陜西省西安市高新一中、交大附中2025屆高考?jí)狠S卷歷史試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

陜西省西安市高新一中、交大附中2025屆高考?jí)狠S卷歷史試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.據(jù)歐盟統(tǒng)計(jì)局?jǐn)?shù)據(jù)顯示,2015年歐盟有510萬人出生,520萬人死亡,歷史上第一次出現(xiàn)人口負(fù)增長;但同期歐盟總?cè)丝趨s從5.08億上升到5.1億。導(dǎo)致此時(shí)期歐盟總?cè)丝诓唤捣瓷闹饕蚴茿.歐盟國家福利制度確立 B.經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化發(fā)展不平衡C.世界經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展 D.歐洲一體化的負(fù)面效應(yīng)凸顯2.在雅典,公民大會(huì)發(fā)言時(shí),說話者(討論的雙方)像面對(duì)法官那樣面對(duì)聽眾,通過針鋒相對(duì)的辯論、有力的證據(jù)、符合證明和證偽的模式、表達(dá)的藝術(shù),最后由聽眾以舉手表決的方式在辯論雙方提出的觀點(diǎn)之間做出選擇。一切觀點(diǎn)、議案、決議、決定都必須通過論證的方法來證明自己的正確性。這反映了A.雅典公民都具備較高的文化素質(zhì)B.公民政治蘊(yùn)含著一定的理性原則C.雅典城邦決策方式有很大隨意性D.演說和辯論使城邦個(gè)人主義盛行3.閱讀上表中兩部憲法的內(nèi)容節(jié)編,可以看出,兩國①都確立了共和政體②憲法的上述條文都旨在防止總統(tǒng)專權(quán)③總統(tǒng)須對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)④各部部長均由總統(tǒng)任命并對(duì)總統(tǒng)負(fù)責(zé)A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④4.下表為中華人民共和國成立以來,全國人大農(nóng)村代表所代表的人口與城鎮(zhèn)代表所代表的人口的比例變化,不能說明的是()

