部編版二年級下冊語文語文園地一同步練習(xí)A卷

第第頁部編版二年級下冊語文語文園地一同步練習(xí)A卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)知識(共5題；共30分)1.（4分）給下列多音字注音并組詞。難________

________當(dāng)________

________2.（9分）(2019二上·通榆期中)讀一讀，選擇正確的讀音或生字。（1）小妹妹愛好（hào

hǎo）________讀書，她讀了很多好（hào

hǎo）________書。（2）這里的風(fēng)景（jǐnɡ

jǐn）________秀麗（伸

神）________奇，尤（yōu

yóu）________其是圍（饒

繞）________著叢林的那一片山石奇（行

形）________怪（壯

狀）________的，從上面隱約（yūe

yuē）________可以聽到嘩嘩的流水聲。3.（1分）閱讀下段短文，補(bǔ)充對話。秋天到了，你眼中的秋天是什么顏色呢？請將你眼中秋天的顏色寫下來。農(nóng)民伯伯說：“秋天是金色的，你看那金色的稻谷把秋天渲染得多么美麗呀！”果園里的叔叔說：“秋天是紫色的，你看那紫瑩瑩的葡萄把秋天渲染得多么誘人啊！”我說：“________”4.（5分）用下列詞語造句①嫉妒②沉淪③來勢洶洶5.（11分）(2020五下·微山期中)積累運(yùn)用（1）上半學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了幾首描寫兒童生活的古詩，《四時(shí)田園雜興》（其三十一)中形象地描繪兒童學(xué)習(xí)種瓜的場景的詩句是：“________，________”；《村晚》中描寫牧童放牛歸來吹短笛的詩句是：“________，________”（2）古往今來，人們常借詩句來表達(dá)愛國之情。愛國是王昌齡的豪言壯語：黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________；愛國是陸游的殷殷呼號：________，南望王師又一年；站在黃河岸邊，王之渙發(fā)出了”羌笛何須怨楊柳，________”的感慨。（3）《青山處處埋忠骨》中，你這樣理解“青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還”這句詩：________。（4）歇后語是中國勞動人民在生活實(shí)踐中創(chuàng)造的一種特殊語言形式。比如：“外甥打燈籠——________”；“________——無（吳）用”。我還積累了一個(gè)歇后語________。二、閱讀平臺(共1題；共9分)6.（9分）讀片段，完成后面的練習(xí)。起初周圍是寂靜的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過了那只，看見那只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。當(dāng)小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂?。。?）在文中找出表示“應(yīng)接不暇”的句子。（2）大小、小的、花的、黑的”這是寫了鳥的________?！坝械摹械摹械摹笔菍懥锁B的________。（3）最后一句話第一個(gè)“鳥的天堂”加了引號是因?yàn)開_______；第二個(gè)沒有加引號是因?yàn)開_______。（把序號填在橫線上。）①對大榕樹的稱呼②這的確是鳥棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。參考答案一、基礎(chǔ)知識(共5題；共30分)答案：1-1、考點(diǎn)：答案：2-1、答案：2-2、考點(diǎn)：答案：3-1、考點(diǎn)：答案：4-1、考點(diǎn)