小學籃球特色活動實施方案

小學籃球特色活動實施方案一、活動目的為了貫徹學生“陽光體育”活動精神，堅持“健康第一”的指導思想，以學生發(fā)展為中心，促進學生健康成長，提高學生的體質(zhì)水平，形成學科特色，豐富學校體藝2+1的內(nèi)容，逐步讓籃球成為學校的特色品牌。二、活動內(nèi)容1.各年級開設籃球課，主要圍繞籃球達級標準開展教學。2.利用大課間在各年級開展籃球操訓練，大課間學生做籃球操。3.在各年級開展學生籃球達級考核。4.在四至六年級各班組建籃球隊，開展3人制男子籃球?qū)官悺?.在四、五、六年級組建校級籃球隊，開展籃球訓練的研究與訓練工作，提高學生的籃球競技水平。三、活動措施（一）建立領導小組組長：副組長：成員：（二）制定年級籃球課堂教學施行內(nèi)容推進體育學科特征建設，搞好籃球教學，課堂教學是根蒂根基。課堂教學是學生獲取籃球知識，掌握籃球基本手藝和戰(zhàn)術(shù)的主陣地。按照分歧年齡階段的學生身材發(fā)育的特點，對1—6年級課本中的一些籃球教學選學內(nèi)容進行適被選擇和調(diào)解。學校體育課每學期開設1－2月籃球模塊教學，體育組統(tǒng)一規(guī)劃授課時間，體育教師依照既定課程開展教學。籃球課堂教學要求要明確。1.教師以培養(yǎng)和發(fā)展學生的參與興趣入手，把熟悉球性或與籃球相關的游戲貫穿于教學之中。2.教師對籃球基本技術(shù)的教學，動作要規(guī)范、正確。3.籃球手藝教學一定要與身材素質(zhì)練相結(jié)合。4.切合小學生的實際情況進行教學，遵循循序漸進原則。5.促進練有效性，將籃球教學內(nèi)容列入期末考核內(nèi)容中，作為對體育教師考核的首要內(nèi)容之一。（三）有效開展年級課外活動1.構(gòu)建以比賽為動力的活動模式，利用中午蘇息時間或放晚學時間開展班級籃球比賽，促進課外活動的開展。課外籃球比賽活動是學?；@球特征建設的重要組成部分，課堂教學、課余比賽是互為接洽和互為補充的，它可以彌補同學們在課堂上的不足，尋找教學的突破點，鞏固課堂教學，更好地促進學科項目教學。學校把班級籃球比賽列入學校行事歷。把籃球運動作為學校藝體節(jié)的重要內(nèi)容，進行全校性籃球比賽。四、5、六年級按年級實行輪回聯(lián)賽制，由體育組按照教學情況和學生實際開展比賽，成績歸入班級考核。一年級項目：行進間迎面運球接力（定時）二年級項目：行進間往返運球接力（定時）三年級項目：行進間往返運球投籃（定時）四年級項目：三人制比賽（分四節(jié)，積分相加）五年級項目：五人制比賽（分四節(jié)，積分相加）六年級項目：五人制比賽（分四節(jié)，積分相加）2.開展年級或校級挑戰(zhàn)賽活動，學校每期開展一次挑戰(zhàn)賽，以年級為段，設男女組別。挑戰(zhàn)賽設有270°轉(zhuǎn)身運球，3′全場運球投籃，1′分鐘2分區(qū)定點投籃，1′分鐘3分區(qū)定點投籃等一系列項目。在老師的監(jiān)控下進行成績有效，全校張榜公布挑戰(zhàn)成功者姓名及成績。3.利用大課間體育活動，開展籃球操教學與鍛煉，一、二每人一個小籃球，三至六年級每2人一個籃球，由體育組開展教學，班主任和任課教師參與構(gòu)造，確保鍛煉取得明明結(jié)果。鼓勵學生課間進行運球，傳接球，籃球游戲等多種方式的練。（四）抓好籃球隊伍建設以校籃球隊為突破口，增強年級和班級籃球隊建設，普及與提高相結(jié)合，在普及根蒂根基上提高籃球競技水平，促進籃球基地建設。1.校級籃球隊建制為16人，5、