2017-2018年-全國(guó)統(tǒng)一高考-生物試卷(新課標(biāo)ⅱ-含解析版)_第1頁(yè)
2017-2018年-全國(guó)統(tǒng)一高考-生物試卷(新課標(biāo)ⅱ-含解析版)_第2頁(yè)
2017-2018年-全國(guó)統(tǒng)一高考-生物試卷(新課標(biāo)ⅱ-含解析版)_第3頁(yè)
2017-2018年-全國(guó)統(tǒng)一高考-生物試卷(新課標(biāo)ⅱ-含解析版)_第4頁(yè)
2017-2018年-全國(guó)統(tǒng)一高考-生物試卷(新課標(biāo)ⅱ-含解析版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩41頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2017年全國(guó)統(tǒng)一高考生物試卷(新課標(biāo)II)

一、選擇題:本題共6小題,每小題6分,共36在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,

只有一項(xiàng)是符合題目要求的.

1.(6分)已知某種細(xì)胞有4條染色體,且兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染

色體上。某同學(xué)用示意圖表示這種細(xì)胞在正常減數(shù)分裂過(guò)程中可能產(chǎn)生的細(xì)

胞。其中表示錯(cuò)誤的是()

2.(6分)在證明DNA是遺傳物質(zhì)的過(guò)程中,T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)發(fā)

揮了重要作用。下列與該噬菌體相關(guān)的敘述,正確的是()

A.T2噬菌體也可以在肺炎雙球菌中復(fù)制和增殖

B.T2噬菌體病毒顆粒內(nèi)可以合成mRNA和蛋白質(zhì)

C培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中

D.人體免疫缺陷病毒與T2噬菌體的核酸類型和增殖過(guò)程相同

3.(6分)下列關(guān)于生物體中酶的敘述,正確的是()

A.在細(xì)胞中,核外沒(méi)有參與DNA合成的酶

B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒(méi)有催化活性

C.從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法

D唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度和保存溫度是37℃

4.(6分)將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生

質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢(shì)如圖所示,下列敘

述正確的是()

第1頁(yè)(共22頁(yè))

時(shí)間/h

A.0-4h內(nèi)物質(zhì)A沒(méi)有通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

B.0?lh內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

C.2?3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓

D.0?lh內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓

5.(6分)下列與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用

B.大腦皮層受損的患者,膝跳反射不能完成

C.嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能

D.胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配,其分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié)

6.(6分)若某哺乳動(dòng)物毛色由3對(duì)位于常染色體上的、獨(dú)立分配的等位基因

決定,其中,A基因編碼的酶可使黃色素轉(zhuǎn)化為褐色素;B基因編碼的酶可

使該褐色素轉(zhuǎn)化為黑色素;D基因的表達(dá)產(chǎn)物能完全抑制A基因的表達(dá);相

應(yīng)的隱性等位基因a、b、d的表達(dá)產(chǎn)物沒(méi)有上述功能。若用兩個(gè)純合黃色品

種的動(dòng)物作為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)i均為黃色,F(xiàn)2中毛色表現(xiàn)型出現(xiàn)了黃:褐:

黑=52:3:9的數(shù)量比,則雜交親本的組合是()

A.AABBDDXaaBBdd,或AAbbDDXaabbdd

B.aaBBDDXaabbdd,或AAbbDDXaaBBDD

C.aabbDDXaabbdd,或AAbbDDXaabbdd

D.AAbbDDXaaBBdd,或AABBDDXaabbdd

二、解答題(共4小題,滿分39分)

7.(9分)如圖是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。

第2頁(yè)(共22頁(yè))

據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中①、②、③、④代表的物質(zhì)依次是、、、

[H]代表的物質(zhì)主要是o

(2)B代表一種反應(yīng)過(guò)程,C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D代表線粒體,則ATP合成發(fā)

生在A過(guò)程,還發(fā)生在(填“B和C”“C和D”或“B和D”)o

(3)C中的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精,出現(xiàn)這種情況的原因是0

8.(9分)將室溫(25℃)飼養(yǎng)的某種體溫為37久的哺乳動(dòng)物(動(dòng)物甲)隨機(jī)

分為兩組,一組放入41久環(huán)境中l(wèi)h(實(shí)驗(yàn)組)另一組仍置于室溫環(huán)境中(對(duì)

照組)。期間連續(xù)觀察并記錄這兩組動(dòng)物的相關(guān)行為。結(jié)果:實(shí)驗(yàn)初期,實(shí)

驗(yàn)組動(dòng)物的靜臥行為明顯減少、焦慮不安行為明顯增加?;卮鹣铝袉?wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物皮膚的毛細(xì)血管會(huì),汗液分泌會(huì),從

而起到調(diào)節(jié)體溫的作用。

(2)實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物出現(xiàn)焦慮不安行為時(shí),其腎上腺髓質(zhì)分泌的激素會(huì)o

(3)本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置對(duì)照組的目的是o

(4)若將室溫飼養(yǎng)的動(dòng)物甲置于0汽的環(huán)境中,該動(dòng)物會(huì)冷得發(fā)抖,耗氧量會(huì)

,分解代謝會(huì)o

9.(9分)林場(chǎng)中的林木常遭到某種山鼠的危害。通常,對(duì)于鼠害較為嚴(yán)重的

林場(chǎng),僅在林場(chǎng)的局部區(qū)域(苗圃)進(jìn)行藥物滅鼠,對(duì)鼠害的控制很難持久

有效?;卮鹣铝袉?wèn)題:

(1)在資源不受限制的理想條件下,山鼠種群的增長(zhǎng)曲線呈型。

(2)在苗圃進(jìn)行了藥物滅鼠后,如果出現(xiàn)種群數(shù)量下降,除了考慮藥物引起的

死亡率升高這一因素外,還應(yīng)考慮的因素是0

(3)理論上,除藥物滅鼠外還可以采用生物防治的方法控制鼠害,如引入天敵。

天敵和山鼠之間的種間關(guān)系是o

(4)通常,種群具有個(gè)體所沒(méi)有的特征,如種群密度、年齡結(jié)構(gòu)等。那么,種

第3頁(yè)(共22頁(yè))

群的年齡結(jié)構(gòu)是指。

10.(12分)人血友病是伴X隱性遺傳病?,F(xiàn)有一對(duì)非血友病的夫婦生出了兩

個(gè)非雙胞胎女兒。大女兒與一個(gè)非血友病的男子結(jié)婚并生出了一個(gè)患血友病

的男孩。小女兒與一個(gè)非血友病的男子結(jié)婚,并已懷孕?;卮鹣铝袉?wèn)題:

(1)用“?”表示尚未出生的孩子,請(qǐng)畫(huà)出該家系的系譜圖,以表示該家系成員

血友病的患病情況。

(2)小女兒生出患血友病男孩的概率為;假如這兩個(gè)女兒基因型相同,

小女兒生出血友病基因攜帶者女孩的概率為o

(3)已知一個(gè)群體中,血友病的基因頻率和基因型頻率保持不變,且男性群體

和女性群體的該致病基因頻率相等。假設(shè)男性群體中血友病患者的比例為1%

,則該男性群體中血友病致病基因頻率為;在女性群體中攜帶者的比

例為o

[生物--選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]

