部編版第五冊第一單元鞏固提高教學(xué)課件

部編版第五冊第一單元鞏固提高教學(xué)課件執(zhí)教：朱維山為加橫線的字選擇正確的讀音。應(yīng)該選：jià、bèi、juàn、jiǎ、bēi、quān。放假（jiǎjià）后背（bēibèi）羊圈（quānjuàn）假（jiǎjià）牙背（bēibèi）包圓圈（quānjuàn）這些拼音下面分別寫什么字？分別寫：絨球、艷、服裝、扮、讀、靜、粗、影、舞、狂。róngqiúyànfúzhuāngbàndú（

）鮮（

）（

）打（

）朗（

）

jìngcūyǐngwǔkuáng安（

）（

）壯（

）子跳（

）（

）歡請把詞語補充完整，再選合適的詞語填到括號里。應(yīng)該填：彩、里、雀、漏、晃、散、心……絢麗多（

）糊（

）糊涂鴉（

）無聲一字不（

）搖頭（

）腦披頭（

）發(fā)提（

）吊膽面（

）耳赤1.各種鮮花都開了,把花園裝扮得（

）。2.他倆都說自己的答案正確，爭論得（

），口干舌燥了也不停。3.肖菡搖頭晃腦地讀了兩遍課文，然后（

）地背了出來。4.上課鈴聲響過后，同學(xué)們走進教室坐在座位上，教室里（

）。課間，同學(xué)們在操場上活動……1.從一條條開著絨球花和太陽花的小路上，走來了許多小學(xué)生，有漢族的，有傣族的，

有景頗族的，還有阿昌族和德昂族的。（用加點的詞語說課間活動的場景）2.這時，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。（仿說擬人句）

3.孫中山想：這樣糊里糊涂地背，有什么用呢？（換一種說法，意思不變）

4.古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。（照樣子在括號里填詞語，使句子更具體）（

）的窗花，貼在（

）的窗戶玻璃上，非常漂亮。請按要求完成句子練習(xí)。請在“□”里填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。應(yīng)該填：逗號、冒號和前引號、逗號、句號……孫中山笑了笑□說□學(xué)問學(xué)問□不懂就要問□為了弄清楚道理□就是挨打也值得□請說出《所見》中最能表現(xiàn)牧童機靈的詩句。最能表現(xiàn)牧童機靈的詩句是“意欲捕……”請選擇括號里正確的詞語。應(yīng)該選：高興、套、游泳、射擊、曬、挖、堆。今年暑假里最讓我（高興難過）的事是去海邊玩。我和幾位好朋友（套穿）著游泳圈在海里（賽跑游泳），拿著水槍相互追逐(射擊

擊打)。在水里玩累了，我們就到沙灘上（曬灑）太陽，（挖撈）螃蟹，（堆推）沙堡。給這些句子排隊，使它們成為一段通順的話。第一句應(yīng)該是“夏令營里有一個項目是滑索?！薄?/p>

）一個個同學(xué)滑過去了，最后只剩下了我一個人。（

）夏令營里有一個項目是滑索。（

）我心里想：不能讓別人小瞧我，于是壯著膽子滑了過去。（

）我看到滑索那么高，心里有點兒膽怯。（一）上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。最有趣的是，跑來了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。讀了畫橫線的句子，你知道了什么？兩只猴子跑到教室窗外聽學(xué)生朗讀課文，這事說明了什么？畫橫線的句子表明“窗外十分安靜”，“窗外十分安靜”是因為同學(xué)們朗誦課文的聲音很好聽。兩只猴子跑來聽同學(xué)們朗讀課文，也說明同學(xué)們朗讀課文的聲音很好聽。（二）

下課響了，同學(xué)們來到操場上參加自己喜歡的活動，有的跳繩，有的打籃球，有的打排球，有的跑步，還有的滾鐵環(huán)。歡呼聲喊聲笑聲把樹上喜鵲都嚇飛了。上課鈴響了，同學(xué)們立刻停止活動，站隊返回教室，操場上恢復(fù)了安靜。這個文段是按什么順序?qū)懙?？你從哪里看出來的？這個文段是按時間順序?qū)懙?，我從“下課鈴響了”和“上課鈴響了”看出來的。（二）

下課響了，同學(xué)們來到操場上參加自己喜歡的活動，有的跳繩，有的打籃球，有的打排球，有的跑步，還有的滾鐵環(huán)。歡呼聲喊聲笑聲把樹上喜鵲都嚇飛了。上課鈴響了，同學(xué)們立刻停止活動，站隊返回教室，操場上恢復(fù)了安靜。同學(xué)們在課間怎樣活動？同學(xué)們有的跳繩，有的打籃球，有的打排球，有的跑步，還有的滾鐵環(huán)。（二）

下課響了，同學(xué)們來到操場上參加自己喜歡的活動，有的跳繩，有的打籃球，有的打排球，有的跑步，還有的滾鐵環(huán)。歡呼聲喊聲笑聲把樹上喜鵲都嚇飛了。上課鈴響了，同學(xué)們立刻停止活動，站隊返回教室，操場上恢復(fù)了安靜。你從“歡呼聲喊聲笑聲把樹上的喜鵲都嚇飛了”讀懂了什么？我知道了同學(xué)們都在操場上熱火朝天地活動，很熱鬧。你的學(xué)校是什么樣的？同學(xué)們在學(xué)校里做些什么？選擇一個場景說一說。操場南邊有一棵高大的松樹，好像巨大的綠傘。夏天到來時，烈日炎炎似火燒，大樹下卻很涼爽。每到課間和體育課，我們就到松樹下踢球、扔沙包、跳繩