09設(shè)為采分點的高頻文言虛詞根據(jù)功能判斷是譯還是不譯

【2025高考一輪復習考點專題精講】第二部分古代詩文閱讀文言文閱讀設(shè)為采分點的高頻文言虛詞——根據(jù)功能,判斷是譯還是不譯【命題初探·微觀考情】所謂“常見文言虛詞”,是指文言文中常用的介詞、連詞、助詞、代詞、副詞等?！岸?、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之”這18個文言虛詞是高考的考查范圍?？疾檫@些虛詞,不是要求考生死板記憶,而是考查考生在具體語境中理解并辨別其不同的意義和用法的能力。雖然文言虛詞的意義較多,用法靈活,但是考生如果能在平時積累的基礎(chǔ)上,尋求規(guī)律,抓住重點和難點,形成一定的推斷技巧,就能正確答題。另外,考生要立足教材,結(jié)合經(jīng)典例句,進行歸納整理,以收到事半功倍之效?？记槲⒂^年份卷別相關(guān)題目重點虛詞命題特點2024新高考1卷（1）愿得自當一隊，到蘭干山南以分單于兵，毋令專鄉(xiāng)貳師軍。（2）李陵曰“思一得當以報漢”，愧蘇武而為之辭也。其背逆也，固非遷之所得而文焉者也。以、之、也①虛詞全部放在翻譯中考查。②不考用法,只考虛詞的意義。③重點放在高頻虛詞及副詞上新高考2卷（1）吾求公數(shù)歲，公辟逃我，今公何自從吾兒游乎？（2）卻軍還眾，不犯魏境者，賢干木之操，高魏文之禮也。乎全國甲卷（1）操使霸出二人，霸曰：“霸所以能自立者，以不為此也。”（2）吾前聽讒言，與汝父大義不篤，以此負汝。所以、以2023新高考2卷⑴請君少卻，令將士得周旋，仆與諸君緩轡而觀之，不亦樂乎?、乒湃伺R陣出奇，攻人不意，斯亦相變之法乎？與、之、乎全國甲卷（1）泫然流涕曰：“過是，雖欲竭力，復可得乎？”乎2022新高考全國Ⅰ卷翻譯:(1)吾歲不熟二年矣,今又行數(shù)千里而以助魏,且奈何?(2)燕不救魏,魏王折節(jié)割地,以國之半與秦,秦必去矣(1)矣、而、以、且(2)以、矣新高考全國Ⅱ卷翻譯:(1)禹曰:“吳漢可。禹數(shù)與語,其人勇鷙有智謀,諸將鮮能及者。”(2)漢還,讓之曰:“軍師在外,吏士不足,何多買田宅乎!”(1)其、者(2)之、何……乎【文言虛詞·必備知識】文言虛詞分類歸納詞性功能典例代詞指代人或事物或表示疑問余、予、其、莫、之、孰副詞表示語氣、時間、程度、范圍、頻率等焉、何、乃、且、則、稍介詞與名詞、代詞組成介賓短語修飾限制動詞、形容詞乎、若、所、為、以、因、于、與連詞連接詞、短語或句子而、若、以、與、則助詞附著于詞、短語或句子上,表示語氣或結(jié)構(gòu)關(guān)系等乎、其、焉、也設(shè)為采分點的高頻虛詞辨析一、“以”字用法辨析1.辨析“以”是連詞、介詞的方法方法分析替換法能用“而”替換,為連詞不能用“而”替換,為介詞搭配法后接分句,是連詞后接名詞、代詞、名詞短語,是介詞2.重點突破:“以”表原因,譯為“因為”,辨析介詞性與連詞性的方法。(1)介詞性內(nèi)容:“以”+賓語(名詞或短語)①洎牧以讒誅(《六國論》)?！耙宰嫛睒?gòu)成介賓短語,作謂語“誅”的狀語。②猶不能不以之興懷(《蘭亭集序》)?！耙灾睒?gòu)成介賓短語,作謂語“興”的狀語?！疚Ⅻc撥】“以”用法是“介詞”時,一定要仔細分析該句的成分,找出主干(主謂賓),再確認“以”字構(gòu)成的短語是否作狀語。(2)連詞性內(nèi)容:“以”+句子是以太山不讓土壤(《諫逐客書》)?！耙浴弊峙c“是”字構(gòu)成“因此”的倒裝,關(guān)乎整個句子,表示“結(jié)果”,與上面的句子構(gòu)成因果關(guān)系的復句?！疚Ⅻc撥】“以”用法是“連詞”時,一定要結(jié)合上下文語境來看,否則,單獨分析一個句子,往往會出現(xiàn)偏差。二、“而”字用法辨析1.辨析“而”并列、承接、遞進關(guān)系(1)意義辨析:看前后連接部分的“地位”是否平等,位置可否顛倒。并列關(guān)系“地位”平等且位置可以顛倒承接關(guān)系“地位”平等但位置不可顛倒遞進關(guān)系“地位”不平等且位置不可顛倒,后面的部分比前面的部分又進一層(2)代入辨析:并列關(guān)系可譯作“又”“和”承接關(guān)系可譯作“接著”“然后”“就”遞進關(guān)系可譯作“而且”“并且”把意義項代入原句,句意通順,合乎語境,即可判斷其用法。