2020-2021學(xué)年初二物理上冊長度和時間的測量月考試卷(A4可打印)

物理上冊長度和時間的測量月考試卷(A4可打印)（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計30分）1、下列數(shù)據(jù)中，符合實際的是（

）A.物理課本的長度約為50cmB.聲音在空氣中的傳播速度約為

C.一層普通居民樓的高約為3mD.人正常步行速度約為

2、2020年注定不平凡，在抗擊新冠疫情期間，全民佩戴口罩可以阻擋搭載冠狀病毒的飛沫。已知新冠病毒直徑大小在10-7m左右，我們熟知的PM2.5指的是直徑小于等于2.5μm的顆粒物，下列按照空間尺度由大到小排序正確的是（）A.PM2.5→氧氣分子→冠狀病毒→電子B.氧氣分子→PM2.5→電子→冠狀病毒C.氧氣分子→冠狀病毒→PM2.5→電子D.PM2.5→冠狀病毒→氧氣分子一電子3、要減小測量誤差，可采用（

）A.可選用量程大的刻度尺B.應(yīng)選用量程小的刻度C.認(rèn)真估計毫米下一位數(shù)字D.多次測量求平均值4、如圖所示的是“人教版”九年級《物理》課本，下列估測值合理的是（

）A.長度約為26cmB.厚度約為0.1mC.質(zhì)量約為2kgD.重力約為0.2N5、下列記錄結(jié)果符合實際的是（

）A.九年級物理課本的厚度約為9cmB.教室寬約為60mC.小明的身高為1.68dmD.一支鉛筆的長度約為18cm6、下列情況中只是因為誤差而引起結(jié)果不準(zhǔn)確的是（

）A.測量時物體的邊緣未對準(zhǔn)“0”刻度線B.刻度尺本身刻度不均勻C.觀察時視線未能與刻度尺垂直D.讀數(shù)時沒有再估讀一位數(shù)字7、對于一名中學(xué)生，下列有關(guān)數(shù)據(jù)估測不合理的是（

）A.身高約為1.6mB.質(zhì)量約為50kgC.體溫約為20℃D.步行的速度約為1m/s8、下列估測比較接近實際的是（

）A.一個雞蛋的質(zhì)量大約50gB.一個電子的直徑大約是1mmC.一個水分子的直徑約為3nmD.教室內(nèi)的空氣質(zhì)量約為5kg9、小明5次測量物理課本的寬度，結(jié)果分別為18.52cm、18.52cm、18.10cm、18.50cm、18.51cm，下列說法正確的是（

）A.5次的測量數(shù)據(jù)都是正確的B.最后結(jié)果應(yīng)記作18.43cmC.18.50cm中最后一位“0”可以去掉D.此刻度尺的分度值是1mm10、下列關(guān)于測量操作的說法中，正確的是（

）A.當(dāng)量筒放置在較低的桌面上時，為了便于視線平行讀數(shù)，可適當(dāng)舉起量筒B.用刻度尺測量物體長度時，必須與零刻度線對齊才能測量C.用彈簧測力計測量力時，彈簧測力計必須豎直放置D.在調(diào)節(jié)天平平衡時，分度盤指針在中央紅線附近等幅擺動，說明已經(jīng)平衡二、填空題（每小題5分，共計30分）1、夏天制成的標(biāo)準(zhǔn)刻度尺，在嚴(yán)寒的冬季用它測量物體的長度，其測量結(jié)果相對于實際值（選填“偏大”、“偏小”或“大小不變”），（選填“能”或“不能”）通過多次測量求平均值的方法減小這種誤差。2、在銀河系、宇宙、太陽系中尺度最大的是?！肮饽辍笔堑膯挝?。一定量的酒精和水充分混合，由于分子之間有，總體積會小于混合前的體積之和。3、圖甲中，被測物體的長度為cm，圖乙中，停表的讀數(shù)為s。

