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2022教師資格證下半年報(bào)名考試時(shí)間一覽2022教師資格證下半年報(bào)名考試時(shí)間一覽2022下半年教資考試時(shí)間安排2022年下半年教師資格證筆試報(bào)名時(shí)間為:2022年9月2日-5日;考試時(shí)間為:2022年10月29日。2022年下半年教師資格證報(bào)名時(shí)間為:2022年12月9日-12日;考試時(shí)間為:2023年1月7日-8日。教師資格證考試多少分算通過全國(guó)教師資格證統(tǒng)考筆試70分算合格過關(guān)。教師資格證筆試卷面分?jǐn)?shù)滿分150分,最后核算成績(jī)時(shí)以學(xué)生的實(shí)際考試分?jǐn)?shù)乘以0.8,為最后分?jǐn)?shù),最后分?jǐn)?shù)70分為合格??忌枰玫?0分及以上的卷面分?jǐn)?shù),折合成百分制則是70分以上。為統(tǒng)一教師資格證各科目的合格分?jǐn)?shù)線,采用線性轉(zhuǎn)換的,將考生0~150分量表上的原始成績(jī)換算為0~120分量表上的轉(zhuǎn)換分,并使各科目的合格分?jǐn)?shù)線統(tǒng)一轉(zhuǎn)換為70分。也就是說教師資格證合格分?jǐn)?shù)線為70分。教師資格證認(rèn)定申請(qǐng)表由國(guó)務(wù)院教育行政部門統(tǒng)一格式。其算法如下:卷面分?jǐn)?shù)<及格分?jǐn)?shù)時(shí):Y(X)=X/A×70;卷面分?jǐn)?shù)≥及格分?jǐn)?shù)時(shí):Y(X)=70+(X-A)/(150-A)×50。其中:X=卷面分?jǐn)?shù),A=及格分?jǐn)?shù)線。通常來說,教師資格證筆試還是比面試更難更重要的,根據(jù)往年情況,各地的筆試通過率在30%左右,教師資格證面試通過率在50%-70%左右。在一些教育發(fā)達(dá)地區(qū),可能筆試的通過率會(huì)更低,但如果好好準(zhǔn)備通過教師資格證筆試的話,面試準(zhǔn)備兩個(gè)月也是沒什么問題的。一般來說,教師資格證筆試的內(nèi)容主要是《綜合素質(zhì)》、《教育知識(shí)與能力》、《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》每科考試的總分都是150分??忌趫?bào)名的時(shí)候,可以選擇只報(bào)其中幾門或者全報(bào)。如果你報(bào)了一門教師資格證并且過了,需要在兩年內(nèi)報(bào)名其他兩門教師資格證并且合格通過才算筆試過關(guān)。如果你報(bào)了一門但是沒過,下次仍然需要補(bǔ)考。如果你三門全報(bào)了但是有一門教師資格證沒過,下次只需要補(bǔ)考這一門就可以了。教師資格證面試的技巧1、教師資格證面試演講要有激情,如果抑揚(yáng)不足,至少響亮一點(diǎn)。國(guó)語稍微規(guī)范。說話語速不能太快,若捏不好,可多加練習(xí)。這個(gè)很重要!教職員工面試演講要擲地有聲,不能半推半就,講臺(tái)上要有臺(tái)風(fēng)。語言老師要求較高,咬字清楚,語音優(yōu)美,抑揚(yáng)頓挫。2、教師資格證面試演講之前要做好充分的準(zhǔn)備,要把要講的內(nèi)容的相關(guān)背景等知識(shí)掌握到位,并且要將課程內(nèi)容與這些背景相結(jié)合,讓背景知識(shí)在吸引人的同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生去閱讀教科書的內(nèi)容。3、教師資格證面試不需要花時(shí)間說得太仔細(xì),只需在發(fā)言時(shí)提及即可,這樣才能讓評(píng)委知道你有這個(gè)環(huán)節(jié)。4、教師資格證面試要注意和臺(tái)下裁判的眼神配合,眼睛的視線不能一直停留在講稿上,要讓每一位臺(tái)下的評(píng)委都覺得你在看、注視著他們。要笑容滿面,不要太嚴(yán)肅。5、教師資格證面試要有板書,板書就是你的教課大綱,是有始有終的,最后別忘了布置作業(yè)。(如果對(duì)粉筆字不自信、或者無要求板書,可以減少板書或者不板書)。6、要使用計(jì)算機(jī),要跟上時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)時(shí)代已經(jīng)到來,上課不使用計(jì)算機(jī)的教師就要被淘汰。最好的辦法是使用多媒體教學(xué),這樣既可以提高分?jǐn)?shù),又能體現(xiàn)新課程理念。試講時(shí)不得作陳述,可用自己的語言復(fù)述。7、教師資格證面試試講完成以后還會(huì)有提問,基本上都是涉及到如何安排你所教的課程的,教師資格證面試教學(xué)側(cè)重點(diǎn)應(yīng)該在哪里,如果學(xué)生出現(xiàn)了這樣或那樣的問題你該如何等等。不要慌張,首先肯定教師提出的問題,并結(jié)合以往的教學(xué)予以適當(dāng)?shù)闹貜?fù)和肯定,與

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