11.(15分)豆豉是大豆經(jīng)過(guò)發(fā)酵制成的一種食品。為了研究影響豆豉發(fā)酵效

果的因素,某小組將等量的甲、乙兩菌種分別接入等量的A、B兩桶煮熟大

豆中并混勻,再將兩者置于適宜條件下進(jìn)行發(fā)酵,并在32h內(nèi)定期取樣觀測(cè)

發(fā)酵效果?;卮鹣铝袉?wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是、。

(2)如果發(fā)現(xiàn)發(fā)酵容器內(nèi)上層大豆的發(fā)酵效果比底層的好,說(shuō)明該發(fā)酵菌是

O

(3)如果在實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)32h內(nèi)的發(fā)酵效果越來(lái)越好,且隨發(fā)酵時(shí)間呈直線上

升關(guān)系,則無(wú)法確定發(fā)酵的最佳時(shí)間;若要確定最佳發(fā)酵時(shí)間,還需要做的

事情是o

(4)從大豆到豆豉,大豆中的成分會(huì)發(fā)生一定的變化,其中,蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

,脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)椤?/p>

[生物--選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

12.幾丁質(zhì)是許多真菌細(xì)胞壁的重要成分,幾丁質(zhì)酶可催化幾丁質(zhì)水解.通過(guò)基

第4頁(yè)(共22頁(yè))

因工程將幾丁質(zhì)酶基因轉(zhuǎn)入植物體內(nèi),可增強(qiáng)其抗真菌病的能力.回答下列

問(wèn)題:

(1)在進(jìn)行基因工程操作時(shí),若要從植物體中提取幾丁質(zhì)酶的mRNA,常選用

嫩葉而不選用老葉作為實(shí)驗(yàn)材料,原因是.提取RNA時(shí),提取液中

需添加RNA酶抑制劑,其目的是.

(2)以mRNA為材料可以獲得cDNA,其原理是.

(3)若要使目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá),需要通過(guò)質(zhì)粒載體而不能直接將目的

基因?qū)胧荏w細(xì)胞,原因是(答出兩點(diǎn)即可).

(4)當(dāng)幾丁質(zhì)酶基因和質(zhì)粒載體連接時(shí),DNA連接酶催化形成的化學(xué)鍵是

(5)若獲得的轉(zhuǎn)基因植株(幾丁質(zhì)酶基因己經(jīng)整合到植物的基因組中)抗真菌

病的能力沒(méi)有提高,根據(jù)中心法則分析,其可能的原因是.

第5頁(yè)(共22頁(yè))

2017年全國(guó)統(tǒng)一高考生物試卷(新課標(biāo)n)

參考答案與試題解析

一、選擇題:本題共6小題,每小題6分,共36在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,

只有一項(xiàng)是符合題目要求的.

1.(6分)已知某種細(xì)胞有4條染色體,且兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染

色體上。某同學(xué)用示意圖表示這種細(xì)胞在正常減數(shù)分裂過(guò)程中可能產(chǎn)生的細(xì)

胞。其中表示錯(cuò)誤的是()

【考點(diǎn)】61:細(xì)胞的減數(shù)分裂.

【專題】123:模式圖;521:減數(shù)分裂.

【分析】減數(shù)分裂過(guò)程:

(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制。

(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互

換;②中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,

非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂。

(3)減數(shù)第二次分裂過(guò)程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和

染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹

染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、

紡錘體和染色體消失。

【解答】解:A、A圖可表示減數(shù)第二次分裂前期,該分裂過(guò)程中,含有基因G

和基因H(或基因g和基因h)的非同源染色體組合到一起,A正確;

第6頁(yè)(共22頁(yè))

B、B圖可表示減數(shù)第二次分裂前期,該分裂過(guò)程中,含有基因g和基因H(或

基因G和基因h)的非同源染色體組合到一起,B正確;

C、C圖可表示減數(shù)第二次分裂末期,該分裂過(guò)程中,含有基因g和基因H(或

基因G和基因h)的非同源染色體組合到一起,C正確;

D、減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,因此正常情

況下,減數(shù)分裂形成的配子中不應(yīng)該含有同源染色體和等位基因,D錯(cuò)誤。

故選:Do

【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識(shí)記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)

,掌握減數(shù)分裂過(guò)程中染色體行為變化規(guī)律,能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)涉及的細(xì)胞

分裂圖是否正確,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。

2.(6分)在證明DNA是遺傳物質(zhì)的過(guò)程中,T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)發(fā)

揮了重要作用。下列與該噬菌體相關(guān)的敘述,正確的是()

A.T2噬菌體也可以在肺炎雙球菌中復(fù)制和增殖

B.T2噬菌體病毒顆粒內(nèi)可以合成mRNA和蛋白質(zhì)

C培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝取后可出現(xiàn)在噬菌體的核酸中

D.人體免疫缺陷病毒與T2噬菌體的核酸類型和增殖過(guò)程相同

【考點(diǎn)】73:噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn).

【專題】157:教材經(jīng)典實(shí)驗(yàn);522:遺傳物質(zhì)的探索.

【分析】1、噬菌體的結(jié)構(gòu):蛋白質(zhì)外殼(C、H、0、N、S)+DNA(C、H、0

、N、P)

2、噬菌體的繁殖過(guò)程:吸附一注入(注入噬菌體的DNA)一合成(控制者:噬

菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)一組裝一釋放。

3、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟:分別用35s或32P標(biāo)記噬菌體一噬菌體與大腸

桿菌混合培養(yǎng)一噬菌體侵染未被標(biāo)記的細(xì)菌一在攪拌器中攪拌,然后離心,

檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。結(jié)論:DNA是遺傳物質(zhì)。

【解答】解:A、T2噬菌體只能侵染大腸桿菌,不能侵染肺炎雙球菌,所以不可

以在肺炎雙球菌中復(fù)制和增殖,A錯(cuò)誤;

第7頁(yè)(共22頁(yè))

B、病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,所以在T2噬菌體病毒顆粒內(nèi)不可以合成

mRNA和蛋白質(zhì),需要借助宿主細(xì)胞來(lái)合成mRNA和蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;

C、噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),其DNA進(jìn)入細(xì)菌并作為模板控制子代噬菌體的合成,

復(fù)制及表達(dá)需大腸桿菌提供原料、酶和ATP,所以培養(yǎng)基中的32P經(jīng)宿主攝

取后可出現(xiàn)在T2噬菌體的核酸中,C正確;

D、人體免疫缺陷病毒與T2噬菌體的核酸類型和增殖過(guò)程不相同,前者是RNA

病毒,后者是DNA病毒,D錯(cuò)誤。

故選:Co

【點(diǎn)評(píng)】本題考查噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記噬菌體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其繁

殖過(guò)程,掌握噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的過(guò)程及結(jié)論,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判

斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。

3.(6分)下列關(guān)于生物體中酶的敘述,正確的是()

A.在細(xì)胞中,核外沒(méi)有參與DNA合成的酶

B.由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外沒(méi)有催化活性

C.從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的方法

D唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度和保存溫度是37℃

【考點(diǎn)】18:蛋白質(zhì)變性的主要因素;3B:酶在代謝中的作用的綜合.

【專題】41:正推法;51A:酶在代謝中的作用.

