解:如圖,連接OB,∵BE=BF,OE=OF,∴BO⊥EF,∴在Rt△BEO中,∠BEF+∠ABO=90°,由直角三角形斜邊上的中線等于斜邊上的一半可知:OA=OB=OC,∴∠BAC=∠ABO,又∵∠BEF=2∠BAC,即2∠BAC+∠BAC=90°,解得∠BAC=30°,∴∠FCA=30°,∴∠FBC=30°,∵FC=2,∴BC=2,∴AC=2BC=4,∴AB===6,故選D.點睛:本題考查了矩形的性質,全等三角形的判定與性質,等腰三角形三線合一的性質,直角三角形30°角所對的直角邊等于斜邊的一半,綜合題,但難度不大,(2)作輔助線并求出∠BAC=30°是解題的關鍵.3、D【解析】

A選項:把(-2,1)代入解析式得:左邊=右邊,故本選項正確;

B選項:因為-2<0,圖象在第二、四象限,故本選項正確;

C選項:當x<0,且k<0,y隨x的增大而增大,故本選項正確;

D選項:當x>0時,y<0,故本選項錯誤.

故選D.4、D【解析】

本題主要考查分式有意義的條件:分母不能為0,即3x?7≠0,解得x.【詳解】∵3x?7≠0,∴x≠.故選D.【點睛】本題考查的是分式有意義的條件:當分母不為0時,分式有意義.5、B【解析】

根據相反數的意義,只有符號不同的數為相反數.【詳解】解:相反數等于本身的數是1.故選B.【點睛】本題考查了相反數的意義.注意掌握只有符號不同的數為相反數,1的相反數是1.6、C【解析】根據倒數的定義可知.解:3的倒數是.主要考查倒數的定義,要求熟練掌握.需要注意的是:倒數的性質:負數的倒數還是負數,正數的倒數是正數,0沒有倒數.倒數的定義:若兩個數的乘積是1,我們就稱這兩個數互為倒數.7、A【解析】

過O作OC⊥AB于C,過N作ND⊥OA于D,設N的坐標是(x,34x+3),得出DN=34x+3,OD=-x,求出OA=4,OB=3,由勾股定理求出AB=5,由三角形的面積公式得出AO×OB=AB×OC,代入求出OC,根據sin45°=OCON,求出ON,在Rt△NDO中,由勾股定理得出(34x+3)2+(-x)2=(122【詳解】過O作OC⊥AB于C,過N作ND⊥OA于D,∵N在直線y=34∴設N的坐標是(x,34則DN=34y=34當x=0時,y=3,當y=0時,x=-4,∴A(-4,0),B(0,3),即OA=4,OB=3,在△AOB中,由勾股定理得:AB=5,∵在△AOB中,由三角形的面積公式得:AO×OB=AB×OC,∴3×4=5OC,OC=125∵在Rt△NOM中,OM=ON,∠MON=90°,∴∠MNO=45°,∴sin45°=OCON∴ON=122在Rt△NDO中,由勾股定理得:ND2+DO2=ON2,即(34x+3)2+(-x)2=(1225解得:x1=-8425,x2=12∵N在第二象限,∴x只能是-842534x+3=12即ND=1225,OD=84tan∠AON=NDOD故選A.【點睛】本題考查了一次函數圖象上點的坐標特征,勾股定理,三角形的面積,解直角三角形等知識點的運用,主要考查學生運用這些性質進行計算的能力,題目比較典型,綜合性比較強.8、D【解析】

根據有理數乘法法則計算.【詳解】﹣2×(﹣5)=+(2×5)=10.故選D.【點睛】考查了有理數的乘法法則,(1)兩數相乘,同號得正,異號得負,并把絕對值相乘;(2)任何數同0相乘,都得0;(3)幾個不等于0的數相乘,積的符號由負因數的個數決定,當負因數有奇數個時,積為負;當負因數有偶數個時,積為正;(4)幾個數相乘,有一個因數為0時,積為0.9、D【解析】試題分析:由主視圖和左視圖可得此幾何體上面為臺,下面為柱體,由俯視圖為圓環(huán)可得幾何體為.故選D.考點:由三視圖判斷幾何體.視頻10、A【解析】

