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文檔簡(jiǎn)介
海豚教育個(gè)性化簡(jiǎn)案
學(xué)生姓名:年級(jí):科目:
授課日期:____月______日上課時(shí)間:_____時(shí)一分…—一時(shí)________分合計(jì):一小時(shí)
1.針對(duì)初中數(shù)學(xué)的知識(shí),就客觀題的審題和解題技巧進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí):
教學(xué)目標(biāo)2.培養(yǎng)學(xué)生獲取和解讀信息的能力和調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)能力;
3.通過歸納法、比較法和演繹法使學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)中來,發(fā)揮學(xué)生的主體作用.
1.選擇題的審題和解題技巧;
重難點(diǎn)導(dǎo)航
2.解題思路的形成與運(yùn)用.
教學(xué)簡(jiǎn)案:
專題復(fù)習(xí):方案設(shè)計(jì)型問題
考點(diǎn)一:設(shè)計(jì)測(cè)量方案問題
考點(diǎn)二:設(shè)計(jì)搭配方案問題
考點(diǎn)三:設(shè)計(jì)銷售方案問題
考點(diǎn)四:設(shè)計(jì)圖案問題
授課教師評(píng)價(jià):口準(zhǔn)時(shí)上課:無遲到和早退現(xiàn)象審核人簽字:
(今日學(xué)生課堂表口今天所學(xué)知識(shí)點(diǎn)全部掌握:教師任意抽查一知識(shí)點(diǎn),學(xué)生能完全掌握
現(xiàn)符合共一項(xiàng))口上課態(tài)度認(rèn)真:上課期間認(rèn)真聽講,無任何不配合老師的情況學(xué)生簽字:
(大寫)□海豚作業(yè)完成達(dá)標(biāo):全部按時(shí)按量完成所布置的作業(yè),無少做漏做現(xiàn)象
教師簽字:
備注:請(qǐng)交至行政前臺(tái)處登記、存檔保留,隔日無效(可另附教案內(nèi)頁)大寫:壹貳叁肆簽章:
海豚教育錯(cuò)題匯編
1.如圖,矩形ABCD中,AB=8,BC=4.點(diǎn)E在邊AB上,點(diǎn)F在邊CD上,點(diǎn)G、H在對(duì)角線AC上.若四
邊形EGFH是菱形,則AE的長(zhǎng)是()
A.2遙B.3旄C.5D.6
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海豚教育個(gè)性化教案
專題復(fù)習(xí):方案設(shè)計(jì)型問題
一'中考專題詮釋
方案設(shè)計(jì)型問題,是指根據(jù)問題所提供的信息,運(yùn)用學(xué)過的技能和方法,進(jìn)行設(shè)計(jì)和操作,然后通過分析、計(jì)
算、證明等,確定出最佳方案的一類數(shù)學(xué)問題。
二、解題策略和解法精講
方案設(shè)計(jì)型問題涉及生產(chǎn)生活的方方面面,如:測(cè)量、購(gòu)物、生產(chǎn)配料、汽車調(diào)配、圖形拼接等。所用到的數(shù)
學(xué)知識(shí)有方程、不等式、函數(shù)、解直角三角形、概率和統(tǒng)計(jì)等知識(shí)。這類問題的應(yīng)用性非常突出,題目一般較
長(zhǎng),做題之前要認(rèn)真讀題,理解題意,選擇和構(gòu)造合適的數(shù)學(xué)模型,通過數(shù)學(xué)求解,最終解決問題。解答此類
問題必須具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和靈活運(yùn)用知識(shí)的能力,另外,解題時(shí)還要注重綜合運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想、數(shù)形結(jié)合的
思想、方程,函數(shù)思想及分類討論等各種數(shù)學(xué)思想。
考點(diǎn)一:設(shè)計(jì)測(cè)量方案問題
例1:某校數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)小組在“測(cè)量教學(xué)樓高度”的活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了以下兩種方案:
課題測(cè)量教學(xué)樓高度
萬案一二
教
學(xué)
樓
圖
示
測(cè)得數(shù)據(jù)CD=6.9m,ZACG=22°,ZBCG=13°,EF=10m,ZAEB=32°,NAFB=43。
sin220~0.37,cos220=0.93,
tan22°~0.40sin32°~0.53,cos32°~0.85,tan32°~0.62
參考數(shù)據(jù)
sinl30~0.22,cosl3°~0.97sin43°~0.68,cos4330.73,tan43°^0.93
tanl3°~0.23
請(qǐng)你選擇其中的一種方法,求教學(xué)樓的高度(結(jié)果保留整數(shù))
練習(xí):如圖,某校綜合實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)欲測(cè)量公園內(nèi)一棵樹DE的高度,他們?cè)谶@棵樹的正前方一座樓亭
前的臺(tái)階上A點(diǎn)處測(cè)得樹頂端D的仰角為30。,朝著這棵樹的方向走到臺(tái)階下的點(diǎn)C處,測(cè)得樹頂端D的仰角
為60。.已知A點(diǎn)的高度AB為3米,臺(tái)階AC的坡度為1:6(即AB:BC=1:G),且B、C、E三點(diǎn)在
同一條直線上.請(qǐng)根據(jù)以上條件求出樹DE的高度(側(cè)傾器的高度忽略不計(jì)).
