山西省懷仁市2024-2025學年高二語文下學期期中試題

PAGE16-山西省懷仁市2024-2025學年高二語文下學期期中試題留意事項：1、答第I卷前，考生務(wù)必將自己的準考證號、科目填涂在答題卡上。2、每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)的題目標號涂黑。答在試卷上無效。3、考試結(jié)束后，將本試題和答題卡一并收回。4、本試卷共150分，考試時間150分鐘。一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)閱讀下面的文字，完成1～3題。文化要發(fā)展環(huán)境需寬松當下，“文化”成為最熱的詞之一。人們現(xiàn)在都同意“文化”很重要，如何繼承發(fā)揚傳統(tǒng)文化、形成中國人自己的文化，增加我們的文化軟實力，已成熱門話題。但這種共識其實是相當模糊的，很多爭議正因此而生。學繁體字，背《弟子規(guī)》，復原唐裝，開國學班，行祭拜禮……近年來，圍繞“傳統(tǒng)文化”生出的喧鬧一場接一場，包括這幾天引發(fā)如潮指責的“中華文化標記城”項目，但探討的背后都離不開對“文化”概念的深層次辨析?！爸袊袠O好的傳統(tǒng)文化，但沒有留意保留。遺忘了舊的，又沒有建立起新的?！弊骷页乩?qū)Α爸袊幕倪h去”深感憂慮。這種憂慮確定不止她一個人有。文化內(nèi)涵非常寬泛龐雜。我們所言的“傳統(tǒng)文化”其實僅是紙上記載的“文化”，而且多半是今人帶著有色眼鏡改造過的“文化”現(xiàn)在，傳統(tǒng)的清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)可以放假了，我們因此就能接續(xù)傳統(tǒng)嗎？憑空造起一座“文化城”，炎黃子孫就能擁有精神家園嗎？那些主持孔子或其他某子祭拜典禮的官員，對孔子或某子的精神思想有多少理解？講莊子的于丹登上了福布斯財寶名人榜，講三國的易中天粉絲如潮，說明國學復興了嗎？我們先得搞清晰：什么是文化，什么是我們的傳統(tǒng)文化，什么是我們當下的文化，我們想要一個什么樣的文化，我們可能得到一個什么樣的文化。文化是不斷變遷的，而且這種變遷并不完全以權(quán)力的意志為轉(zhuǎn)移，一個族群的文化會與環(huán)境不斷發(fā)生互動。在當代世界中，我們的文化將如何演化，將來形成一個怎樣的格局、得到怎樣的結(jié)果，我們須要思索，政府也可以有一個主導的追求方向，但結(jié)果無法斷言。思索和追求時，我們須要正視三個問題：一、發(fā)展文化是為了什么？為了人的華蜜，還是為了增加財政收入，抑或為了便利治理？二、世界的現(xiàn)實和大勢是什么？三、政府在塑造文化方面的可能性和限度在哪里？文化的演化有自身規(guī)律。假如不考慮世界的現(xiàn)實和大勢，所謂復興就可能變成復古——復古不確定不好，但別打著復興的旗號忽悠人。假如不敬重文化進化的自然規(guī)律，所謂建設(shè)文化就可能變成戕害文化。拿現(xiàn)在人們紛紛說要復興的國學為例。據(jù)學者探討，中國歷史上國學最旺盛的時期有三個，春秋戰(zhàn)國、魏晉南北朝、清末民初，這三個時期有一個共同特征，那就是權(quán)威破裂，人們思想上的禁錮被打破，因此迸發(fā)出絢麗的創(chuàng)建之光。文化須要旺盛和發(fā)展，但如何給文化發(fā)展一個寬松的環(huán)境，如何更加解放思想，或許是更須要我們各方人士共同思索探討的問題。1.從原文看，下列具有傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的一項是(3分)A.學繁體字，背《弟子規(guī)》，復原唐裝，開國學班，行祭拜禮。B.于丹和易中天先后在中心電視臺“百家講壇”主講莊子和三國。C.清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)。D.建立“中華文化標記城”。2.