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2025屆天津一中高考生物五模試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1.在植物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,調(diào)控赤霉素(GA)生物合成和代謝途徑的關(guān)鍵酶的基因表達(dá)可以控制植物體內(nèi)GA的含量,GA3氧化酶(GA3ox)促進(jìn)活性GA的生成,GA2氧化酶(GA2ox)能夠使GA失活,兩者在植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.上述事例說(shuō)明,基因通過(guò)控制酶的合成間接控制生物性狀B.利用赤霉素和生長(zhǎng)素類(lèi)似物都能夠培育無(wú)子果實(shí)C.GA3ox和GA2ox之間相互協(xié)調(diào),實(shí)現(xiàn)了對(duì)GA含量的精準(zhǔn)控制D.GA3ox的過(guò)量合成對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育是有利的,GA2ox則相反2.細(xì)胞內(nèi)的囊泡就像深海中的潛艇,在細(xì)胞中穿梭往來(lái),繁忙地運(yùn)輸著“貨物”。下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)囊泡的敘述,正確的是()A.囊泡運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是膜的流動(dòng)性,運(yùn)輸過(guò)程不需要ATP供能B.囊泡實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的定向運(yùn)輸可能依賴于蛋白質(zhì)之間的特異性識(shí)別和結(jié)合C.細(xì)胞內(nèi)的RNA、蛋白質(zhì)、纖維素等大分子物質(zhì)都是通過(guò)囊泡進(jìn)行運(yùn)輸?shù)腄.細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器都能通過(guò)囊泡實(shí)現(xiàn)生物膜之間的相互轉(zhuǎn)化3.圖是三倍體無(wú)籽西瓜的育成示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.成功培育出三倍體無(wú)籽西瓜至少需要三年B.①過(guò)程可以用低溫或秋水仙素處理,形成的四倍體不一定是純合子C.A西瓜中果肉細(xì)胞及種皮細(xì)胞均為四倍體,種子中的胚細(xì)胞為三倍體D.若B西瓜中含有極少數(shù)能正常發(fā)育的種子,則可能是二倍體種子或三倍體種子4.結(jié)核桿菌侵入人體后,機(jī)體可產(chǎn)生的免疫反應(yīng)是()A.吞噬細(xì)胞處理結(jié)核桿菌后,將抗原傳遞給B細(xì)胞B.B細(xì)胞釋放淋巴因子刺激T細(xì)胞,使其增殖分化C.效應(yīng)T細(xì)胞特異性識(shí)別靶細(xì)胞,并使其裂解死亡D.漿細(xì)胞增殖分化成記憶細(xì)胞,迅速產(chǎn)生大量抗體5.下列關(guān)于新物種形成的敘述,與事實(shí)不相符的是()A.異地的物種形成需要種群間遺傳差異的積累B.四倍體和二倍體雜交得到的三倍體是新物種C.新物種可以在親本物種所在地區(qū)產(chǎn)生D.一個(gè)新物種可以擴(kuò)展形成多個(gè)基因庫(kù)6.研究鼠對(duì)食料植物(主要是一年生草本植物)和非食料植物(包括多年生草本和闊葉草本植物)相對(duì)生物量(每100cm2總株高)的影響,實(shí)驗(yàn)地塊設(shè)置圍欄阻擋鼠進(jìn)入。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是()A.缺少鼠時(shí),食料植物的生長(zhǎng)優(yōu)于非食料植物B.存在鼠時(shí),非食料植物在競(jìng)爭(zhēng)中占有優(yōu)勢(shì)C.