語文第一課時(shí)怎么上第一課時(shí)《我去臺灣接外婆》教學(xué)設(shè)計(jì)

[語文第一課時(shí)怎么上]第一課時(shí)《我去臺灣接外婆》教學(xué)設(shè)計(jì)[語文第一課時(shí)怎么上]第一課時(shí)《我去臺灣接外婆》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1.運(yùn)用學(xué)過的識字方法自主認(rèn)識本課生字“灣、接、婆、藍(lán)、追、朵、祖、眉、秀、喜、淚、流”和相關(guān)詞語，能在田字格中正確、美觀地書寫漢字(朵、淚、祖、婆)。2.能正確、流利、有感情地朗讀，感受祖國語言文字的優(yōu)美。重點(diǎn)難點(diǎn)1.能在田字格中正確、美觀地書寫漢字“朵、淚、祖、婆”。教法預(yù)設(shè)講授法、討論法、讀書指導(dǎo)法、練習(xí)鞏固法、教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)時(shí)間分配第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課1.(出示課件：中國地圖)?孩子們，知道這是什么嗎?對，這就是中國地圖，在中國的東南部，有一個(gè)美麗富饒的地方，那就是臺灣，臺灣是中國的第一大島。這里物產(chǎn)豐富，景色優(yōu)美,還記得我們學(xué)習(xí)《姐妹島》嗎?[回顧舊知，了解臺灣]2.如今，香港、澳門這兩個(gè)失散多年的孩子都已回到了祖國媽媽的懷抱，而臺灣卻依然流浪在外，孤零零地站在海的那邊呼喚著自己的親人。有一個(gè)小朋友，她的外婆就住在臺灣，好多年都沒有回來過，小朋友非常想念她的外婆，怎么辦呢?這個(gè)小朋友啊要到臺灣去接她的外婆了，我們趕緊去看看吧![板書后學(xué)生齊讀課題：我去臺灣接外婆]二、初讀課文，學(xué)習(xí)生字詞1.借助拼音自主讀課文，讀準(zhǔn)字音，找出生字詞。2.學(xué)生反饋生字，老師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)。[課件出示生字，學(xué)生拼讀、認(rèn)讀，老師糾正字音][齊讀開火車讀分開讀]3.檢查認(rèn)字情況[去掉拼音后學(xué)生認(rèn)讀，自由交流識記生字的方法]“朵”字可以這樣記：幾字無鉤坐木上。“淚”字可以這樣記：眼里有水就是淚?！捌拧弊挚梢赃@樣記：女子頭上有水有皮?！靶恪弊挚梢赃@樣記：奶字無女在禾下。“圍”字可以這樣記：一口吞玉。4.把生字按照結(jié)構(gòu)分類，課件出示，學(xué)生齊讀鞏固，加深印象。5.游戲鞏固[送花拍卡片]，識記生字，口頭組詞。三、書寫生字1.教師出示田字格里的生字，學(xué)生觀察生字在田字格里的位置。2.學(xué)生自由說說生字在田字格里的位置，怎樣把字寫得好看。[“朵”的豎、“玉”的豎、“流”豎都在豎中線上;“朵”的第二筆不是橫折彎鉤，而是橫折彎;“流”字的右邊一點(diǎn);“祖”的部首是示字旁。]3、學(xué)生數(shù)筆順，教師在黑板上板書。4.學(xué)生練習(xí)寫字，老師巡回指導(dǎo)，及時(shí)糾錯(cuò)。[坐姿、握筆姿勢、筆順]四、初讀課文，感知課文內(nèi)容1.學(xué)生自由讀課文。2.指名讀，糾正字音。3.同桌之間比賽讀，看誰讀得最流利。推薦讀書好的說一說每個(gè)小節(jié)的內(nèi)容。4.反饋交流，熟讀課文。五、完成堂清：六、課