2021-2022學(xué)年部編版(八年級)物理上冊長度和時間的測量單元練習(xí)試卷【不含答案】

物理上冊長度和時間的測量單元練習(xí)試卷【不含答案】（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分數(shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計30分）1、以“雜交水稻之父”袁隆平為首的中國雜交水稻專家用野生水稻與普通水稻雜交，培育出了高產(chǎn)超級雜交水稻，這一成果在世界上被稱為中國的“第五大發(fā)明”。這種超級雜交稻未來株型高度將達到（）A.20mm左右B.20cm左右C.20dm左右D.20m左右2、下列數(shù)據(jù)最符合實際情況的是（

）

A.一名中學(xué)生的質(zhì)量約為500kgB.人體的正常體溫約為37℃

C.初中生跑完100m用時約為8sD.一支新鉛筆的長度約為18dm3、對下列物理量估測符合實際的是（

）A.正常人的體溫是32℃B.你的脈搏每跳動一次的時間約1minC.正在考試用的一張物理答題卡的質(zhì)量約100gD.一張書桌的高度約0.8m4、下列是對生活中常見的一些數(shù)據(jù)的估計，其中最接近實際情況的是（

）A.課桌高約800mmB.人體平均密度約

C.一枚雞蛋質(zhì)量約500gD.人步行速度約

5、以下關(guān)于生活中數(shù)據(jù)的估測最符合實際的是（

）A.人體感覺最舒適的溫度為37℃B.一個成年人正常步行的速度約為5m/sC.學(xué)生課桌的高度約為75cmD.一張物理試卷的厚度約為1mm6、如圖所示是某人騎電動平衡車經(jīng)過一輛小汽車時的情景，已知他從甲圖位置騎行到丙圖位置，則下列相關(guān)說法不正確的是（

）A.以樓房為參照物，汽車是靜止的B.以汽車為參照物，人是運動的C.從甲圖到乙圖的過程中，他經(jīng)過了約4m的路程D.從甲圖到丙圖的過程中，他經(jīng)過了約40m的路程7、下列對物理量的估測，最接近實際的是（

）A.人體正常體溫約為42℃B.某初中生正常心跳一次的時間約為1sC.學(xué)生書桌高約為200mmD.成年人正常步行的速度約為5m/s8、“估測”是物理學(xué)中常用的一種方法。小明對一些數(shù)據(jù)的估測，最接近實際的是（）A.一個雞蛋的質(zhì)量約為100gB.九年級物理課本的重力約為20NC.一般教學(xué)樓每層樓高約為3.1mD.人正常步行的速度約為12m/s9、下列估測數(shù)據(jù)最符合實際情況的是（

）A.學(xué)生上學(xué)步行的速度為5m/sB.一個中學(xué)生的質(zhì)量約為100kgC.課桌的高度約為700mmD.張三同學(xué)的體溫是47℃10、如圖所示的兩把刻度尺具有相同的（

）A.長度B.誤差C.分度值D.測量范圍二、填空題（每小題5分，共計30分）1、（1）如圖1所示，物體的長度是cm．如圖2所示，符合長度測量要求的是．（2）如圖3所示，秒表的讀數(shù)為s．2、一根鋼管，已測得管的內(nèi)直徑為7.2mm；現(xiàn)用三角板和刻度尺量鋼管的外徑，如下圖所示．由此得鋼管外徑是cm，鋼管壁的厚度是mm.3、如圖甲所示刻度尺所測木塊的長度為；圖乙所示溫度計的讀數(shù)為；如圖丙所示秒表的讀數(shù)為秒；圖丁所示為高速公路上某處的交通指示牌，該指示牌中“80”所表示的物理意義為。4、如圖所示，用刻度尺測量物體的長度，讀數(shù)時視線正確的是（選填“A”或“B”），測出該物體的長度是cm．5、如圖是小明用刻度尺測量一條形金屬片長度的情形，該刻度尺的分度值cm，金屬片的長度是。6、在測平均速度的實驗中，應(yīng)該用測量小車通過的路程s。斜面的坡度越大，小車從頂端滑到底端過程中的平均速度越。若小車在4s內(nèi)通過的路程是120cm，則小車的平均速度是m/s。三、解答題（每小題4分，共計20分）1、銀河系有多大？用什么長度單位表示最方便。組成物質(zhì)的分子有多大？用什么長度單位最方便？2、請你用學(xué)過的知識簡述：(1)什么是誤差？(2)有什么方法可以減少誤差？3、兩卷細銅絲，其中一卷上標(biāo)有?=0.3mm,而另一卷上標(biāo)簽已脫落，如果只給你兩只同樣的鉛筆，你能較準(zhǔn)確地測出它的直徑嗎？請寫出操作過程及細銅絲的直徑的數(shù)學(xué)表達式．（提示：設(shè)待測銅絲的直徑為?′，圈數(shù)為n′，直徑為?=0.3mm的銅絲圈數(shù)為n）____________4、時間的測量工具有哪些？（古代和現(xiàn)代的共舉例3種以上）5、選擇合適的測量工具，請同學(xué)們和你一起合作：

量出自己立定跳遠的成績；

量量你正常行走時的步長；

任意測量關(guān)于自己手掌的有關(guān)長度．四、實驗探究（每小題10分，共計20分）1、（1）如圖1所示體溫計的示數(shù)為℃；圖2物體A的長度為cm。

圖1

圖2（2）某同學(xué)在稱量前，調(diào)節(jié)托盤天平平衡時，發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）移動，使天平平衡。用天平測石塊的質(zhì)量時如圖3所示，則石塊的質(zhì)量為

g。

圖3（3）在探究“平面鏡成像的特點”實驗中：物距像距像與物大小比較第一次12.012.0等大第二次15.015..0等大錄的實驗數(shù)據(jù)見表：分析表中數(shù)據(jù)可以得出：像與物的大小，像到平面鏡的距離物體到平面鏡的距離。②實驗中，在玻璃后放一只和玻璃前燃燒蠟燭大小完全一樣的未點燃蠟燭，目的是便于比較。2、請你補充完成《測量物體運動的平均速度》的實驗報告⑴實驗?zāi)康模簻y量運動小車的全程的、上半段及下半段的平均速度⑵實驗器材：長木板、小車、小木塊、刻度尺、停表⑶實驗步驟：實驗步如下，請完成填空。長木板的一端用木塊墊起，形成一個坡度（填“較大“成“較小”）的斜面如圖所示。②把小車放在斜面頂端，金屬片固定在斜面底端，用測出車頭到金屬片的距離s1

，用測出小車從斜面頂端滑下到擊金屬片的時間t1

，并將s1、t1記錄在表格中。③將金屬片移至斜面的中部固定，再把小車放在斜面項端，用，用，并將s2、t2記錄在表格中。④.根據(jù)公式