實(shí)驗(yàn)地塊和對(duì)照地塊非生物因素應(yīng)該基本相同D.實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明鼠不影響非食料植物相對(duì)生物量二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)在適宜光照下,測(cè)定植物甲、乙在不同CO2濃度下的光合速率,結(jié)果如圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)CO2濃度為q時(shí),限制植物甲、乙光合速率的環(huán)境因素分別是_________、_________;植物甲呼吸作用的最適溫度比光合作用的高,若圖中曲線是在光合作用的最適溫度下測(cè)定的,現(xiàn)適當(dāng)提高環(huán)境溫度。q點(diǎn)將向__________移動(dòng)。(2)若將植物甲、乙同時(shí)種植在同一個(gè)透明的密閉環(huán)境中,在適宜光照下,一段時(shí)間后,植物________可能無(wú)法正常生長(zhǎng),原因是_________________________________________________________。(3)CO2濃度為r時(shí),植物甲的總光合速率______________(填“大于”“等于”或“小于”)植物乙的總光合速率;當(dāng)CO2濃度為q時(shí),植物乙與植物甲固定的CO2量的差值為_(kāi)______________。8.(10分)某種蛾類(lèi)的繭有白色與黃色兩種,控制它們的兩對(duì)等位基因自由組合。繭色和基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表(僅從N、n這對(duì)等位基因分析,ZNW、ZnW視為純種),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:表現(xiàn)型黃繭白繭基因型mmZNZˉ、mmZNWmmZnZn、mmZnW、M_(1)雜種結(jié)白繭蛾的基因型共有_______種。(2)選取基因型為MmZNW與MmZnZn的兩只蛾進(jìn)行雜交得到數(shù)量足夠多的子一代,選取子一代的所有結(jié)黃繭的蛾,讓其與子一代所有雜種結(jié)白繭蛾自由交配。子二代出現(xiàn)結(jié)黃繭蛾的概率為_(kāi)_____;子二代結(jié)白繭雄蛾中純合子所占的比例為_(kāi)_____。(3)如圖是某蛾的一對(duì)同源染色體(α與β)的配對(duì)情況。若α異常,α發(fā)生的改變可能是_____________。(4)某蛾種群中MM個(gè)體占36%,mm個(gè)體占14%,若干代后,M的基因頻率為0.5,依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化觀點(diǎn),該蛾種群是否發(fā)生了進(jìn)化?請(qǐng)回答并簡(jiǎn)述理由:_____________________。9.(10分)河套地區(qū)玉米間作套種小麥,畝產(chǎn)達(dá)1000公斤以上,稱為噸糧田。科研人員研究光照強(qiáng)度對(duì)玉米和小麥分別單作、間作的光合速率影響,測(cè)得兩種植物的光合速率如圖所示,回答下列問(wèn)題。(注:1.間作套種是指在同一土地上按照一定的行、株距和占地的寬窄比例種植不同種類(lèi)的農(nóng)作物,2.光飽和點(diǎn)是光合速率達(dá)到最大值時(shí)所需的最低光照強(qiáng)度)(l)玉米間作套種小麥運(yùn)用群落的___結(jié)構(gòu)原理,充分利用光能、空間和時(shí)間等資源提高農(nóng)作物產(chǎn)量。若要比較玉米2月齡單作、間作葉片中葉綠素的含量,在提取葉綠素的過(guò)程中,常用的有機(jī)溶劑是____。(2)與單作相比,間作時(shí)玉米光飽和點(diǎn)___(填“增大”或“減小”),原因是____。(3)玉米、小麥在單作和間作時(shí),呼吸強(qiáng)度的變化____。10.(10分)果蠅的紅眼和白眼是一對(duì)相對(duì)性狀,野生型均為紅眼,突變型為白眼。