考點(diǎn)二:設(shè)計(jì)搭配方案問題
例2:某校七年級(jí)準(zhǔn)備購(gòu)買一批筆記本獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,在購(gòu)買時(shí)發(fā)現(xiàn),每本筆記本可以打九折,用360元錢購(gòu)買
的筆記本,打折后購(gòu)買的數(shù)量比打折前多10本.
(1)求打折前每本筆記本的售價(jià)是多少元?
(2)由于考慮學(xué)生的需求不同,學(xué)校決定購(gòu)買筆記本和筆袋共90件,筆袋每個(gè)原售價(jià)為6元,兩種物品都打
九折,若購(gòu)買總金額不低于360元,且不超過365元,問有哪幾種購(gòu)買方案?
練習(xí):5月12日是母親節(jié),小明去花店買花送給母親,挑中了象征溫馨、母愛的康乃馨和象征高貴、尊敬的蘭
花兩種花,已知康乃馨每支5元,蘭花每支3元,小明只有30元,希望購(gòu)買花的支數(shù)不少于7支,其中至少有
一支是康乃馨.
(1)小明一共有多少種可能的購(gòu)一買方案?列出所有方案;
(2)如果小明先購(gòu)買一張2元的祝??ǎ?gòu)?1)中任選一種方案購(gòu)花,求他能實(shí)現(xiàn)購(gòu)買愿望的概率.
考點(diǎn)三:設(shè)計(jì)銷售方案問題
例3:四川省第十二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)將于2014年8月18日在我市隆重開幕,根據(jù)大會(huì)組委會(huì)安排,某校接受了開幕式
大型團(tuán)體操表演任務(wù).為此,學(xué)校需要采購(gòu)一批演出服裝,A、B兩家制衣公司都愿成為這批服裝的供應(yīng)商.經(jīng)
了解:兩家公司生產(chǎn)的這款演出服裝的質(zhì)量和單價(jià)都相同,即男裝每套120元,女裝每套100元.經(jīng)洽談協(xié)商:
A公司給出的優(yōu)惠條件是,全部服裝按單價(jià)打七折,但校方需承擔(dān)2200元的運(yùn)費(fèi);B公司的優(yōu)惠條件是男女裝
均按每套100元打八折,公司承擔(dān)運(yùn)費(fèi).另外根據(jù)大會(huì)組委會(huì)要求,參加演出的女生人數(shù)應(yīng)是男生人數(shù)的2倍
少100人,如果設(shè)參加演出的男生有x人.
(1)分別寫出學(xué)校購(gòu)買A、B兩公司服裝所付的總費(fèi)用力(元)和y2(元)與參演男生人數(shù)x之間的函數(shù)關(guān)系
式;
(2)問:該學(xué)校購(gòu)買哪家制衣公司的服裝比較合算?請(qǐng)說明理由.
