部編版三年級(jí)上學(xué)期語文第八單元第24課《司馬光》同步課時(shí)練習(xí)B卷

第第頁部編版三年級(jí)上學(xué)期語文第八單元第24課《司馬光》同步課時(shí)練習(xí)B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共6題；共13分)1.（1分）(2018四上·東海期中)我能看拼音寫出這些詞語，請(qǐng)看這就是我最漂亮的鋼筆字。fán

nǎozhēng

fúxuán

yáyīn

qíng

yuán

quē________________________________zhuāng

yánmǐn

jiécán

kuìyì

shòu

zhēn

qín________________________________2.（1分）辨析字形，組詞。惜________

掘________

辟________

擁________昔________

倔________

僻________

涌________3.（1分）（）捉棉花葉子上的害蟲。A.燕子

B.青蛙

C.七星瓢蟲

D.啄木鳥

4.（1分）排列下列順序錯(cuò)亂的句子，將序號(hào)填在橫線上。________環(huán)境惡化，動(dòng)植物開始滅絕，這對(duì)人類生存將造成直接的威脅。________因此，有理由說，保護(hù)各種物種。，就是保護(hù)人類自己。________最近，動(dòng)物學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，地球上許多地區(qū)的兩棲動(dòng)物的數(shù)量急劇下降，有些地區(qū)數(shù)以十萬計(jì)的青蛙神秘失蹤，某些蛙類幾乎是在“一夜之間”消失的。________由于人類與各種動(dòng)植物在共同的家園——地球上共向進(jìn)化，雙方互相依存，相互制約，形成一條不平衡的生物鏈。________因此，“青蛙消失”很可能是一種警告，表明環(huán)境狀況已普遍出現(xiàn)惡化。________生命力很強(qiáng)的兩棲動(dòng)物，對(duì)于環(huán)境的要求遠(yuǎn)比人類要低，而對(duì)于環(huán)境變化的敏感程度卻比人類要高。5.（5分）閱讀文言文，回答問題。司馬光群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。（1）給下面劃線的字注音。________________足跌沒水中眾皆棄去（2）解釋下面劃線字的意思。①與群兒戲于庭________②眾皆棄去________③光持石擊甕破之________（3）根據(jù)這個(gè)故事用自己的話概括司馬光的特點(diǎn)，并說說你從他身上學(xué)到了什么？6.（4分）(2019·寧鄉(xiāng))閱讀短文，回答問題。洛陽紙貴復(fù)欲賦三都①……遂構(gòu)思十年，門庭藩②溷③皆著④筆紙，偶得一句，即便疏⑤之。自以所見不博⑥，求為秘書郎⑦。及賦成……于是豪貴之家競(jìng)相傳寫，洛陽為之紙貴?！咀ⅰ竣儋x三都：寫《三都賦》。②藩：籬笆。③溷：廁所。④著：同“著”，放。⑤疏：通“書”，寫。⑥博：廣泛，淵博。⑦秘書郎：官職名。【附參考譯文】（左思）準(zhǔn)備寫《三都賦》，構(gòu)思了十年，他在門邊、庭院、廁所等地方都放上紙和筆，偶然想出一句，就馬上寫下來。自認(rèn)為自己見識(shí)不廣，要求做秘書郎，以充實(shí)自己。《三都賦》寫成以后，豪貴之家的人競(jìng)相傳抄，洛陽因?yàn)椤度假x》的流行紙價(jià)大漲。（1）借助注釋和譯文，讀明白這則成語典故。（2）從下面提供的問題中，任選一個(gè)回答。①你知道這則典故現(xiàn)在怎么用嗎？②文中寫左思著書具有怎么的精神？參考答案一、基礎(chǔ)運(yùn)用(共6題；共13分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考