摩爾根用野生型紅眼雌蠅與突變型白眼雄蠅進(jìn)行了雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:回答下列問(wèn)題:(1)紅眼基因和白眼基因在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是____________。(2)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,控制紅眼/白眼的等位基因不可能位于常染色體上,否則F2表現(xiàn)型及其分離比應(yīng)該是____________(3)上述實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)2個(gè)體凡是白眼均為雄性,凡是____________,由于當(dāng)時(shí)尚未對(duì)果蠅的Y染色體有清楚的認(rèn)識(shí),摩爾根對(duì)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋是控制紅眼/白眼的基因僅僅位于X染色體上。(4)有人認(rèn)為在今天看來(lái),僅憑該實(shí)驗(yàn)結(jié)果尚不能排除Y染色體上有控制紅眼/白眼的基因。請(qǐng)以此實(shí)驗(yàn)的F1代果蠅、F1雌蠅的測(cè)交后代以及自然界的野生型果蠅(不含白眼基因)為材料,從中選出兩對(duì)雜交組合,對(duì)摩爾根解釋的可靠性進(jìn)行獨(dú)立檢驗(yàn)_____________________(要求寫(xiě)出這兩對(duì)雜交組合及其唯一支持摩爾根解釋的預(yù)期結(jié)果)。11.(15分)2019年底,武漢出現(xiàn)不明原因肺炎,經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)肺炎是由一種新型冠狀病毒引起,即2019新型冠狀病毒(2019-nCoV)。人感染了這種新型冠狀病毒后常見(jiàn)病征有發(fā)熱、咳嗽、氣促和呼吸困難等。據(jù)此請(qǐng)回答:(1)從穩(wěn)態(tài)的角度來(lái)講,當(dāng)人們感染新型冠狀病毒后會(huì)引起機(jī)體的代謝____________,導(dǎo)致身體出現(xiàn)多種不良癥狀,由此可見(jiàn),內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是________________________。(2)感染新型冠狀病毒后的人會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱,體溫持續(xù)在1.8℃左右,這種癥狀的出現(xiàn)是由于病毒直接或間接影響了體溫調(diào)節(jié)中樞____________(填器官)的功能,導(dǎo)致病人體內(nèi)____________等激素的含量會(huì)增多,機(jī)體的產(chǎn)熱____________(填“>、=或<”)其散熱。(3)疫區(qū)的人們采取了以下措施,其中屬于切斷傳播途徑的是____________。①隔離病人②使用一次性口罩、手套和防護(hù)服③接種疫苗④用紫外線、福爾馬林等對(duì)室內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行消毒(4)重癥患者會(huì)出現(xiàn)肺炎、嚴(yán)重急性呼吸綜合征、腎衰竭,甚至死亡。經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)這些癥狀的產(chǎn)生與機(jī)體感染新型冠狀病毒后引起機(jī)體免疫系統(tǒng)大量產(chǎn)生多種細(xì)胞因子(免疫物質(zhì))進(jìn)而傷害宿主有密切關(guān)系。說(shuō)明這種失調(diào)現(xiàn)象屬于____________。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求)1、D【解析】