【分析】1、鹽析:使蛋白質(zhì)在水溶液中溶解度的降低,不影響活性,加水后還

可以溶解。

2、在真核細(xì)胞中,DNA主要分布在細(xì)胞核中,此外在線粒體和葉綠體中也含有

少量的DNA.因此,DNA的合成場(chǎng)所有細(xì)胞核、線粒體和葉綠體。

3、酶催化化學(xué)反應(yīng)需要適宜的溫度、pH等條件,但保存酶需要低溫條件。

【解答】解:A、DNA的合成主要發(fā)生在細(xì)胞核中,此外在線粒體和葉綠體中

也能合成,因此細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中都有參與DNA合成的酶,A錯(cuò)誤

B、只要給予適宜的溫度、pH等條件,由活細(xì)胞產(chǎn)生的酶在生物體外也具有催

第8頁(yè)(共22頁(yè))

化活性,B錯(cuò)誤;

C、鹽析可使蛋白質(zhì)在水溶液中的溶解度降低,但不影響蛋白質(zhì)的活性,而胃蛋

白酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),因此從胃蛋白酶的提取液中沉淀該酶可用鹽析的

方法,C正確;

D、唾液淀粉酶催化反應(yīng)最適溫度是37℃,但是37K不是保存該酶的最適溫度,

酶應(yīng)該在低溫條件下保存,D錯(cuò)誤。

故選:C。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查酶的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記酶的概念、化學(xué)本質(zhì),掌握影響

酶活性的因素,明確酶應(yīng)該保存在低溫條件下;了解蛋白質(zhì)的理化特性,能

結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。

4.(6分)將某種植物的成熟細(xì)胞放入一定濃度的物質(zhì)A溶液中,發(fā)現(xiàn)其原生

質(zhì)體(即植物細(xì)胞中細(xì)胞壁以內(nèi)的部分)的體積變化趨勢(shì)如圖所示,下列敘

述正確的是()

A.0?4h內(nèi)物質(zhì)A沒(méi)有通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

B.0?lh內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量相等

C.2?3h內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓

D.0?lh內(nèi)液泡中液體的滲透壓大于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的滲透壓

【考點(diǎn)】32:細(xì)胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因.

【專題】121:坐標(biāo)曲線圖;519:細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原.

【分析】分析曲線圖:0?lh內(nèi),原生質(zhì)體的相對(duì)體積不斷縮小,說(shuō)明此時(shí)期細(xì)

胞失水而發(fā)生質(zhì)壁分離;2?4h內(nèi),原生質(zhì)體的相對(duì)體積不斷增大,說(shuō)明此時(shí)

第9頁(yè)(共22頁(yè))

期細(xì)胞吸水發(fā)生質(zhì)壁分離的自動(dòng)復(fù)原。

【解答】解:A、由圖可知,該細(xì)胞中原生質(zhì)體的相對(duì)體積先減小后增大,這說(shuō)

明該細(xì)胞先發(fā)生質(zhì)壁分離后發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原,由此可推知物質(zhì)A可通過(guò)

細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞,A錯(cuò)誤;

B、0?lh內(nèi),原生質(zhì)體的體積不斷縮小,由于原生質(zhì)體的伸縮性要遠(yuǎn)大于細(xì)胞

壁,因此該時(shí)間段內(nèi)細(xì)胞體積與原生質(zhì)體體積的變化量不相等,B錯(cuò)誤;

C、2?3h內(nèi)原生質(zhì)體的相對(duì)體積逐漸增大,這說(shuō)明細(xì)胞吸水,由此可推知該時(shí)

間段內(nèi)物質(zhì)A溶液的滲透壓小于細(xì)胞液的滲透壓,C正確;

D、0?lh內(nèi)發(fā)生質(zhì)壁分離,細(xì)胞失水,液泡中液體的滲透壓小于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的

滲透壓,D錯(cuò)誤。

故選:Co

【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合曲線圖,考查觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原實(shí)驗(yàn),對(duì)于此類試題,需要

考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等。解答

本題的關(guān)鍵是正確分析曲線圖,并能從中獲取有效信息答題。

5.(6分)下列與人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用

B.大腦皮層受損的患者,膝跳反射不能完成

C.嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能

D.胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配,其分泌胰液也受促胰液素調(diào)節(jié)

【考點(diǎn)】E2:神經(jīng)、體液調(diào)節(jié)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.

【專題】41:正推法;532:神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié).

【分析】1、胰島素是機(jī)體內(nèi)唯一降低血糖的激素,其能促進(jìn)全身組織細(xì)胞加速

攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖,從而降低血糖濃度。

2、反射弧--反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。

感受器:感受刺激。將外界刺激的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)的興奮;

傳入神經(jīng):將興奮傳入神經(jīng)中樞;

神經(jīng)中樞:對(duì)興奮進(jìn)行分析綜合;

第1()頁(yè)(共22頁(yè))

傳出神經(jīng):將興奮由神經(jīng)中樞傳至效應(yīng)器;

效應(yīng)器(由傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉或腺體組成):對(duì)外界刺激作出反應(yīng)。

3、甲狀腺激素的功能:促進(jìn)新陳代謝(糖的吸收、肝糖原的分解、升高血糖、

加強(qiáng)組織對(duì)糖的利用);促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性;促進(jìn)神經(jīng)

系統(tǒng)的發(fā)育。

4、促胰液素由小腸粘膜分泌,能促進(jìn)胰腺分泌胰液。

【解答】解:A、胰島素一般采用皮下注射法(皮下注射是指藥物經(jīng)皮下注入人

體,該方法比皮內(nèi)注射吸收快),且胰島素是唯一能降低血糖濃度的激素,

因此皮下注射胰島素可起到降低血糖的作用,A正確;

B、膝跳反射的中樞在脊髓,因此大腦皮層受損的患者,膝跳反射仍能完成,B

錯(cuò)誤;

C、甲狀腺激素能促進(jìn)中樞神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育,能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,因此嬰

幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能,C正確;

D、胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配,由于促胰液素能促進(jìn)胰腺分泌胰液,因此胰

腺也受促胰液素調(diào)節(jié),D正確。

故選:B。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查動(dòng)物激素調(diào)節(jié)和神經(jīng)調(diào)節(jié)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記動(dòng)物體內(nèi)

主要的內(nèi)分泌腺及其分泌的激素的種類、功能;識(shí)記反射弧的組成及各組成

部分的功能;識(shí)記神經(jīng)中樞的組成及各中樞的功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確

判斷各選項(xiàng)。

6.(6分)若某哺乳動(dòng)物毛色由3對(duì)位于常染色體上的、獨(dú)立分配的等位基因

決定,其中,A基因編碼的酶可使黃色素轉(zhuǎn)化為褐色素;B基因編碼的酶可

使該褐色素轉(zhuǎn)化為黑色素;D基因的表達(dá)產(chǎn)物能完全抑制A基因的表達(dá);相

應(yīng)的隱性等位基因a、b、d的表達(dá)產(chǎn)物沒(méi)有上述功能。若用兩個(gè)純合黃色品

種的動(dòng)物作為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)i均為黃色,F(xiàn)2中毛色表現(xiàn)型出現(xiàn)了黃:褐:

黑=52:3:9的數(shù)量比,則雜交親本的組合是()

A.AABBDDXaaBBdd,或AAbbDDXaabbdd

B.aaBBDDXaabbdd,或AAbbDDXaaBBDD

第11頁(yè)(共22頁(yè))

C.aabbDDXaabbdd,或AAbbDDXaabbdd

D.AAbbDDXaaBBdd,或AABBDDXaabbdd

【考點(diǎn)】87:基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用.

【專題】42:反推法;527:基因分離定律和自由組合定律.