2.辨析“而”修飾關(guān)系與承接關(guān)系(1)意義辨析:“而”連接的兩部分大多是動詞或動詞性短語。修飾關(guān)系:前一個表示后一動作行為出現(xiàn)的手段、方式,說明后一個“怎么樣”。如:①“吾嘗跂而望矣”(《勸學》)中的“跂”表“望”的方式,“而”表修飾關(guān)系。②“項王按劍而跽曰”(《鴻門宴》)中的“按劍”是“跽”的手段,“而”表修飾關(guān)系。承接關(guān)系:兩個動作行為出現(xiàn)有先有后,前一個不表示后一動作行為出現(xiàn)的手段、方式,不說明后一個“怎么樣”。如:①“學而時習之”(《論語·學而》)中是先“學”后“習”,“而”表示承接關(guān)系。②“置之地,拔劍撞而破之”(《鴻門宴》)中是先“撞”后“破”,“而”表示承接關(guān)系。(2)代入辨析:將表示修飾關(guān)系的“地”“著”與表示承接關(guān)系的“接著”“然后”“就”代入原句,看是否通順、合理。哪個通順、合理,就屬哪種關(guān)系。3.辨析“而”因果關(guān)系與目的關(guān)系類型意義辨析代入辨析因果關(guān)系“而”前后的短語表示的都是既成事實可以用“因而”“所以”等詞代入原句目的關(guān)系“而”的后一短語未必是事實,只是前一短語的目標可以用“來”“用來”“為的是”等詞代入原句三、“其”字用法辨析1.辨析“其”用作人稱代詞時主語與定語用法的區(qū)別(1)看搭配。主語:“其”+動詞;定語:“其”+名詞。(2)看意義。主語:譯為“他(它)”“他(它)們”;定語:譯為“他(它)的”“他(它)們的”。2.辨析“其”的語氣用法看位置表推測、反問語氣,一般放在句首表委婉、期望、祈使語氣,一般放在主謂之間看語境,看翻譯譯為“難道”“豈”時,表反問語氣譯為“還是”“希望”等時,表祈使語氣譯為“恐怕”“或許”“大概”“可能”時,表示推測語氣四、“其”“之”作人稱代詞的區(qū)別“其”“之”作人稱代詞時,均是第三人稱,有時活用為第一、二人稱代詞,但在用法上稍有不同。1.“其”可作主語,譯為“他(們)”“它(們)”,也可作定語,譯為“他(們)的”“它(們)的”。2.“之”只能作賓語,譯為“他(們)”“它(們)”,不能譯為“他(們)的”“它(們)的”?！疚难蕴撛~·關(guān)鍵能力】文言虛詞推斷四方法一、語境句意推斷法——最主要的方法(1)闡釋:結(jié)合具體的上下文,利用文意解題。(2)例析:例句關(guān)鍵詞秦諸軍皆潰敗,唯慕容垂一軍獨全。堅以千余騎赴之,垂子寶勸垂殺堅,不果。(2023?新課標Ⅱ卷)“之”可作動詞、代詞、助詞等,有“到”“他”“的”等多個義項分析:“之”在動詞“赴”之后,結(jié)合前后語境“唯慕容垂一軍獨全”和“垂子寶勸垂殺堅”以及整體語境苻堅淝水之戰(zhàn)失敗,可以推斷出“之”為代詞,代指慕容垂,譯為“他”。二、標志推斷法——最常用的方法(1)闡釋:一些特殊文言句式是以某些虛詞為標志的,如表被動的“見”“于”“為”“為所”,表賓語前置的“之”“是”;含有虛詞的固定格式“是以”“無以”“有所”等。(2)例析:例句夫為人所陷,而欲勝敵不亦難乎?(2023·新課標Ⅱ卷)分析“為……所……”,是被動句的標志,表明該句為被動句三、語法分析法(1)闡釋:根據(jù)詞語在句子中所作的成分來推斷其含義,不同的句子成分決定了詞語的詞性和用法。(2)例析:例句如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為?(《鴻門宴》)分析前兩句的主語是“人”和“我”,賓語是“刀俎”和“魚肉”,句中的兩個“為”應為動詞,作謂語,譯為“是”;末句“何辭”,即“辭何”,是個動賓結(jié)構(gòu),主語承前省略,可見句末的“為”是表疑問的語氣助詞四、詞性界定法(1)闡釋:有些文言虛詞的詞性不一樣,用法也不一樣。(2)例析:例句分析夫夷以近,則游者眾“以”是連詞,連接兩個形容詞,表并列,可不譯。