用分數(shù)加減法解決問題分數(shù)的加法和減法省公開課一等獎新名師比賽一等獎課件_第1頁
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用分數(shù)加減法處理問題第1頁1.會用畫圖方式找到處理問題方法。（重點）2.能夠用分數(shù)加減法知識處理簡單實際問題。(難點)第2頁計算。520156181018318＝

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（）

618718＝

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1318＝

第3頁知識點利用分數(shù)加減法處理實際問題3一杯純牛奶，樂樂喝了半杯后，以為有些涼，就兌滿了熱水。他又喝了半杯，就出去玩了。樂樂一共喝了多少杯純牛奶？多少杯水？第4頁閱讀與了解你取得了哪些信息？第一次：一杯純牛奶，喝了杯。第二次：兌滿水，又喝了杯。問題：一共喝了多少杯純牛奶？半半第5頁分析與解答第一次喝了杯。12加滿水，水是杯，純牛奶還是杯。1212又喝了杯，這杯里，二分之一是純牛奶，二分之一是水。1212第6頁水奶杯二分之一是

杯。1214第二次喝純牛奶是杯；水是杯。1414第7頁一共喝純牛奶是：水奶＋＝121434（杯）水：14（杯）第8頁回顧與反思1.處理這道題關鍵是什么？處理這道題關鍵是求出第二次喝了多少杯純牛奶。2.關鍵步驟利用了什么知識？在處理這個關鍵問題時，應用了分數(shù)意義、分數(shù)基本性質等知識。第9頁知識提煉處理此題關鍵是抓住純牛奶總量不會改變這一特點進行分析推理，明確每次喝純牛奶數(shù)量和加水數(shù)量，從而處理問題。第10頁小試牛刀（選自教材P100T4）用分數(shù)表示自己天天各項活動所用時間占一天多少，再提問并解答。請同學們以小組為單位動手做一做。第11頁1.（選自教材P101T8）用你發(fā)覺計算下面這道題。請同學們說說你們發(fā)覺。120第12頁2.把6個一樣大小蘋果平均分給8個孩子，可以怎樣分？每個孩子分得這些蘋果幾分之幾？（選自教材P101T9）示例：6＝2＋44÷8＝（個）122÷8＝（個）141214＋＝（個）34答：每個孩子分得個蘋果。34第13頁3.把下列圖里填上適當數(shù)，使每個正方形四個角上數(shù)加起來等于1。（選自教材P101T10）253101412015320110720920第14頁4.一杯西瓜汁，豆豆喝了半杯后，以為不夠甜，就兌滿了糖水，又喝了半杯。他一共喝了多少杯西瓜汁？多少杯糖水？

＋

＝（杯）

141234西瓜汁：糖水：

－

＝（杯）

34114答：他一共喝了杯西瓜汁，杯糖水。3414第15頁這節(jié)課你們都學會了哪些知識？處理此題關鍵是抓住純牛奶總量不會

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