下列表述，不符合原文意思的一項是(3分)A.傳統(tǒng)文化也是族群文化，但發(fā)展傳統(tǒng)文化，除立足自身實際外，還必需考慮世界的現(xiàn)實和大勢。B.文化發(fā)展有其自然規(guī)律，并且須要寬松的環(huán)境，假如權(quán)威加以干預，那么，建設(shè)文化就可能成為戕害文化。C.“文化”很重要，也須要發(fā)展，但如何繼承發(fā)揚傳統(tǒng)文化，增加我國的文化軟實力，即使是政府也還沒有一個主導的追求方向。D.解放人們思想，創(chuàng)建一個發(fā)展文化的寬松環(huán)境，比思索發(fā)展文化的方式更重要。3.依據(jù)原文供應(yīng)的信息，下列推斷正確的一項是(3分)A.“傳統(tǒng)文化”都是用繁體字記錄的，所以，在小學增設(shè)繁體字教化，也就把中國文化”的根傳承下去了。B.建一座“文化城”的確不能說明炎黃子孫擁有了精神家園，但假如我們不建文化城，不寫繁體字，不開國學班等，文化是確定不能得到繼承發(fā)展的。C.于丹、易中天的勝利，不能說國學已復興，但他們宣揚傳統(tǒng)文化的方式值得提倡。D.假如有一個寬松的社會環(huán)境，思想更加解放，那么，文化是可以出現(xiàn)在旺盛和發(fā)展的。(二)好用類文本閱讀(本題共3小題，12分)閱讀下面的文字，完成4～6題。材料一所謂996，是指工作從早上9點到晚上9點，一周工作6天，代表著中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)盛行的加班文化。我國《勞動法)》規(guī)定，“國家實行勞動者每日工作時間不超過八小時、平均每周工作時間不超過四十四小時的工時制度。”第四十一條規(guī)定，“用人單位由于生產(chǎn)經(jīng)營須要，經(jīng)與工會和勞動者協(xié)商后可以延長工作時間，一般每日不得超過一小時；因特別緣由須要延長工作時間的，在保障勞動者身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過三小時，但是每月不得超過三十六小時。”依據(jù)上述規(guī)定，若公司強制實行996工作制度是違反法律規(guī)定的。對于違反法律規(guī)定強制要求的加班，勞動者有權(quán)拒絕。張耀律師表示，若是單位支配員工延長工作時間的，屬于法律意義上的加班，單位應(yīng)當依據(jù)法律規(guī)定支付加班費或予以調(diào)休；但若員工出于自愿加班的，不屬于法律意義的加班，單位也無需支付加班費。假如企業(yè)利用激勵的模式變相強制要求員工加班，比如公司因員工拒絕加班而對員工降職、降薪、懲罰、辭退的，員工可以向勞動保障行政部門投訴或申請勞動仲裁，維護自身合法權(quán)益。從政府的角度來說，必需高度重視勞動法律法規(guī)的完善，盡快構(gòu)建起法治維權(quán)的法律體系，重點治理各種形式的“隱性強迫”加班現(xiàn)象。——新華網(wǎng)4.16材料二我們的企業(yè)不僅要依靠員工的汗水，更要激發(fā)員工的靈感：崇尚奮斗、崇尚勞動不等于強制加班?？喔墒菉^斗，巧干也是奮斗；延長工時是奮斗，提高效率也是奮斗。因此，不能給反對996的員工貼.上“混日子”“不奮斗”的道德標簽，而應(yīng)當正視他們的真實訴求。面對經(jīng)濟下行壓力，很多企業(yè)都面臨生存考驗，強制推行996，不僅解決不了企業(yè)管理中的難題，也會助長“磨洋工”的頑疾。從企業(yè)家角度來看，他們身。上的極限奮斗精神是珍貴的，但要考慮到一般員工的位置不同，強制灌輸996的加班文化，不僅體現(xiàn)了企業(yè)管理者的高傲，也不實際、不公允。事實上，這涉及到企業(yè)管理的核心問題：如何才能最大限度激勵員工的主動性？把加班長短作為激勵手段，這確定是最簡便易行的方法，但明顯不是最有效的方法。企業(yè)不僅要讓員工更努力地工作，更要激發(fā)員工更高效地工作；不僅要靠加班工資的激勵，更要讓家人的陪伴、身體的健康、意義的飽滿也成為工作的獎賞。