猶不能不以之興懷“以”是介詞,譯為“因,因為”【即學即練·鞏固提升】(2022·新高考Ⅰ卷改編)閱讀下面的文言文,將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(提示:在翻譯句子之前,請先找出“重點虛詞”并解釋。)秦將伐魏。魏王聞之,夜見孟嘗君,告之曰:“秦且攻魏,子為寡人謀,奈何?”孟嘗君曰:“有諸侯之救,則國可存也?！蓖踉?“寡人愿子之行也!”重為之約車百乘。孟嘗君之趙,謂趙王曰:“文愿借兵以救魏!”趙王曰:“寡人不能?！泵蠂L君曰:“夫敢借兵者,以忠王也?！蓖踉?“可得聞乎?”孟嘗君曰:“夫趙之兵非能強于魏之兵,魏之兵非能弱于趙也。然而趙之地不歲危而民不歲死,而魏之地歲危而民歲死者,何也?以其西為趙蔽也。今趙不救魏,魏歃盟于秦,是趙與強秦為界也,地亦且歲危,民亦且歲死矣。此文之所以忠于大王也?！壁w王許諾,為起兵十萬、車三百乘,又北見燕王曰:“今秦且攻魏,愿大王救之!”燕王曰:“吾歲不熟二年矣,今又行數(shù)千里而以助魏,且奈何?”田文曰:“夫行數(shù)千里而救人者,此國之利也。今魏王出國門而望見軍,雖欲行數(shù)千里而助人,可得乎?”燕王尚未許也。田文曰:“臣效便計于王,王不用臣之忠計,文請行矣,恐天下之將有大變也?！蓖踉?“大變可得聞乎?”曰:“燕不救魏,魏王折節(jié)割地,以國之半與秦,秦必去矣。秦已去魏,魏王悉韓、魏之兵,又西借秦兵,以因趙之眾,以四國攻燕,王且何利?利行數(shù)千里而助人乎?利出燕南門而望見軍乎?則道里近而輸又易矣,王何利?”燕王曰:“子行矣,寡人聽子?！蹦藶橹鸨巳f、車二百乘,以從田文。魏王大說曰:“君得燕、趙之兵甚眾且亟矣?！鼻赝醮罂?割地請講于魏。因歸燕、趙之兵,而封田文。(節(jié)選自《戰(zhàn)國策·魏策三》,有刪改)(1)魏王聞之,夜見孟嘗君,告之曰:“秦且攻魏,子為寡人謀,奈何?”重點虛詞:_______________________________________________________________________________________________________________________________譯文:___________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(重點虛詞):第一個“之”代詞,譯為“這件事”;第二個“之”代詞,代指孟嘗君,譯為他;“且”副詞,譯為“將要”,“為”譯為“替、給”。譯文:魏王聽說這件事,連夜去見孟嘗君,告訴他說:“秦國將要進攻魏國了,您替寡人謀劃一下,怎么辦?”(2)然而趙之地不歲危而民不歲死,而魏之地歲危而民歲死者,何也?重點虛詞:_______________________________________________________________________________________________________________________________譯文:___________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(重點虛詞):“之”助詞,譯為“的”;“而民”中“而”連詞,表并列,可不譯,“而魏”中“而”連詞,表轉(zhuǎn)折,譯為“但是”;“何”疑問代詞,譯為“為什么”。譯文:然而趙國的土地沒有一年一年地受到威脅,百姓也沒有年年遭到死亡的厄運;但是魏國的土地一年一年受到威脅,百姓年年遭到死亡的厄運,為什么?(3)吾歲不熟二年矣,今又行數(shù)千里而以助魏,且奈何?重點虛詞:_______________________________________________________________________________________________________________________________譯文:___________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(重點虛詞):“矣”句末語氣詞,譯為“了”;“以”連詞,譯為“來”;“且”譯為“將要”。譯文:我國收成不好已經(jīng)連續(xù)兩年了,如今又要跋涉幾千里來援助魏國,將怎么辦呢?(4)臣效便計于王,王不用臣之忠計,文請行矣,恐天下之將有大變也。