直接利用相反數的定義結合絕對值的定義分析得出答案.【詳解】-1的相反數為1,則1的絕對值是1.故選A.【點睛】本題考查了絕對值和相反數,正確把握相關定義是解題的關鍵.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、14s或38s.【解析】試題解析:分兩種情況進行討論:如圖:旋轉的度數為:每兩秒旋轉如圖:旋轉的度數為:每兩秒旋轉故答案為14s或38s.12、【解析】

連接OA,OC,根據∠COA=2∠CBA=90°可求出AC=,然后在Rt△ACD中利用三角函數即可求得CD的長.【詳解】解:連接OA,OC,∵∠COA=2∠CBA=90°,∴在Rt△AOC中,AC=,∵CD⊥AB,∴在Rt△ACD中,CD=AC·sin∠CAD=,故答案為.【點睛】本題考查了圓周角定理以及銳角三角函數,根據題意作出常用輔助線是解題關鍵.13、(15﹣5)【解析】

先利用黃金分割的定義計算出AP,然后計算AB-AP即得到PB的長.【詳解】∵P為AB的黃金分割點(AP>PB),∴AP=AB=×10=5﹣5,∴PB=AB﹣PA=10﹣(5﹣5)=(15﹣5)cm.故答案為(15﹣5).【點睛】本題考查了黃金分割:把線段AB分成兩條線段AC和BC(AC>BC),且使AC是AB和BC的比例中項(即AB:AC=AC:BC),叫做把線段AB黃金分割,點C叫做線段AB的黃金分割點.其中AC=AB.14、4n【解析】試題解析:∵四邊形A0B1A1C1是菱形,∠A0B1A1=60°,∴△A0B1A1是等邊三角形.設△A0B1A1的邊長為m1,則B1(,);代入拋物線的解析式中得:,解得m1=0(舍去),m1=1;故△A0B1A1的邊長為1,同理可求得△A1B2A2的邊長為2,…依此類推,等邊△An-1BnAn的邊長為n,故菱形An-1BnAnCn的周長為4n.考點:二次函數綜合題.15、【解析】

根據扇形面積公式求解即可【詳解】根據扇形面積公式.可得:,,故答案:.【點睛】本題主要考查了扇形的面積和弧長之間的關系,利用扇形弧長和半徑代入公式即可求解,正確理解公式是解題的關鍵.注意在求扇形面積時,要根據條件選擇扇形面積公式.16、.【解析】試題分析:sin15°=sin(60°﹣45°)=sin60°?cos45°﹣cos60°?sin45°==.故答案為.考點:特殊角的三角函數值;新定義.三、解答題(共8題,共72分)17、10【解析】試題分析:如圖:過點C作CD⊥AB于點D,在Rt△ACD中,利用∠ACD的正切可得AD=0.625CD,同樣在Rt△BCD中,可得BD=0.755CD,再根據AB=BD-CD=780,代入進行求解即可得.試題解析:如圖:過點C作CD⊥AB于點D,由已知可得:∠ACD=32°,∠BCD=37°,在Rt△ACD中,∠ADC=90°,∴AD=CD·tan∠ACD=CD·tan32°=0.625CD,在Rt△BCD中,∠BDC=90°,∴BD=CD·tan∠BCD=CD·tan37°=0.755CD,∵AB=BD-CD=780,∴0.755CD-0.625CD=780,∴CD=10,答:小島到海岸線的距離是10米.【點睛】本題考查了解直角三角形的應用,正確添加輔助線構造直角三角形、根據圖形靈活選用三角函數進行求解是關鍵.18、(1)袋子中白球有2個;(2).【解析】試題分析:(1)設袋子中白球有x個,根據概率公式列方程解方程即可求得答案;(2)根據題意畫出樹狀圖,求得所有等可能的結果與兩次都摸到相同顏色的小球的情況,再利用概率公式即可求得答案.試題解析:(1)設袋子中白球有x個,根據題意得:=,解得:x=2,經檢驗,x=2是原分式方程的解,∴袋子中白球有2個;(2)畫樹狀圖得:∵共有9種等可能的結果,兩次都摸到相同顏色的小球的有5種情況,∴兩次都摸到相同顏色的小球的概率為:.考點:列表法與樹狀圖法;概率公式.19、(1)見解析;(2)【解析】