只有那些能夠做好平衡兼顧的企業(yè)，才能順應(yīng)時代的改變、獲得可持續(xù)的競爭力?！嗣袢請?.16材料三《中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》——北京財經(jīng)4.13材料四國家還處于發(fā)展中的階段，仍舊須要勞動者的奮斗與拼搏。正是中國人的勤勞與奮斗，把不行能變成了可能，推動中國用幾十年時間走完了發(fā)達國家?guī)装倌曜哌^的工業(yè)化歷程。奮斗與拼搏，仍將是我們這個快速前進社會的主題詞。而996的探討則啟示我們：將來中國的活力，將來自于歡樂地去勞動，讓勞動者創(chuàng)新創(chuàng)建的源泉充分涌流。人們對“美妙生活”有了更高的訴求，不再是溫飽時期的舍命工作賺錢，而是須要在工作之外獲得更多價值，發(fā)覺愛好、陪伴家人、找尋意義。因此，正確打開996話題的方式，不是要不要奮斗拼搏，而是如何更好地去奮斗拼搏。依據(jù)“效率工資理論”的觀點，員工工資水平越高，他們的生產(chǎn)就越有效率，忠誠度也會大幅提高。當然，員工也要學會運用法律武器維護自身的權(quán)益，留意工作家庭生活的平衡。如此，實現(xiàn)勞動者更高質(zhì)量就業(yè)和風光 就業(yè)的目標，才能順當實現(xiàn)。——人民日報4.154.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是(3分)A.996工作制代表著中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)盛行的加班文化，這種工作制工作時間超過了《勞動法》規(guī)定的正常工作時間。B.假如企業(yè)在管理過程中能做好平衡兼顧，讓員工能兼顧工作和休息，就能順應(yīng)時代改變，獲得可持續(xù)的競爭力。C.當勞動者被企業(yè)要求延長工作時間時，這屬于法律意義上的加班，勞動者應(yīng)得到相應(yīng)的加班費或調(diào)休，企業(yè)不能利用激勵的模式強行推行996工作制。D.人們現(xiàn)在須要在工作之外獲得更多價值，對“美妙生活”有了更高的訴求，期望實現(xiàn)更高質(zhì)量就業(yè)和風光 就業(yè)的目標。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)A.反對996工作制的員工并不等同于不奮斗的人，崇尚奮斗，崇尚勞動應(yīng)提高工作效率，而不是一味地要求強制加班。B.企業(yè)管理者強制灌輸996的加班文化，體現(xiàn)了管理者的高傲，管理者應(yīng)思索怎樣最有效地激勵員工的工作主動性。C.材料三中顯示中國互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)中，國有企業(yè)和外商獨資企業(yè)加起來占比不足一成，民營企業(yè)占比最高，所以996工作制在民營企業(yè)中最盛行。D.中國人的勤勞與奮斗，加快了中國工業(yè)化進程，新時代使勞動者歡樂地勞動，有助于激發(fā)將來中國的活力。6.材料一、二、四中，都報道了996工作制，報道的側(cè)重點有什么不同？請結(jié)合材料簡要分析。(6分)答：(三)文學類文本閱讀(本題共3小題，15分)閱讀下面的文字，完成7～9題。轉(zhuǎn)換角色侯發(fā)山二娃是“上一當燴面館”的小店員。不像正規(guī)的酒店，即使小店員這個角色，也分前廳、后廚，前廳又分傳菜的、迎賓的，后廚又分擇菜的、洗涮的，等等，多了去。二娃沒有詳細的工作，卻不輕松，有什么活兒干什么活兒，端盤子，抹桌子，掃地，擦玻璃，有時間還要起五更陪著老板去買菜。老板太摳門，大廚也不聘用，自己掌勺，服務(wù)員就聘用了兩個人，除了二娃外，還有一個女孩子，山桃，她負責擇菜，洗刷碗筷，吃飯時辰，還要站在門口招呼人。雖然忙一些，老板給的工資不低，管吃管住，每月兩千元，這在同行業(yè)中已經(jīng)是不低的了，有的星級酒店只給一千多一點。