安徽省安慶市四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試卷A卷

第第頁(yè)安徽省安慶市四年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末測(cè)試卷A卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________一、積累運(yùn)用(共11題；共54分)1.（6分）給劃線字選擇正確讀音攙________扶（cān

chān）

供________應(yīng)（gòng

gōng）

血泊________（pō

bó）下咽________（yè

yàn）

奄奄________一息（yān

yǎn）

兩鬢________（bìn

bīn）2.（4分）看拼音，寫生字。（1）我和mǔ

qīn________坐著小船，到鄉(xiāng)下wài

zǔ

fù________家里去。天下著大雨，雨點(diǎn)打（2）在船蓬上，shā

lā________地xiǎng________。船夫披著蓑衣在船后用力地?fù)u著櫓。3.（2分）下列加下劃線的字的讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A.泣涕（tì）

蒜瓣（suàn）

B.湯匙（shí）

熬粥（āo）

C.機(jī)杼（shū）

初旬（xún）

D.雜拌兒（bàn）

公侯（hòu）

4.（2分）下列詞語(yǔ)書寫有誤的一項(xiàng)是（）A.屋檐

掃蕩

淹沒(méi)

B.蝙蝠

蹲著

疏菜

C.繁星

呼喚

實(shí)踐

D.跌倒

譬如

脾氣

5.（2分）下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）A.文章主要寫什么，次要寫什么，是根據(jù)作者想要重點(diǎn)表達(dá)的意思決定的。B.讀文章時(shí)，分清文章的主次，就能領(lǐng)悟作者要表達(dá)的主要意思。C.習(xí)作的時(shí)候，先想好要表達(dá)哪些主要內(nèi)容，寫得詳細(xì)一點(diǎn)，次要內(nèi)容則具體簡(jiǎn)略一點(diǎn)。D.一篇文章，只要中心突出，不需要考慮詳略安排，表達(dá)也很清楚。6.（2分）下列成語(yǔ)用了同一種修辭手法的是（）。A.呆若木雞

口若懸河

旁若無(wú)人

B.一日三秋

一目十行

膽大包天

C.閉月羞花

何樂(lè)不為

春風(fēng)得意

D.膽小如鼠

斤斤計(jì)較

氣壯山河

7.（2分）(2020六上·晉安期末)下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是（）A.《少年閏土》——老舍。

B.五谷——稻、麥、黍、菽、稷。

C.鞠躬盡瘁，死而后已——諸葛亮。

D.“顏筋柳骨”中“顏”——書法家顏真卿。

8.（2分）(2018三下·龍崗期末)下列句子中，橫線的關(guān)聯(lián)詞使用有誤的一項(xiàng)是（）A.假若你一直和時(shí)間賽跑，你就可以成功。B.因?yàn)樾◆~這樣機(jī)靈，所以難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。C.雖然這個(gè)地方不屬于中國(guó)救援隊(duì)的搜救范圍，但是為了搶救孩子的生命，救援隊(duì)還是派出人員前往救援。9.（2分）下列下劃線字解釋有誤的一項(xiàng)是（）A.兔走觸株（樹樁）。

B.因（因?yàn)椋┽屍漶缍刂?/p>

C.冀（希望）復(fù)得兔。

D.兔不可復(fù)（再，又）得

10.（19分）閱讀下文，回答問(wèn)題夏季悄悄地來(lái)了。樹木用它寬大的葉子為大地戴上了巍峨的翠冠，為人們撐起了清涼的華蓋。河里，水草鉆出水面沐浴著金色的陽(yáng)光，幾只雪白的鴨子游來(lái)游去，親昵地互梳著羽毛，嘎嘎地歡叫著。河岸上，鉆天楊高聳入云，一棵挨著一棵，像一隊(duì)勇士用軀體支撐著浩大的天空，又仿佛是一座綠色的長(zhǎng)城鑲嵌（xiāngqiàn）在藍(lán)天與碧水之間。婀娜多姿的垂柳，時(shí)而舒展寬大的長(zhǎng)袖，像古代的少女在輕歌曼舞；時(shí)而枝條柔和地垂在水里，似待嫁的姑娘在精心打扮，觀賞自己的花容月貌。（1）給短文加個(gè)合適的題目。（2）讀短文填表示顏色的字詞。________天________水________冠________的鴨子________長(zhǎng)城________的陽(yáng)光（3）文中劃線的句子把垂柳比作________和________。讀了這句話，你的感受是：________（4）請(qǐng)寫一首描寫夏天美麗景色的詩(shī)。11.（11分）(2019四下·成武期中)按要求寫句子。（1）通過(guò)常年的精確觀察。掌握氣候變化的規(guī)律。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話合并成一句話）（2）照樣子，仿寫句子。例：劉備聽(tīng)了茅塞頓開，像撥開云霧見(jiàn)到了青天。他的發(fā)言我們聽(tīng)得糊里糊涂，像________。（3）用擬人的方法，把下列一段話寫生動(dòng)。春天，桃花盛開了。蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，遠(yuǎn)處，漫山遍野都是綠色的。二、閱讀理解(共2題；共23分)12.（8分）閱讀課內(nèi)選段，完成練習(xí)。從前，有個(gè)人種了一________葫蘆。________的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵________的小花?；ㄖx以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么________的小葫蘆??！那個(gè)人每天都要去看幾次。（1）選文中的“葫蘆”應(yīng)讀（）A.hú

lu

B.hú

lù

（2）選擇合適的詞語(yǔ)，將序號(hào)填到文中橫線上。A．可愛(ài)

B．雪白

C．細(xì)長(zhǎng)

D．顆

E．棵從前，有個(gè)人種了一________葫蘆。________的葫蘆藤上長(zhǎng)滿了綠葉，開出了幾朵________的小花。花謝以后，藤上掛了幾個(gè)小葫蘆。多么________的小葫蘆?。。?）讀了這段文字，我知道小葫蘆開花之前要（）A.結(jié)果

B.長(zhǎng)葉

13.（15分）閱讀下文，回答問(wèn)題在少年兒童畫展色彩繽紛的畫幅中，我看到一幅沒(méi)有色彩，線條也極為簡(jiǎn)單的畫，那是一幅盲童的畫。雪白的紙上，用圓珠筆畫著一個(gè)太陽(yáng)，照耀著一座小屋，小屋前有一條小溪，還有一棵高大的樹。寥寥幾筆，勾畫了一個(gè)和平幸福的人家。從這里走過(guò)的人，都會(huì)停下腳步仔細(xì)地看著這張沒(méi)有色彩的極為簡(jiǎn)單的畫，看得那么久。他們不但是看這張畫，好像是透過(guò)這張畫，看到了這個(gè)盲童的心靈。（1）從文中找出反義詞。復(fù)雜________

痛苦________

矮小________

戰(zhàn)爭(zhēng)________（2）用“簡(jiǎn)單”寫一句話：________（3）找出畫的內(nèi)容。（4）人們?yōu)槭裁炊甲屑?xì)看著這張沒(méi)有色彩的極為簡(jiǎn)單的畫？從這幅畫可以看出這個(gè)盲童是個(gè)怎樣的孩子？三、寫作(共1題；共5分)14.（5分）(2017三上·未央期末)習(xí)作。（任選一題）①寫一寫自己的課余生活，可以寫課余參加的活動(dòng)，也可以寫課余發(fā)生的有趣的事。②寫一則觀察日記。（注意日記格式）參考答案一、積累運(yùn)用(共11題；共54分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、答案：2-2、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：解析：答案：8-1、考點(diǎn)：解析：答案：9-1、考點(diǎn)：解析：答案：10-1、答案：10-2、答案：10-3