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文檔簡介
天津市五區(qū)縣2025屆高考考前提分歷史仿真卷注意事項1.考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.明代陶瓷大規(guī)模外銷始于明中期,自成化、弘治起,大量中國瓷器被運往東亞、東南亞一帶,通過轉(zhuǎn)運銷往南亞、中東地區(qū)。據(jù)此推斷當(dāng)時A.朝貢貿(mào)易獲得迅猛發(fā)展 B.殖民擴張帶動瓷器外銷C.瓷器設(shè)計符合西方審美 D.海上私人貿(mào)易日益興盛2.有學(xué)者指出,在古代雅典,“個人實際上不受保護,并且任由集體擺布?!驗樗辉试S一個公民比其他公民更優(yōu)秀,在這種制度下,個人的地位總是危在旦夕,一夜之間可能從最高自由墮入苛酷的奴隸狀態(tài)”。這一說法的主要依據(jù)是,古代雅典A.孕育了西方近代人文主義精神B.公民個體利益服從于城邦利益C.進(jìn)行了民主政治的最早嘗試D.公民參政議政范圍不斷擴大3.宋代主流輿論普遍主張女子應(yīng)該學(xué)習(xí)文化,掌握一定的知識;明清時期普遍主張“女子無才便是德”。促成這一變化的原因是A.文化專制逐漸加強 B.資本主義萌芽發(fā)展C.婦女社會地位提升 D.理學(xué)思想日益僵化4.“它是時代的產(chǎn)物,它興盛于英吉利民族呼喚主權(quán)國家之時,它肩負(fù)著兩個重大的歷史使命——實現(xiàn)國家統(tǒng)一、確保國家獨立?!薄八笔茿.封建等級制B.等級君主制C.君主專制D.君主立憲制5.1932年1月21日,傾向于政府且頗有實力的報紙《天津大公報》在社論中提出:“政府應(yīng)該開辟和平解決紅軍之路”,“在不暴動、不割據(jù)、不違法擾亂秩序的條件下,撤銷禁止異黨活動的禁令”。這一社論反映了當(dāng)時A.農(nóng)村革命根據(jù)地不斷發(fā)展壯大 B.中國民族危機逐漸加深C.中國民族矛盾上升為主要矛盾 D.國民政府對日政策有所調(diào)整6.“上古競于道德,中世逐于智慧,當(dāng)今爭于氣力”。從時代特征看,與“當(dāng)今”最契合的是A.商朝 B.西周 C.戰(zhàn)國 D.西漢7.祖國醫(yī)學(xué)源遠(yuǎn)流長。奠定中醫(yī)臨床學(xué)理論基礎(chǔ)的醫(yī)學(xué)著作是A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》 B.《傷寒雜病論》 C.《本草綱目》 D.《神農(nóng)本草經(jīng)》8.1939年,國會通過了《新政機構(gòu)改組法》,規(guī)定許多小機構(gòu)合并為大機構(gòu),建立包括白宮辦公廳、預(yù)算局、國家資源計劃處、人事管理聯(lián)絡(luò)處和政府報告署等辦事機構(gòu)。這些措施反映了美國A.政府機構(gòu)改革適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展需求B.國會加強了對政府工作的監(jiān)督C.受經(jīng)濟危機的影響緊縮政府開支D.立法權(quán)與行政權(quán)相互制約平衡9.公元前770年,周平王東遷洛邑后到公元前221年秦朝統(tǒng)一全國的500年間,中國社會經(jīng)歷了苦難的群雄戰(zhàn)亂。同時,也孕育了一場漫長的“除舊立新”。學(xué)界普遍認(rèn)為,這是一個在動蕩中漸變,在漸變中發(fā)展的社會轉(zhuǎn)型期。提出這種看法的著眼點是A.井田制漸趨瓦解,地主土地所有制確立B.國家形態(tài)從封邦建國制走向大一統(tǒng)帝國C.完成了一次結(jié)構(gòu)性和全方位的社會變革D.禮樂文化經(jīng)歷了戰(zhàn)亂后在思想領(lǐng)域消失10.約喻·L加迪斯指出,僅僅將冷戰(zhàn)所要解決的問題歸結(jié)為兩個超級大國的利益之爭是不恰當(dāng)?shù)?,從根本上看,冷?zhàn)是兩種生活方式、社會制度和價值觀念的對立。由于斯大林是信奉馬克思主義的精神領(lǐng)袖,從未放棄過“世界革命”的最終理念。據(jù)此可以推斷該學(xué)者的觀點是A.美、蘇兩國對冷戰(zhàn)的發(fā)展都負(fù)有重大責(zé)任B.冷戰(zhàn)實際是兩種不同思想觀念的對抗C.