當然，這里是說錢不見錢，老板承諾年底一塊兒給。明天就是臘月二十三了，老板承諾開工資，放假，回家過年去。二娃盤算著自己能開多少錢，回家給爹捎個帽子，給娘選件羽絨服，給小妹買個手機……結(jié)果一晚上也沒睡踏實，老是在做夢，一會兒夢見自己在超市選擇東西，一會兒夢見自己坐在火車上，一會兒夢見自己到老家了。等到醒來，已經(jīng)是早上八點了。他慌張爬起來，臉也顧不得洗，就蹬蹬蹬下樓了。面館在一層，他住在樓上。結(jié)果大門沒開，老板還沒來！若擱平常，老板七點左右就到了。二娃忙打開門，發(fā)覺山桃瑟縮著膀子站在門外面，山桃在另外一個地方，和一幫一塌糊涂的女孩子住在一起。兩個人整理罷房間的衛(wèi)生，已經(jīng)是九點鐘了，老板還沒來。怎么回事啊？二娃感到什么地方不對勁，打老板的電話，被告知手機已經(jīng)關(guān)機。二娃茫然無措的時候。陸接連續(xù)來了幾個人，都是找老板的：一個是房東，說是要房租的，一年的房租四萬八，老板一分錢也沒給；一個是殺豬的，是來要賬的，說老板用了他大半年的肉，欠了五萬多；一個是菜農(nóng)，也是來要賬的……原來老板承諾今日兌付，所以他們才來了。到了十一點，老板還沒露面，電話還是關(guān)機。直到這時，那幾個討賬的感覺受騙了，對著二娃和山桃罵罵咧咧的，似乎他們是冤的頭，債的主。二娃和山桃不敢反對，也不知道如何反對，任憑他們的唾沫飛到臉上。.幾個債主知道兩個服務(wù)員也是受害者，欺壓他們也沒啥意思，便自認倒霉，就又罵罵咧咧地走了。山桃松了口氣，怯怯地說，二娃，咱也走吧？二娃點點頭，轉(zhuǎn)而搖搖頭，說，連回家的路費都沒有，咋走??？山桃說，我、我也沒有路費……我身上只有十幾塊錢。二娃說，你回家一趟得多少錢？山桃說，汽車、火車、三輪車，得一千六百塊。咱兩個差不多。二娃說，哎，這冰箱里還有肉，還有青菜，咱把路費掙出來再走吧？山桃遲疑了一下，說你會做燴面？二娃說，沒有吃過豬肉還沒見過豬走路？把生的做成熟的就中，來咱這小店的，身份跟咱差不多，不是啥講究人，即使有些差池，不會找麻煩的。你真有把握？山桃撲閃著眼睛。想著是給咱的家人做飯吃哩，能錯到哪里去？二娃蠻有信念地說。中！山桃的兩只眼睛越來越亮。說干就干，二娃把火打開，一邊燒水，一邊去切肉；山桃擇蔥、剝蒜……當把第一碗燴面端給一個中年漢子時，說實話，二娃的心里還沒底，忙讓山桃把醋、辣椒、鹽拿過去，說大哥您看看合您口味不，須要啥您自己添加。中年漢子哧溜了一口，頭也不抬，說，中，中，中。二娃和山桃相視一笑，信念大增。接下來，更加操勞。還好，一碗接一碗，沒有一個顧客說孬的。忙到天黑，兩人算了算賬，掙了六百塊。照這個數(shù)目，咱再干六天就能把兩個人的路費掙出來。二娃掰著指頭說。其次天早上，二娃去市場上進菜：山桃在店里忙活。九點鐘，飯店準時開門營業(yè)。這一天，兩個人賺了七百塊。到了臘月二十八，二娃和山桃已經(jīng)賺了六千塊錢。二娃說，山桃，咱回家是不行能了，車票估計買不到了。咱不如不回家，接著干下去，然后把賬一撮兒一撮兒還清再做準備，你看如何？中！聽你的。山桃說。就這樣，二娃和山桃干了多半年，最終還清了前任老板全部的欠款。由于兩個人專心經(jīng)營，口碑傳了出去，飯店的生意越來越好，要關(guān)門已是不行能了，兩個人也舍不得關(guān)門，于是打出廣告，聘請三個小店員，把生意往紅火處弄。報名者蜂擁而至，當其中一名站在二娃面前時，他愣住了——這個人是年前逃跑的老板！二娃不計前嫌，收留了老板。沒過多久，飯館的名字由“上一當燴面館”改為“小夫妻燴面館”。怎么回事？您自個兒琢磨去吧。(選自《小說月刊》)7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不恰當?shù)囊豁検?3分)A.“說錢不見錢”“承諾年底一塊兒給”，奇妙再現(xiàn)、揭示了社會上的某些不良現(xiàn)象，為后文老板賴賬不露面的情節(jié)作鋪墊。B.二娃在老板約定發(fā)給他們工資日子的前夕都失眠了，他一夜都沉醉在美夢之中，因而其次天也都起晚了。C.