2021-2022年度第一學(xué)期(八年級(jí))物理上冊(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量同步試卷(A4可編輯)_第1頁(yè)
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物理上冊(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量同步試卷(A4可編輯)(考試時(shí)間:90分鐘,總分100分)班級(jí):__________姓名:__________分?jǐn)?shù):__________一、單選題(每小題3分,共計(jì)30分)1、對(duì)下列物理量的認(rèn)識(shí)中,最符合常識(shí)的是(

)A.一名中學(xué)生身高約165mmB.一名中學(xué)生的步行速度約10m/sC.一名中學(xué)生的受到重力約500ND.一名中學(xué)生的質(zhì)量約500kg2、下列說(shuō)法中正確的是(

)A.高速公路上小轎車(chē)正常行駛時(shí)速度是4m/sB.擊鼓時(shí),力量越大音調(diào)越高C.工廠里的工人戴一個(gè)防護(hù)耳罩,這是在聲源處減弱噪聲D.教室的門(mén)寬約80cm3、隨著城市人口越來(lái)越多,近年來(lái)出現(xiàn)的立體停車(chē)場(chǎng)可以更高效地利用空間停車(chē)。如圖是小金同學(xué)看到的一個(gè)4層智能立體停車(chē)場(chǎng)。小金回家后查到了自家小汽車(chē)的一些數(shù)據(jù)信息,推測(cè)該立體停車(chē)場(chǎng)的總高大約為(

)類(lèi)型:家用型小轎車(chē)車(chē)身長(zhǎng):4.6m寬度:1.7m高度:1.4m軸距:2.7m車(chē)廂結(jié)構(gòu):三廂轎車(chē)A.2mB.8mC.20mD.40m4、如圖所示,中國(guó)國(guó)界碑,如同矗立在邊界線(xiàn)的衛(wèi)士,守護(hù)著國(guó)家的邊境。請(qǐng)你根據(jù)圖片提供的信息,估測(cè)中國(guó)國(guó)界碑(包括基座)的高度。下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是(

)A.2cmB.20cmC.2mD.20m5、下列數(shù)據(jù)中,最接近生活實(shí)際的是()A.人步行速度為

B.洗澡時(shí)適宜的水溫為

C.九年級(jí)物理課本長(zhǎng)約

D.一名中學(xué)生所受重力約

6、貴港市的中考體育測(cè)試一般都在每年的4月份進(jìn)行,下列關(guān)于中考體育測(cè)試時(shí)的一些數(shù)據(jù),估測(cè)最合理的是()A.體育測(cè)試時(shí)天氣炎熱,氣溫可達(dá)60℃B.大部分同學(xué)跑50m所用的時(shí)間少于5sC.少部分男同學(xué)拋出手的實(shí)心球到達(dá)最高點(diǎn)離地面約50mD.男同學(xué)立定跳遠(yuǎn)的平均距離約為2m7、為了給窗戶(hù)配上一塊玻璃,需要測(cè)量窗框的尺寸,在以下的測(cè)量工具中,你認(rèn)為最合適的是(

)A.選用分度值是1mm,量程是0~10cm的直尺B.選用分度值是1cm,量程是0~15m的皮卷尺C.選用分度值是1mm,量程是0~2m的鋼卷尺D.選用分度值為0.1mm,量程是0~20cm的游標(biāo)卡尺8、下列實(shí)驗(yàn)中都需要測(cè)多組數(shù)據(jù),其目的是為了減小實(shí)驗(yàn)誤差的是(

)A.研究光的反射規(guī)律B.用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度C.探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律D.研究平面鏡的成像規(guī)律9、下列物理量最接近實(shí)際的是(

)A.中學(xué)生百米跑成績(jī)約14sB.體考用實(shí)心球的重力約200NC.中學(xué)生的手掌寬度約50cmD.物理課本放在桌面上對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為1Pa10、2021年1月,我國(guó)生物學(xué)家在浙江麗水發(fā)現(xiàn)兩棲動(dòng)物新物種—百山祖角蟾。由圖可知,趴在成人大拇指上的百山祖角蟾體長(zhǎng)約為(

