安徽省滁州市六年級下冊語文試題-期末檢測試卷十A卷

第第頁安徽省滁州市六年級下冊語文試題-期末檢測試卷十A卷姓名:________班級:________成績:________一、積累運用(共8題；共19分)1.（5分）查字典認一認。如果你不認識“唐朝”的“唐”，你會用________查字法來查字典，先找出部首________，再在________畫中找到這個字。2.（4分）下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）。A.屋沿

蜻蜒順序

催眠曲

B.獨特

覓食

奇幼

貓頭鷹

C.踏步

河攤

靶氣

蝙蝠

D.掃蕩

威力

帳子

天高地闊

3.（2分）(2019·徐州)下列劃線的字解釋有誤的一項是（）A.馴良（順服的）

機警（感覺敏銳）

B.銳利（銳利（跟“鈍”相對））

乖巧（機警；伶俐）

C.警覺（感覺）

敏捷（疾速）

D.錯雜（不正確的）

惹惱（挑逗；招引）

4.（1分）下面句子中沒有語病的一項是（）。A.我們應該從小培養(yǎng)誠實守信的美德。

B.經(jīng)過努力，使我校評為“十大文明學校之一”。

C.聽了英雄事跡報告后，我的心長時間久久不能平靜。

D.在元旦晚會上，張張笑臉沉浸在興奮之中。

5.（1分）選擇加線字的意思。我以日始出時去人近A.一起

B.到

C.離

6.（2分）(2019四上·吳興期末)下列內(nèi)容與課本內(nèi)容不相符的一項是（）A.20世紀的成就，真可以用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來形容。B.《嫦娥》一詩的作者是唐代詩人李商隱。C.復述課文就是背誦課文。D.《西門豹治鄴》是根據(jù)《史記·滑稽列傳》相關內(nèi)容改編的。7.（2分）下列不屬于寓言故事的成語是（）A.指鹿為馬

B.自相矛盾

C.刻舟求劍

D.邯鄲學步

8.（2分）下面句子中的關聯(lián)詞語，用得不恰當?shù)囊唤M是（）A.如果有人欺負你，你就應該明確地指出他的錯誤，并要求他改正。B.盡管胡狼潛伏在草叢間，悄悄向貓鼬靠近，但還是被機靈的貓鼬哨兵發(fā)現(xiàn)了。C.與其在家老坐著，還不如出去找同學打打球，做做游戲。D.不但爸爸媽媽沒有時間陪我，而且鍛煉了我的自理自立能力。二、課文回顧。(共1題；共8分)9.（8分）根據(jù)古詩填空。

（1）碧玉妝成一樹高，________。不知細葉誰裁出，________。（2）________尋芳泗水濱，無邊光景________。（3）等閑識得________面，________總是春。三、閱讀下面的材料，按要求作答。（3分）(共1題；共3分)10.（3.0分）重點段落品析。雨一來，他們便放假了。樹枝在林中互相碰觸著，綠葉在狂風里簌簌地響，雷云拍著大手。這時，花孩子們便穿了紫的、黃的、白的衣裳，沖了出來。你可知道，媽媽，他們的家是在天上，在星星所住的地方。你沒有看見他們怎樣地急著要到那兒去嗎？你不知道他們?yōu)槭裁茨菢蛹奔泵γ?？我自然能夠猜得出他們是對誰揚起雙臂來：他們也有他們的媽媽，就像我有我自己的媽媽一樣。（1）“雷云拍著大手”既指（表層意思）________，又指（深層意思）________。（2）為什么說“雨一來，他們便放假了”？（3）花孩子們在天上的家是怎樣的一個家？請通過想象加以描述。四、閱讀與理解（40分）（10+14+16）(共3題；共40分)11.（10分）(2020六上·鹽城期中)非連續(xù)文本閱讀。閱讀下面的材料，完成后面的題目。（1）2022年亞運會的主辦城市是______,此次亞運會是第______屆亞運會。正確的選項為（）。A.雅加達

第18屆

B.愛知·名古屋

第20屆

C.杭州

第19屆

（2）杭州亞運會會徽的主體圖形由六個元素組成,其中__________象征亞奧理事會，______代表體育競技。正確的選項為（）。A.扇面賽道

B.太陽圖形賽道

太陽圖形潮涌

C.賽道錢塘江

（3）判斷正誤。①亞運會每四年舉辦一次。②2022年杭州亞運會的比賽項目都在杭州舉行。③杭州亞運會會徽是由主體圖形、主辦城市名稱構成的。④亞運會將迎來很多國外的參賽隊伍，所以我們的住宿、餐飲應當安排闊氣些。12.（14.0分）閱讀下文，回答問題。

仙人掌之歌我非常喜歡仙人掌，不僅是喜愛，而且還敬佩。我有幸去了墨西哥。在那里，由于太陽和土地的愛撫，仙人掌遍（piàn

biàn）地都是。世界上的仙人掌約有兩千余種，而濕，西哥（竟

競）獨占了一半，所以，它享有“仙人掌之國”的關譽。那里的仙人掌家庭非常（巨大

龐大

高大）。從形狀上看，這些“親屬”之間并不十分相似（shì

sì），有球形、圓柱形、山形、片狀、（辨

辯

瓣）狀、穗狀等等。有的形狀奇妙極了，從主莖上伸出一根根平行向上彎曲的分莖，每根蓮的直（經(jīng)