練習(xí):為了迎接“十?一”小長(zhǎng)假的購(gòu)物高峰.某運(yùn)動(dòng)品牌專賣店準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)鞋.其中甲、乙兩種運(yùn)
動(dòng)鞋的進(jìn)價(jià)和售價(jià)如下表:
運(yùn)動(dòng)鞋
甲乙
價(jià)格
進(jìn)價(jià)(元/雙)mm-20
售價(jià)(元/雙)240160
已知:用3000元購(gòu)進(jìn)甲種運(yùn)動(dòng)鞋的數(shù)量與用2400元購(gòu)進(jìn)乙種運(yùn)動(dòng)鞋的數(shù)量相同.
(1)求m的值;
(2)要使購(gòu)進(jìn)的甲、乙兩種運(yùn)動(dòng)鞋共200雙的總利潤(rùn)(利潤(rùn)=售價(jià)-進(jìn)價(jià))不少于21700元,且不超過22300元,
問該專賣店有幾種進(jìn)貨方案?
(3)在(2)的條件下,專賣店準(zhǔn)備對(duì)甲種運(yùn)動(dòng)鞋進(jìn)行優(yōu)惠促銷活動(dòng),決定對(duì)甲種運(yùn)動(dòng)鞋每雙優(yōu)惠a(50<a<
70)元出售,乙種運(yùn)動(dòng)鞋價(jià)格不變.那么該專賣店要獲得最大利潤(rùn)應(yīng)如何進(jìn)貨?
考點(diǎn)四:設(shè)計(jì)圖案問題
例4:下面給出的正多邊形的邊長(zhǎng)都是20cm,請(qǐng)分別按下列要求設(shè)計(jì)一種剪拼方法(用虛線表示你的設(shè)計(jì)方案,
把剪拼線段用粗黑實(shí)線,在圖中標(biāo)注出必要的符號(hào)和數(shù)據(jù),并作簡(jiǎn)要說明.
(1)將圖1中的正方形紙片剪拼成一個(gè)底面是正方形的直四棱柱模型,使它的表面積與原正方形面積相等;
(2)將圖2中的正三角形紙片剪拼成一個(gè)底面是正三角形的直三棱柱模型,使它的表面積與原正三角形的面積
相等;
(3)將圖3中的正五邊形紙片剪拼成一個(gè)底面是正五邊形的直五棱柱模型,使它的表面積與原正五邊形的面積
相等.
圖1圖2圖3
練習(xí):如圖,有一張一個(gè)角為30。,最小邊長(zhǎng)為2的直角三角形紙片,沿圖中所示的中位線剪開后,將兩部分拼
成一個(gè)四邊形,所得四邊形的周長(zhǎng)是()
A.8或2GB.10或4+26C.10或26D.8或4+26
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【課堂訓(xùn)練】
1.在一張直角三角形紙片中,分別沿兩直角邊上一點(diǎn)與斜邊中點(diǎn)的連線剪去兩個(gè)三角形,得到如圖所示的直角
梯形,則原直角三角形紙片的斜邊長(zhǎng)是.
2.如圖,為了測(cè)量河的寬度AB,測(cè)量人員在高21m的建筑物CD的頂端D處測(cè)得河岸B處的俯角為45。,測(cè)
得河對(duì)岸A處的俯角為30。(A、B、C在同一條直線上),則河的寬度AB約為,m(精確到0.1m).(參
考數(shù)據(jù):72=1.41,6R.73)
3.如圖,在方格紙上,以格點(diǎn)連線為邊的三角形叫做格點(diǎn)三角形,請(qǐng)按要求完成下列操作:先將格點(diǎn)△ABC繞
A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。得到△AiBiCi,再將△AIBIG沿直線BiG作軸反射得到△A2B2C2.
4.如圖,是一個(gè)4x4的正方形網(wǎng)格,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1.請(qǐng)你在網(wǎng)格中以左上角的三角形為基本圖形,
通過平移、對(duì)稱或旋轉(zhuǎn)變換,設(shè)計(jì)一個(gè)精美圖案,使其滿足:
①既是軸對(duì)稱圖形,又是以點(diǎn)O為對(duì)稱中心的中心對(duì)稱圖形;
②所作圖案用陰影標(biāo)識(shí),且陰影部分面積為4.