【分析】一、基因自由組合定律的內(nèi)容及實(shí)質(zhì)

1、自由組合定律:控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是互不干擾的;在形

成配子時(shí),決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此分離,決定不同性狀的遺傳

因子自由組合。

2、實(shí)質(zhì)

(1)位于非同源染色體上的非等位基因的分離或組合是互不干擾的。

(2)在減數(shù)分裂過(guò)程中,同源染色體上的等位基因彼此分離的同時(shí),非同源染

色體上的非等位基因自由組合。

二、A基因編碼的酶可使黃色素轉(zhuǎn)化為褐色素;B基因編碼的酶可使該褐色素轉(zhuǎn)

化為黑色素;D基因的表達(dá)產(chǎn)物能完全抑制A基因的表達(dá),說(shuō)明黑色個(gè)體的

基因型為A_B_dd,黃色個(gè)體的基因型為A_bbD_、A_B_D_、aabb_,褐色的

基因型為Aabbddo

【解答】解:由題意知,兩個(gè)純合黃色品種的動(dòng)物作為親本進(jìn)行雜交,B均為黃

色,F(xiàn)2中毛色表現(xiàn)型出現(xiàn)了黃:褐:黑=52:3:9,子二代中黑色個(gè)體占=

」一二,結(jié)合題干3對(duì)等位基因位于常染色體上且獨(dú)立分配,說(shuō)明符合

52+3+964

基因的自由組合定律,而黑色個(gè)體的基因型為A_B_dd,要出現(xiàn)a的比例,

M

可拆分為上乂工乂工,而黃色個(gè)體基因型為A_bbD_>A_B_D_>aabb_,而

444

符合子二代黑色個(gè)體的比例,說(shuō)明子一代基因型為AaBbDdo

故選:Do

【點(diǎn)評(píng)】解答本題的關(guān)鍵是對(duì)黃:褐:黑=52:3:9的轉(zhuǎn)化,同時(shí)推出相應(yīng)的基

因型也是本題的難點(diǎn)。

二、解答題(共4小題,滿分39分)

第12頁(yè)(共22頁(yè))

7.(9分)如圖是表示某植物葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的示意圖。

據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(D圖中①、②、③、④代表的物質(zhì)依次是02、NADP、ADP+Pi、

C5.,「H]代表的物質(zhì)主要是NADH。

(2)B代表一種反應(yīng)過(guò)程,C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),D代表線粒體,則ATP合成發(fā)

生在A過(guò)程,還發(fā)生在C和D(填“B和C”“C和D”或“B和D”)。

(3)C中的丙酮酸可以轉(zhuǎn)化成酒精,出現(xiàn)這種情況的原因是在缺氧條件下進(jìn)

行無(wú)氧呼吸。

【考點(diǎn)】3J:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過(guò)程的能量變化和物質(zhì)變化;30:細(xì)胞呼吸的過(guò)

程和意義.

【專題】111:圖文信息類簡(jiǎn)答題;51C:光合作用與細(xì)胞呼吸.

【分析】分析題圖:圖示表示光合作用和呼吸作用的具體過(guò)程,其中中A表示

光反應(yīng)階段,B表示暗反應(yīng)階段,C可代表細(xì)胞呼吸的第一階段),D可代表

有氧呼吸的第二階段和第三階段。圖中①是02,②為NADP+,③為ADP+Pi,④

為C5。

【解答】解:(1)光合作用光反應(yīng)階段,水光解形成NADPH和氧氣,因此圖

中①^。2;②可形成NADPH,應(yīng)為NADP+;③可形成ATP,應(yīng)為ADP+Pi;

三碳化合物還原可形成有機(jī)物和五碳化合物,因此④表示C5.細(xì)胞呼吸過(guò)程

中產(chǎn)生的[H]代表的物質(zhì)主要是NADHo

⑵圖中A表示光反應(yīng)階段,B表示暗反應(yīng)階段,C代表細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)(可發(fā)生

細(xì)胞呼吸的第一階段),D代表線粒體(可發(fā)生有氧呼吸的第二階段和第三

階段),其中光反應(yīng)階段、有氧呼吸的三個(gè)階段都能合成ATP,而暗反應(yīng)階

段不但不能合成ATP還會(huì)消耗ATP.因此,ATP合成發(fā)生在A過(guò)程,還發(fā)

生在C和Do

第13頁(yè)(共22頁(yè))

⑶植物葉肉細(xì)胞中,有氧條件下,丙酮酸進(jìn)入線粒體最終分解形成二氧化碳

和水;在缺氧條件下,轉(zhuǎn)化成酒精和二氧化碳。

故答案為:

(1)02NADP*ADP+PiCsNADH

(2)C和D

(3)在缺氧條件下進(jìn)行無(wú)氧呼吸

【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合光合作用和細(xì)胞有氧呼吸的綜合圖解,考查光合作用和細(xì)胞呼

吸的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記光合作用和有氧呼吸的過(guò)程、場(chǎng)所、產(chǎn)物等基

礎(chǔ)知識(shí),能正確分析題圖,準(zhǔn)確判斷各過(guò)程或各物質(zhì)的名稱,屬于考綱識(shí)記

和理解層次的考查。

8.(9分)將室溫(25℃)飼養(yǎng)的某種體溫為37久的哺乳動(dòng)物(動(dòng)物甲)隨機(jī)

分為兩組,一組放入41冤環(huán)境中l(wèi)h(實(shí)驗(yàn)組)另一組仍置于室溫環(huán)境中(對(duì)

照組)。期間連續(xù)觀察并記錄這兩組動(dòng)物的相關(guān)行為。結(jié)果:實(shí)驗(yàn)初期,實(shí)

驗(yàn)組動(dòng)物的靜臥行為明顯減少、焦慮不安行為明顯增加?;卮鹣铝袉?wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物皮膚的毛細(xì)血管會(huì)舒張,汗液分泌會(huì)增加,

從而起到調(diào)節(jié)體溫的作用。

(2)實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物出現(xiàn)焦慮不安行為時(shí),其腎上腺髓質(zhì)分泌的激素會(huì)理加。

(3)本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置對(duì)照組的目的是排除41久以外因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,以

保證本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是由41冤引起的o

(4)若將室溫飼養(yǎng)的動(dòng)物甲置于0久的環(huán)境中,該動(dòng)物會(huì)冷得發(fā)抖,耗氧量會(huì)

增加,分解代謝會(huì)強(qiáng)。

【考點(diǎn)】E3:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié).

【專題】114;實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題;535:體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)與血糖調(diào)節(jié).

