期中考試的發(fā)言稿范文（集合6篇）

第第頁期中考試的發(fā)言稿范文（集合6篇）現(xiàn)代社會中,演講的使用日益頻繁,對演講用語進(jìn)行分析,有助于提高其表達(dá)本領(lǐng)和感染力。以下是我為大家收集整理的期中考試的發(fā)言稿范文，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。期中考試的發(fā)言稿范文第1篇尊敬的各位家長：上午好！今日，我特別榮幸的站在這里，作為你們孩子的英語老師，和你們共同探討“怎樣幫助孩子學(xué)好英語”，由于水平有限，欠妥之處，敬請批判指正。首先說說這次期中考試的情況我?guī)У氖瞧甙嗉?班的.英語。這次考試，沒有復(fù)習(xí)，考題不算太難，應(yīng)考人數(shù)**人，實(shí)考**人。這次考試大多數(shù)同學(xué)發(fā)揮正常成績理想，尤其是亞辛，李靜，書影，云風(fēng)等成績優(yōu)異，路達(dá)，崔立偉，君瑞，子寧，潘文成等比以前有較大的進(jìn)步，當(dāng)然其它同學(xué)也都在努力使自身更上一個臺階。他們的學(xué)習(xí)積極性都是很高的，平常上課都表現(xiàn)的很認(rèn)真，老師布置的任務(wù)都有定時(shí)完成。通過這次測試，會發(fā)覺，哪些同學(xué)平常學(xué)的比較堅(jiān)固結(jié)實(shí)，而哪些同學(xué)還有點(diǎn)欠缺。接下來通過考試談?wù)動⒄Z的學(xué)習(xí)，英語教材是相互連接的，假如你以前的英語沒有學(xué)好，那相對來說，你現(xiàn)在學(xué)得比較累；同樣地，假如你現(xiàn)在不學(xué)好英語，那將來的英語學(xué)習(xí)也是不難想象的。所以我們只有現(xiàn)在打好良好的基礎(chǔ)，才不會導(dǎo)致英語越學(xué)越難越學(xué)越差現(xiàn)在的發(fā)生。這次七班級成績低的同學(xué)重點(diǎn)就是聽力。由于孩子們平常聽錄音的時(shí)間不足而導(dǎo)致部分同學(xué)聽不懂，導(dǎo)致丟分。以后我會制造更多的機(jī)會讓同學(xué)練習(xí)聽力。同時(shí)也希望得回到家中長們的支持與幫助。在家期間讓同學(xué)多用錄音機(jī)聽磁帶。同學(xué)們都是在七班級時(shí)同一起跑線上起跑的，經(jīng)過半年多學(xué)習(xí)，同學(xué)與同學(xué)之間已經(jīng)拉開了差距。一些好的同學(xué)學(xué)習(xí)愛好濃，學(xué)習(xí)勁頭足，課堂上積極思維，踴躍發(fā)言，課后適時(shí)鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢頭。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好，在聽、說、讀、寫方面都能齊頭并進(jìn)，我為他們感到欣慰（如：各班舉出好同學(xué)進(jìn)行贊揚(yáng)）?？梢灿幸恍┩瑢W(xué)，平常學(xué)習(xí)馬虎，基礎(chǔ)不堅(jiān)固結(jié)實(shí)，功虧一簣，導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽講顯現(xiàn)困難，而一些同學(xué)聽不懂，還不努力，書面作業(yè)拖拉不交，口頭作業(yè)根本不完成，如此一來，學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事，麻煩事。（作業(yè)完不成的下來個別談）以后我計(jì)劃讓同學(xué)習(xí)慣運(yùn)用日常用語進(jìn)行口語交流，讓他們感受到學(xué)英語樂趣，這樣得方法我認(rèn)為除了培育了孩子的表達(dá)本領(lǐng)，同時(shí)寫作本領(lǐng)也會有所提高。其實(shí)，大部分的同學(xué)還是處于中心層次，老師所教的，所布置的作業(yè)能夠基本完成，但學(xué)習(xí)的效率又因人而異，存在著個體差異。盡管他們平常不需要老師操太多的心，費(fèi)太大的力，但是說起各方面的表現(xiàn)，又總有一絲缺憾，我們總希望他們能夠再上一個臺階。怎樣幫助孩子學(xué)好英語呢？我們老師自然是最直接的學(xué)問教授者，有著不可推卸的責(zé)任。在此，我們只是真誠地呼吁我們的家長搭配學(xué)校，搭配老師，靠我們共同的努力來幫助孩子學(xué)好英語。