全國人教版信息技術(shù)八年級上冊第二單元第8課一、《制作“百葉窗”動畫》教學(xué)設(shè)計

全國人教版信息技術(shù)八年級上冊第二單元第8課一、《制作“百葉窗”動畫》教學(xué)設(shè)計科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）全國人教版信息技術(shù)八年級上冊第二單元第8課一、《制作“百葉窗”動畫》教學(xué)設(shè)計教材分析本節(jié)課內(nèi)容選自全國人教版信息技術(shù)八年級上冊第二單元第8課《制作“百葉窗”動畫》，是學(xué)生在學(xué)習(xí)了Flash軟件的基本操作后，進一步學(xué)習(xí)動畫制作技巧的課程。課程內(nèi)容主要包括理解“百葉窗”動畫的原理，掌握制作“百葉窗”動畫的基本步驟，并能夠運用所學(xué)知識制作出具有創(chuàng)意的“百葉窗”動畫作品。

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生掌握“百葉窗”動畫的制作方法，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和動手實踐能力，提高學(xué)生對信息技術(shù)學(xué)科的興趣。同時，通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更好地理解和運用動畫制作軟件，為以后學(xué)習(xí)更高級的動畫制作打下堅實的基礎(chǔ)。

本節(jié)課的教學(xué)重點是讓學(xué)生掌握“百葉窗”動畫的制作方法，能夠獨立完成一個簡單的“百葉窗”動畫作品。教學(xué)難點是讓學(xué)生理解“百葉窗”動畫的原理，能夠運用所學(xué)知識制作出具有創(chuàng)意的“百葉窗”動畫作品。

在教學(xué)過程中，教師需要通過講解、演示、學(xué)生實踐等方式，引導(dǎo)學(xué)生掌握“百葉窗”動畫的制作方法，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)意，制作出具有個性的“百葉窗”動畫作品。同時，教師還需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進度，及時給予指導(dǎo)和幫助，確保每位學(xué)生都能夠掌握本節(jié)課的知識點。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)是通過學(xué)習(xí)《制作“百葉窗”動畫》，培養(yǎng)學(xué)生的信息意識、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新、信息社會責(zé)任等核心素養(yǎng)。

首先，信息意識方面，學(xué)生將通過學(xué)習(xí)“百葉窗”動畫的制作，了解動畫制作的基本原理和方法，提高對動畫制作技術(shù)的認識，培養(yǎng)對信息技術(shù)的好奇心和探究欲望。

其次，數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新方面，學(xué)生將運用Flash軟件進行“百葉窗”動畫的制作，通過實踐操作，提高對數(shù)字化學(xué)習(xí)工具的熟練程度，培養(yǎng)運用數(shù)字化工具進行創(chuàng)新實踐的能力。

最后，信息社會責(zé)任方面，學(xué)生將學(xué)習(xí)如何合理運用動畫制作技術(shù)，遵守相關(guān)法律法規(guī)，保護知識產(chǎn)權(quán)，培養(yǎng)良好的信息道德素養(yǎng)。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

本節(jié)課的核心內(nèi)容是制作“百葉窗”動畫，學(xué)生需要掌握以下幾個關(guān)鍵點：

（1）理解“百葉窗”動畫的原理：學(xué)生需要了解“百葉窗”動畫的基本原理，即通過控制圖層中的圖像的透明度，實現(xiàn)圖像的漸隱漸現(xiàn)效果。

（2）掌握制作“百葉窗”動畫的基本步驟：學(xué)生需要按照正確的步驟進行操作，包括創(chuàng)建新項目、導(dǎo)入圖像、創(chuàng)建圖層、添加動畫效果等。

（3）運用所學(xué)知識制作具有創(chuàng)意的“百葉窗”動畫作品：學(xué)生需要運用所學(xué)知識，結(jié)合自己的創(chuàng)意，制作出具有個性的“百葉窗”動畫作品。