本題以基因調(diào)控赤霉素的生物合成和代謝為情境,考查基因與生物性狀的關(guān)系和育種的相關(guān)知識(shí),重點(diǎn)考查科學(xué)思維能力。赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),引起植株增高,促進(jìn)種子和果實(shí)發(fā)育,對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育和作物育種方面具有重要作用。【詳解】A、根據(jù)題意可知,植物體內(nèi)GA的含量受基因控制合成的GA3ox和GA2ox控制,即基因通過(guò)控制酶的合成間接控制生物性狀,A正確;B、赤霉素能夠培育無(wú)子葡萄,生長(zhǎng)素類(lèi)似物可以培育無(wú)子番茄,B正確;C、根據(jù)題意可知,基因通過(guò)控制合成GA3ox和GA2ox,GA3ox和GA2ox之間相互作用,進(jìn)而精準(zhǔn)控制赤霉素的含量,C正確;D、GA3ox和GA2ox的過(guò)量合成對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育均是不利的,D錯(cuò)誤;故選D。2、B【解析】
本題考查細(xì)胞內(nèi)囊泡的來(lái)源、組成及功能等相關(guān)知識(shí)。囊泡主要通過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體出芽及細(xì)胞膜內(nèi)吞等途徑形成,其中包裹著運(yùn)輸?shù)牡鞍踪|(zhì)及其他物質(zhì),該過(guò)程的實(shí)現(xiàn)依賴于膜的流動(dòng)性,且都需要消耗線粒體等提供的能量?!驹斀狻緼、囊泡的運(yùn)輸依賴于膜的流動(dòng)性,且需要消耗ATP,A錯(cuò)誤;B、囊泡實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的定向運(yùn)輸可能依賴于蛋白質(zhì)之間的特異性識(shí)別和結(jié)合,B正確;C、細(xì)胞核內(nèi)產(chǎn)生的RNA通過(guò)核孔直接進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),不需要借助囊泡,C錯(cuò)誤;D、囊泡主要通過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體出芽及細(xì)胞膜內(nèi)吞等途徑形成,并非所有細(xì)胞器都能通過(guò)囊泡實(shí)現(xiàn)生物膜的相互轉(zhuǎn)化,D錯(cuò)誤;故選B。3、A【解析】
根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示為無(wú)子西瓜的培育過(guò)程,首先①用秋水仙素(抑制紡錘體的形成)或低溫處理二倍體西瓜的幼苗,獲得四倍體植株;用該四倍體西瓜和二倍體進(jìn)行雜交得到的A是四倍體有籽西瓜,其種子再種植即可獲得三倍體無(wú)籽西瓜B。【詳解】A、成功培育出三倍體無(wú)籽西瓜至少需要兩年,A錯(cuò)誤;B、①過(guò)程可以用低溫或秋水仙素處理二倍體西瓜的幼苗,抑制紡錘體的形成,形成的四倍體不一定是純合子,B正確;C、A西瓜是有籽西瓜,其果肉細(xì)胞及種皮細(xì)胞均為四倍體,種子中的胚細(xì)胞為三倍體,胚乳是五倍體,C正確;D、B西瓜應(yīng)該是四倍體無(wú)籽西瓜,若B西瓜中含有極少數(shù)能正常發(fā)育的種子,則可能是二倍體種子或三倍體種子,D正確。故選A。4、C【解析】
免疫是指身體對(duì)抗病原體引起的疾病的能力。人體有三道防線,保護(hù)自身免受外來(lái)病原體的侵襲。第一道防線是體表的屏障,第二道防線是體內(nèi)的非特異性保護(hù)作用,第三道防線是免疫系統(tǒng)的特異性免疫反應(yīng),特異性免疫反應(yīng)又分為細(xì)胞免疫和體液免疫?!驹斀狻緼、吞噬細(xì)胞處理結(jié)核桿菌后,將抗原傳遞給T細(xì)胞,A錯(cuò)誤;B、T細(xì)胞釋放淋巴因子刺激B細(xì)胞,使其增殖分化,B錯(cuò)誤;C、效應(yīng)T細(xì)胞特異性識(shí)別靶細(xì)胞,并使其裂解死亡,C正確;D、記憶細(xì)胞增殖分化成漿細(xì)胞,迅速產(chǎn)生大量抗體,D錯(cuò)誤。故選C。5、B【解析】