山桃“撲閃著眼睛”“兩只眼睛越來越亮”，兩次細微環(huán)節(jié)描寫表現(xiàn)出了山桃心理的改變過程，也烘托了二娃的自信性格。D.事先空口承諾，事后當面賴賬，嚴峻違反了社會倫理、誠信經(jīng)營等道德要求，小說借此揭示了違反道德要求必遭失敗的主題。8.小說以“轉(zhuǎn)換角色”為標題，該如何理解其內(nèi)容、寓意？請簡要概括。(6分)答：9.小說結(jié)尾，老板回來應(yīng)聘店員，二娃收留了老板，作者為什么這樣寫呢？請結(jié)合全文，談?wù)勀愕挠^點。(6分)答：二、古代詩文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(本題共4小題，19分)閱讀下面的文言文，完成10～13題。袁樞，字機仲，建之建安人。幼力學，嘗以《修身與弓賦》試國子監(jiān)，周必大、劉珙皆期以遠器。試禮部，詞賦第一人，教授興化軍。為禮部試官。樞常喜誦司馬光《資治通鑒》，苦其浩博，乃區(qū)分其事而貫穿之，號《通鑒紀事本末》。參知政事龔茂良得其書，奏于上，孝宗讀而嘉嘆，以賜東宮及分賜江上諸帥，且令熟讀，曰：“治道盡在是矣。”他日，一上問袁樞今何官，茂良以實對，上曰：“可與寺監(jiān)簿?！庇谑且源笞谡菊俚菍?，即因史書以言曰：“臣竊聞陛下嘗讀《通鑒》，屢有訓詞，見諸葛亮論兩漢所以興衰，有戒，垂法萬世。”遂歷陳往事，自漢武而下至唐文宗，偏聽奸佞，致于禍亂。上曰：“朕不至與此曹圖事帷幄中?！睒兄x曰：“陛下之言及此，天下之福也?！奔鎳吩壕幮薰?，分修國史傳。章悖家以其同里，宛轉(zhuǎn)請文飾其傳，樞曰：“吾為史官，書法不隱，寧負鄉(xiāng)人，不行負天下后世公議?！睍r相趙雄總史事，見之嘆曰：“無愧古良史?！睓?quán)工部郎官，累遷兼吏部郎官。兩淮旱，命廉視真、楊、廬、和四郡。歸陳兩淮形墊謂兩淮堅實則長江可守今徒知備江不知保淮置重兵于江南委空城于淮上非所以戒不虞瓜洲新城，專為退保，金使過而指議，淮人聞而嘆嗟。誰為陛下建此策也？”遷大理少卿。通州民高氏以產(chǎn)業(yè)事下大理，殿中侍御史冷世光納厚賂曲庇之，樞直其事以聞，人為危之。上怒，立罷世光，以朝臣劾御史，實自樞始。詔權(quán)工部侍郎。因論大理獄案請外，有予郡之命，既而貶兩秩，寢前旨。光宗受禪，敘復元官。擢右文殿修撰、知江陵府。江陵瀕大江，歲壞為巨浸，民無所托。楚故城楚觀在焉，為室廬，徙民居之，以備不虞。種木數(shù)萬，以為捍蔽，民德之。開禧元年，卒，年七十五。作《易傳解義》及《辯異》《童子問》等書藏于家。(節(jié)選自《宋史·列傳第一百四十八》，有刪改)10.下列對文中畫橫線部分的斷句，正確的一項是(3分)A.歸陳/兩淮形勢謂/兩淮堅實則長江可守/今徒知備江/不知?；?置重兵于江南/委空城于淮上/非所以戒不虞/B.歸陳兩淮形勢/謂/兩淮堅實則長江可守/今徒知備江不知/?；粗弥乇诮?委空城于淮上/非所以戒不虞/C.歸陳兩淮形勢/謂/兩淮堅實則長江可守/今徒知備江/不知?；?置重兵于江南/委空城于淮上/非所以戒不虞/D.歸陳/兩淮形勢謂/兩淮堅實則長江可守/今徒知備江不知/保淮置重兵于江南/委空城于淮上/非所以戒不虞/11.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是(3分)A.國子監(jiān)，是中國古代自隋唐以后的中心官學，為中國古代教化體系中的最高學府，又稱國子學或國子寺。B.禮部，中國古代官署，南北朝時北周始設(shè)。隋唐時為六部之一。歷代相沿。管理全國學校事務(wù)及科舉考試及藩屬和外國往來之事。C.《通鑒紀事本末》為中國第一部紀事本末體史學著作?！凹o事本末體”兼有紀傳、編年二者優(yōu)點，使“數(shù)千年事跡經(jīng)緯明析”。D.累遷，表示官職多次調(diào)動。在古代，超遷、擢、竄、拔等表示升官，而謫、黜、陟、左遷等則表示降職貶官。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是(3分)A.袁樞文才突出，學識淵博。