《張曉風(fēng)散文》讀書(shū)筆記1000字

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張曉風(fēng)，現(xiàn)在臺(tái)灣著名女作家，也是是臺(tái)灣十大散文家之一。代表作：《紅地毯的那一端》，《從你那美麗的流域》，《玉想》，《秋千上的女子》等。有人評(píng)價(jià)她的散文說(shuō)：筆如太陽(yáng)之熱，霜雪之貞，篇篇有寒梅之香，字字若瓔珞敲冰。

一直，就喜歡那些可以把古典信手拈來(lái)的作家。在他們的筆下，古典不在是在泛黃的紙堆里淹沒(méi)，而是活靈活現(xiàn)地走了出來(lái)。如果是女作家，我認(rèn)為她一定是著一席古衫，身上泛著宋詞的馨香，款款而來(lái)。張曉風(fēng)應(yīng)該就是那樣的一位。也許因?yàn)樗闹R(shí)，也許是她有著一份敏感的心靈，把古典的花朵一一摘來(lái)，成文中花小小的一瓣馨香。在《秋千上的女子》里，她引用了古詩(shī)里好多帶秋千的詩(shī)句：秋千外，綠水橋平，那堪更被明月，隔墻送過(guò)秋千影，想得那人垂手立，嬌羞不敢上秋千

還有，她的文字，還會(huì)用古代耳熟能詳?shù)氖论E闡發(fā)現(xiàn)實(shí)生活中需要解決的問(wèn)題。就因?yàn)樽吡四且徊剑恼戮涂梢愿菀状騽?dòng)讀者?！恫恍嗟氖摺分?，她寫(xiě)的是張繼落榜的事。作者根據(jù)自己獨(dú)有的體會(huì)，把當(dāng)時(shí)張繼在小舟上未知前路的心情寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。當(dāng)時(shí)的月亮，，漁火，鐘聲一一從古書(shū)中復(fù)活，《楓橋夜泊》的詩(shī)句也鏗鏘響起。如果那時(shí)一個(gè)高考落榜生看到了這樣的文字，他的斗志也許就會(huì)昂揚(yáng)，會(huì)更好地去面對(duì)人生的各種各樣的事情。在《卓文君和她的一枚銅錢(qián)》，她把那首《白頭吟》，吟出了另一番味道。兩個(gè)的愛(ài)情，在人生即將遲暮的時(shí)候，又會(huì)是怎樣?像這樣的文章，就觸動(dòng)的時(shí)間的弦，把一場(chǎng)愛(ài)情寫(xiě)得更加富有生活意味。每個(gè)人的愛(ài)恨情愁，在生命的最后，剩下也許只是記憶而已，其它的一切早已淡去。

她的語(yǔ)言，是成熟的。她擁有的不僅是自己的風(fēng)格，還有就是大膽奇特而又貼近的想象。她在《常常，我會(huì)想起那座山》，中，把紛至沓來(lái)的群山比作花瓣，水上的自己比作花蕊;在《也是水媚》，因?yàn)閳?bào)紙分好的類(lèi)，看起來(lái)像一垛垛的砌磚，她仿佛就成了俯首著古墻而望的人，看到了高棉，看到了越南，看到了孟加拉，也看到了自己的故鄉(xiāng)。如果一個(gè)作家連比喻也獨(dú)具特色，那樣的作家就真的成家了。我們?cè)趯W(xué)一些作家文字的時(shí)候，不僅僅要看她們?cè)趺磳?xiě)，還要看是他為什么會(huì)寫(xiě)這樣的事情，又通過(guò)怎樣的思緒轉(zhuǎn)化，寫(xiě)出了獨(dú)具特色的文字。

余光中說(shuō)：張曉風(fēng)不愧是第三代散文家里腕挾風(fēng)雷的淋漓健筆，這支筆，能寫(xiě)景也能敘事，能詠物也能傳人，揚(yáng)之有豪氣，抑之有秀氣，而即使在柔婉的時(shí)候，也帶有一點(diǎn)剛勁。張曉風(fēng)，也只是塵世間一女子。只是，她通過(guò)自己獨(dú)到的筆墨，擁有了一片屬于自己的文字天地。閉上眼睛靜聽(tīng)，那里雜花生樹(shù)，群鶯亂飛。

淡淡的音樂(lè)響起，輕聲地念著這篇文章，一個(gè)小男孩子第一次獨(dú)自上學(xué)的樣子出現(xiàn)在我們眼前。我們閉上了眼睛，靜靜地聽(tīng)著，靜靜地想象著文章中的情節(jié)

在我心里有一種暖暖的、非常安靜的感覺(jué)，我知道，其實(shí)家長(zhǎng)已經(jīng)交給了我們這些孩子，明年他們會(huì)變成怎樣的少年人呢，未來(lái)將變成怎樣的青年人呢。我們做教師的，除了愛(ài)以外，還有著那么多的責(zé)任。是呀，一個(gè)小小的孩子，在我們眼前長(zhǎng)大成人，他們將走向何方?孩子要面臨很多危險(xiǎn)，而孩子卻并不知情，他們能健康成長(zhǎng)又是何等的不易。我們?cè)鯓咏o孩子一個(gè)誠(chéng)實(shí)又穎悟的童年，我們?cè)鯓咏虝?huì)孩子正直和善良，面對(duì)如饑似渴般貪婪吸收新鮮事物的孩子們，我們做老師的能給他們什么。

家長(zhǎng)交給我們你們的孩子，我們將交給你們一個(gè)怎樣的未來(lái)呢?