(1)根據矩形的判定證明即可;(2)根據平行四邊形的性質和等邊三角形的性質解答即可.【詳解】證明:(1)∵BD⊥AB,EF⊥CD,∴∠ABD=90°,∠EFD=90°,根據題意,在?ABCD中,AB∥CD,∴∠BDC=∠ABD=90°,∴BD∥GF,∴四邊形BDFG為平行四邊形,∵∠BDC=90°,∴四邊形BDFG為矩形;(2)∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE,∵AD∥BC,∴∠BEA=∠DAE,∴∠BAE=∠BEA,∴BA=BE,∵在Rt△BCD中,點E為BC邊的中點,∴BE=ED=EC,∵在?ABCD中,AB=CD,∴△ECD為等邊三角形,∠C=60°,∴,∴.【點睛】本題考查了矩形的判定、等邊三角形的判定和性質,根據平行四邊形的性質和等邊三角形的性質解答是解題關鍵.20、40%【解析】

先設第次降價的百分率是x,則第一次降價后的價格為500(1-x)元,第二次降價后的價格為500(1-2x),根據兩次降價后的價格是240元建立方程,求出其解即可.【詳解】第一次降價的百分率為x,則第二次降價的百分率為2x,根據題意得:500(1﹣x)(1﹣2x)=240,解得x1=0.2=20%,x2=1.3=130%.則第一次降價的百分率為20%,第二次降價的百分率為40%.【點睛】本題考查了一元二次方程解實際問題,讀懂題意,找出題目中的等量關系,列出方程,求出符合題的解即可.21、(1)200人,;(2)見解析,;(3)75萬人.【解析】

(1)用A類的人數除以所占的百分比求出被調查的市民數,再用B類的人數除以總人數得出B類所占的百分比m,繼而求出n的值即可;(2)求出C、D兩組人數,從而可補全條形統(tǒng)計圖,用360度乘以n即可得扇形區(qū)域所對應的圓心角的度數;(3)用該市的總人數乘以持有A、B兩類所占的百分比的和即可.【詳解】(1)本次被調查的市民共有:(人),∴,;(2)組的人數是(人)、組的人數是(人),∴;補全的條形統(tǒng)計圖如下圖所示:扇形區(qū)域所對應的圓心角的度數為:;(3)(萬),∴若該市有100萬人口,市民認為“工業(yè)污染和汽車尾氣排放是霧霾天氣主要成因”的人數約為75萬人.【點睛】本題考查了條形統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖、統(tǒng)計表,讀懂圖形,找出必要的信息是解題的關鍵.22、(1)2400,60;(2)見解析;(3)500【解析】整體分析:(1)由C品牌1200個占總數的50%可得雞蛋的數量,用A品牌占總數的百分比乘以360°即可;(2)計算出B品牌的數量;(3)用B品牌與總數的比乘以1500.解:(1)共銷售綠色雞蛋:1200÷50%=2400個,A品牌所占的圓心角:×360°=60°;故答案為2400,60;(2)B品牌雞蛋的數量為:2400﹣400﹣1200=800個,補全統(tǒng)計圖如圖:(3)分店銷售的B種品牌的綠色雞蛋為:×1500=500個.23、576名【解析】試題分析:根據統(tǒng)計圖可以求得本次調查的人數和體重落在B組的人數,從而可以將條形統(tǒng)計圖補充完整,進而可以求得我校初三年級體重介于47kg至53kg的學生大約有多少名.試題解析:本次調查的學生有:32÷16%=200(名

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論