重點虛詞:_______________________________________________________________________________________________________________________________譯文:___________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(重點虛詞):“于”介詞,譯為“對、向”;“之”譯為“的”;第二個“之”,主謂之間,不譯。譯文:我獻上好的計策給大王,大王卻不采用臣下忠誠的計策,我請求離開了,恐怕天下將有大的變化了。(5)秦已去魏,魏王悉韓、魏之兵,又西借秦兵,以因趙之眾,以四國攻燕,王且何利?重點虛詞:_______________________________________________________________________________________________________________________________譯文:___________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(重點虛詞):“之”助詞,譯為“的”;“以”,動詞,譯為“依靠”;“且”譯為“將要”;“何”疑問代詞,譯為“什么”。譯文:秦兵撤離魏國后,魏王傾韓國、魏國的全部軍隊,又西借秦國軍隊,再依靠趙國軍隊,用四個國家的力量攻打燕國,大王將會得到什么好處呢?(6)乃為之起兵八萬、車二百乘,以從田文。重點虛詞:_______________________________________________________________________________________________________________________________譯文:___________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(重點虛詞):“乃”連詞,譯為“于是”;“之”代指孟嘗君,譯為“他”;“以”連詞,譯為“來”。譯文:于是為孟嘗君發(fā)兵八萬、戰(zhàn)車二百輛,來跟從孟嘗君。(7)秦王大恐,割地請講于魏。因歸燕、趙之兵,而封田文。重點虛詞:_______________________________________________________________________________________________________________________________譯文:___________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(重點虛詞):“于”介詞,譯為“跟、和”;“因”連詞,譯為“于是”;“之”助詞,譯為“的”;“而”連詞,表遞進,譯為“并且”。譯文:秦王很害怕,割讓土地同魏國講和。魏國于是歸還了燕國、趙國的軍隊并且封賞了孟嘗君。【參考譯文】秦國將要討伐魏國。魏王聽說這件事,連夜去見孟嘗君,告訴他說:“秦國將要進攻魏國了,您替寡人謀劃一下,怎么辦?”孟嘗君說:“有了諸侯的援救,國家就可以保存下來?！蔽和跽f:“寡人希望您能出行游說!”魏王鄭重地為孟嘗君準備了一百輛車馬。孟嘗君到了趙國,對趙王說:“我希望向您借兵去救魏國!”趙王說:“我不能借給你?！泵蠂L君說:“我冒昧地借兵的原因,是忠于大王您?！壁w王說:“可以說給我聽聽嗎?”孟嘗君說:“趙國的軍隊并非比魏國的軍隊戰(zhàn)斗力強,魏國的軍隊也并非比趙國的軍隊戰(zhàn)斗力弱。然而趙國的土地沒有一年一年地受到威脅,百姓也沒有年年遭到死亡的厄運;但是魏國的土地一年一年受到威脅,百姓年年遭到死亡的厄運,為什么?因為魏國在西面為趙國作了屏障?，F(xiàn)在趙國不援救魏國,魏國同秦國歃血結(jié)盟,這樣就如同趙國與強大的秦國相鄰了,趙國土地也將年年受到威脅,百姓也將一年一年地死去。這就是我忠于大王的表現(xiàn)?！壁w王答應了,為魏國發(fā)兵十萬、戰(zhàn)車三百輛。孟嘗君又北上拜見了燕王說:“現(xiàn)在秦國將要進攻魏國了,希望大王救救魏國?！