用一句時(shí)髦的話說：我們要和孩子共同成長，那么重視良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育是幫助孩子進(jìn)步的一個好的方法。給家長的一些建議：一、讓孩子多聽錄音在少兒英語教學(xué)中，首先是加強(qiáng)聽力訓(xùn)練和說話訓(xùn)練，然后才是讀寫本領(lǐng)的培育。聽說本領(lǐng)差，用英語進(jìn)行交際的本領(lǐng)差，為此，家長肯定要搭配學(xué)校來要求孩子，要制造條件讓孩子多聽，多聽純正的錄音，聽幾遍、聽清楚了以后，跟著說。聽力分占了有三非常，有同學(xué)一道題錯，非常就扣了。二、每周回家后讓孩子高聲說英語家長要留出20分鐘左右時(shí)間聽孩子讀讀英語，不管你懂不懂英語。我們要激勵孩子高聲地朗讀、對話、問答，高聲說，不怕羞，這樣有利于清楚地表達(dá)自身，也有利于他人矯正自身的錯誤。三、請大家在家里督促孩子保質(zhì)保量地完成英語作業(yè)該讀的讀、該說的說、該寫的寫、該記的記，適時(shí)鞏固，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。父母親的良好模范起著很大作用。孩子一般還沒有明確的學(xué)習(xí)目的，這時(shí)，父母親對學(xué)習(xí)的態(tài)度，特別是行為，會極大地影響孩子。千萬不能姑息自身的孩子第一次說：英語好難，我默不出來；就任由他去。你讓你的孩子知道：今日，你花大時(shí)間去養(yǎng)成好習(xí)慣，明天，你就可以更好。今日，你偷懶了一會，你明天的作業(yè)就會更多。累積下來，你就是欠債最多的人。孩子是每個家庭的重心和希望，有一位家長說過：“要把培育孩子認(rèn)作自身的事業(yè)來做?！笔前?，只要你多投入一點(diǎn)，信任你的孩子會予以你更多的回報(bào)！感謝大家！期中考試的發(fā)言稿范文第2篇同學(xué)們：今日，我要和大家談一談考試后的反思。緊張的期中考試已經(jīng)結(jié)束，大家都特別掛念自身的考試成績。是啊，在我們同學(xué)時(shí)代，考試成績是特別緊要的，但是，孩子們，你們有沒有想過，分?jǐn)?shù)的背后，還隱匿著很多的內(nèi)容呢？一次考試，可以檢測、衡量我們一段時(shí)間的學(xué)習(xí)效果，能發(fā)覺我們平常學(xué)習(xí)上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試都會發(fā)覺魚網(wǎng)上的漏洞，只有經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，我們用學(xué)問與本領(lǐng)編成的魚網(wǎng)，才會是牢不可破的，也才略保證我們?nèi)〉脙?yōu)異的學(xué)習(xí)成績。那么如何對我們的考試進(jìn)行正確的分析和反思呢？首先，要對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行認(rèn)真分析，反思自身平常的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這是很多同學(xué)在考試后往往敷衍對待或不屑一顧的。成功肯定有成功的方法，失敗也確定有失敗的原因。有兩點(diǎn)是可以肯：第一，態(tài)度決議一切，假如你在考試中，記憶性學(xué)問的題目失分過多，這起碼是你時(shí)間投入不足。假如很多簡單的學(xué)問應(yīng)用、運(yùn)算出差錯較多，則反映出你平常訓(xùn)練不足，學(xué)問遷移、應(yīng)用本領(lǐng)不強(qiáng)，這些都與學(xué)習(xí)態(tài)度有問題。書山有路勤為徑，要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說，夢里走了很多路，醒來卻還在床上，意思就是，不勤奮，理想永久是理想。第二，細(xì)節(jié)決議成敗，假如考試中你總是審題時(shí)看錯題目的條件或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題或書寫時(shí)丟三拉四等等，明顯是你平常就缺乏專注、堅(jiān)強(qiáng)的意志力、踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)習(xí)慣。另外，不管這次考試充足與否，我們每位同學(xué)都要設(shè)立新的起點(diǎn)，確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。