讀著文章，心里說(shuō)不出的感動(dòng)。面對(duì)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的、純潔的孩子，我們是何等的幸福。我們的一切努力，就是要把家長(zhǎng)交給我們的孩子教育好，還給家長(zhǎng)們一個(gè)健康向上、正直良善的少年人!

很奇怪，當(dāng)我聽(tīng)完了這篇文章，我并未感到責(zé)任的沉重，反而覺(jué)得這個(gè)責(zé)任是多么的美好。這份責(zé)任帶給我的不是沉重的負(fù)擔(dān)，而是一份對(duì)美好生活的向往，給了自己內(nèi)心一份難得的寧?kù)o。我似乎看到那個(gè)可愛(ài)的、背著小書(shū)包走在上學(xué)路上的小男孩兒，在我的六齡童班里，不是正有一群這么可愛(ài)的孩子們嘛。

文章聽(tīng)完了，內(nèi)心平靜了許多，面對(duì)教育這個(gè)甜蜜的負(fù)擔(dān)，我想說(shuō)，讓自己沉下來(lái)吧，沒(méi)什么大不了的。

天天忙忙碌碌的老師們，缺少的就是這份難得的平靜，我們被太多瑣碎的事情所纏繞，內(nèi)心的浮躁，對(duì)我們是致命的。

感謝這個(gè)安靜的午后，感謝這次獨(dú)特的教研，感謝那個(gè)可愛(ài)的小男孩兒

我們需要不斷地思考，家長(zhǎng)交給我們一個(gè)孩子，我們還給家長(zhǎng)一個(gè)怎樣的少年，一個(gè)怎樣的青年!

張曉風(fēng)的散文集《從你美麗的流域》收了許多寫(xiě)兒女情長(zhǎng)的篇什。從寫(xiě)作題材而言，張曉風(fēng)跟其他女作家沒(méi)有任何不同，愛(ài)情、親情、友情幾乎就是她的全部。可是當(dāng)她起筆運(yùn)筆，便完全超越了普通女人的情感?！赌赣H的羽衣》開(kāi)頭描寫(xiě)的是一個(gè)溫馨場(chǎng)面，女兒入睡前，摟著母親的脖子問(wèn)：媽媽?zhuān)闶遣皇窍膳兊?接下來(lái)，甜蜜中有了感傷，再往下，又有了滄桑世間每一個(gè)女子，究竟如何藏起羽衣，從仙女隱忍為平凡的母親?張曉風(fēng)寫(xiě)得極美，又極沉重，仿佛知悉世間所有的秘密。張曉風(fēng)寫(xiě)自己的愛(ài)情觀，一蔬一飯一鼎一鑊都是朝朝暮暮的恩情，她說(shuō)：愛(ài)一個(gè)人，原來(lái)就只是在冰箱里為他保留一只蘋(píng)果，并且等他歸來(lái)這是作為平凡女子張曉風(fēng)的愛(ài)情，可是她不凡的時(shí)候，愛(ài)情便是執(zhí)手處張發(fā)可以為風(fēng)幟，高歌時(shí)何妨傾山雨入盞的豪邁與千泉引來(lái)千月，萬(wàn)竅邀來(lái)萬(wàn)風(fēng)的莊嚴(yán)。張曉風(fēng)似乎有一種本事，再普通的物事，她總要忍不住翻過(guò)來(lái)，看看背面，甚至要透過(guò)經(jīng)脈紋路去看它們?cè)趲浊昵暗哪?。所以她?xiě)給丈夫的情書(shū)，寫(xiě)給兒子的詩(shī)篇，明明是寫(xiě)私人的感受，卻似乎寫(xiě)盡了人類(lèi)的共同情感，就連她寫(xiě)睡袍、圍巾、繡品、油紙傘，也絲毫沒(méi)有怡紅快綠的嬌弱之氣。

張曉風(fēng)始終是追求大的：大的格局，大的氣象，大的胸襟，大的情感。她甚至是有點(diǎn)刻意為之了。十幾年前龍應(yīng)臺(tái)出版《孩子你慢慢來(lái)》時(shí)請(qǐng)張曉風(fēng)寫(xiě)序，我還記得她說(shuō)的話(huà)。她說(shuō)自己年輕時(shí)聽(tīng)到太多對(duì)女作家的嘲諷，人們覺(jué)得她們只會(huì)寫(xiě)些柴米油鹽、丈夫孩子，所以就暗下決心，一旦自己大筆在握，堅(jiān)決不寫(xiě)那些遭人辱罵的文字。她真的做到了。事實(shí)上從張曉風(fēng)的文章里始終讀得出她的良苦用心，嘮叨瑣碎自戀自艾她是看不上的，更別說(shuō)撒嬌作態(tài)，即使偶爾忍不住寫(xiě)寫(xiě)柴米油鹽丈夫孩子，也是語(yǔ)不驚人死不休的架勢(shì)。她寫(xiě)風(fēng)衣，那風(fēng)，翻閱過(guò)唐宗宋祖，而你著一襲風(fēng)衣，走在千古的風(fēng)里。她寫(xiě)釀酒的理由：如果孔子是待沽的玉，則我便是那待斟的酒，以一生的時(shí)間去醞釀自己的濃度，所等待的只是那一剎那的傾注。這樣的文字比比皆是。張曉風(fēng)的文章字里行間有一種江湖俠客的氣度。

我讀張曉風(fēng)的感受，