物種是生物最小的分類(lèi)單位,判斷生物是否屬于同一個(gè)物種,關(guān)鍵看它們是否存在生殖隔離,即能夠交配并且后代可育的,屬于同一個(gè)物種。種群,是指同一時(shí)間和空間同一物種的集合體,是物種的具體存在單位,也是進(jìn)化和繁殖的單位。物種的形成方式有同地和異地之分,異地即地理隔離,同地如用秋水仙素處理二倍體變?yōu)樗谋扼w,也可以產(chǎn)生新的物種。【詳解】A、異地的物種形成需要種群間遺傳差異的積累,致使兩種群基因庫(kù)差異較大,再也無(wú)法進(jìn)行交流,即產(chǎn)生新的物種,A正確;B、四倍體和二倍體雜交得到的三倍體不育,不能稱為一個(gè)物種,B錯(cuò)誤;C、新物種可以在親本物種所在地區(qū)產(chǎn)生,如二倍體加倍變成四倍體,四倍體即是一個(gè)新的物種,C正確;D、一個(gè)新物種在不同的區(qū)域可以形成不同的種群,可以擴(kuò)展形成多個(gè)基因庫(kù),D正確。故選B。6、D【解析】
據(jù)圖分析可知:1.設(shè)置圍欄阻擋鼠進(jìn)入,即缺少鼠時(shí),食料植物株高比非食料植物株高高,說(shuō)明食料植物的生長(zhǎng)優(yōu)于非食料植物;2.無(wú)圍欄即存在鼠時(shí),非食料植物株高比食料植物株高高,說(shuō)明非食料植物在競(jìng)爭(zhēng)中占有優(yōu)勢(shì);3.非食料植物的株高中:有圍欄的株高比無(wú)圍欄的株高低,說(shuō)明鼠影響非食料植物相對(duì)生物量?!驹斀狻緼、據(jù)圖分析可知:設(shè)置圍欄阻擋鼠進(jìn)入,即缺少鼠時(shí),食料植物株高比非食料植物株高高,說(shuō)明食料植物的生長(zhǎng)優(yōu)于非食料植物,A正確;B、無(wú)圍欄即存在鼠時(shí),非食料植物株高比食料植物株高高,說(shuō)明非食料植物在競(jìng)爭(zhēng)中占有優(yōu)勢(shì),B正確;C、實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循單一變量的原則,本實(shí)驗(yàn)只能改變植物種類(lèi)和圍欄的有無(wú),實(shí)驗(yàn)地塊和對(duì)照地塊的非生物因素應(yīng)該基本相同,C正確;D、分析非食料植物的株高可知:有圍欄的株高比無(wú)圍欄的株高低,說(shuō)明鼠影響非食料植物相對(duì)生物量,D錯(cuò)誤。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、CO2濃度溫度右甲隨著時(shí)間的延長(zhǎng),環(huán)境中CO2濃度不斷下降,在低CO2濃度下,植物甲的凈光合速率可能小于0,無(wú)法正常生長(zhǎng)大于b+c-d【解析】
據(jù)圖分析,植物乙的呼吸作用,CO2補(bǔ)償點(diǎn)和CO2飽和點(diǎn)均低于甲植物。【詳解】(1)據(jù)圖可知,CO2濃度為q時(shí),甲植物未到達(dá)飽和,所以限制植物甲光合速率的環(huán)境因素是CO2濃度;乙植物達(dá)到飽和,此時(shí)所以限制植物乙光合速率的環(huán)境因素是溫度;若圖中曲線是在光合作用的適宜溫度下測(cè)得,提高環(huán)境溫度,植物甲的光合速率會(huì)下降,只有在更高的CO2濃度下,植物甲的光合速率才能與呼吸速率相等,q點(diǎn)將右移。(2)若將植物甲、乙同時(shí)種植在同一個(gè)透明的密閉環(huán)境中,隨著時(shí)間的延長(zhǎng),環(huán)境中CO2濃度不斷下降,在低CO2濃度下,植物甲的凈光合速率可能小于0,無(wú)法正常生長(zhǎng)。(3)當(dāng)CO2濃度為0時(shí),縱坐標(biāo)所示數(shù)值表示呼吸速率,當(dāng)CO2濃度大于0時(shí),縱坐標(biāo)所示數(shù)值表示凈光合速率,而凈光合速率=總光合速率-呼吸速率。據(jù)此分析可知:當(dāng)CO2濃度為r時(shí),植物甲、植物乙的凈光合速率均等于b,但植物甲的呼吸速率(d)大于植物乙的呼吸速率(c),所以植物甲的總光合速率大于植物乙的總光合速率。