部編版2021-2022學(xué)年一年級上冊語文課文2第5課《影子》同步練習(xí)B卷

第第頁部編版2021-2022學(xué)年一年級上冊語文課文2第5課《影子》同步練習(xí)B卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)運用(共5題；共26分)1.（4分）從括號中選擇一個恰當(dāng)?shù)淖纸M詞。（憂

優(yōu)）________悶

致________（蜜

密）（疆

僵）________硬

狂________（恕

怒）（玩

頑）________皮

鍛________（練

煉）（撥

拔）________河

（座

坐）________位2.（4分）比一比，組成詞語。袍________

硝________

禁________

謠________抱________

消________

襟________

搖________3.（12分）根據(jù)拼音寫同音字。（1）jì________信

________靜

成________（2）xiāng________嵌

冰________

________信（3）yàn________臺

討________

大________

________麗（4）shì________候

裝________

拂________

教________（5）píng________幕

________果

________論

墨水________4.（4分）比一比，再組詞弦________

豎________

紋________舷________

堅________

蚊________催_(dá)_______

滔________

攻________摧________

稻________

功________5.（2分）在橫線上注明運用的修辭方法。①高梁漲紅了臉，稻子笑彎了腰。________②寒風(fēng)吹到臉上，就像刀割一樣疼。________③當(dāng)?shù)玫絼e人幫助的時候，我們要說：“謝謝！”當(dāng)妨礙了別人的時候，我們要說：“對不起！”當(dāng)別人向自己道歉的時候，我們應(yīng)該回答：“沒關(guān)系?！盻_______④接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。________⑤不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？________二、語段閱讀(共2題；共10分)6.（5分）課外閱讀。一件珍貴的生日禮物在省社會科學(xué)院工作的伯父來了而且要送給我一件生日禮物慶祝我十二歲的生日伯父的生日禮物會是什么呢是名貴的吉它還是流行時裝要知道，現(xiàn)在可時興“生日熱”呀！我班同學(xué)過生日，有的在飯店辦了宴席，有的得到了價值兩三百元的禮物……我整天沉浸在喜悅之中。我終于盼到生日那天，伯父來了，他一手提著生日蛋糕，一手拎著一只發(fā)黃的舊籐箱，我急不可等地打開箱子，里面除了一張生日卡外，竟空空的，我失望了，暗想：伯父原來是個書呆子，小氣鬼，窮光蛋！從前我還把他當(dāng)作學(xué)習(xí)的榜樣，要真學(xué)他，那才倒霉呢！我懶洋洋地打開生日卡，《祝你生日快樂》的音樂，我覺得并不動聽。伯父看透了我的心思，摸著我的頭笑著說：“海侄，小學(xué)生過生日應(yīng)重在有意義，形式上盡可能豐富多彩，花費上卻應(yīng)精打細(xì)算，既（簡單、簡樸），又熱鬧?！彼灶D了一下，神情（嚴(yán)肅嚴(yán)厲）地說：“別小看這箱子，它是我讀中學(xué)時買的。當(dāng)時日本飛機(jī)瘋狂轟炸我們的學(xué)校，校舍被炸成廢墟，箱子被埋在爛磚碎瓦中。我用手扒呀扒呀，終于把它扒了出來，彈皮穿的孔，也讓我補(bǔ)上了。多少次搬遷，扔掉了不少東西，卻總舍不得扔掉它?！蔽覍Ｐ牡芈犞?，逐漸明白了。伯父繼續(xù)說：“你不是要上中學(xué)了嗎？我希望你和這箱子結(jié)成伙伴，把它當(dāng)成傳家寶，牢記祖國因落后而受別人欺凌的歷史，擔(dān)負(fù)起肩上的重任?！卑。恢惶傧?，樸素中飽含著伯父對侄兒的（愛戴愛撫）。感謝伯父，在我十二周歲的喜慶時刻，送來了一份珍貴的生日禮物。（1）補(bǔ)上第一自然段中缺的標(biāo)點。在省社會科學(xué)院工作的伯父來了________

而且要送給我一件生日禮物________

慶祝我十二歲的生日________

伯父的生日禮物會是什么呢________

是名貴的吉它________

還是流行時裝________

（2）選擇文中括號里正確的詞。（簡單、簡樸）________

（嚴(yán)肅、嚴(yán)厲）________

（愛戴愛撫）________?（3）本文通過寫伯父送給我一只舊藤箱作為生日禮物，告訴我們________。7.（5分）課內(nèi)閱讀，回答問題。魏格納興奮極了，將地圖上一塊塊陸地進(jìn)行了比較，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，從海岸線的相似情形看，地球上所有的大陸塊都能夠較好地吻合在一起。于是，這位年輕人的腦海里形成了一個嶄新的奇想：在太古時代，地球上所有的陸地都是連在一起的，后來因為不斷漂移，才分成今天的各個大陸，它們的海岸線才會驚人地吻合。

第二天一早，他叩（）開了著名科學(xué)家柯彭教授的大門，把自己這個想法告訴了他。教授肯定了他的假想有道理，，并說也曾有人提起過，但都沒有足夠的事實加以證明。教授勸他打消念頭，不必為此枉（）費心機(jī)。（1）給短文中加下劃線字注音。（2）“枉費心機(jī)”的意思是（）A.千方百計地謀劃。

B.白白地耗費心思。

（3）短文中的“這個想法”是指________。三、拓展練習(xí)(共1題；共10分)8.（10分）(2017五下·惠州期末)閱讀下文，回答問題再見了，親人！再見了，親愛的土地！列車呀，請慢一點兒開，讓我們再看一眼朝鮮的親人，讓我們在這曾經(jīng)灑過鮮血的土地上再停留片刻。再見了，親人！我們的心永遠(yuǎn)跟你們在一起。（1）這段文字選自課文________，“親人”是指________；“我們”是指________?！坝H愛的土地”在文中具體指________。（2）從框中的詞語中，我們可以體會到________。（3）從“我們的心永遠(yuǎn)跟你們在一起。”這句話體會到________。參考答案一、基礎(chǔ)運用(共5題；共26分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、答案：3-2、答案：3-3、答案：3-4、答案：3-5、考點：解析：答案：4