人教版九年級物理全一冊《16.3電阻》同步練習題帶答案_第1頁
人教版九年級物理全一冊《16.3電阻》同步練習題帶答案_第2頁
人教版九年級物理全一冊《16.3電阻》同步練習題帶答案_第3頁
人教版九年級物理全一冊《16.3電阻》同步練習題帶答案_第4頁
人教版九年級物理全一冊《16.3電阻》同步練習題帶答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第第頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁人教版九年級物理全一冊《16.3電阻》同步練習題(帶答案)學校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________一、單選題1.在下列各物理量中,反映導體對電流阻礙作用的是(

)A.電壓 B.電阻 C.電流 D.電荷量2.下列材料中符合大功率、遠距離輸送電能要求并最具有應用前景的是(

)A.鋁質材料 B.超導體材料 C.納米材料 D.半導體材料3.據(jù)歐姆定律公式I=U/R,可導出R=U/I.由此公式得出的正確結論是(

)A.導體電阻的大小跟導體兩端電壓成正比B.導體電阻的大小跟導體中電流強度成反比C.因為I與U成正比,所以導體電阻的大小跟導體兩端的電壓和通過導體中的電流強度無關D.導體電阻的大小是由導體兩端的電壓和通過導體中的電流共同決定4.甲、乙兩根銅導線串聯(lián),已知甲兩端的電壓比乙小,關于甲、乙的橫截面積S及長度L的判斷,不可能成立的是(

)A.S甲>S乙,L甲>L乙 B.S甲<S乙,L甲>L乙C.S甲>S乙,L甲<L乙 D.S甲<S乙,L甲<L乙5.在學校組織的物理知識比賽上,九(2)班的同學們抽到的題目如下所示,但因為有一名同學的答案錯誤導致他們失掉了一分,其中不正確的是()A.王康:導體的電阻越大,表明導體的導電能力越強B.張婕:導體和絕緣體之間沒有絕對的界限C.劉鵬:電阻箱是一種能夠表示出阻值的變阻器D.王娜:導體的電阻是導體本身的一種性質,與導體的材料、長度和橫截面積等因素有關6.如圖所示,探究影響導體電阻大小的因素時,分別選用A、B、C、D四根不同的金屬絲接入M、N兩點之間,下列說法正確的是()A.接C比接B時電流表示數(shù)大一些B.該實驗裝置不能探究導體電阻與導體材料的關系C.接A、D,可探究導體電阻大小與導體長度是否有關D.接A、C,可探究導體電阻大小與橫截面積是否有關7.如圖所示,在連接導線時,需要將導線緊密纏繞多圈,主要是為了通過改變()A.導體橫截面積,減小電阻B.導體長度,增大電阻C.導體材料,減小電阻D.導體溫度,增大電阻8.碳納米管是由單層或多層的石墨烯層圍繞中心軸按一定的螺旋角卷曲而成的一維量子材料,如圖所示。碳納米管的強度比鋼高100倍,硬度約為鋼的5倍,但重量只有鋼的六分之一導電性和導熱性能也非常顯著,且具有較高的耐酸性和耐堿性。下列說法正確的是()A.利用其密度小的特性可以制作螺絲刀頭B.利用其耐酸性和耐堿性較高的特性可以制作藥品容器C.利用其導電性好的特性可以制作金屬炊具D.利用其導熱性好的特性可以制作高壓輸電線9.如圖所示兩個實驗,甲用酒精燈加熱金屬絲時,燈泡變暗。乙將玻璃芯加熱到紅熾狀態(tài)時,燈泡將發(fā)光,下面描述這兩個實驗現(xiàn)象中說法正確的是()A.加熱金屬絲會使其電阻變小,電流表示數(shù)增大B.加熱使玻璃芯由絕緣體變成了導體,說明導體和絕緣體在一定條件下可以相互轉化C.甲圖中,燈泡和金屬絲電阻不同,電流也不同D.不加熱時,這兩個實驗所示的電路在閉合開關后都沒有電流10.由同種材料制成的AB和BC兩段導體,它們的長度相同,AB的橫截面積比BC的小,將它們按照如圖所示的方式串聯(lián)在電路中,不計溫度的影響,下列判斷正確的是()A.兩段導體的電阻值:RAB=RBCB.通過兩段導體的電流:IAB=IBCC.兩段導體的電阻值:RAB<RBCD.通過兩段導體的電流:IAB<IBC二、填空題11.兩根材料相同的導線,粗細相同,長度不同,不考慮溫度的影響,則R長R短;若將它們并聯(lián)接入電路中,則U長U短(選填“>”、“<”、“=”)。12.鎳鉻合金做成的電阻絲,長1m,橫截面積1mm2.其電阻值為1Ω,若長4m、橫截面積0.5mm2,其電阻值為Ω13.如圖所示,用A、B兩個金屬夾子夾住一段鉛筆芯,閉合開關后,固定夾子A,左右移動夾子B,小燈泡的亮度隨之變化,說明鉛筆芯電阻大小跟有關。14.通過電腦或定時程序控制的清潔車正在清掃路面,清潔車在水平路面上工作時將垃圾自動吸入車內,此過程中,若清潔車做勻速直線運動,則機械能將(選填“變大”“變小”或“不變”),其中車身的LED燈起到警示的作用,它是由(選填“超導體”或“半導體”)材料制成的;清潔車在行進過程中遇到玻璃等透明障礙物時,利用(選填“超聲波”或“激光”)才能較好地感知到障礙物;清潔車采用凹凸材質的輪皮,這樣做的目的是。15.如圖是試驗中的無人駕駛太陽能汽車,利用太陽能電池提供能量。太陽能電池板可將太陽能直接轉為能。其車燈采用節(jié)能光源LED燈,LED燈的核心元件是發(fā)光二極管,發(fā)光二極管的主要材料是(選填“半導體”“絕緣體”或“超導體”)。16.白熾燈用久了燈絲變細,燈絲電阻;一根電阻絲對折后接入電路中,對折后的阻值;當定值電阻兩端的電壓增大時,它的阻值。(均填“變大”、“變小”或“不變”)。17.如圖所示是具有報警功能的文物展示臺,該展示臺由木板、彈簧、金屬片A、B、C和報警電路組成,當有人把物品搬離展示臺時,金屬片B在彈力作用下與金屬片A、C分開,金屬片B和彈簧在電路中相當于(選填“電源”“用電器”或“開關”);當(選填“物品被搬離”或“物品正在展出”)時,燈泡和電鈴串聯(lián)在電路中。細心的小明發(fā)現(xiàn),干路的銅線線芯比支路的要粗一些,在長度一定時,越粗的銅線,它的電阻。三、實驗題18.在“探究導體電阻大小與哪些因素有關”的實驗中,采用了“控制變量”的方法.下表是某實驗小組在對“導體電阻大小可能與導體的長度、材料、截面積有關”的猜想進行驗證時,對所用導體相關物理量進行的記錄的一部分:導體編號甲乙丙丁長度(m)1.01.01.00.5橫截面積(mm2)1.22.41.21.2材料鎳鉻絲鎳鉻絲(1)選用甲乙兩根導體進行實驗,是為了探究導體電阻大小與是否有關.(2)要根據(jù)以上記錄,完成探究導體電阻大小是否與導體的長度、材料、截面積有關,丙導體必須選用,丁導體必須選用.A.鎳鉻絲