意識形態(tài)和安全利益是冷戰(zhàn)的根本原因D.蘇聯(lián)和斯大林應(yīng)該對冷戰(zhàn)負(fù)主要責(zé)任11.下圖是我國(1953~1998年)經(jīng)濟增長的波動圖,其中有三次處于負(fù)增長,負(fù)增長的原因是A.計劃經(jīng)濟體制的影響 B.“左”傾錯誤嚴(yán)重泛濫所致C.西方國家的經(jīng)濟封鎖 D.蘇聯(lián)斷絕對我國的經(jīng)濟技術(shù)援助12.下邊是1894年和1913年中國民族企業(yè)變化表。對此解讀正確的是,當(dāng)時()A.民族資本成為在華資本主體 B.清廷極力推動近代企業(yè)發(fā)展C.政府的經(jīng)濟政策發(fā)生了異變 D.資產(chǎn)階級改良必然走向革命二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)王權(quán)的沉浮在西歐中世紀(jì),王權(quán)曾經(jīng)代表了進(jìn)步的因素,社會各階層都傾向于王權(quán),促使西歐的政治制度也發(fā)生了相應(yīng)的變化。(1)公元9—15世紀(jì),以英國為例,填寫其政治制度演變過程。(2)概述上述政治制度變化的主要因素及作用。14.(20分)工業(yè)革命材料一:英國農(nóng)業(yè)人口占總?cè)丝诒壤èG)——錢穆《英國通史》材料二:王斯德《世界通史》“1854—1856年間,英國進(jìn)出口貿(mào)易三種類型商品所占份額圖”材料三:英國出口商品額在全部產(chǎn)品中的比重,1851年為1/4,1861年為1/3,1871年達(dá)到了3/5?!獎⒆诰w《世界近代史》材料四:1832年工廠法通過,對工人的勞動安全、衛(wèi)生、福利作了規(guī)定1842年通過礦業(yè)法,禁止使用婦女和不滿10歲的兒童從事井下勞動1870—1907年頒布7項教育法,實施免費義務(wù)教育,并對學(xué)生提供食品和醫(yī)療保障1875—1909年先后有5個住房法出臺,重點解決工廠宿舍及工人居住區(qū)的住房和環(huán)境問題——閻照祥《英國政治制度史》和高德步《世界經(jīng)濟通史》問題:(1)簡述材料一、二、三反映現(xiàn)象之間的內(nèi)在聯(lián)系。(2)概括材料二、三所反映的英國經(jīng)濟特點。(3)結(jié)合材料四,談?wù)勀銓τ贫冉ㄔO(shè)的認(rèn)識。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】
據(jù)材料結(jié)合所學(xué)明代史實可知,明代海禁政策推行后,官方貿(mào)易受阻,大量中國瓷經(jīng)由私人貿(mào)易銷往國外,材料體現(xiàn)了海上私人貿(mào)易日益興盛的現(xiàn)象,故D正確;“朝貢貿(mào)易”輸出海外陶瓷數(shù)量有限且明中后期后貿(mào)易受阻,故A錯誤;殖民擴張與明朝陶瓷銷往海外無直接關(guān)系,故B錯誤;C項中“西方”與材料中“東亞,東南亞一帶”不符,故C錯誤。2、B【解析】
依據(jù)材料中“個人實際上不受保護,并且任由集體擺布?!?、“個人的地位總是危在旦夕”等信息結(jié)合所學(xué)可知,古代雅典民主的實質(zhì)是,民主制度就是一種進(jìn)行集體決策的統(tǒng)治體系。這就意味著社會不允許給獨立性留出余地,也不允許個人得到保護,它完全吞沒了個人。其主要依據(jù)是古代雅典公民個體利益服從于城邦利益,少數(shù)服從多數(shù),因此B選項正確。孕育了西方近代人文主義精神、進(jìn)行了民主政治的最早嘗試和公民參政議政范圍不斷擴大都不能說明古代雅典犧牲個人利益,推崇公民集體利益至上,其他選項錯誤。故正確答案為B選項。3、D【解析】
材料體現(xiàn)的是由宋朝女子可以學(xué)習(xí)文化到明清時期否定女子掌握文化,這主要和理學(xué)對人性的束縛有關(guān),不利于社會的進(jìn)步發(fā)展,D正確;文化專制不光針對女子,是相對整個封建社會而言的,A排除;資本主義萌芽會促進(jìn)思想解放,而不是束縛,B排除;婦女地位提升的說法不符合史實,C排除。故選D。4、C【解析】