假如這次考得好，我們要連續(xù)堅(jiān)決信念，以更加飽滿的精神、更加認(rèn)真地態(tài)度投入到學(xué)習(xí)中去，從而保持優(yōu)異的成績；即使這次考試考得不好，我們也不能一蹶不振、恢心喪氣，我們要靜下心來重新找到自身的新起點(diǎn)，而后奮斗、前進(jìn)。但是，有的同學(xué)考試沒考好，這時(shí)他就特別的有動力，列出了一大堆的學(xué)習(xí)計(jì)劃，下了一大堆的決心，然而幾天后就又像以前一樣了，又失去了前幾天的動力，這樣的同學(xué)，學(xué)習(xí)終究進(jìn)步不了。學(xué)習(xí)好像長跑，誰懈怠了，誰就會落后；誰不堅(jiān)持，誰同樣也會落后。所以對待學(xué)習(xí)，我們要堅(jiān)持不懈，要有滴水穿石的毅力。同學(xué)們，或許你由于自負(fù)而懈怠了自身，那么，請你立刻養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的良好習(xí)慣，做好每一個細(xì)節(jié)，信任你不久就會重現(xiàn)英姿；或許，你由于疏懶而放縱了自身，那么，請你立刻嚴(yán)格自律，捉住機(jī)會，分秒必爭，信任你也能成為一飛沖天的雄鷹；或許，你由于自卑看輕了自身，那么，請記住，每一朵花都有開放的權(quán)利！就從現(xiàn)在抓起，就從基礎(chǔ)抓起，加強(qiáng)自信，提高效率，信任成功就在不遠(yuǎn)處。期中考試的發(fā)言稿范文第3篇尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是七三班的xx，今日，我有幸站在這里，不但僅代表我個人，更代表了我們整個班級、整個班級。假如沒有浩繁好老師的教育，沒有全班同學(xué)的競爭和幫助，那么我們就不可能取得好的成績。我覺得我很幸運(yùn)的，經(jīng)過半個學(xué)期的努力，終究取得了自身夢寐以求的成績；我之前的勤奮與努力終究得到了認(rèn)可，使我更有信念學(xué)習(xí)。但我也想對考試失利的同學(xué)說：塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不絕成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“永久不要放棄自身，永久不要懊悔自身曾經(jīng)的努力。”期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的時(shí)候，我們不能左右天氣，卻可以更改心情，我們不能更改容貌，卻可以呈現(xiàn)笑容，我們不能更改世界，卻可以更改自已。一句話：態(tài)度決議一切！我們要從短時(shí)間的喜悅中走出來，從短時(shí)間的灰心中走出來，勝不驕，敗不餒，適時(shí)調(diào)整自身，為下一次考試早作準(zhǔn)備。我談不上有什么閱歷和訣竅，只能在此說點(diǎn)體會和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好，我認(rèn)為自發(fā)和毅力是關(guān)鍵，同時(shí)應(yīng)當(dāng)形成適合自身的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：1、學(xué)習(xí)要有計(jì)劃?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)布置各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自身的學(xué)習(xí)管理好。到肯定時(shí)候?qū)Ρ扔?jì)劃檢查總結(jié)一下自身的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不絕進(jìn)步。2、全面進(jìn)展，不偏科。同時(shí)，我們也可以在全面進(jìn)展的基礎(chǔ)上培育自身的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，假如沒有人拖后腿，另一方面又有一兩個人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會讓對手心生畏懼的。3、學(xué)習(xí)要重視效率。與其效率低下學(xué)習(xí)一個晚上，不如有效率地學(xué)習(xí)一個小時(shí)。