當(dāng)CO2濃度為q時(shí),植物甲的凈光合速率為0,植物乙的凈光合速率為b,此時(shí)植物乙與植物甲固定的CO2量(總光合速率)的差值=b+c-d。【點(diǎn)睛】本題考查了影響光合作用的因素,分析圖中曲線的含義,重點(diǎn)理解總光合作用、凈光合作用和呼吸作用的關(guān)系,掌握計(jì)算方法。8、61/41/3缺失該種群發(fā)生了進(jìn)化,因?yàn)樯镞M(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變。最初該蛾種群M的基因頻率為0.61,若干代后,M的基因頻率變?yōu)?.5【解析】
伴性遺傳指位于性染色體上的基因所控制的性狀表現(xiàn)出與性別相聯(lián)系的遺傳方式。自然界中由性染色體決定生物性別的類(lèi)型,主要有XY型和ZW型,在雌性的體細(xì)胞內(nèi),有兩個(gè)異型的性染色體,在雄性的體細(xì)胞內(nèi),有兩個(gè)同型的性染色體。自由交配的實(shí)質(zhì)是雌雄配子的結(jié)合,因此可以用配子法來(lái)解答相應(yīng)的問(wèn)題。生物進(jìn)化的來(lái)源為可遺傳變異,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變?!驹斀狻浚?)雜種結(jié)白繭蛾的基因型有6種:MMZNZn、MmZNZN、MmZNZn、MmZnZn、MmZNW、MmZnW。
(2)基因型為MmZNW與MmZnZn的兩只蛾進(jìn)行雜交得子一代(1/8mmZnW、1/8MMZNZn、1/8MMZnW、2/8MmZNZn、2/8MmZnW、1/8mmZNZn),讓mmZNZn(結(jié)黃繭)的雄蛾與MmZnW(結(jié)白繭,雜種)的雌蛾自由交配,子二代出現(xiàn)結(jié)黃繭蛾的概率為:1/2×1/2=1/4,子二代結(jié)白繭雄蛾的基因型及比例為1mmZnZn:1MmZNZn:1MmZnZn,白繭雄蛾中純合子(mmZnZn)所占的比例為1/3。(3)根據(jù)題圖β有一部分無(wú)法與α配對(duì)且已知α發(fā)生異??傻贸觯害涟l(fā)生的改變可能是缺失,導(dǎo)致對(duì)應(yīng)的β部分無(wú)法與其配對(duì)。(4)生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變;原種群Mm的個(gè)體占50%,M的基因頻率為:1/2×50%+36%=61%=0.61,后來(lái)的種群基因頻率為0.5,該蛾種群M的基因頻率發(fā)生了改變?!军c(diǎn)睛】本題考查的是伴性遺傳、生物變異及其進(jìn)化的相關(guān)知識(shí)。自由交配的計(jì)算是??键c(diǎn)也是難點(diǎn),應(yīng)抓住受精作用的本質(zhì)為雌配子和雄配子的結(jié)合。9、垂直無(wú)水乙醇增大間作利于通風(fēng),二氧化碳供應(yīng)充分,光合速率提高玉米呼吸強(qiáng)度間作大于單作,小麥呼吸強(qiáng)度間作小于單作【解析】
群落的空間結(jié)構(gòu)可以分為水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu),植物在垂直方向上一般具有明顯的分層現(xiàn)象,以便可以充分利用陽(yáng)光等環(huán)境資源。提取葉綠素時(shí)常常使用無(wú)水乙醇。凈光合速率=真光合速率-呼吸速率?!驹斀狻浚?)間作套種是利用了不同植物在空間上不同位置的分布來(lái)提高了對(duì)光照的利用率,所以運(yùn)用了群落的垂直結(jié)構(gòu);提取葉綠素常用的有機(jī)溶劑為無(wú)水乙醇;(2)由圖可知,間作時(shí)與單作相比其光飽和點(diǎn)要高,光飽和點(diǎn)增大;由于影響光合作用的因素主要有光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度,考慮到間作可以加大植物之間的空隙,利于通風(fēng),二氧化碳供應(yīng)充分,因此光合速率提高;(3)在圖中,表示呼吸作用的點(diǎn)為與Y軸的交點(diǎn),此時(shí)光照強(qiáng)度為零,植物只進(jìn)行呼吸作用,可以觀察到,玉米呼吸強(qiáng)度間作大于單作,小麥呼吸強(qiáng)度間作小于單作。