毖嗤跽f:“我國收成不好已經(jīng)連續(xù)兩年了,如今又要跋涉幾千里來援助魏國,將怎么辦呢?”孟嘗君說:“跋涉幾千里去拯救別人,這將給國家?guī)砗锰帯，F(xiàn)在魏王出城門盼望燕軍,其他諸侯即使想跋涉幾千里來幫助,可以做到嗎?”燕王還是沒有答應。孟嘗君說:“我獻上好的計策給大王,大王卻不采用臣下忠誠的計策,我請求離開了,恐怕天下將有大的變化了。”燕王說:“您說的大的變化,可以讓我聽聽嗎?”孟嘗君說:“燕國不救助魏國,魏王屈己下人割讓土地,以魏國的一半送給秦國,秦國一定會撤軍離開。秦兵撤離魏國后,魏王傾韓國、魏國的全部軍隊,又西借秦國軍隊,再依靠趙國軍隊,用四個國家的力量攻打燕國,大王將會得到什么好處呢?好處自己會跋涉幾千里去幫助人嗎?好處自己會出燕國的南門而盼望援軍嗎?那么對于四國軍隊來說道路與鄉(xiāng)里很近,補給給養(yǎng)又很容易,大王還能得到什么好處呢?”燕王說:“您走吧,寡人聽從您的了。”于是為孟嘗君發(fā)兵八萬、戰(zhàn)車二百輛,來跟從孟嘗君。魏王大喜,說:“您借燕國、趙國的軍隊多而且快?！鼻赝鹾芎ε?割讓土地同魏國講和。魏國于是歸還了燕國、趙國的軍隊并且封賞了孟嘗君。2.(2020·新高考Ⅰ卷改編)閱讀下面的文言文,將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(提示:在翻譯句子之前,請先找出“重點虛詞”并解釋。)左光斗,字遺直,桐城人。萬歷三十五年進士。除中書舍人。選授御史,巡視中城。捕治吏部豪惡吏,獲假印七十余,假官一百余人,輦下震悚。出理屯田,因條上三因十四議,詔悉允行。水利大興,北人始知藝稻。鄒元標嘗曰:“三十年前,都人不知稻草何物,今所在皆稻,種水田利也?！遍幦藙⒊Q東宮令旨,索戚畹廢莊,光斗不啟封還之,曰:“尺土皆殿下有,今日安敢私受?！遍幦藨嵍?。楊漣劾魏忠賢,光斗與其謀,又與攀龍共發(fā)崔呈秀贓私,忠賢暨其黨咸怒。及忠賢逐南星、攀龍、大中,次將及漣、光斗,光斗憤甚,草奏劾忠賢及魏廣微三十二斬罪,擬十一月二日上之,先遣妻子南還。忠賢诇知,先二日假會推事與漣俱削籍。群小恨不已,復構(gòu)文言獄,入光斗名,遣使往逮。父老子弟擁馬首號哭,聲震原野,緹騎亦為雪涕。至則下詔獄酷訊。許顯純誣以受楊鎬、熊廷弼賄。漣等初不承,已而恐以不承為酷刑所斃,冀下法司,得少緩死為后圖。諸人俱自誣服,光斗坐贓二萬。忠賢乃矯旨,仍令顯純五日一追比,不下法司,諸人始悔失計。容城孫奇逢者,節(jié)俠士也,與定興鹿正以光斗有德于畿輔,倡議醵金,諸生爭應之。得金數(shù)千,謀代輸,緩其獄,而光斗與漣已同日為獄卒所斃,時五年七月二十有六日也,年五十一。光斗既死,贓猶未竟。忠賢令撫按嚴追,系其群從十四人。長兄光霽坐累死,母以哭子死。都御史周應秋猶以所司承追不力,疏趣之,由是諸人家族盡破。忠賢既誅,贈光斗右都御史,錄其一子。已,再贈太子少保。福王時,追謚忠毅。(節(jié)選自《明史·左光斗傳》)(1)三十年前,都人不知稻草何物,今所在皆稻,種水田利也。重點虛詞:_______________________________________________________________________________________________________________________________譯文:___________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(重點虛詞):“何”代詞,譯為“什么”;“所”與“在”構(gòu)成所字結(jié)構(gòu),譯為“在的地方”;“也”句末語氣詞,表感嘆,譯為“啊”。譯文:三十年以前,京城的人民不知道稻草是什么東西,如今所處的地方都是水稻,這是興修農(nóng)田水利的功勞啊。(2)楊漣劾魏忠賢,光斗與其謀,又與攀龍共發(fā)崔呈秀贓私,忠賢暨其黨咸怒。重點虛詞:_______________________________________________________________________________________________________________________________譯文:___________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(重點虛詞):“與”介詞,譯為“和”;“其”代詞,譯為“他”;“咸”譯為“都”。