小學語文三年級上冊(北師大版)全冊檢測題

小學語文三年級上冊槍測題第一單元例：紅粉紅紅彤彤

班級姓名綠白黃_____

一、看拼音，寫詞語。(10)黑藍

biluweiIanmengxiangjiangjunjiazhuang七、修改病句。(4)

1.夏天的上海是個美麗的季節(jié)。

比一比，組成詞語。(8)

進(并(察(第(2.出去做臨時工。

近(開(查(粥(

補充成語。(6)

八、句式變化。(6)

一本()(引大()(乘用()(

1.東東把教室打掃得干干凈凈。(改成“被”字句)

四、選擇正確讀音，用V表示。(8)

1.早晨，我迎著朝(chdozhao)ffl,背著書包朝(chGozhGo)學校走去。

2.我看到了五彩池。(把句子寫具體)

2.妹妹只顧欣賞自己在水中的倒(而oddo)第了,不小心被石子絆(bdn)倒

(daodao)To

3.我們要注意飲食衛(wèi)生,不能看到便(bianpidn)宜的東西隨便(bianpidn)買來吃。九、我會把詩歌補充完整。(9)

4、暑假(jiajia)的一天,我在街上看見了一個假(師師)人。曉出凈慈寺送林子方

五、填上合適的詞語。(9)

畢竟,網(wǎng)光O

的水)的草地認真地

接天,映日O

大、照樣子，寫一寫。(10)這首詩是_____朝詩人寫的，他描寫了的優(yōu)美風光。

冬天的漓江也很美，雖然沒有春天那么生機勃勃，夏天那么熱鬧非凡，秋天那么豐碩誘人，但

閱讀天地

它是那么純潔，那么安靜。登上清江旁邊的疊影山遠遠望去，漓江像一條翠綠的帶子，由遠到近環(huán)境

(-)

著穿山、象鼻山、伏波山……使桂林的山水永遠那么清秀、雋美。

那是個晴朗的日子，只見藏龍山漫山遍野都是大大小小的水池。無數(shù)的水池在燦愷的陽光下，閃

我長大以后要和家鄉(xiāng)的人民一起，把這美麗的漓江建設的更美，更美……it全世界的人都知道

窿著各種不同顏色的光輝，好像是鋪展著的巨幅地毯上的寶石。水池大的面積不足一畝，水深不過一

這顆璀璨的明珠，這個東方的“日內(nèi)瓦”。

文；小的像個菜碟，水很淺，用小拇指就能觸到池底。池邊是金黃色的石粉疑成的，像一圈圈彩帶，

1.給這篇短文加個合適的題目(2)

把大大小小的水池圍成各種不同的形狀，有像葫蘆的，有像月牙兒的，有像盤子的，有像蓮花的……

2.這篇文章是按II序寫的，寫出了滴江、、、

1.這段話，從五彩池的()、()、()()等幾個方面寫出了它的奇異。(4)

不同的美。(5)

2.用“_____”畫出一個比喻句。(2)

3填上合適的詞語(6)

3.你能把“……”省略的內(nèi)容再補充兩個嗎？(4)

()的葉兒()的滴江()的游泳圈

有像()的，有像()的。

()的帶子()的流涿帽()的明珠

(二)

4.用“”畫出文中的一個比喻句。(2)

用"______”畫出文中的一個按大句。(2)

桂林的漓江是一條十分美麗的江。

5.值照文中的比喻句，自己來寫一寫。(2)

春天，漓江岸邊的樹木又換上了新的衣裳，小草也從沉睡中篋來，伸展著麟綠的葉兒，在春風的

吹拂下，正朝著漓江英理！

夏天的滴江給大內(nèi)帶來了歡樂，許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船，顏色各異的游泳圈