2.教學(xué)難點

本節(jié)課的難點在于理解和掌握“百葉窗”動畫的原理，以及如何運用所學(xué)知識制作具有創(chuàng)意的“百葉窗”動畫作品。具體難點包括：

（1）理解“百葉窗”動畫的原理：學(xué)生可能對動畫制作的基本原理不夠了解，難以理解“百葉窗”動畫的實現(xiàn)方式。

（2）掌握制作“百葉窗”動畫的基本步驟：學(xué)生在操作過程中可能會遇到一些問題，如圖層的創(chuàng)建和管理、動畫效果的添加等。

（3）運用所學(xué)知識制作具有創(chuàng)意的“百葉窗”動畫作品：學(xué)生可能缺乏創(chuàng)意，難以將自己的想法轉(zhuǎn)化為具體的動畫作品。

針對這些難點，教師需要在教學(xué)過程中進行有針對性的講解和演示，引導(dǎo)學(xué)生逐步掌握“百葉窗”動畫的制作方法，鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)意，制作出具有個性的“百葉窗”動畫作品。同時，教師還需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)進度，及時給予指導(dǎo)和幫助，確保每位學(xué)生都能夠掌握本節(jié)課的知識點。教學(xué)資源1.軟硬件資源：

（1）計算機教室，配備有Flash動畫制作軟件。

（2）投影儀，用于展示教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的作品。

2.課程平臺：

（1）學(xué)校提供的在線課程平臺，用于上傳教學(xué)資料和學(xué)生的作業(yè)。

（2）Flash動畫制作軟件的官方教程和在線幫助文檔。

3.信息化資源：

（1）教學(xué)PPT，包括“百葉窗”動畫的基本原理和制作步驟。

（2）動畫素材庫，提供各種圖片和音效素材，供學(xué)生制作動畫時使用。

4.教學(xué)手段：

（1）講解法，教師通過講解“百葉窗”動畫的原理和制作步驟，幫助學(xué)生理解和掌握知識點。

（2）演示法，教師通過演示Flash軟件的操作過程，讓學(xué)生直觀地了解制作動畫的方法。

（3）實踐法，學(xué)生通過實際操作Flash軟件，制作“百葉窗”動畫，鞏固所學(xué)知識。

（4）評價法，教師通過評價學(xué)生的作品，給予學(xué)生反饋，幫助學(xué)生提高制作動畫的能力。教學(xué)流程（一）課前準(zhǔn)備（預(yù)計用時：5分鐘）

學(xué)生預(yù)習(xí)：

發(fā)放預(yù)習(xí)材料，包括“百葉窗”動畫的基本原理和制作步驟。

設(shè)計預(yù)習(xí)問題，如“什么是‘百葉窗’動畫？它的原理是什么？”

教師備課：

深入研究教材，明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和重難點。

準(zhǔn)備教學(xué)用具和多媒體資源，包括Flash軟件的操作演示和動畫素材。

設(shè)計課堂互動環(huán)節(jié)，如小組討論和實踐活動。

（二）課堂導(dǎo)入（預(yù)計用時：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題：“你們知道什么是‘百葉窗’動畫嗎？它有什么特點？”

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的Flash軟件的基本操作。

提問檢查學(xué)生對舊知的掌握情況，如“你們還記得如何創(chuàng)建圖層和添加動畫效果嗎？”

（三）新課呈現(xiàn)（預(yù)計用時：25分鐘）

知識講解：

清晰講解“百葉窗”動畫的原理，如通過控制圖層透明度實現(xiàn)漸隱漸現(xiàn)效果。

突出制作“百葉窗”動畫的基本步驟，如創(chuàng)建新項目、導(dǎo)入圖像、創(chuàng)建圖層、添加動畫效果。

互動探究：

分組討論“百葉窗”動畫的制作方法和創(chuàng)意實踐。

鼓勵學(xué)生提出問題，如“如何控制圖層的透明度？如何添加動畫效果？”

技能訓(xùn)練：

安排實踐活動，讓學(xué)生動手制作簡單的“百葉窗”動畫。

（四）鞏固練習(xí)（預(yù)計用時：5分鐘）

隨堂練習(xí)：

提供隨堂練習(xí)題，檢查學(xué)生對“百葉窗”動畫制作方法的理解和掌握。

鼓勵學(xué)生相互討論，共同解決練習(xí)中的問題。

錯題訂正：

針對學(xué)生在隨堂練習(xí)中出現(xiàn)的錯誤，進行及時訂正和講解。

引導(dǎo)學(xué)生分析錯誤原因，避免類似錯誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預(yù)計用時：3分鐘）