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5.如圖,A、B兩地之間有一座山,汽車原來從A地到B地經(jīng)過C地沿折線A-C-B行駛,現(xiàn)開通隧道后,
汽車直接沿直線AB行駛.已知AC=10千米,NA=30。,ZB=45°.則隧道開通后,汽車從A地到B地比原來
少走多少千米?(結(jié)果保留根號(hào))
6.如圖,在邊長(zhǎng)為1的小正方形組成的10x10網(wǎng)格中(我們把組成網(wǎng)格的小正方形的頂點(diǎn)稱為格點(diǎn)),四邊形
ABCD在直線1的左側(cè),其四個(gè)頂點(diǎn)A、B、C、D分別在網(wǎng)格的格點(diǎn)上.
(1)請(qǐng)你在所給的網(wǎng)格中畫出四邊形A,B,CD,,使四邊形和四邊形ABCD關(guān)于直線1對(duì)稱,其中點(diǎn)A\
C\D,分別是點(diǎn)A、B、C、D的對(duì)稱點(diǎn);
(2)在(1)的條件下,結(jié)合你所畫的圖形,直接寫出線段AB,的長(zhǎng)度.
7.某商場(chǎng)為方便顧客使用購(gòu)物車,準(zhǔn)備將滾動(dòng)電梯的坡面坡度由1:1.8改為1:2.4(如圖).如果改動(dòng)后電梯
的坡面長(zhǎng)為13米,求改動(dòng)后電梯水平寬度增加部分BC的長(zhǎng).
BD
8.雅安地震后,政府為安置災(zāi)民,從某廠調(diào)撥了用于搭建板房的板材560()0?和鋁材2210m,計(jì)劃用這些材料在
某安置點(diǎn)搭建甲、乙兩種規(guī)格的板房共100間,若搭建一間甲型板房或一間乙型板房所需板材和鋁材的數(shù)量如
下表所示:
板房規(guī)格板材數(shù)量(m2)鋁材數(shù)量(m)
甲型4030
乙型6020
請(qǐng)你根據(jù)以上信息,設(shè)計(jì)出甲、乙兩種板房的搭建方案.
9.如圖所示,某工程隊(duì)準(zhǔn)備在山坡(山坡視為直線1)上修一條路,需要測(cè)量山坡的坡度,即tana的值.測(cè)量
員在山坡P處(不計(jì)此人身高)觀察對(duì)面山頂上的一座鐵塔,測(cè)得塔尖C的仰角為37。,塔底B的仰角為26.6。.已
知塔高BC=80米,塔所在的山高OB=220米,OA=200米,圖中的點(diǎn)0、B、C、A、P在同一平面內(nèi),求山坡
的坡度.(參考數(shù)據(jù)sin26.6°=0.45,tan26.6°=0.50;sin37°~0.60,tan37°~0.75)
10.某公司有甲種原料260kg,乙種原料270kg,計(jì)劃用這兩種原料生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品共40件.生產(chǎn)每件A
種產(chǎn)品需甲種原料8kg,乙種原料5kg,可獲利潤(rùn)900元;生產(chǎn)每件B種產(chǎn)品需甲種原料4kg,乙種原料9kg,
可獲利潤(rùn)1100元.設(shè)安排生產(chǎn)A種產(chǎn)品x件.
(1)完成下表
甲(kg)乙(kg)件數(shù)(件)
A5xX
B4(40-x)40-x
(2)安排生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品的件數(shù)有幾種方案?試說明理由;
(3)設(shè)生產(chǎn)這批40件產(chǎn)品共可獲利潤(rùn)y元,將y表示為x的函數(shù),并求出最大利潤(rùn).
11.如圖,小明在樓上點(diǎn)A處測(cè)量大樹的高,在A處測(cè)得大樹頂部B的仰角為25。,測(cè)得大樹底部C的俯角為
45°.已知點(diǎn)A距地面的圖度AD為12m,求大樹的度BC.(最后結(jié)果精確到0.1)
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12.2013年4月20日,四川雅安發(fā)生7.0級(jí)地震,給雅安人民的生命財(cái)產(chǎn)帶來巨大損失.某市民政部門將租用
甲、乙兩種貨車共16輛,把糧食266噸、副食品169噸全部運(yùn)到災(zāi)區(qū).已知一輛甲種貨車同時(shí)可裝糧食18噸、
副食品10噸;一輛乙種貨車同時(shí)可裝糧食16噸、副食11噸.