小學語文三年級上冊檢測題第二單元

和五顏六色的游泳帽，真是色影斑斕，為夏日的漓江增潦了光彩。漓江像一個溫情的“保姆”幫人們班級姓名

一、我能寫出來。

洗去一天的疲勞。

shuxTfengfuzhaohuanbTngqObianpdi

秋天的酒江更加美麗。岸邊上一片片香蕉林雖然枯黃了，可香蕉樹上卻掛滿了香蕉，一個個黃

()()()()(

色的小孩兒還在樹上說“悄悄話”。秋天那豐收的景色倒映在美麗的滴江里，W!真是美不勝收。

二、我會區(qū)分并組同。1.我們這個世界的聲音是多么豐富，多么美妙。

頑（a（閑（緩（

玩（a（閉（暖（2.白鯨：曲欣賞音樂，二也隨著破次船慢慢游冰區(qū)，進入深海。

級（沖（a

極（充（攻3.通過人們的幫助，白鯨冬于得救了。

三、我能寫出多音字的不同讀音,并組詞

閱讀天地（一）

盛：）（結：）（

兩天以后，突然來了一股寒流，海面轉眼變成了冰雪的世界，白鯨回去的路被冰層堵住了。白原

）（）（

in?（zhdozhezhu6）了驚，拼命用脊背（晅Mi）撞流層，但是冰層太堅硬了，它們絕望地叫起來。

四、我會填，并選擇一個詞語說句話。

1.給文中加點的字選擇正確的讀音，用“一”表示。

成（）（）以）腔（勢

2.動腦筋，寫出它們的近義詞。

）耳（）鈴）充（

突然一一（）絕望一一（）轉眼一（）

3.把文中劃線的句子換個說沫，使句子的意思保持不變。

五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

4.讀了短文，從中你感受到了什么？

1.此曲只應天上有，O

2.大不知，來o

3.當清風（）明月，當微風（）樹梢，當寒風呼嘯著（）田野，當狂風（）巨浪,

（二）

你總聽到些什么了吧？

從前有一個大，看見大家大口上掛著一個鈴鈞，想把它愉走。

4.當山澗的清泉（）溪流，當嘩岫啦的大雨（）屋頂，當小水滴清脆地（）盛水的

他知道，那個鈴鈞（）用手一碰，（）會丁零丁零地用起來，被大發(fā)覺。他想：“喟聲

盆里，你總該聽到些什么了吧？

要用耳朵才能聽見，（）把耳朵掩起來，不是（）聽不見了嗎？”于是，他施住了自己的耳

我、照樣子寫句子。

朵，伸手去偷鈴甘。誰知手剛碰到鈴鈞，就被人發(fā)覺了。不斷地向前推移，夏去秋來，驕傲的小紅花黑(血

1.把“如果……就……、只要……就……”填入課文括號里。jin)不任秋風吹打，花舞一片一片地落下來，被秋風吹得無影無蹤了，只剩下幾個干枝子。瑟縮著

2.分別用“如果……2……”和"只要……2……”這兩個關聯(lián)詞各寫一句話。低下了頭。而小菊花呢，做然推立，爭相開放，一片盛開的菊花把校園點綴得更加美麗?？粗矍暗?/p>

菊花磔(sh6ngchMg)開的情景，聽到大力不斷的贊美聲，小紅花羞愧得無地自容。

1.給文中加點的字選擇正確讀音，畫“”。

2.給文中畫橫線的句子加上合適的標點符號。

3.回答：那個大在偷鈴鈞時想了些什么？3.照樣子寫詞語。

方筋無蹤________________________________________

中頑內(nèi)色__________________________________________

4.用自己的話說說“掩耳謠鈴”這個成語的意思。

4.在文中找出下列詞語的反義詞。

驕傲一()贊美一()

5.你讀了這則寓言后有什么感想。

5.通過讀這篇短文，怵明白了什么道理？

小學語文三年級上冊檢測題第三單元

(三)小菊花和小紅花

JS級姓名

學?？诳诘幕▔?，開滿了五顏六色的鮮花，其申有一棵驕傲的小紅花，它看不起旁ill的小菊花,

常常嘲笑它。一、讀拼音，寫詞語。

有一天，力i紅花問小菊花：“你敢和我相比嗎？小菊花！”shudidaowennuanshushulidokudzaogao

“不敢，小紅花。”謙虛的小菊花回答說。()()()()()

哼我就知道你不敢小紅花擺出一副輕翻的神氣二、給帶點字選擇正確讀音，用7表示。

“我現(xiàn)在確實不敢和你比。”小菊花說：“等到秋天，我開花的時候，可不見得比你差?！比A山（hudhua）外著（chongchong）第位（ptipu）可卷（wtie）