知識拓展：

介紹Flash軟件的其他動畫制作技巧，拓寬學(xué)生的知識視野。

引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注動畫制作的最新動態(tài)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識。

情感升華：

討論動畫制作在生活中的應(yīng)用，如廣告、游戲等。

鼓勵學(xué)生分享學(xué)習(xí)動畫制作的心得和體會，增進師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預(yù)計用時：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學(xué)習(xí)的“百葉窗”動畫制作方法和實踐操作。

強調(diào)“百葉窗”動畫的基本原理和制作步驟，以及Flash軟件的操作技巧。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學(xué)習(xí)的“百葉窗”動畫制作，布置適量的課后作業(yè)。

提醒學(xué)生注意作業(yè)要求和時間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。知識點梳理本節(jié)課的主要知識點包括以下幾個方面：

1.“百葉窗”動畫的原理

“百葉窗”動畫是通過控制圖層中的圖像的透明度，實現(xiàn)圖像的漸隱漸現(xiàn)效果。學(xué)生需要理解這一原理，并能夠運用到實際操作中。

2.制作“百葉窗”動畫的基本步驟

學(xué)生需要按照正確的步驟進行操作，包括創(chuàng)建新項目、導(dǎo)入圖像、創(chuàng)建圖層、添加動畫效果等。教師需要引導(dǎo)學(xué)生掌握這些步驟，并能夠熟練運用。

3.運用所學(xué)知識制作具有創(chuàng)意的“百葉窗”動畫作品

學(xué)生需要運用所學(xué)知識，結(jié)合自己的創(chuàng)意，制作出具有個性的“百葉窗”動畫作品。教師需要鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)意，并提供指導(dǎo)和支持。

4.Flash軟件的基本操作

學(xué)生需要掌握Flash軟件的基本操作，包括創(chuàng)建項目、導(dǎo)入圖像、創(chuàng)建圖層、添加動畫效果等。教師需要通過演示和講解，幫助學(xué)生掌握這些操作。

5.動畫素材的使用

學(xué)生需要學(xué)會使用動畫素材，包括圖片、音效等，來豐富自己的動畫作品。教師需要提供動畫素材庫，并指導(dǎo)學(xué)生如何使用這些素材。

6.動畫作品的評價和反饋

學(xué)生需要學(xué)會評價自己的動畫作品，以及接受他人的反饋。教師需要提供評價標(biāo)準(zhǔn)，并給予學(xué)生積極的反饋，幫助他們提高動畫制作的能力。板書設(shè)計①動畫制作的基本原理：“百葉窗”動畫