【分析】人體體溫調(diào)節(jié):

(1)體溫調(diào)節(jié)中樞:下丘腦;

(2)機(jī)理:產(chǎn)熱與散熱保持動(dòng)態(tài)平衡;

(3)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分

第14頁(yè)(共22頁(yè))

泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。

(4)炎熱環(huán)境下:主要通過(guò)增加散熱來(lái)維持體溫相對(duì)穩(wěn)定,增加散熱的途徑主

要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。

【解答】解:(1)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物處于4PC的高溫環(huán)境中,此時(shí)主要通過(guò)增加散熱來(lái)

維持體溫相對(duì)穩(wěn)定,而增加散熱的途徑有:皮膚的毛細(xì)血管舒張,血流量增

力口;汗液分泌增加。

(2)實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物出現(xiàn)焦慮不安行為時(shí),其腎上腺髓質(zhì)分泌的激素會(huì)增加。

(3)本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置對(duì)照組的目的是排除與研究無(wú)關(guān)的干擾因素的影響,使結(jié)果

具有可比性。

(4)若將室溫飼養(yǎng)的動(dòng)物甲置于0汽的環(huán)境中,甲狀腺激素和腎上腺激素分泌

增多,促進(jìn)新陳代謝,加速物質(zhì)分解過(guò)程,因此耗氧量會(huì)增加,分解代謝會(huì)

增強(qiáng)。

故答案為:

(1)舒張?jiān)黾?/p>

(2)增加

(3)排除41冤以外因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,以保證本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果是由41冤引

起的

(4)增加增強(qiáng)

【點(diǎn)評(píng)】本題考查體溫調(diào)節(jié)及相關(guān)探究實(shí)驗(yàn),要求考生識(shí)記體溫調(diào)節(jié)的原理、中

樞及具體過(guò)程,能結(jié)合題設(shè)中所給的條件答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的

考查。

9.(9分)林場(chǎng)中的林木常遭到某種山鼠的危害。通常,對(duì)于鼠害較為嚴(yán)重的

林場(chǎng),僅在林場(chǎng)的局部區(qū)域(苗圃)進(jìn)行藥物滅鼠,對(duì)鼠害的控制很難持久

有效。回答下列問(wèn)題:

(1)在資源不受限制的理想條件下,山鼠種群的增長(zhǎng)曲線呈」型。

(2)在苗圃進(jìn)行了藥物滅鼠后,如果出現(xiàn)種群數(shù)量下降,除了考慮藥物引起的

死亡率升高這一因素外,還應(yīng)考慮的因素是苗圃中山鼠種群中個(gè)體的遷出

第15頁(yè)(共22頁(yè))

(3)理論上,除藥物滅鼠外還可以采用生物防治的方法控制鼠害,如引入天敵。

天敵和山鼠之間的種間關(guān)系是捕食。

(4)通常,種群具有個(gè)體所沒(méi)有的特征,如種群密度、年齡結(jié)構(gòu)等。那么,種

群的年齡結(jié)構(gòu)是指種群中各年齡期個(gè)體數(shù)在種群中所占的比例。

【考點(diǎn)】F1:種群的特征;F4:種群數(shù)量的變化曲線;F7:種間關(guān)系.

【專題】41:正推法;536:種群和群落.

【分析】1、種群數(shù)量增長(zhǎng)的兩種曲線:

(1)種群增長(zhǎng)的"J”型曲線:在食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候適宜和沒(méi)有

敵害等理想條件下。

(2)種群增長(zhǎng)的“S”型曲線:自然界的資源和空間是有限的。

2、種間關(guān)系(不同種生物之間的關(guān)系):

(1)互利共生(同生共死):如豆科植物與根瘤菌;人體中的有些細(xì)菌;地衣

是真菌和藻類的共生體。

(2)捕食(此長(zhǎng)彼消、此消彼長(zhǎng)):如:兔以植物為食;狼以兔為食。

(3)競(jìng)爭(zhēng)(你死我活):如:大小草履蟲(chóng);水稻與稗草等。

(4)寄生(寄生者不勞而獲):如:人與蛔蟲(chóng)、豬與豬肉絳蟲(chóng)。

3、種群的數(shù)量特征(核心問(wèn)題):

①種群密度:種群最基本的數(shù)量特征;

②出生率和死亡率、遷入率和遷出率:決定種群數(shù)量變化的主要因素;

第16頁(yè)(共22頁(yè))

③年齡結(jié)構(gòu)和性別比例:預(yù)測(cè)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)(一般根據(jù)年齡結(jié)構(gòu))。

【解答】解:(1)在資源不受限制的理想條件下,種群呈“J”型增長(zhǎng)。

(2)決定種群數(shù)量大小的因素是出生率和死亡率、遷入率和遷出率。因此在苗

圃進(jìn)行了藥物滅鼠后,如果出現(xiàn)種群數(shù)量下降,除了考慮藥物引起的死亡率

升高這一因素外,還應(yīng)考慮的因素是苗圃中山鼠種群中個(gè)體的遷出。

(3)天敵和山鼠之間是捕食關(guān)系。

(4)種群的年齡結(jié)構(gòu)是指種群中各年齡期個(gè)體數(shù)在種群中所占的比例,分為增

長(zhǎng)型、穩(wěn)定型和衰退型。

故答案為:

(1)J

(2)苗圃中山鼠種群中個(gè)體的遷出

(3)捕食

(4)種群中各年齡期個(gè)體數(shù)在種群中所占的比例

【點(diǎn)評(píng)】本題考查種群的特征、種群數(shù)量變化曲線和群落的相關(guān)知識(shí),要求考生

識(shí)記種群的五個(gè)數(shù)量特征,掌握各數(shù)量特征之間的關(guān)系;識(shí)記種群數(shù)量增長(zhǎng)

的兩種曲線及影響因素;識(shí)記種間關(guān)系的類型及實(shí)例,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)

確答題。

10.(12分)人血友病是伴X隱性遺傳病?,F(xiàn)有一對(duì)非血友病的夫婦生出了兩

個(gè)非雙胞胎女兒。大女兒與一個(gè)非血友病的男子結(jié)婚并生出了一個(gè)患血友病

的男孩。小女兒與一個(gè)非血友病的男子結(jié)婚,并已懷孕?;卮鹣铝袉?wèn)題:

(1)用“?”表示尚未出生的孩子,請(qǐng)畫(huà)出該家系的系譜圖,以表示該家系成員

血友病的患病情況。

(2)小女兒生出患血友病男孩的概率為1;假如這兩個(gè)女兒基因型相同,

小女兒生出血友病基因攜帶者女孩的概率為lo

(3)已知一個(gè)群體中,血友病的基因頻率和基因型頻率保持不變,且男性群體

和女性群體的該致病基因頻率相等。假設(shè)男性群體中血友病患者的比例為1%

,則該男性群體中血友病致病基因頻率為」在女性群體中攜帶者的比

第17頁(yè)(共22頁(yè))

例為1.98%。

【考點(diǎn)】8A:伴性遺傳.

【專題】175:遺傳基本規(guī)律計(jì)算;529:伴性遺傳.

【分析】血友病為伴X染色體隱性遺傳病,其特點(diǎn)是:

(1)交叉遺傳(色盲基因是由男性通過(guò)他的女兒傳給他的外孫的)。

(2)母患子必病,女患父必患。

(3)色盲患者中男性多于女性。

【解答】解:(1)根據(jù)題干信息可繪制系譜圖如下:

□O正常

物@患者

(2)血友病為伴X染色體隱性遺傳病,相關(guān)基因用H、h表示,則7號(hào)的基因

型為XhY,由此可推知1號(hào)和5號(hào)(大女兒)的基因型均為XHXh,則小女兒

(4號(hào))的基因型及概率為工乂叱入1XHXH,其丈夫的基因型為XHY,他們

nn

生出血友病男孩的概率為假如這兩個(gè)女兒基因型相同,則小女兒

24R

的基因型為XHXh,其所生后代的基因型及比例為:XHXh:XHXH:XhY:XHY=1

:1:1:1,可見(jiàn)其生出血友病基因攜帶者女孩的概率為工。

4

(3)血友病為伴X染色體隱性遺傳病,男性群體中血友病患者的比例為1%,

則該男性群體中血友病致病基因的頻率也為1%;又男性群體和女性群體的

該致病基因頻率相等,則女性群體中血友病致病基因的頻率為1%,正常基因

的頻率為99%,根據(jù)遺傳平衡定律,在女性群體中攜帶者的比例為2X1%X

99%=1.98%o

故答案為:

(1)如圖

第18頁(yè)(共22頁(yè))

□O正常

E?患者

⑵11

R4

(3)1%1.98%

【點(diǎn)評(píng)】本題考查伴性遺傳的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記伴性遺傳的概念、類型,

掌握各種伴性遺傳病的特點(diǎn);能根據(jù)題干信息繪制遺傳系譜圖并能據(jù)此推斷

出相應(yīng)個(gè)體的基因型,再進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的

考查。

[生物--選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]

11.(15分)豆豉是大豆經(jīng)過(guò)發(fā)酵制成的一種食品。為了研究影響豆豉發(fā)酵效

果的因素,某小組將等量的甲、乙兩菌種分別接入等量的A、B兩桶煮熟大

豆中并混勻,再將兩者置于適宜條件下進(jìn)行發(fā)酵,并在32h內(nèi)定期取樣觀測(cè)

發(fā)酵效果。回答下列問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是菌種、發(fā)酵時(shí)間。

(2)如果發(fā)現(xiàn)發(fā)酵容器內(nèi)上層大豆的發(fā)酵效果比底層的好,說(shuō)明該發(fā)酵菌是

好氧菌o

(3)如果在實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)32h內(nèi)的發(fā)酵效果越來(lái)越好,且隨發(fā)酵時(shí)間呈直線上

升關(guān)系,則無(wú)法確定發(fā)酵的最佳時(shí)間;若要確定最佳發(fā)酵時(shí)間,還需要做的

事情是延長(zhǎng)發(fā)酵時(shí)間,觀測(cè)發(fā)酵效果,最好的發(fā)酵效果所對(duì)應(yīng)的時(shí)間即為

最佳發(fā)酵時(shí)間。

(4)從大豆到豆豉,大豆中的成分會(huì)發(fā)生一定的變化,其中,蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)?/p>

肽和氨基酸,脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)楦视秃椭舅醥

【考點(diǎn)】K7:制作腐乳的科學(xué)原理及影響腐乳品質(zhì)的條件.

【專題】114:實(shí)驗(yàn)性簡(jiǎn)答題;544:果酒、果醋、腐乳和泡菜的制作.

【分析】解答本題可借鑒腐乳制作的相關(guān)原理。參與腐乳制作的微生物主要是毛

第19頁(yè)(共22頁(yè))

霉,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型。腐乳制作的原理:毛霉等微生物產(chǎn)生的

蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子的肽和氨基酸;脂肪酶可將脂肪分

解成甘油和脂肪酸。

【解答】解:(1)根據(jù)題干信息可知,該實(shí)驗(yàn)的自變量是菌種和發(fā)酵時(shí)間。

(2)容器內(nèi)上層為有氧環(huán)境,底層為無(wú)氧環(huán)境,若發(fā)酵容器內(nèi)上層大豆的發(fā)酵

效果比底層的好,則說(shuō)明該發(fā)酵菌是好氧菌。

(3)如果在實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)32h內(nèi)的發(fā)酵效果越來(lái)越好,且隨發(fā)酵時(shí)間呈直線上

升關(guān)系,則無(wú)法確定發(fā)酵的最佳時(shí)間;若要確定最佳發(fā)酵時(shí)間,還需延長(zhǎng)發(fā)

酵時(shí)間繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(4)大豆到豆豉的過(guò)程中,蛋白質(zhì)被蛋白酶分解成小分子肽和氨基酸,脂肪被

脂肪酶分解成甘油和脂肪酸。

故答案為:

(1)菌種發(fā)酵時(shí)間

(2)好氧菌

(3)延長(zhǎng)發(fā)酵時(shí)間,觀測(cè)發(fā)酵效果,最好的發(fā)酵效果所對(duì)應(yīng)的時(shí)間即為最佳發(fā)

酵時(shí)間

(4)肽和氨基酸甘油和脂肪酸

【點(diǎn)評(píng)】本題考查豆豉的制作及相關(guān)探究實(shí)驗(yàn),要求考生明確實(shí)驗(yàn)的目的,能正

確區(qū)分實(shí)驗(yàn)的自變量和因變量;識(shí)記腐乳制作的原理,能進(jìn)行遷移應(yīng)用;能

根據(jù)題干信息推斷該微生物的代謝類型,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查。

[生物“選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

12.幾丁質(zhì)是許多真菌細(xì)胞壁的重要成分,幾丁質(zhì)酶可催化幾丁質(zhì)水解.通過(guò)基

因工程將幾丁質(zhì)酶基因轉(zhuǎn)入植物體內(nèi),可增強(qiáng)其抗真菌病的能力.回答下列

問(wèn)題:

(1)在進(jìn)行基因工程操作時(shí),若要從植物體中提取幾丁質(zhì)酶的mRNA,常選用

嫩葉而不選用老葉作為實(shí)驗(yàn)材料,原因是嫩葉組織細(xì)胞易破碎.提取

RNA時(shí),提取液中需添加RNA酶抑制劑,其目的是防止RNA降解.

(2)以mRNA為材料可以獲得cDNA,其原理是在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下,以

第20頁(yè)(共22頁(yè))

mRNA為模板按照堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則可以合成cDNA.

(3)若要使目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá),需要通過(guò)質(zhì)粒載體而不能直接將目的

基因?qū)胧荏w細(xì)胞,原因是目的基因無(wú)復(fù)制原點(diǎn):目的基因無(wú)表達(dá)所需啟動(dòng)

±(答出兩點(diǎn)即可).

(4)當(dāng)幾丁質(zhì)酶基因和質(zhì)粒載體連接時(shí),DNA連接酶催化形成的化學(xué)鍵是避

酰J徽.

(5)若獲得的轉(zhuǎn)基因植株(幾丁質(zhì)酶基因已經(jīng)整合到植物的基因組中)抗真菌

病的能力沒(méi)有提高,根據(jù)中心法則分析,其可能的原因是目的基因的轉(zhuǎn)錄微

譯異常.

【考點(diǎn)】Q2:基因工程的原理及技術(shù).

【專題】41:正推法;548:基因工程.

【分析】基因工程技術(shù)的基本步驟:

①目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸?kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工

合成.

②基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基

因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等.

⑶將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣.將

目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;

將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸?/p>

物細(xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法.

④目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的

DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄

出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原

-抗體雜交技術(shù).個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲(chóng)鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.

【解答】解:(1)由于嫩葉組織細(xì)胞易破碎,因此在進(jìn)行基因工程操作時(shí),若

要從植物體中提取幾丁質(zhì)酶的mRNA,常選用嫩葉而不選用老葉作為實(shí)驗(yàn)材

料.提取RNA時(shí),提取液中需添加RNA酶抑制劑,其目的是防止提取的

第21頁(yè)(共22頁(yè))

mRNA被RNA酶分解.

②以mRNA為材料可以獲得cDNA,原因是在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下,以mRNA

為模板按照堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則可以合成cDNA.

(3)若要使目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá),需要通過(guò)質(zhì)粒載體而不能直接將目的

基因?qū)胧荏w細(xì)胞,原因是:質(zhì)粒載體中有啟動(dòng)子、終止子,便于目的基因

的表達(dá);質(zhì)粒中含有復(fù)制原點(diǎn)等.