依據(jù)“英吉利民族呼喚主權(quán)國家之時”、“肩負(fù)著兩個重大歷史使命——實現(xiàn)國家統(tǒng)一、確保國家獨立”,結(jié)合所學(xué)可知,“它”應(yīng)該是都鐸王朝時的君主專制,國王在實現(xiàn)國家統(tǒng)一和自立的過程中扮演了引領(lǐng)民族的角色,故C正確;封建等級制、等級君主制與“實現(xiàn)國家統(tǒng)一、確保國家獨立”的歷史使命無關(guān),排除AB;1689年英國確立了君主立憲制,此時英國國家已經(jīng)統(tǒng)一,D錯誤。5、B【解析】
根據(jù)題干中“1932年”“和平解決紅軍之路”“撤銷禁止異黨活動的禁令”等信息及所學(xué)知識可知,九一八事變后,民族矛盾的加深影響報刊輿論,要求國民政府改變對中國共產(chǎn)黨的政策,故選B項;材料反映不出農(nóng)村革命根據(jù)地的發(fā)展情況,故A項錯誤;中國社會的主要矛盾發(fā)生變化是在1935年華北事變后,故C項錯誤;1932年國民政府對日政策沒有改變,仍是“攘外必先安內(nèi)”,故D項錯誤。故選B。6、C【解析】
根據(jù)“上古競于道德,中世逐于智慧,當(dāng)今爭于氣力”可知,這一時期強調(diào)富國強兵,通過戰(zhàn)爭手段兼并他國,這符合戰(zhàn)國時期特征,選項C正確;商朝、周朝和西漢都是統(tǒng)一政權(quán),戰(zhàn)亂不是主要特征,選項A、B、D排除。7、B【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,東漢醫(yī)圣張仲景的《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)臨床學(xué)理論基礎(chǔ),B項正確;中國最早的醫(yī)學(xué)典籍《黃帝內(nèi)經(jīng)》,藥物學(xué)專著《本草綱目》和《神農(nóng)本草經(jīng)》,都不是奠定中醫(yī)治療學(xué)基礎(chǔ)的著作,ACD三項錯誤。8、A【解析】
根據(jù)所學(xué)知識可知,上述美國措施是在經(jīng)濟危機時期采取的,為了使美國擺脫危機,最大限度減輕危機后果的具體考慮,除了上述措施以外還有其他措施,這些措施的直接效果是使美國避免了經(jīng)濟大崩潰,有助于美國走出危機,可得出這些措施是適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展需求,故A選項正確;材料內(nèi)容體現(xiàn)了政府機構(gòu)改革,沒有涉及到國會加強對政府工作的監(jiān)督問題,故B選項錯誤;材料內(nèi)容涉及的改革是受到經(jīng)濟危機的影響,上述的改革是為了走出經(jīng)濟危機,但材料沒有涉及到緊縮政府開支的內(nèi)容,故C選項錯誤;材料內(nèi)容體現(xiàn)了政府機構(gòu)改革的措施,沒有涉及到立法權(quán)與行政權(quán)相互制約平衡,故D選項錯誤。9、C【解析】
根據(jù)材料“這是一個在動蕩中漸變,在漸變中發(fā)展的社會轉(zhuǎn)型期?!笨芍埸c指的是這時期社會政治、經(jīng)濟、思想文化等各方面的變化,C說法全面并符合題意,故選C;A項只是春秋戰(zhàn)國時期經(jīng)濟上變革的體現(xiàn),具有片面性,排除;B項也僅僅從政治一個方面體現(xiàn),具有片面性,排除;D消失說法有誤,排除。10、D【解析】
據(jù)材料“由于斯大林是信奉馬克思主義的精神領(lǐng)袖,從未放棄過‘世界革命’的最終理念?!笨芍勾罅值倪@種理念導(dǎo)致了美蘇冷戰(zhàn),D符合題意;材料主要強調(diào)的是斯大林的責(zé)任,而沒有體現(xiàn)美國,A錯誤;據(jù)材料“從根本上看,冷戰(zhàn)是兩種生活方式、社會制度和價值觀念的對立。由于斯大林是信奉馬克思主義的精神領(lǐng)袖,從未放棄過‘世界革命’的最終理念。”,導(dǎo)致了美蘇冷戰(zhàn),B片面;據(jù)材料“僅僅將冷戰(zhàn)所要解決的問題歸結(jié)為兩個超級大國的利益之爭是不恰當(dāng)?shù)?,……”可知,C說法與題意不符。11、B【解析】試題分析:本題主要考查學(xué)生正確解讀材料和運用所學(xué)知識解決問題的能力。分析圖中信息可知三次負(fù)增長分別是在1961年、1967年、1976年,結(jié)合所學(xué)知識可知此時期主要是左傾錯誤嚴(yán)重,階級斗爭為綱所導(dǎo)致的,故本題答案選B項。ACD與題意不符??键c:中國社會主義建設(shè)·社會主義建設(shè)在探索中曲折發(fā)展·左傾錯誤對經(jīng)濟的影響12、C【解析】