②制作“百葉窗”動畫的基本步驟

1.創(chuàng)建新項目：新建Flash文檔，設(shè)置文檔屬性。

2.導(dǎo)入圖像：將圖片素材導(dǎo)入到庫中，拖動到舞臺。

3.創(chuàng)建圖層：在時間軸上創(chuàng)建新圖層，將圖像拖動到圖層中。

4.添加動畫效果：選擇圖層，添加“補間動畫”效果，設(shè)置動畫屬性。

5.預(yù)覽與保存：預(yù)覽動畫效果，保存動畫文件。

③運用所學(xué)知識制作具有創(chuàng)意的“百葉窗”動畫作品

1.創(chuàng)意構(gòu)思：結(jié)合自己的興趣和想法，設(shè)計動畫內(nèi)容。

2.制作動畫：按照制作步驟，使用Flash軟件制作動畫。

3.創(chuàng)意實踐：發(fā)揮自己的創(chuàng)意，制作出具有個性的“百葉窗”動畫作品。

④Flash軟件的基本操作

1.創(chuàng)建項目：新建Flash文檔，設(shè)置文檔屬性。

2.導(dǎo)入圖像：將圖片素材導(dǎo)入到庫中，拖動到舞臺。

3.創(chuàng)建圖層：在時間軸上創(chuàng)建新圖層，將圖像拖動到圖層中。

4.添加動畫效果：選擇圖層，添加“補間動畫”效果，設(shè)置動畫屬性。

⑤動畫素材的使用

1.圖片素材：提供各種圖片素材，供學(xué)生選擇和應(yīng)用。

2.音效素材：提供各種音效素材，供學(xué)生選擇和應(yīng)用。

3.素材管理：學(xué)會使用素材庫，對素材進行分類和管理。

⑥動畫作品的評價和反饋

1.評價標(biāo)準(zhǔn)：提供動畫作品的評價標(biāo)準(zhǔn)，包括創(chuàng)意、制作技巧等方面。

2.反饋方式：接受他人的反饋，進行自我反思和改進。

3.評價與反饋：學(xué)會評價他人的作品，給予建設(shè)性的反饋。反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實踐操作與理論知識的結(jié)合：通過實際操作Flash軟件制作“百葉窗”動畫，讓學(xué)生在實踐中理解和掌握動畫制作的原理和技巧。

2.創(chuàng)意激發(fā)與思維拓展：鼓勵學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)意，制作出具有個性的“百葉窗”動畫作品，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力。

3.互動討論與合作學(xué)習(xí)：組織學(xué)生進行小組討論，分享制作動畫的經(jīng)驗和創(chuàng)意，促進學(xué)生之間的交流與合作，提高學(xué)生的團隊協(xié)作能力。

（二）存在主要問題

1.學(xué)生對“百葉窗”動畫原理的理解不足：部分學(xué)生對動畫制作的基本原理不夠了解，難以理解“百葉窗”動畫的實現(xiàn)方式。

2.操作步驟的掌握不夠熟練：學(xué)生在實際操作過程中，可能會遇到一些問題，如圖層的創(chuàng)建和管理、動畫效果的添加等。

3.創(chuàng)意不足：部分學(xué)生缺乏創(chuàng)意，難以將自己的想法轉(zhuǎn)化為具體的動畫作品。

（三）改進措施

1.加強動畫原理的講解和演示：通過詳細的講解和演示，幫助學(xué)生更好地理解和掌握“百葉窗”動畫的原理。

2.提供更多的操作練習(xí)和指導(dǎo)：安排更多的操作練習(xí)，并提供詳細的指導(dǎo)和反饋，幫助學(xué)生熟練掌握操作步驟。

3.激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意和想象力：通過提供創(chuàng)意素材和案例，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自己的創(chuàng)意，制作出具有個性的動畫作品。

4.鼓勵學(xué)生之間的交流與合作：組織學(xué)生進行小組討論和合作制作，促進學(xué)生之間的交流與合作，提高學(xué)生的團隊協(xié)作能力。課后作業(yè)1.請用Flash軟件制作一個簡單的“百葉窗”動畫，要求包含至少兩個圖層，每個圖層上有不同的圖像，實現(xiàn)漸隱漸現(xiàn)的效果。

2.請根據(jù)以下要求，用Flash軟件制作一個“百葉窗”動畫：

a.包含三個圖層。

b.每個圖層上有一張不同的圖片。

c.實現(xiàn)圖片的漸隱漸現(xiàn)效果。

d.設(shè)置動畫時間為5秒。

3.請用Flash軟件制作一個“百葉窗”動畫，要求包含四個圖層，每個圖層上有一張不同的圖片，實現(xiàn)圖片的漸隱漸現(xiàn)效果，并設(shè)置動畫時間為10秒。

4.請用Flash軟件制作一個“百葉窗”動畫，要求包含五個圖層，每個圖層上有一張不同的圖片，實現(xiàn)圖片的漸隱漸現(xiàn)效果，并設(shè)置動畫時間為15秒。

5.請用Flash軟件制作一個“百葉窗”動畫，要求包含六個圖層，每個圖層上有一張不同的圖片，實現(xiàn)圖片的漸隱漸現(xiàn)效果，并設(shè)置動畫時間為20秒。

答案：

1.請參考教材中的制作步驟，創(chuàng)建新項目，