徑）都竟達幾十厘米。遠運看去，它活像是一座小山般大的翡翠燭臺。仙人掌家族的基本“膚色”是綠色，花朵卻是五顏六色：鵝黃、金粉、程紅、淡藍……仙人掌渾身帶刺，其貌不揚，卻能為跋涉在荒漠中的人們（解脫

解決

解除）饑渴。采摘一片嫩莖放在嘴里，細細地咀嚼（jiáo

jué），________它沒有桃李的脆生，沒有荔枝的清潤，________它那酸澀中帶著絲絲甘甜的味道，足以令人神清氣矣，忘掉旅途的疲乏。仙人掌大多生長在終年干平的地區(qū)，（嚴酷

嚴格

嚴重）的自然條件淘汰了弱者。仙人掌是強者，你砍掉它的莖，等于幫勸它繁殖。________你連根挖掉它，它橫臥在地上________會滋生出新體。你要試試用干旱來成脅它嗎

一顆重37公斤的仙人球

6年無水仍可維持26公斤的體重

你若用大燒它

它那飽滿的汁液會抵消火舌的威力

你若對它置之不理

它照樣會倔強（qiáng

jiàng）地活上百年。無論是在孤寂中還是被遺忘，無論在蔑視中還是受到其他不公正的待遇，仙人掌總是保持本色：它會悄悄地在額頭上頂出一朵朵花；它會熱情地掛滿一身酸甜的果；它會吐出片片嫩莖供人們采食；它會用自己的綠來裝點窮鄉(xiāng)解壤。這怎么不讓我肅然起敬？充滿了旺盛生命力的朋友，仙人掌！（1）給文中括號里的音節(jié)、字、詞選擇正確的答案。遍________（piàn

biàn）地

（竟

競）________獨占非常________（巨大

龐大

高大）

相似________（shì

sì）（辨

辯

瓣）________狀

直________（經(jīng)

徑）（解脫

解決

解除）________饑渴

咀嚼________（jiáo

jué）（嚴酷

嚴格

嚴重）________的

保強________（qiáng

jiàng）（2）在文中橫線處填上適當?shù)年P聯(lián)詞語。①________它沒有桃李的脆生，沒有荔枝的清潤，________它那酸澀中帶著絲絲甘甜的味道，足以令人神清氣矣，忘掉旅途的疲乏。②________你連根挖掉它，它橫臥在地上________會滋生出新體。（3）給第四自然段的空白處標上恰當?shù)臉它c符號。（4）用橫線畫出文中的一個比喻句，用波浪線畫出文中的一個擬人句。（5）找出文中的一個反問句，改成陳述句寫下來。（6）聯(lián)系上下文解釋詞語。①窮鄉(xiāng)僻壤：________。②肅然起敬：________。（7）短文第三自然段抓住仙人掌的________、________和________寫出了仙人掌的特點，表達出“我”對仙人掌的喜愛之情。短文第五自然段揭示了仙人掌令我敬佩的精神是________。13.（16.0分）閱讀一天清早，滿天起了烏云，風又吹得“呼呼”響，眼看就要下雨了。方志敏同志有事要辦，他拿起一把雨傘走出了家門。方志敏同志走到一個亭子邊，天就像破了一樣，大雨鋪天蓋地倒了下來。他收了雨傘，走進亭子，想坐下來歇歇腳。方志敏同志看見亭子里有個孩子，穿著破衣爛衫，兩眼盯著雨中吃草的兩頭牛，就親切地問：“孩子，這樣壞的天氣，你爹媽也要你出來放牛嗎？”“我家里連根牛毛也沒有。我沒爹沒娘，是東家讓我出來放牛的?！薄澳銢]帶什么遮雨嗎？”“沒，我想拿個斗笠，東家不讓，還罵我鬼東西，說我的狗命值什么錢?！狈街久敉具€要趕路，便拿起雨傘，對窮孩子說：“這把傘給你，天不早了，你也早些回去吧！”說完，便冒著雨匆匆地走了。孩子心里一熱，猛然站起身追上幾步，說：“先生！你……你會淋壞身子的！”可是，方志敏同志頭也不回地朝前走，漸漸地消失在雨霧中。孩子感動得熱淚盈眶，什么話也說不出來了。后來，那個窮孩子發(fā)現(xiàn)傘柄上刻有“方志敏”三個字，這才知道那送傘人就是方志敏同志。（1）短文講了一件什么事？（2）從那個孩子穿著________和他說的“________”這句話，可以看出他是一個窮孩子。（3）“這把傘給你，天不早了，你也早些回去吧！”這句話表現(xiàn)了方志敏的什么品質(zhì)？（4）這篇文章的中心是（）A.表現(xiàn)了東家根本不把窮人當人看。

B.表現(xiàn)了窮孩子的悲慘遭遇。

C.表現(xiàn)了方志敏關心、幫助窮苦人民的高尚品質(zhì)。

五、表達與交流（30分）(共1題；共30分)14.（30分）“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟，有所收獲。請你選擇生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目《那是一次____________的嘗試》補充完整，寫一篇500字左右的記敘文。要求內(nèi)容具體，感情真摯，語句通順，有一定的條理。參考答案一、積累運用(共8題；共19分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、考點：解析：答案：6-1、考點：解析：答案：7-1、考點：解析：答案：8-1、考點：解析：二、課文回顧。(共1題；共8分)答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考點：解析：三、閱讀下面的材料，按要求作答。（3分）(共1題；共3分)答