依據(jù)表格信息結(jié)合所學(xué)可知,甲午戰(zhàn)后清政府放寬了對民間設(shè)廠的限制,在一定程度上改變了傳統(tǒng)的重農(nóng)抑商政策,有利于民族企業(yè)的發(fā)展,因此C選項正確;近代中國民族企業(yè)深受外國資本的壓迫,并未成為主體,A選項錯誤;此時期清政府只是放寬了民間設(shè)廠的限制,并非極力推動近代企業(yè)發(fā)展,B選項錯誤;
D選項與材料主旨無關(guān),排除。故選C。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)A:等級君主制;B:君主專制;C:13。(2)商品經(jīng)濟的發(fā)展,促進(jìn)市民階層興起。在爭取城市自治過程中,國王為強化王權(quán)與市民階層及世俗貴族接近,力圖打破封建割據(jù)局面;王權(quán)借助等級代表會議加強統(tǒng)治,同時市民與貴族分享一定權(quán)力;王權(quán)不斷加強,有利于消除割據(jù)勢力,推動了商品經(jīng)濟發(fā)展。隨著資本主義生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展,市民階層及封建貴族因各自利益需要王權(quán)支持發(fā)展經(jīng)濟;王權(quán)進(jìn)一步強化;君主專制初期頒布重商主義政策,一定程度有利于資本主義發(fā)展;后期專制王權(quán)過于強大,阻礙了資本主義發(fā)展,成為資產(chǎn)階級革命的主要因素?!窘馕觥?/p>
(1)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知,由11世紀(jì)的封建等級制到13世紀(jì)時期的王權(quán)借助等級代表會議實施統(tǒng)治,貴族和市民階層共同參政,并在一定程度上分享權(quán)力的等級君主制,故A框是等級君主制,C括號是13世紀(jì);封君封臣制度造成了西歐王權(quán)的衰落,也孕育著統(tǒng)一的力量,英國逐步形成比較強大的王權(quán),15世紀(jì)形成了君主專制,故B框是君主專制。(2)根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知,西歐封建國家的君主借助等級代表機構(gòu)實行統(tǒng)治主要是由于當(dāng)時社會經(jīng)濟發(fā)生了重大變化,封建割據(jù)成為商業(yè)和手工業(yè)發(fā)展的障礙,新興市民階級成為重要的政治力量,迫切要求改變封建割據(jù)局面,將國家統(tǒng)一在君主權(quán)力之下,這有利于消除割據(jù)勢力,推動了商品經(jīng)濟發(fā)展。作用,根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知,王權(quán)的強化,有利于消除割據(jù)勢力,推動了商品經(jīng)濟發(fā)展,同時所頒布的重商主義有利于推動資本主義經(jīng)濟的發(fā)展;但后期王權(quán)專制權(quán)力的加強,阻礙了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,推動了資產(chǎn)階級發(fā)動資產(chǎn)階級革命。14、(1)工業(yè)革命加快了英國城市化的進(jìn)程,大量農(nóng)業(yè)人口涌向城市。為滿足工業(yè)革命和城市人口大量增加的需要,英國進(jìn)口商品以原材料和食品為主,出口則以工業(yè)制成品為主,且額度在全部產(chǎn)品中的比重逐年增加。工業(yè)化導(dǎo)致英國貿(mào)易結(jié)構(gòu)發(fā)生重大變化。(2)特點:工業(yè)化水平高;依賴世界市場,發(fā)展外向型經(jīng)濟。(3)工業(yè)革命期間,英國政府為維護資本主義經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,通過社會立法,提高勞動者報酬、給予勞動者必要的社會保障。社會立法從法律上一定程度保障了社會底層民眾的一些基本
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