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文檔簡介
江蘇省揚州市(新版)2024小學(xué)語文部編版單元測試(知識梳理)完整試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)
1).背一背,填一填。
(1)一二,金土。
地分,照今古。
(2)時識,呼作玉盤。
疑瑤臺鏡,飛青端。2、填空題(每題2分共5題)
1).填空。
(1)《寒號鳥》本課通過敘述______對待做窩的不同態(tài)度和不同結(jié)果,說明______是沒有好結(jié)果的,美好的生活只有通過______才能得到。
(2)《坐井觀天》這則寓言通過青蛙和小鳥爭論______說明了一個深刻的道理:看問題、認(rèn)識事物,______。
(3)______事竟成。
(4)______,不墜青云之志
(5)《霧在哪里》寫了霧藏住______、______、______、______、______和______后出現(xiàn)的景象,說明了霧覆蓋范圍大、變化快、濃度大的特點,突出了它的______。
(6)《狐假虎威》講的是一只狐貍借______嚇跑了森林中的百獸的故事,告訴我們生活中有些人______。2).讓我們一起來玩猜詞游戲,請你幫忙將猜詞牌補充完整并選詞填空。
千言(
)語(
)言不語三言(
)語只言(
)語
(
)言壯語(
)言自語少言(
)語甜言(
)語
(1)你終于見到了好朋友,心中有(
)但不知道從何說起。
(2)猜詞游戲開始前,你發(fā)出(
)表明自己想要贏得游戲的決心。3).請根據(jù)拼音寫出對應(yīng)漢字,還原寒號鳥不搭窩的原因。
那天下了一zhèn(
)雨,寒號鳥雙jiǎo(
)抓著樹枝,躲在樹葉下面。喜鵲提醒寒號鳥,等天氣晴lǎng(
),撿點kū(
)草做窩過冬。寒號鳥què(
)dào(
)離大雪fēn(
)飛到來還早,不著急。4).字詞句運用
例:(豪)言(壯)語
(1)(
)言(
)語(
)言(
)語(
)言(
)語
例:懶洋洋(ABB)________________________________
(2)用音序查字法查“趁”字,先查音序字母________,再查音節(jié)_________;
(3)用部首查字法查“疼”字,先查部首__________,再查___________畫。5).有兩條小路通往識字園,仔細(xì)觀察小路上的字,你發(fā)現(xiàn)了什么?
第一條路:第二條路:
我發(fā)現(xiàn)第一條小路上的字都是___________(偏旁),都跟___________的動作有關(guān)。第二條小路上的字都是___________(偏旁),都跟___________有關(guān)。3、選擇題(每題2分共3題)
1).下列句子用的什么修辭手法()
它好像一把很大又很高的綠色太陽傘,一直打開著。()A.排比B.?dāng)M人C.比喻D.夸張2).根據(jù)田字格里的字填空正確的是()
()結(jié)構(gòu),()畫,組詞()A.左右7合計B.左右11合計C.上下6合計D.上下10合計3).下列詞語搭配不正確的一項是()A.蒙蒙的大雨晶瑩的露珠B.踏著荊棘乘著春風(fēng)C.年邁的大娘順著小路4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)
1).受檢閱的部隊在《中國人民解放軍進(jìn)行曲》的樂曲聲中,由東往西,緩緩進(jìn)場。(縮句)
_________________________________________5、連線題(每題4分共2題)
1).我會把下面帶點的字和拼音用直線連起來。
lùshuìcíhuángdàochuán
詞語走路睡覺到處黃葉坐船2).連一連。
小時不識月呼作白玉盤
誰知盤中餐粒粒皆辛苦
春去花還在人來鳥不驚
過江千尺浪入竹萬竿斜6、排序題(每題5分共2題)
1).讀一讀,排一排。
()谷穗彎彎,他鞠著躬說:“我是秋天?!?/p>
()草芽尖尖,他對小鳥說:“我是春天?!?/p>
()雪人大肚子一挺,他頑皮地說:“我就是冬天?!?/p>
()荷葉圓圓,他對青蛙說:“我是夏天?!?).我給句子排排序。
()他們都想喝水。
()寺廟里來了三個小和尚。
()寺廟突然著火了。
()但是,誰都不原意去挑水。
()他們知道了必須合作,所以一起挑水,撲滅了火。7、判斷題(每題5分共1題)
1).小法官巧斷案。(對的打“√”,錯的打“×”)
1.“美穗子像見到自己闊別多年的父親一樣,緊緊握著將軍的手,泣不成聲。”是個比喻句。()
2.《世界兒童和平條約》表達(dá)了世界各國童企盼和平的美好愿望。()
3.《相片》這篇文章的作者是孫利。()
4.《相片》這篇文章相片上的人是聶榮臻將軍。()
5.《地球萬歲》這首詩是在歌詠地球。()8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)
1).詩歌閱讀。十五夜望月【唐】王建中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。1.請你展開聯(lián)想和想象,調(diào)動視覺、聽覺、嗅覺,描繪詩中“中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花”句子的畫面。
____________________
2.這首詩體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?