譯文:楊漣彈劾魏忠賢,左光斗和他一起謀劃,又和高攀龍一起揭發(fā)崔呈秀貪贓,魏忠賢和他的黨羽都非常怨恨。(3)至則下詔獄酷訊。許顯純誣以受楊鎬、熊廷弼賄。重點虛詞:_______________________________________________________________________________________________________________________________譯文:___________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(重點虛詞):“則”譯為“就”;“以”介詞,譯為“拿、用”。譯文:到京后,左光斗就被關(guān)入詔獄,嚴刑拷問。許顯純用收受楊鎬和熊廷弼賄賂的理由誣蔑他們。(4)漣等初不承,已而恐以不承為酷刑所斃,冀下法司,得少緩死為后圖。重點虛詞:_______________________________________________________________________________________________________________________________譯文:___________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(重點虛詞):“以”介詞,譯為“因為”;“為……所”固定結(jié)構(gòu),表被動,譯為“被”;“為”介詞,譯為“為了、替”。譯文:楊漣等起初不招認,隨后擔心不招認會被嚴刑拷打而死,希望被送往掌司法刑獄的官署,能夠稍微延緩死期好替以后澄清真相進行謀劃。(5)容城孫奇逢者,節(jié)俠士也,與定興鹿正以光斗有德于畿輔,倡議醵金,諸生爭應之。重點虛詞:_______________________________________________________________________________________________________________________________譯文:___________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(重點虛詞):“者……也”表判斷,譯為“……的人”;“與”介詞,譯為“和”;“于”介詞,譯為“對”;“之”代詞,意譯為“他們”。譯文:容城人孫奇逢,是一個節(jié)義俠氣之士,和定興人鹿正一起,認為光斗為官時對京城人民有恩德,倡議為他們湊齊錢款,人們爭相響應。(6)得金數(shù)千,謀代輸,緩其獄,而光斗與漣已同日為獄卒所斃。重點虛詞:_______________________________________________________________________________________________________________________________譯文:___________________________________________________________________________________________________________________________________答案:(重點虛詞):“其”代詞,譯為“他們的”;“而”連詞,表轉(zhuǎn)折,譯為“但是”;“為……所”固定結(jié)構(gòu),表被動,譯為“被”。譯文:共捐得數(shù)千金,商量要代他們繳納罰金,來緩解他們的訟事,但左光斗和楊漣已經(jīng)在同一天被獄卒殺害。(7)都御史周應秋猶以所司承追不力,疏趣之,由是諸人家族盡破。重點虛詞:_______________________________________________________________________________________________________________________________譯文:_____________________