B.錳銅絲

C.鎳鉻絲或錳銅絲19.在探究“電阻的大小與哪些因素有關”的實驗中,某小組采用了如圖甲所示的實驗裝置,其中a、b、c是鎳鉻合金制成的三根導體,導體a、b長度相同但粗細(橫截面積)不同,導體a、c粗細相同但長度不同,導體d由錳銅合金制成,長度、粗細均與導體c相同。(1)實驗中,電流表的示數(shù)越大,對應的導體電阻越;(2)將導體a接在M、N之間,閉合開關,電流表的示數(shù)如圖乙所示,為A;(3)依次用導體b、c、d替換導體a接入電路,閉合開關,電流表對應的示數(shù)如下表所示;導體代號abcd電流表的示數(shù)1.3A2.2A2.7A①選導體a、b比較是為了探究導體電阻的大小與的關系;要探究導體電阻的大小與材料的關系,應選用的兩根導體是;②由表可知:導體電阻的大小與導體的長度和橫截面積都有關系,用相同材料制成的導體,長度越,橫截面積越,電阻越大;(4)本實驗主要用到的探究方法是和;(5)實驗結束后,該小組的同學想進一步研究導體的電阻與溫度的關系,他們設計的實驗裝置如圖丙所示;當用酒精燈緩慢地對鎢絲加熱時,會觀察到電流表的示數(shù)逐漸變小,這說明。四、計算題20.“混聯(lián)電路”是有串聯(lián)電路和并聯(lián)電路組合而成,如圖所示的電路圖甲就是一個“混聯(lián)電路”,它可以等效為R1與R2先并聯(lián)(如圖乙,并聯(lián)的總電阻R)再與R3串聯(lián).已知圖甲中電源電壓為3V,R1=2Ω,R2=3Ω,R3=0.8Ω.請根據(jù)這個思路,完成如下計算:(1)R1與R2并聯(lián)的總電阻.(2)開關閉合后電流表的示數(shù).參考答案1.B2.B3.C4.B5.A6.A7.A8.B9.B10.B11.>=12.813.長度14.變大半導體超聲波增大摩擦力15.電半導體1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論