2020-2021學(xué)年第一學(xué)期(八年級(jí))物理上冊(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量課后練習(xí)試卷不含答案

物理上冊(cè)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量課后練習(xí)試卷不含答案（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)30分）1、如圖是嬰兒的小手抓著成年人的手指，已知成年人的指寬a約為1.6cm，則嬰兒的指寬b約為（

）A.2mmB.8mmC.2cmD.0.8dm2、根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，下列估測(cè)中最接近生活實(shí)際的是（

）A.一個(gè)蘋果重約50NB.人體的密度約為1kg/m3C.中學(xué)生的課桌高度約為1.5mD.一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg3、下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是（

）A.一張復(fù)印紙的厚度約為1mmB.飛機(jī)正常飛行的速度約為60km/hC.一元硬幣的質(zhì)量約為200gD.一名普通初中學(xué)生的重力約500N4、校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)估測(cè)合理的是（

）A.100米跑成績(jī)約為15sB.立定跳遠(yuǎn)的成績(jī)約為6.20mC.200米跑的平均速度約為20m/sD.1min定點(diǎn)投籃命中600個(gè)5、對(duì)下列物理量估測(cè)符合實(shí)際的是（

）A.正常人的體溫是32℃B.你的脈搏每跳動(dòng)一次的時(shí)間約1minC.正在考試用的一張物理答題卡的質(zhì)量約100gD.一張書桌的高度約0.8m6、正確使用測(cè)量工具是做好物理實(shí)驗(yàn)的前提。下列關(guān)于測(cè)量工具使用說(shuō)法正確的是（

）A.該溫度計(jì)示數(shù)為17℃B.量筒測(cè)體積時(shí)俯視讀數(shù)會(huì)造成數(shù)據(jù)偏大C.物體的長(zhǎng)度為3.50cmD.演示天平的使用方法是可行的7、下列關(guān)于一名中學(xué)生的數(shù)據(jù)中，符合實(shí)際的是（

）A.身高約為170dmB.心臟跳動(dòng)一次時(shí)間約為5sC.散步時(shí)平均速度約為5m/sD.正常體溫約為36.8℃8、下列估計(jì)值中，最接近實(shí)際的是（

）A.一次性醫(yī)用口罩的厚度約為3cmB.一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kgC.成人正常步行的速度約為6m/sD.人正常眨眼一次的時(shí)間約為5s9、下列選項(xiàng)說(shuō)法正確的是（

）A.使用更精密的測(cè)量工具可以避免測(cè)量誤差B.做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體其速度與路程成正比，與時(shí)間成反比C.“五四”運(yùn)動(dòng)屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)D.物體的速度越大運(yùn)動(dòng)得越快10、下列數(shù)據(jù)不符合實(shí)際的是（

）A.成年人走兩步的距離大約是1.5mB.課桌的高度大約是0.75mC.一張紙厚度約10-3mD.自行車騎行速度約5m/s二、填空題（每小題5分，共計(jì)30分）1、用一把刻度尺測(cè)量某一物體的長(zhǎng)度，測(cè)了5次，分別為3.12cm、3.13cm、3.13cm、3.53cm、3.13cm，物體的長(zhǎng)為cm，多次測(cè)量是為了。2、圖中被測(cè)物體的長(zhǎng)度為cm。3、如圖中物體A的長(zhǎng)度是cm。4、12月8日，中國(guó)政府和尼泊爾政府共同向全世界正式宣布，珠穆朗瑪峰的最新雪面高程為8848.86。（填寫合適的單位）5、如圖甲所示，所測(cè)物體的長(zhǎng)度是cm；圖乙所示的電阻箱的讀數(shù)為Ω；圖丙所示的溫度計(jì)的示數(shù)為℃。6、如圖所示，物體的長(zhǎng)度為cm；電能表的示數(shù)為kw?h；機(jī)械秒表的示數(shù)為s．三、解答題（每小題4分，共計(jì)20分）1、有兩卷合金絲，其中一卷的標(biāo)簽顯示它的直徑是0.6mm，而另一卷的直徑比它細(xì)，但不知道是多少。如果只有兩只完全相同的鉛筆而不用其它的任何測(cè)量工具，你能較準(zhǔn)確地弄清楚較細(xì)合金絲的直徑嗎？寫出操作過程及合金絲直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式。2、兩卷細(xì)銅絲，其中一卷上標(biāo)有直徑0.3mm，而另一卷上標(biāo)簽已脫落，如果只給你兩只同樣的鉛筆，你能較準(zhǔn)確地測(cè)出它的直徑嗎？請(qǐng)?jiān)O(shè)定物理量的字母，寫出操作過程及細(xì)銅絲的直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式。3、在某次測(cè)量活動(dòng)中，小劉同學(xué)對(duì)一個(gè)圓的直徑進(jìn)行了測(cè)量，并將6次測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄如下：17.72cm；17.61cm；17.70cm；17.18cm；17.71cm；17.7cm。

(1)請(qǐng)寫出6次測(cè)量中錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)。

(2)通過簡(jiǎn)易的計(jì)算，測(cè)量結(jié)果應(yīng)該記為多少？4、你能用刻度尺和身邊簡(jiǎn)單的物品測(cè)出一枚一元硬幣的周長(zhǎng)嗎？請(qǐng)你寫出測(cè)量方法．5、“國(guó)慶”長(zhǎng)假，小夢(mèng)一家駕車游玩。途經(jīng)晉祠特大橋時(shí)，小夢(mèng)心想：“怎樣才能知道這座大橋的長(zhǎng)度呢？”請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)簡(jiǎn)要地寫出測(cè)量大橋長(zhǎng)度的兩種合理方法：

方法一：______。

方法二：______。四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題10分，共計(jì)20分）1、觀察下列各測(cè)量?jī)x器。（1）圖(1)中刻度尺的分度值是，物體的長(zhǎng)度是cm；（2）圖(2)中是體溫計(jì)，該體溫計(jì)（選填“能”或“不能”）測(cè)沸水的溫度；使用該體溫計(jì)時(shí)，沒有甩一下就去測(cè)量一個(gè)體溫是36.5℃的同學(xué)的體溫，會(huì)測(cè)到的示數(shù)是℃。如果再拿這根體溫計(jì)還是沒有甩一下就使用它去測(cè)量一個(gè)體溫是39℃的同學(xué)的體溫，會(huì)測(cè)到示數(shù)是℃；（3）圖(3)中機(jī)械秒表的示數(shù)是；（4）圖(4)中速度表的讀數(shù)是