④DNA連接酶催化形成的化學(xué)鍵是磷酸二酯鍵.

⑸基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)步驟,若獲得的轉(zhuǎn)基因植株(幾丁質(zhì)酶基因

已經(jīng)整合到植物的基因組中)抗真菌病的能力沒(méi)有提高,其可能的原因是幾

丁質(zhì)酶基因沒(méi)有轉(zhuǎn)錄或翻譯異常.

故答案為:

(D嫩葉組織細(xì)胞易破碎防止RNA降解

②在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下,以mRNA為模板按照堿基互補(bǔ)配對(duì)的原則可以合

成cDNA

③目的基因無(wú)復(fù)制原點(diǎn):目的基因無(wú)表達(dá)所需啟動(dòng)子

④磷酸二酯鍵

⑤目的基因的轉(zhuǎn)錄或翻譯異常

【點(diǎn)評(píng)】本題考查基因工程的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記基因工程的原理、操作工

具及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細(xì)節(jié),能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確

答題,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.

第22頁(yè)(共22頁(yè))

2018年全國(guó)統(tǒng)一高考生物試卷(新課標(biāo)n)

一、選擇題:本題共6小題,每小題6分,共36分,在每小題給出的四個(gè)選

項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

1.(6分)下列關(guān)于人體中蛋白質(zhì)功能的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可結(jié)合相應(yīng)的病毒抗原

B.肌細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)參與肌肉收縮的過(guò)程

C.蛋白質(zhì)結(jié)合Mg2+形成的血紅蛋白參與。2運(yùn)輸

D.細(xì)胞核中某些蛋白質(zhì)是染色體的重要組成成分

2.(6分)下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹觯_的是()

A.巨噬細(xì)胞攝入病原體的過(guò)程屬于協(xié)助擴(kuò)散

B.固醇類激素進(jìn)入靶細(xì)胞的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸

C.神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)產(chǎn)生的Na?內(nèi)流屬于被動(dòng)運(yùn)輸

D.護(hù)膚品中的甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過(guò)程屬于主動(dòng)運(yùn)輸

3.(6分)下列有關(guān)人體內(nèi)激素的敘述,正確的是()

A.運(yùn)動(dòng)時(shí),腎上腺素水平升高,可使心率加快,說(shuō)明激素是高能化合物

B.饑餓時(shí),胰高血糖素水平升高,促進(jìn)糖原分解,說(shuō)明激素具有酶的催化活

C.進(jìn)食后,胰島素水平升高,其既可加速糖原合成,也可作為細(xì)胞的結(jié)構(gòu)組

D.青春期,性激素水平升高,隨體液到達(dá)靶細(xì)胞,與受體結(jié)合可促進(jìn)機(jī)體發(fā)

4.(6分)有些作物的種子入庫(kù)前需要經(jīng)過(guò)風(fēng)干處理。與風(fēng)干前相比,下列說(shuō)法

錯(cuò)誤的是()

A.風(fēng)干種子中有機(jī)物的消耗減慢

B.風(fēng)干種子上微生物不易生長(zhǎng)繁殖

C.風(fēng)干種子中細(xì)胞呼吸作用的強(qiáng)度高

D.風(fēng)干種子中結(jié)合水與自由水的比值大

5.(6分)下列關(guān)于病毒的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.從煙草花葉病毒中可以提取到RNA

第1頁(yè)(共21頁(yè))

B.T2噬菌體可感染肺炎雙球菌導(dǎo)致其裂解

C.HIV可引起人的獲得性免疫缺陷綜合征

D.阻斷病毒的傳播可降低其所致疾病的發(fā)病率

6.(6分)在致癌因子的作用下,正常動(dòng)物細(xì)胞可轉(zhuǎn)變?yōu)榘┘?xì)胞。有關(guān)癌細(xì)胞

特點(diǎn)的敘述錯(cuò)誤的是()

A.細(xì)胞中可能發(fā)生單一基因突變,細(xì)胞間黏著性增加

B.細(xì)胞中可能發(fā)生多個(gè)基因突變,細(xì)胞的形態(tài)發(fā)生變化

C.細(xì)胞中的染色體可能受到損傷,細(xì)胞的增殖失去控制

D.細(xì)胞中遺傳物質(zhì)可能受到損傷,細(xì)胞表面的糖蛋白減少

必考題:

7.(8分)為研究垂體對(duì)機(jī)體生長(zhǎng)發(fā)育的作用,某同學(xué)用垂體切除法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,用幼齡大鼠為材料,以體重變化作為生長(zhǎng)發(fā)育的檢測(cè)指標(biāo)。問(wèn)

答下列問(wèn)題:

(1)請(qǐng)完善下面的實(shí)驗(yàn)步驟

①將若干只大鼠隨機(jī)分為A、B兩組后進(jìn)行處理,A組(對(duì)照組)的處理是

B組的處理是

②將上述兩組大鼠置于相同的適宜條件下飼養(yǎng)。

④對(duì)所得數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)處理與分析。

(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析

B組大鼠生長(zhǎng)發(fā)育的狀況不如A組,出現(xiàn)這種差異的原因是由于B組的處理使大

鼠缺失了來(lái)源于垂體的激素和激素。

8.(8分)為了研究某種樹(shù)木樹(shù)冠上下層葉片光合作用的特性,某同學(xué)選取來(lái)

自樹(shù)冠不同層的A、B兩種葉片,分別測(cè)定其凈光合速率,結(jié)果如圖所示。據(jù)

圖回答問(wèn)題:

第2頁(yè)(共21頁(yè))

(

-

s

?C

E.

?o

u

n

f

(

2

)

(

(填"上層"或"下層")的葉片,判斷依據(jù)

(2)光照強(qiáng)度達(dá)到一定數(shù)值時(shí),A葉片的凈光合速率開(kāi)始下降,但測(cè)得放氧速

率不變,則凈光合速率降低的主要原因是光合作用的反應(yīng)受到抑制。

(3)若要比較A、B兩種新鮮葉片中葉綠素的含量,在提取葉綠素的過(guò)程中,

常用的有機(jī)溶劑是。

9.(11分)大型肉食性動(dòng)物對(duì)低營(yíng)養(yǎng)級(jí)肉食性動(dòng)物與植食性動(dòng)物有捕食和驅(qū)趕

作用,這一建立在"威懾"與‘恐懼"基礎(chǔ)上的種間關(guān)系會(huì)對(duì)群落或生態(tài)系統(tǒng)產(chǎn)生

影響,此方面的研究屬于“恐懼生態(tài)學(xué)”范疇。問(wèn)答下列問(wèn)題:

(1)當(dāng)某種大型肉食性動(dòng)物遷入到一個(gè)新的生態(tài)系統(tǒng)時(shí),原有食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)

有可能增加。生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈的營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)量一般不會(huì)太多,原因是.