)A.3mB.3dmC.3cmD.3mm二、填空題(每小題5分,共計(jì)30分)1、如圖甲所示為溫度計(jì)的一部分,該溫度計(jì)的示數(shù)為℃;如圖乙所示,用刻度尺所測(cè)物體的長(zhǎng)度為cm。2、請(qǐng)讀出如圖中測(cè)量工具的讀數(shù):(1)圖甲天平的讀數(shù)為g。(2)圖乙機(jī)械停表的讀數(shù)為

s。(3)圖丙電能表的讀數(shù)為

kW?h。(4)圖丁彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為

N。3、如圖所示,小明用刻度尺和三角板按圖測(cè)一枚紐扣的直徑,紐扣的直徑是cm。4、(1)如圖甲用刻度尺測(cè)量一物體的寬度,物體的寬度是cm;(2)如圖乙所示,秒表的讀數(shù)為s。5、口罩的長(zhǎng)度大約180(填單位);未接觸過(guò)疑似或確診患者且外觀完好無(wú)異味或污染的口罩,回家后可放置于居室通風(fēng)干燥處,或用(選填“紅外線(xiàn)”或“紫外線(xiàn)”)消毒。6、誤差是(選填“可以”或“不可以”)避免的,若五位同學(xué)用刻度尺測(cè)量同一個(gè)物體的長(zhǎng)度,記錄數(shù)據(jù)分別為8.38cm、8.37cm、8.368cm、8.39cm、8.37cm,則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為cm。三、解答題(每小題4分,共計(jì)20分)1、你能用刻度尺和身邊簡(jiǎn)單的物品測(cè)出一枚一元硬幣的周長(zhǎng)嗎?請(qǐng)你寫(xiě)出測(cè)量方法.2、有六名同學(xué),使用同一把刻度尺測(cè)量同一作業(yè)本的長(zhǎng)度,六次測(cè)量記錄:、、、、、。請(qǐng)問(wèn):這把刻度尺的分度值是多少?測(cè)量的結(jié)果有錯(cuò)誤嗎?這本作業(yè)本的長(zhǎng)度應(yīng)為多少?(寫(xiě)出計(jì)算步驟)3、甲、乙兩卷粗細(xì)不同的細(xì)銅線(xiàn),甲銅線(xiàn)標(biāo)簽上注明直徑是,乙銅線(xiàn)的標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清了,身邊只有鉛筆,不用刻度尺,你用什么簡(jiǎn)易辦法可以求出乙銅線(xiàn)的直徑?(寫(xiě)出主要的實(shí)驗(yàn)步驟和乙銅線(xiàn)直徑與的關(guān)系式)4、查閱有關(guān)資料,自己設(shè)計(jì)圖表,按質(zhì)子、氫原子、水分子、周歲嬰兒、中央電視臺(tái)電視塔、中國(guó)、地球、太陽(yáng)系、銀河系的順序,用科學(xué)記數(shù)法標(biāo)出物體尺度的大?。?、兩卷細(xì)銅絲,其中一卷上標(biāo)有直徑0.3mm,而另一卷上標(biāo)簽已脫落,如果只給你兩只同樣的鉛筆,你能較準(zhǔn)確地測(cè)出它的直徑嗎?請(qǐng)?jiān)O(shè)定物理量的字母,寫(xiě)出操作過(guò)程及細(xì)銅絲的直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式。四、實(shí)驗(yàn)探究(每小題10分,共計(jì)20分)1、小明欲測(cè)量一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:A、將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度L1;B、將細(xì)銅絲緊密排繞在鉛筆桿上;C、數(shù)出排繞在鉛筆桿上的細(xì)銅絲的圈數(shù)n;D、用刻度尺測(cè)出圓鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度L2;E、用銅絲的長(zhǎng)度L1除以銅絲的圈數(shù)n,即得細(xì)銅絲的直徑d。(1)以上步驟中,沒(méi)有必要的步驟和錯(cuò)誤的步驟分別和;(2)錯(cuò)誤的步驟應(yīng)更正為;(3)小明共測(cè)三次,而每次都將銅絲重新繞過(guò),并放在刻度尺上不同部位讀數(shù),結(jié)果三次瀆數(shù)都不同,產(chǎn)生誤差的原因有哪些?(____)①銅絲本身粗細(xì)不均勻②讀數(shù)時(shí)由于粗心,小數(shù)點(diǎn)記錯(cuò)位置③刻度尺本身刻度不均勻④每次排繞的松緊程度不相同A.①②B.②③C.①③④D.①②③④2、(1)如圖甲所示,圖甲中硬幣的長(zhǎng)度是cm,圖乙中秒表的讀數(shù)是s;

(2

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