學生家長評教制度

王家古城小學學生家長評教制度學生家長評教是學校教學管理的措施之一，是完善教學過程管理、規(guī)范教師教學行為，搜集教學反饋意見，敦促教師提高業(yè)務素質，進而提高教學質量的重要手段。一、評教目的：學校將學生家長評教工作納入學校工作計劃。每學期至少組織一次學生家長評教活動，時間在每學期期末前完成。目的是通過學生家長評價，檢驗教師組織課堂教學和實踐教學的具體效果。二、評教要求：參評的學生家長要有代表性，有責任感。評教中引導、要求學生、家長客觀公正地評價教師.三、評教組織、方法：1、學生家長座談會，由學校組織并做好會議記錄。2、學生家長問卷調查。由學校組織實施，將問卷裝訂成冊，做好分析與評議。由學校統(tǒng)一安排時間及地點，集中對任課教師進行評價，學校將嚴格按照評價結果進行匯總。3、到學生家長中走訪。4、學校設學生家長評教信箱，評教電話。學生家長可以通過書信、電話、向學校反映情況。需要回復的，經調查核實后，及時予以答復。5、學校隨時接待學生或家長來訪。四、評教結果：學校每學期將評教結果匯總分析，與教師見面，期末記入教師個人業(yè)務考核檔案。王家古城小學2015年3月15日6、你所認識或了解的教師是否存在索要和收受學生或家長禮品禮金的現(xiàn)象______A、有B、沒有C、不知道7、教師有無要求家長請吃請喝現(xiàn)象發(fā)生______A、有B、沒有C、不知道8、教師有無向學生推銷課外書籍______A、有B、沒有C、不知道9、為人師表方面：你對我校教師感覺如何________A、很滿意B、較滿意C、一般D、不滿意10、您對班主任的感覺是________A、很滿意B、較滿意C、一般D、不滿意11、您認為您孩子現(xiàn)在的學習狀態(tài)（注意：不僅僅指成績）是________A、好B、較好C、一般D、差12．您認為現(xiàn)在您孩子的學業(yè)負擔________A、太重B、較重C、適當D、偏輕13、溝通共育方面：你對學校與班主任與你們的聯(lián)系感覺如何________A、很滿意B、較滿意C、一般D、不滿意14．您對學校的總體感覺是________A、很滿意B、較滿意C、一般D、不滿意三、教學調查：15、你所了解的學校的教師是否存在教學敷衍塞責、誤人子弟的問題________A、有B、沒有C、不知道16、你所認識或了解的教師是否存在在課堂教學中隨意出入的現(xiàn)象________A、有B、沒有C、不知道請將您對孩子現(xiàn)任老師的看法填入下表，相關欄目內打“√”，并附簡要文字評價：現(xiàn)任教師很滿意、較滿意、一般、不滿意簡要文字評價語文數(shù)學英語物理化學生物歷史地理計算機體育美術音樂思想品德四、為了使家庭教育與學校教育保持一致性，您認為采用哪一種家校聯(lián)系方式更為適宜？（請在其后面的括號里打上“√”）1、全班性的家長會每學期安排1~2次，盡可能的多安排一些小型的、有針對性的、互動式的家長會。（）2、還是教師下去家訪的好。（）3、進行電話聯(lián)系與溝通。（）4、經常搞一些家長問卷就很適合家校溝通。（）5、分年級、分班建立家長接待日