(2)如果將頂級(jí)肉食性動(dòng)物引入食物網(wǎng)只有三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的某生態(tài)系統(tǒng)中,使得

甲、乙兩種植食性動(dòng)物間的競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果發(fā)生了反轉(zhuǎn),即該生態(tài)系統(tǒng)中甲的數(shù)量

優(yōu)勢(shì)地位喪失。假定該反轉(zhuǎn)不是由于頂級(jí)肉食性動(dòng)物的直接捕食造成的,那

么根據(jù)上述"恐懼生態(tài)學(xué)”知識(shí)推測(cè),甲的數(shù)量?jī)?yōu)勢(shì)地位喪失的可能原因是

(答出一點(diǎn)即可)。

(3)若某種大型肉食性動(dòng)物在某地區(qū)的森林中重新出現(xiàn),會(huì)減輕該地區(qū)野豬對(duì)

農(nóng)作物的破壞程度。根據(jù)上述"恐懼生態(tài)學(xué)〃知識(shí)推測(cè),產(chǎn)生這一結(jié)果的可能

原因有(答出兩點(diǎn)即可)。

10.(12分)某種家禽的豁眼和正常眼是一對(duì)相對(duì)性狀,豁眼雌禽產(chǎn)蛋能力強(qiáng)。

已知這種家禽的性別決定方式與雞相同,豁眼性狀由Z染色體上的隱性基因a

控制,且在W染色體上沒(méi)有其等位基因。

回答下列問(wèn)題:

第3頁(yè)(共21頁(yè))

(1)用純合體正常眼雄禽與豁眼雌禽雜交,雜交親本的基因型為:理論

上,F(xiàn)i個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型為oF2雌禽中豁眼禽所占的比例為

(2)為了給飼養(yǎng)場(chǎng)提供產(chǎn)蛋能力強(qiáng)的該種家禽,請(qǐng)確定一個(gè)合適的雜交組合,

使其子代中雌禽均為豁眼,雄禽均為正常眼。寫(xiě)出雜交組合和預(yù)期結(jié)果,要

求標(biāo)明親本和子代的表現(xiàn)型、基因型。

(3)假設(shè)M/m基因位于常染色體上,m基因純合時(shí)可使部分應(yīng)表現(xiàn)為豁眼的

個(gè)體表現(xiàn)為正常眼,而MM和Mm對(duì)個(gè)體眼的表現(xiàn)型無(wú)影響。以此推測(cè),在

考慮M/m基因的情況下,若兩只表現(xiàn)型均為正常眼的親本交配,其子代中出

現(xiàn)豁眼雄禽,則親本雌禽的基因型為,子代中豁眼雄禽可能的基因型包

括o

選考題:共45分,請(qǐng)考生從2道物理題、2道化學(xué)題、2道生物題中每科

任選一題作答,如果多做,則每科按所做的第一題計(jì)分【生物一選修1:生物

技術(shù)

11.(15分)在生產(chǎn)、生活和科研實(shí)踐中,經(jīng)常通過(guò)消毒和滅菌來(lái)避免雜菌的

污染。

回答下列問(wèn)題:

(1)在實(shí)驗(yàn)室中,玻璃和金屬材質(zhì)的實(shí)驗(yàn)器具(填"可以"或"不可以")

放入干熱滅菌箱中進(jìn)行干熱滅菌。

(2)牛奶的消毒常采用巴氏消毒法或高溫瞬時(shí)消毒法,與煮沸消毒法相比,這

兩種方法的優(yōu)點(diǎn)是o

(3)密閉空間內(nèi)的空氣可采用紫外線照射消毒,其原因是紫外線能o在

照射前,適量噴灑,可強(qiáng)化消毒效果。

(4)水廠供應(yīng)的自來(lái)水通常是經(jīng)過(guò)(填"氯氣""乙醇"或"高鍋酸鉀")消

毒的。

(5)某同學(xué)在使用高壓蒸汽滅菌鍋時(shí),若壓力達(dá)到設(shè)定要求,而鍋內(nèi)并沒(méi)有達(dá)

到相應(yīng)溫度,最可能的原因是o

【生物一選修3:現(xiàn)代生物科技專題】

第4頁(yè)(共21頁(yè))

12.某種熒光蛋白(GFP)在紫外線或藍(lán)光激發(fā)下會(huì)發(fā)出綠色熒光,這一特性可

用于檢測(cè)細(xì)胞中目的基因的表達(dá)。某科研團(tuán)隊(duì)將某種病毒的外殼蛋白(L1)

基因連接在GFP基因的5,末端,獲得了L1-GFP融合基因(簡(jiǎn)稱甲),并將

其插入質(zhì)粒P0,構(gòu)建了真核表達(dá)載體P1,其部分結(jié)構(gòu)和酶切點(diǎn)的示意圖如下

,圖中E1?E4四種限制酶產(chǎn)生的黏性末端各不相同。

啟動(dòng)子L1基因GFP基因終止子

tttt

ElE2E3E4

回答下列問(wèn)題:

(1)據(jù)圖推斷,該團(tuán)隊(duì)在將甲插入質(zhì)粒P0時(shí),使用了兩種限制酶,這兩種酶

是o使用這兩種酶進(jìn)行酶切是為了保證,也是為了保證

(2)將P1轉(zhuǎn)入體外培養(yǎng)的牛皮膚細(xì)胞后,若在該細(xì)胞中觀察到了綠色的熒光,

則說(shuō)明L1基因在牛的皮膚細(xì)胞中完成了和過(guò)程。

(3)為了獲得含有甲的牛,該團(tuán)隊(duì)需要做的工作包括:將能夠產(chǎn)生綠色熒光細(xì)

胞的移入牛的中,體外培養(yǎng),胚胎移植等。

(4)為了檢測(cè)甲是否存在于克隆牛的不同組織細(xì)胞中,某同學(xué)用PCR方法進(jìn)行

鑒定。在鑒定時(shí)應(yīng)分別以該牛不同組織細(xì)胞中的(填"mRNA""總

RNA"或"核DNA")作為PCR模板。

第5頁(yè)(共21頁(yè))

2018年全國(guó)統(tǒng)一高考生物試卷(新課標(biāo)n)

參考答案與試題解析

一、選擇題:本題共6小題,每小題6分,共36分,在每小題給出的四個(gè)

選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

1.(6分)下列關(guān)于人體中蛋白質(zhì)功能的敘述,錯(cuò)誤的是()

A.漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可結(jié)合相應(yīng)的病毒抗原

B.肌細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)參與肌肉收縮的過(guò)程

C.蛋白質(zhì)結(jié)合Mg2+形成的血紅蛋白參與。2運(yùn)輸

D.細(xì)胞核中某些蛋白質(zhì)是染色體的重要組成成分

【考點(diǎn)】17:蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能.

【專題】41:正推法;511:蛋白質(zhì)核酸的結(jié)構(gòu)與功能.

【分析】蛋白質(zhì)的功能-生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者:

①構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì),即結(jié)構(gòu)蛋白,如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動(dòng)蛋白

?

②催化作用:如絕大多數(shù)酶;

③傳遞信息,即調(diào)節(jié)作用:如胰島素、生長(zhǎng)激素;

④免疫作用:如免疫球蛋白(抗體);

⑤運(yùn)輸作用:如紅細(xì)胞中的血紅蛋白。

【解答】解:A、漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可結(jié)合相應(yīng)的病毒抗原,產(chǎn)生抗原抗體復(fù)合

物,A正確;

B、肌細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)參與肌肉收縮的過(guò)程,如肌動(dòng)蛋白和肌球蛋白,B正

確;

C、蛋臺(tái)質(zhì)結(jié)合Fe"形成的血紅蛋白參與02運(yùn)輸,C錯(cuò)誤;

D、染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,細(xì)胞核中某些蛋白質(zhì)是染色體的重要組成

成分,D正確。

故選:Co

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論