他少年時努力學習，曾經(jīng)以《修身為弓賦》參與國子監(jiān)考試，后又參與禮部考試，得詞賦科第一。周必大、劉珙很看好他。B.皇帝關(guān)切提拔袁樞，袁樞借史事勸誡皇帝。袁樞主動進言，敢于彈劾權(quán)貴，御史冷世光作奸犯科，袁樞彈劾他，皇帝生氣，馬上罷免了冷世光。C.袁樞為人正直，修史秉筆直書。他負責修國史，章惇是他的同鄉(xiāng)，向他委婉懇求修飾自己的傳記，被袁樞嚴詞拒絕，皇帝知道后贊許了袁樞。D.袁樞為民辦實事，體恤百姓。他在江陵任職，江陵靠近長江，每年遭遇水患，百姓遭殃；他建草房安置百姓，種樹木防備水災，百姓感謝他。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)遂歷陳往事，自漢武而下至唐文宗，偏聽奸佞，致于禍亂。(5分)譯文：(2)上怒，立罷世光，以朝臣劾御史，實自樞始。(5分)譯文：(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首唐詩，完成14～15小題。經(jīng)行嵐州杜審言北地春光晚，邊城氣候寒。往來花不發(fā)，新舊雪仍殘。水作琴中聽，山疑畫里看。自京牽遠役，艱險促征鞍。14.下列對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検?3分)A.詩歌的情感較為豐富，有對邊地苦寒的慨嘆，有對山水美景的贊許，也有自己以國事為重的情懷。B.“往來花不發(fā)”緊承首句，從空間角度寫出了詩人行程的改變，表現(xiàn)了嵐州城“春光晚”的特點。C.“新舊雪仍殘”中兩個形容詞連用，通過詩人對所見景物的細致視察，寫出了邊地的“氣候寒”。D.尾聯(lián)兩句既表現(xiàn)了詩人驚羨于祖國的大好河山之美，也寫出了詩人不畏艱險奔赴前程的樂觀情懷。15.頸聯(lián)“水作琴中聽，山疑畫里看”廣受后世稱道，請賞析這一聯(lián)的精妙之處。(6分)答：(三)名篇名句默寫(本題共1小題，6分)16.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)《歸去來兮辭》中，體現(xiàn)作者精神上的富足、孤高與物質(zhì)生活的清貧之間的對比的句子是，。(2)《滕王閣序》表現(xiàn)作者在境況艱難中的樂觀開朗情懷的詩句是，。(3)《逍遙游》一文中，，兩句，寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因為外界的評價而更加奮勉或懊喪。三、語言文字運用(20分)閱讀下面的文字，完成17～19題。不久前在英國受捧的《射雕英雄傳》英譯本，在中國讀者中引發(fā)了不小的爭議。有人摘出很多字詞的譯法，認為不忠實金庸原作。但與之相對的，是英語讀者一邊倒的好評：“大師般的敘事”“高品質(zhì)的夢幻故事”這樣的評價，就連公認難譯的武功，也被評為“以非常優(yōu)雅的方式展示出來”。譯者郝玉青認為，譯文的生動和流暢感最為重要：“最糟糕的是你把每個字都翻譯精確了，但譯作讀起來卻毫無生趣，這完全丟失了文學翻譯的意義?！边@個譯本的好壞姑且不論。郝玉青所說的那種譯得毫無生趣、毫無美感，當下在國內(nèi)的文學翻譯中卻并不鮮見。《老人與?！贰读瞬坏玫纳w茨比》等經(jīng)典名著更是“重災區(qū)”，新譯本卻又令人。網(wǎng)上有人特地開列了名著清單，向翻譯界喊話“求放過”。這對于當下的文學翻譯，不行不謂是一種諷刺。正是這樣的狀況，很多翻譯界專家呼喊文學翻譯“美”的復歸。17.依次填入文中橫線上的詞語，全部恰當?shù)囊豁検?3分)A.比比皆是屢見不鮮不忍卒讀基于B.比比皆是層出不窮難以卒讀基于C.俯拾皆是層出不窮不忍卒讀鑒于D.俯拾皆是屢見不鮮難以卒讀鑒于18.文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検?3分)A.郝玉青所說的那種譯得毫無生趣、毫無美感的狀況，在當下國內(nèi)的文學翻譯中卻并不鮮見。B.郝玉青所說的譯得毫無生