“住嘴！”小紅花憤怒地說：“你敢和我相提并論！到現(xiàn)在你連個花骨朵都沒有，還說什么？”時間閃學（sudshud）船解（xudnxidn）歡迎（yingym）

三、比一比，再組詞。2.小明藏上紅領巾和書包，高興地上學去了。（修改病句）

徽()紙（)溫（)買

fit()低（)濕（)賣

3.姑娘的笑容像盛開的鮮花。（照樣子，寫句子）

偶（）迎（)令（)報

遇()柳（)另（)抱

4.青蛙在我怏地戢唱。（照樣子，寫句子）

四、補充成語。

劈頭（）（）優(yōu)雅（)()()(）覆然斬（

閱讀天地

截（）（）大（)M原封（)(

五、給句子加上正確的標點符號。1950年初春的一天，華羅庚夫婦朝著三個孩子來到舊金山海灣。一些美國用友趕到碼頭為他們

送行。有位美國教授緊緊握住華羅庚的手，說：“先生，您真的要走？”

1、什么他的妻子驚奇地叫了起來

“％回自己的祖國去！”

2、我們的祖國解放了華羅庚揚了揚手中的報紙這一天總算盼到了

“您學識淵博，令大敬偏。如果把這一切掘到貧窮落后的土地上去，難道不覺得遺憾嗎？"

3、妻子快步迎上前去接過報紙心情激動地邊看邊說我粗怎么辦

“不！出學識獻給自己的祖國，永遠不會遺懂。我是一個中國人，我要為祖國盡力！”

大、根據(jù)課文內(nèi)容填空

1、這個片段選自課文_____________________

1.,有責。

2、給下列的加點字注音。

2.風聲、雨聲、讀書聲、,家事、國事、天下事、<

單（）羅康（）盡（）力t（）人如）*

3.王師,家祭無忘告乃翁。

3、華羅庚回祖國是為了什么？

七、根據(jù)要求寫句子

1.我把跌倒在地上的小弗弟扶了起來。

改為“被"字句：________________________________________________________________________4、“學識淵博，令人敬偏”說明__________________________________________

5.你覺得華羅庚是個怎樣的人？

-------------------------------------------------------------------------各（）各（）不（）g（）熱情（）（）

6、我還從堞外積累了兩句愛國的名言。

（）（）相對目不（）（）五（）十（

小學語文三年級上冊槍測題第四單元

JS級_______―姓名__________四、照樣子寫一寫

一、讀拼音，寫詞語火辣辣的________水靈靈的__________黃澄澄的________________的_____

shengchDnluzhObDimDnqidodongzhizdo()(）金燦燦的紅通通的的的

()()()五、填上適當?shù)牧吭~。（不重復）

二、比一比，再組詞-（）高山一（）大江一（）修線一（）圖畫

鎮(zhèn)（）置（)?(）分（）-（）笑臉一（）小船一（）露珠一（）獎章

填（）植（)ffi(）價（）大、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

庇（）坐（）蜜（）招（）

1、_________楚江開，________________O____________,孤根____________O

低（）座（）密（）a（）

2、敕勒川，_________,天似穹廬，_________,天蒼蒼，野薨薨，____________

三、給多音字注音，再組詞七、句式練習

分：________()()著:—_（）（）1、兩條惡龍把太陽和月亮當成玩具。（改為"被"字句）

()(）（）（）

(）（）2、成串的葡萄被人們掛在架子上。（改為"把"字句）

四、補充詞語，并選擇其中的兩個詞語寫一句話

3.星星在夜空中盼著眼睛。(防寫句子)

________________________________________________________真叫人目不暇接。

A：把下面的詞語連成一句通版的話，并加上適當?shù)臉它c符號。(二)梧梅樹

校園里的梧桐樹，你是我們的好朋友。

1、熱情地自己的老人產(chǎn)品各種介紹

春天，你發(fā)芽了。一個個灰白色的，有細柔絨毛的芽苞，快樂地綻開在枝頭，就像小弟能微笑著

腌開眼睛。

夏天，我f］在你的樹蔭下做功課，多么涼爽。有時，我仰起頭來，透過密匝匝的綠葉，我看見金

2、小鎮(zhèn)美江南水鄉(xiāng)的多么用早晨

色的陽光在囚姝。我好像看見了你明亮的眼睛。

秋天，你悄悄地落葉了，我們把落葉積起來，jSITo火苗跳躍著，發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑

閱讀天地(一)色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料，使你長得更加粗壯。

冬天，在我做班課的地方，照射著燦股的陽光。我明白了，梧桐樹！你落了葉，好讓陽光給我羽

小鎮(zhèn)的早晨是安靜的。淡淡的霞光下，河面閃爍著一片片銀鱗。河水清得透明，靜靜地和街道并

更多的溫暖。

行穿過小鎮(zhèn)。沿街的石橋超遙相對，坐落在鎮(zhèn)兩頭。不時有一只小船從半月形的橋洞中悄悄站出來，

校園里的梧桐樹，你是我I〕的好朋友。

從河上輕輕漂過。船駛遠了，但船工哼的小調，還在河上輕輕蕩漾。

1.用劃出短文中的擬人句。用“一”劃出文中的比喻句。

1.找出這一段的中心句，并抄在下面的橫線上。2.填空。

()他綻開()的綠葉()的陽光

2.寫出下面詞赭的近義同、反義詞。()的眼睛()地落葉()的笑聲

WS一()各式各樣一()安靜一()3.細文中的“你”指的是

從文中找出下列詞語的反義詞：渾濁一()吵鬧一()4.聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。

3.語段中有哪些詞語突出了小鎮(zhèn)“安靜”的特點？找出來，抄在下面。

綻開：______________________________________________________

4、照樣子，寫一寫。密匝匝：____________________________________________________

沿窗擺滿了各種蔬菜：有鮮皴嫩的小白菜，有紅紅的辣肌有白胖胖的冬瓜，白紫色的布子

5、這篇短文是按U序寫的。分別以、、、

真叫人目不暇接。

（）他看著（）地思考(）地聽著

這些季節(jié)來描寫校園里的梧桐樹。

（）的事情（）的男孩(）的老師

6.用雙橫線畫出文章的中心句。

小學語文三年級上冊槍測題第五單元（）地時論（）他說著(）的圖畫

JS級姓名七、選擇恰當?shù)淖痔钊死ㄌ柪锝M成詞語。

一、讀拼音，寫詞語

靜機浩（）清（）(）化安()

xuangaojTeertongguzh（daoqian

敢感：（）受（）于勇（)果（）

（）（）（）（）（）

接結：（）束連（）(）臺()受

二、給帶點字選擇正確讀音，用“V”表示。

畫卷（

箝予（jigei）族打（aidi)juanjuan)8B：（）意（）不上照（)()鄉(xiāng)

眼域(kuangkuang)T#(jinflng)恐快(juju)人、寫出與下面詞語意思相反的詞語。

三、形近字組同

戰(zhàn)爭----（）悲傷-----（)仇恨一—()

探（）M()除（)田（

浩凈一()ffiW—()責備一—()

深()乘（）余（)歷（

九、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語填空（8）

壕()秒（）群（)幻（

即使……也……如果……就……雖然?……但是…?因為???…所以……

晾()妙（）洋（)初（

1.（）每個大都只想畫大魚，畫出來的（）只是一群大魚。

四、補充詞語

爭（）恐（）不知（)(）無家（）（2.（）小紅生病了，（）今天沒來上課。

五、根據(jù)要求寫成語

3.（）媽媽很疼我，（）犯錯的時候也打過我。

1.寫出帶有嘴”字的成語_________

4則媽（）關心我的生活，（）關心我的學習。

2寫出帶有V翔噓十、給下列句子加上合適的標點符號。

大、填上恰當?shù)脑~語

1、是明不管是不是故意的傷害和影響了別人就應按說聲對不起這有什么好猶豫的呢因為大家都叫我笨蛋?！?/p>

同學小笑了，老肺沒有笑，她走過去輕拍阿瓜的18袋說：“是的，你最貴！”

2、我我我支支吾吾地說不出一個字來淚水在眼眶里直打轉

阿瓜的母親每天放學后都會騎摩托車到校門口接他。一個冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜

3、同學們平時不都是這樣做的嗎想到這里我鼓足勇氣大聲說陸葉對不起陸葉很自然