4、新型冠狀病毒的直徑大約是0.1μm=nm；地球表面的空氣密度為1.29；一個雞蛋的質(zhì)量大約是50。（填合適的單位）5、如圖所示，物體A的長度為。如圖所示，溫度計的示數(shù)是。6、研究影響單擺擺動快慢的因素時，用卷尺測量擺線長，卷尺零刻度與擺線的一端對齊，擺線的另一端所對位置如圖甲中虛線所示，則擺線長為

；用電子停表測量單擺擺動

次時，記錄的時間如圖乙所示，則時間讀數(shù)為

，擺動一次平均所需時間為（用題中字母表示），這樣做與直接測量單擺擺動一次所用時間相比，可以有效減小時間的測量（選填“誤差”、“單位”或“大小”）。三、解答題（每小題4分，共計20分）1、有六名同學(xué)，使用同一把刻度尺測量同一作業(yè)本的長度，六次測量記錄：、、、、、。請問：這把刻度尺的分度值是多少？測量的結(jié)果有錯誤嗎？這本作業(yè)本的長度應(yīng)為多少？（寫出計算步驟）2、選擇合適的測量工具，請同學(xué)們和你一起合作：

量出自己立定跳遠(yuǎn)的成績；

量量你正常行走時的步長；

任意測量關(guān)于自己手掌的有關(guān)長度．3、小剛的弟弟身高1.2m，正在和體育老師一起鍛煉身體，如圖所示．請根據(jù)此圖片，在物理課堂上的條件下，寫出測量體育老師實際身高的方法？（如果需要，可以使用常用文具）4、“圓夢”實踐活動小組正在自制測量儀器，下面是他們制成的未標(biāo)注刻度的半成品，請你任選一項，借助必要的器材為其粗略標(biāo)注刻度。

A．用小瓶，細(xì)管和煤油制成的液體溫度計（要求量程0﹣100℃，分度值2℃）。

B．用平滑窄木板制作的刻度尺（要求量程1m，分度值lcm）。

(1)你的選項是_____（A或B）；

(2)你標(biāo)注刻度的過程是：_____。5、兩卷細(xì)銅絲，其中一卷上標(biāo)有直徑0.3mm，而另一卷上標(biāo)簽已脫落，如果只給你兩只同樣的鉛筆，你能較準(zhǔn)確地測出它的直徑嗎？請設(shè)定物理量的字母，寫出操作過程及細(xì)銅絲的直徑的數(shù)學(xué)表達(dá)式。四、實驗探究（每小題10分，共計20分）1、（1）如圖，該凸透鏡的焦距為cm（按刻度尺的要求讀數(shù)），在凸透鏡左邊有兩條光線，請你畫出他們對應(yīng)的折射光線。（2）用相機拍照時，在感光芯片上所成的像是倒立的、縮小的像（選填“實”或“虛”）。人靠近鏡頭時，像的大小將變，此時像會透鏡（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）。（3）小敏同學(xué)發(fā)現(xiàn)手機帶有照相功能，她想了解手機相機鏡頭的焦距有多大，她將手機拿到哥哥工作的大學(xué)實驗室去研究，實驗數(shù)據(jù)如表。根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可判斷該手機鏡頭的焦距最接近表格中哪個數(shù)值（含單位）：，理由是：。物理量1234567物距/m10.005.002.001.000.500.100.05像距/cm0.5000.5010.5020.5030.5050.5260.5562、如圖所示是在一條細(xì)繩一端系一個小螺母做成的擺，小明用電子表測出了這個擺的周（擺動一個來回所用的時間）后，想探究擺的周期與什么因素有關(guān)。他的猜想如下：實驗次數(shù)螺母的質(zhì)量m/g細(xì)線長度L/cm擺動的角度

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擺動的周期t/s11010032.021014032.431014052.441010052.0猜想A：可能跟螺母擺動的角度θ有關(guān)；猜想B：可能跟繩子的長度L有關(guān)；猜想C：可能跟螺母的質(zhì)量m有關(guān)。（1）為驗證猜想，除了鐵架臺、細(xì)線和螺母外，還需要的測量儀器有：測質(zhì)量的工具（天平）、停表、量角器和。（2）小明在不同條件下，測出螺母擺動周期t后，記錄在上面的表格中：對比2、3兩次實驗，