(1)若將這批貨物一次性運(yùn)到災(zāi)區(qū),有哪幾種租車方案?
(2)若甲種貨車每輛需付燃油費(fèi)1500元;乙種貨車每輛需付燃油費(fèi)1200元,應(yīng)選(1)中的哪種方案,才能
使所付的費(fèi)用最少?最少費(fèi)用是多少元?
13.為了落實(shí)黨中央提出的“惠民政策”,我市今年計(jì)劃開發(fā)建設(shè)A、B兩種戶型的“廉租房”共40套.投入資金
不超過200萬元,又不低于198萬元.開發(fā)建設(shè)辦公室預(yù)算:一套A型“廉租房”的造價(jià)為5.2萬元,一套B型“廉
租房”的造價(jià)為4.8萬元.
(1)請(qǐng)問有幾種開發(fā)建設(shè)方案?
(2)哪種建設(shè)方案投入資金最少?最少資金是多少萬元?
(3)在(2)的方案下,為了讓更多的人享受到“惠民”政策,開發(fā)建設(shè)辦公室決定通過縮小“廉租房”的面積來降
低造價(jià)、節(jié)省資金.每套A戶型“廉租房”的造價(jià)降低0.7萬元,每套B戶型“廉租房”的造價(jià)降低0.3萬元,將節(jié)
省下來的資金全部用于再次開發(fā)建設(shè)縮小面積后的“廉租房”,如果同時(shí)建設(shè)A、B兩種戶型,請(qǐng)你直接寫出再次
開發(fā)建設(shè)的方案.
14.釣魚島歷來是中國(guó)領(lǐng)土,以它為圓心在周圍12海里范圍內(nèi)均屬于禁區(qū),不允許它國(guó)船只進(jìn)入,如圖,今有
一中國(guó)海監(jiān)船在位于釣魚島.A正南方距島60海里的B處海域巡邏,值班人員發(fā)現(xiàn)在釣魚島的正西方向52海里
的C處有一艘日本漁船,正以9節(jié)的速度沿正東方向駛向釣魚島,中方立即向日本漁船發(fā)出警告,并沿北偏西
30。的方向以12節(jié)的速度前往攔截,期間多次發(fā)出警告,2小時(shí)候海監(jiān)船到達(dá)D處,與此同時(shí)日本漁船到達(dá)E
處,此時(shí)海監(jiān)船再次發(fā)出嚴(yán)重警告.
(1)當(dāng)日本漁船受到嚴(yán)重警告信號(hào)后,必須沿北偏東轉(zhuǎn)向多少度航行,才能恰好避免進(jìn)入釣魚島12海里禁區(qū)?
(2)當(dāng)日本漁船不聽嚴(yán)重警告信號(hào),仍按原速度,原方向繼續(xù)前進(jìn),那么海監(jiān)船必須盡快到達(dá)距島12海里,
且位于線段AC上的F處強(qiáng)制攔截漁船,問海監(jiān)船能否比日本漁船先到達(dá)F處?(注:①中國(guó)海監(jiān)船的最大航
速為18節(jié),1節(jié)=1海里〃卜時(shí);②參考數(shù)據(jù):sin26.330.44.,sin20.5°~0.35,sinl8.1°~0.31,72-1.4,73-1.7)
,東
B
海監(jiān)船
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海豚教育個(gè)性化教案(真題演練)
1.(2014?淄博)如圖,在正方形網(wǎng)格中有一邊長(zhǎng)為4的平行四邊形ABCD,請(qǐng)將其剪拼成一個(gè)有一邊長(zhǎng)為6的
矩形.(要求:在答題卡的圖中畫出裁剪線即可)
海豚教育1對(duì)1出門考(一年—月—日周一)
學(xué)生姓名
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