【點(diǎn)睛】該題的易錯(cuò)點(diǎn)為考慮植物光合作用的影響因素從而推測(cè)光飽和點(diǎn)變化的原因,由于光飽和點(diǎn)是指光合速率達(dá)到最大值時(shí)所需的最低光照強(qiáng)度,當(dāng)改變出光照以外的其它影響因素時(shí)都會(huì)改變光飽和點(diǎn),從而推測(cè)間作可能改變的環(huán)境因素為二氧化碳的濃度,進(jìn)而分析即可。10、堿基(脫氧核苷酸)序列的不同紅眼♀:紅眼♂:白眼♀:白眼♂=3:3:1:1雌性均為紅眼雜交組合1:野生型紅眼♂×白眼♀預(yù)期結(jié)果:子一代中所有的雌性都是紅眼,雄性都是白眼雜交組合2:野生型紅眼♂×F1紅眼♀預(yù)期結(jié)果:紅眼♀:紅眼♂:白眼♂=2:1:1(雜交組合中將“野生型紅眼♂”答成“F1紅眼♂”或“紅眼♂”均不得分)【解析】
題圖及題意分析:摩爾根用紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅雜交,F(xiàn)1都是紅眼,說(shuō)明紅眼是顯性性狀,F(xiàn)1自由交配后,F(xiàn)2中紅眼和白眼比例3:1,但白眼全為雄性,說(shuō)明果蠅顏色的遺傳與性別有關(guān),為了解釋這一現(xiàn)象,摩爾根做了假說(shuō)是控制基因在X染色體上,Y染色體上沒(méi)有它的等位基因,則親本果蠅的基因型是XAXA和XaY,子一代的基因型為XAXa和XAY,子二代的基因型是XAXA、XAXa、XaY、XAY,表現(xiàn)型紅眼雌:紅眼雄:白眼雄=2:1:1?!驹斀狻浚?)基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。白眼基因是由紅眼基因突變而來(lái)的。基因突變是DNA分子中由于堿基對(duì)的增添、缺失或替換而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。因此,紅眼基因和白眼基因在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是堿基(脫氧核苷酸)序列的不同。(2)控制紅眼/白眼的等位基因如果位于常染色體上,則二者的遺傳將和性染色體的遺傳呈自由組合關(guān)系,F(xiàn)2表現(xiàn)型及其分離比就應(yīng)該是紅眼♀:紅眼♂:白眼?:白眼♀=3:3:1:1。(3)F2個(gè)體凡是白眼均為雄性,凡是雌性均為紅眼(避免寫(xiě)成“紅眼均為雌性”或者“雄性均為白眼”),此題意圖是考查考生從不同視角觀察、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的信息獲取能力。(4)檢驗(yàn)?zāi)柛慕忉專刂萍t眼/白眼的基因僅僅位于X染色體上)是否可靠,關(guān)鍵是雜交親本的選配一定要使雜交結(jié)果能夠借以區(qū)分出常染色體遺傳、伴X遺傳和既伴X又伴Y(同源區(qū)段)的遺傳。這就要求雜交的父本是野生型紅眼♂(而非F1紅眼♂或基因型不確定的紅眼♂),野生型紅眼♂不含白眼基因,能夠區(qū)分Y染色體上有沒(méi)有紅眼基因所造成的不同遺傳結(jié)果。同時(shí)要求母本含有白眼基因,以便在伴X染色體遺傳的情況下子代雄性個(gè)體有機(jī)會(huì)出現(xiàn)白眼性狀,體現(xiàn)伴X遺傳的特點(diǎn),從而與常染色體遺傳和伴X、Y同源區(qū)段條件下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果相區(qū)分。對(duì)于雜交組合1:野生型紅眼♂×白眼♀,如果控制紅眼/白眼的基因在常染色體上,或者在X和Y染色體的同源區(qū)段上,子一代無(wú)論雌雄將均為紅眼;如果僅位于X染色體上,子一代中所有的雌性都是紅眼,雄性都是白眼。對(duì)于雜交組合2:野
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