____________________9、書面表達(dá)(每題10分共1題)
1).習(xí)作。
每個人都有自己的拿手好戲,唱歌、跳舞、做航模、做飯……你的拿手好戲是什么?是怎樣煉成的?有哪些有趣的故事呢?請你寫一寫。注意詳略得當(dāng),內(nèi)容具體,有真情實感。題目自擬。10、文言文閱讀(每題5分共1題)
1).7.宋濂(lián)苦學(xué)①余②幼時即嗜(shì)③學(xué)。家貧無從致④書以觀,每假借于藏書之家,手自筆錄,計日以還。天大寒,硯冰堅,手指不可屈伸,弗(fú)之怠(dài)⑤。錄畢,走送之,不敢稍逾(yú)約⑥。以是人多以書假余,余因得遍觀群書?!咀⑨尅竣俟?jié)選自《送東陽馬生序》。宋濂:元末明初文學(xué)家。②余:我。③嗜:喜愛。④致:得到。⑤弗之?。翰恍傅 "抻饧s:超過約定的期限。1.【詞語解釋】解釋帶點的字的意思。
(1)每假借于藏書之家(
)(2)錄畢,走送之(
)
2.【正確朗讀】文中劃線的句子,標(biāo)點正確的是()A.家貧無從,致書以觀B.家貧,無從致書以觀C.家貧無從致書,以觀3.【句子理解】“余因得遍觀群書”這句話的意思,理解正確的一項是()A.我因此能夠讀很多書。B.我因此一遍又一遍地讀書。C.我因此得到了很多書。4.【懂得道理】讀了宋濂苦學(xué)的故事,你學(xué)到了哪些讀書方法?
____________________________11、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)
1).讀一讀,做一做。羊媽媽收菜羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。他們走到蘿卜地里。羊媽媽拔了一個蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子,羊媽媽說:“蘿卜的根最好吃?!彼麄冏叩桨撞说乩铩Q驄寢尠瘟艘活w小白菜。小羊要吃白菜的根,羊媽媽說:“白菜的葉子才好吃呢!”他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子,羊媽媽說:“要吃西紅柿的果實呀!”1.?dāng)?shù)一數(shù),短文共有______個自然段。
2.羊媽媽帶小羊去了菜園的哪些地方?請用“”在文中畫出來。
3.讀了短文,我知道了:西紅柿的________好吃,蘿卜的________好吃,白菜的________好吃。(不會寫的字用拼音代替)12、信息匹配(每題5分共2題)
1).給下列多音字選擇正確的讀音,將序號填在橫線上。
(1)發(fā)①fà②fā
我發(fā)_____現(xiàn)她的頭發(fā)_____都濕透了。
(2)重①zhòng②chóng
這份水果的重_____量稱錯了,需要重_____新稱一下。
(3)朝①cháo②zhāo
早上,我面朝_____東方,可以看到朝_____陽。
(4)教①jiào②jiāo
我們坐在明亮的教_____室里,老師正在教_____我們識字。
(5)得①de②dé
跑步比賽時,小明跑得_____可快了,所以獲得_____了第一名的好成績。2).給加點字選擇正確的讀音,打“√”。
蝴蝶(diédéi)
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