高中語文 1-6 邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩四首試題 粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》

1-6邊塞戰(zhàn)爭(zhēng)詩四首(時(shí)間：45分鐘滿分：60分)積累與運(yùn)用1．下列各組詞語中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()(6分)A．薊中作(jì)單于(chán)塞垣(yuán)烽火(fēnɡ)B．更改(ɡēnɡ)羌笛(jiānɡ)赤坂(bǎn)薄餅(báo)C．海窟(kū)防御(yù)爍石(shòu)胡虜(lǔ)D．陰火(yīnɡ)岑參(cén)一隅(yú)柏臺(tái)(bǎi)解析B項(xiàng)“羌”讀“qiānɡ”；C項(xiàng)“爍”讀“shuò”；D項(xiàng)“陰”讀“yīn”。答案A2．下列各組詞語中書寫有誤的一項(xiàng)是()(6分)A．烽火 征戍 塞垣 蕭條B．胡虜 惆悵 黯淡 僭賞C．沙爍 一隅 赤坂 裹尸D．?？?戎馬 肅殺 熾熱解析C項(xiàng)爍—礫。 答案C3．下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋有誤的一項(xiàng)是()(6分)A．無那金閨萬里愁(無奈)B．每愁胡虜翻(反復(fù)，叛亂)C．長驅(qū)登塞垣(邊塞的城堡)D．柏臺(tái)霜威寒逼人(秋霜肅殺的意思，指執(zhí)法威嚴(yán))解析C項(xiàng)塞垣：邊塞的城墻。答案C4．下面這首詩描寫了我國民間一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的景色，這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日是()(6分)暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看！A．重陽B．中秋C．七夕D．清明答案B閱讀與鑒賞[5．閱讀下面這首詩，然后回答問題。(12分)喜外弟盧綸見宿司空曙靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。雨中黃葉樹，燈下白頭人。以我獨(dú)沉久，愧君相見頻平生自有分，況是蔡家親。(1)此詩表達(dá)了作者怎樣的感情？(6分)答：____________________________________________________________________(2)前人認(rèn)為全詩動(dòng)人之處在“雨中黃葉樹，燈下白頭人”兩句，請(qǐng)從情景關(guān)系的角度分析其獨(dú)到之處。(6分)答：_____________________________________________________________________答案(1)悲喜交加。(悲中有喜，喜中帶悲)(2)以悲景寫哀情，不著悲字而悲情自現(xiàn)。(或寓情于景，不直接寫情，而將情完全寄寓在景物中)6．閱讀下面這首唐詩，回答問題。(12分)山居即事王維寂寞掩柴扉，蒼茫對(duì)落暉。鶴巢松樹遍，人訪蓽門稀。綠竹含新粉，紅蓮落故衣。渡頭煙火起，處處采菱歸。(1)簡(jiǎn)析“遍”字在頷聯(lián)中的表達(dá)效果。(6分)答：____________________________________________________________________(2)詩的后四句寫出了怎樣的景與情？(6分)答：_____________________________________________________________________解析(1)此題考查對(duì)關(guān)鍵詞語的理解能力，題干明確限制了在頷聯(lián)中的表達(dá)效果。解答此題，首先要理解“遍”的本義是“多”，再根據(jù)語境理解什么多，本詩中是指松、鶴多，再與本詩頷聯(lián)中的“稀”相對(duì)照，理解其對(duì)表現(xiàn)中心的作用——表現(xiàn)山居環(huán)境的幽靜。(2)此題考查藝術(shù)手法中對(duì)景和情關(guān)系的理解能力。要解答描寫了怎樣的景，首先要看詩中寫了哪些意象，本詩后四句所寫的意象有：綠竹、煙火、荷花、采菱人；其次，在找出意象后，分析意象間的關(guān)系，用自己的話組合成一幅圖景，如本詩后四句組合成的圖景是“夕陽西下，炊煙升起，綠竹、荷花清新可愛，人們采菱而歸”。分析寫出了怎樣的情，則要考慮三個(gè)方面：一是詩中所描寫的意境，本題第(1)小題已經(jīng)對(duì)全詩的意境作了回答；二是全詩的主旨，結(jié)合本詩的首聯(lián)和頷聯(lián)，可以歸納出本詩“閑適”的主旨；三是知人論世，所謂知人論世，就是說理解作品的內(nèi)涵時(shí)不能脫離作者的身世和作品產(chǎn)生的時(shí)代背景。王維生活在盛唐時(shí)期，是一個(gè)隱逸詩人，其主旨多表現(xiàn)一種悠然閑適的隱居之情。結(jié)合這幾方面，就可以總結(jié)出第二問的答案。答案(1)“遍”字表現(xiàn)松茂鶴多，“稀”字表現(xiàn)來訪者少，兩者對(duì)照寫出山居環(huán)境的幽靜。(2)寫出了夕陽西下，炊煙升起，綠竹、荷花清新可愛，人們采菱而歸的景象。表現(xiàn)出作者悠然閑適的心情。7．閱讀下面這首詩，完成(1)～(2)題。山中問答李白問余何意棲碧山，笑而不答心自閑。桃花流水窅①然去，別有天地非人間。【注】①窅(yǎo)然：深遠(yuǎn)的樣子。(1)請(qǐng)你對(duì)這首詩的后兩句所表達(dá)的思想感情及作用作簡(jiǎn)要評(píng)述。答：_____________________________________________________________________(2)本詩被譽(yù)為“清水出芙蓉，天然去雕飾”的杰作，你是否同意此說？為什么？答：_____________________________________________________________________