1953年

1979年

1995年

2009年

農(nóng)村代表所代表的人口與城鎮(zhèn)代表所代表的人口的比例

8:1

8:1

4:1

1:1

城鎮(zhèn)人口占全國人口的比重

13.26%

18.96%

29.04%

46.6%

A.農(nóng)村與城鎮(zhèn)代表比例趨向平衡B.改革開放以來城鎮(zhèn)化速度加快C.城市和農(nóng)村人口數(shù)量趨于接近D.基層民主選舉制度逐步的普及5.“中國憑借著在絲綢、瓷器等方面無與匹敵的制造業(yè)和出口,與任何國家進(jìn)行貿(mào)易都是順差?!?800年以前,歐洲肯定不是世界經(jīng)濟(jì)的中心?!卑催@一觀點(diǎn),18世紀(jì)末世界貿(mào)易中心最有可能是A.北京B.上海C.廣州D.長安6.1931年,中國共產(chǎn)黨在宣言中提出:“全中國工農(nóng)兵士勞苦民眾必須……一致反對(duì)日本強(qiáng)暴占領(lǐng)東三省,變帝國主義壓迫中國的戰(zhàn)爭,為擁護(hù)蘇維埃中國反帝國主義反國民黨的革命戰(zhàn)爭,以解放中國?!边@意味著A.中共謀求建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 B.中共關(guān)于主要矛盾的論斷出現(xiàn)失誤C.中共對(duì)其基本政策進(jìn)行初步調(diào)整 D.中國民主革命的任務(wù)發(fā)生根本變化7.王夫之對(duì)形形色色的“命定論”歷史觀展開范圍寬廣的大掃除,并力圖從紛繁復(fù)雜的歷史運(yùn)動(dòng)中去揭示歷史過程中的某種客觀辯證法,探尋歷史發(fā)展的規(guī)律和動(dòng)力。這說明王夫之A.提倡進(jìn)步的歷史觀 B.否定傳統(tǒng)儒家思想C.受西學(xué)東漸的影響 D.具有唯心主義思想8.在當(dāng)今保存的青銅器皿中,商代青銅器經(jīng)??桃钥鋸堊冃蔚墨F面或原始圖騰作為紋飾;周代青銅器皿則大多遵從固有的規(guī)格,在裝飾上具有顯著的秩序感。引起這一變化的主要因素是A.制造技術(shù)進(jìn)步 B.法家思想影響 C.政治倫理規(guī)范 D.審美觀念變化9.瑪奇(牧師)著有《量子神學(xué)》一書,力圖用20世紀(jì)最重要的科學(xué)發(fā)現(xiàn)之一——“量子力學(xué)”來闡釋神學(xué)。他們常引用愛因斯坦的話:“沒有宗教的科學(xué)是跛子,沒有科學(xué)的宗教是瞎子?!睂?duì)上述材料理解不正確的是()A.在西方,科學(xué)和宗教已經(jīng)融為一體B.某些宗教觀念影響到了科學(xué)領(lǐng)域C.科學(xué)觀點(diǎn)也被引入到宗教領(lǐng)域D.宗教面臨著來自科學(xué)的威脅10.明初,設(shè)六科給事中?!懊鞔m罷門下省長官,而獨(dú)存六科給事中,以掌封駁之任,旨必下科,其有不便,給事中駁正到部,謂之參科,六部之官無敢抗科參而自行者?!庇纱丝芍平o事中的設(shè)置A.有利于減少行政決策中的失誤 B.引發(fā)了中樞決策的異變C.加強(qiáng)了對(duì)全國所有官員的監(jiān)察 D.使得君主權(quán)力受到抑制11.土地革命時(shí)期,各地蘇維埃政權(quán)推行工農(nóng)兵代表會(huì)議制度;建立廣大的消費(fèi)合作社生產(chǎn)合作社、借貸合作社:實(shí)行了消滅文盲的運(yùn)動(dòng),并開始普及免費(fèi)教育;工會(huì)、貧民團(tuán)、婦女代表會(huì)、少先隊(duì)等組織紛紛建立。這表明A.新型社會(huì)體制萌芽 B.農(nóng)村包圍城市道路形成C.蘇區(qū)政權(quán)日益鞏固. D.革命統(tǒng)一戰(zhàn)線發(fā)展壯大12.天津自1860年開埠以來,一直是我國重要的港口貿(mào)易城市,其發(fā)展深刻反映了時(shí)代變化。如表為1941年天津港貿(mào)易統(tǒng)計(jì)表。據(jù)此,結(jié)論正確的是A.太平洋戰(zhàn)爭強(qiáng)化其國際地位 B.軍閥割據(jù)阻礙國內(nèi)貿(mào)易發(fā)展C.國民政府實(shí)施統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)政策 D.天津被納入了日本戰(zhàn)時(shí)體制二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀材料,完成下列要求。材料一16世紀(jì)中葉,耶穌會(huì)士為在中日兩國打開傳教局面,遂以西醫(yī)為百姓療疾來贏得人心。明末清初,耶穌會(huì)士向中國譯刊一大批西醫(yī)著作,向國人初步介紹了西醫(yī)解剖學(xué)、藥物學(xué)等知識(shí)。此后,西醫(yī)在中國漸趨實(shí)用。康熙帝任用傳教士為其治療心悸癥和上唇生瘤,獲得奇效。在民間,一些傳教士也為老百姓治病。但總體上西醫(yī)在中國影響不大。西醫(yī)最初在日本傳播時(shí),傳教士深入民間行醫(yī)含藥,頗得民心,很多傾慕西醫(yī)者受洗入教。此后,以蘭學(xué)(指經(jīng)荷蘭傳入日本的西洋學(xué)術(shù))為代表的西醫(yī)著作大量傳入日本,從理論上豐富了日本人對(duì)西醫(yī)的認(rèn)識(shí)?!幾蕴镆泫i《西醫(yī)在中日兩國傳播的歷史比較》材料二19世紀(jì)中葉以后,西醫(yī)在中國日益廣泛而深入地傳播開來。許多傳教士在華行醫(yī)、建立醫(yī)院、開辦醫(yī)學(xué)校、翻譯醫(yī)學(xué)書籍和出版醫(yī)學(xué)刊物。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期,清政府開始官派留學(xué)生,1872~1875年選派120名幼童赴關(guān)留學(xué),其中有5人從事醫(yī)學(xué)工作。明治維新后日本西醫(yī)發(fā)展很快,不少中國留學(xué)生在日本間接吸收了西醫(yī)知識(shí)。19世紀(jì)70年代以后,一些清廷官員和洋務(wù)人士(如榮祿、李鴻章等)體驗(yàn)到了西醫(yī)的功效,就帶頭或動(dòng)員富商捐資教會(huì)醫(yī)院,各地受醫(yī)人數(shù)大為增加020世紀(jì)初,中醫(yī)人士開始自發(fā)地學(xué)習(xí)西醫(yī),西醫(yī)影響逐漸超過了中醫(yī)。——摘編自郭劍波《論近代“西醫(yī)東漸”的途徑與反響》(1)根據(jù)材料一,概括西醫(yī)在中日兩國傳播過程中的不同點(diǎn)。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析西醫(yī)在近代中國迅速傳播的背景并分析其對(duì)中國社會(huì)的影響。(3)近年來在英美等國掀起“中醫(yī)熱”,世界衛(wèi)生組織也將在2019年把中醫(yī)納入全球醫(yī)學(xué)綱要。請(qǐng)談?wù)剬?duì)這一現(xiàn)象的看法。14.(20分)材料:屠呦呦,1930年出生于浙江寧渡。20世紀(jì)60年代,對(duì)抗瘧疾的傳統(tǒng)藥物奎寧療效減低,全球瘧疾的發(fā)病率上升。1967年,屠呦呦接受了國家瘧疾防治研究項(xiàng)目并擔(dān)任項(xiàng)目組長。屠呦呦通過整理中醫(yī)藥典籍、走訪名老中醫(yī),最終將重點(diǎn)放在了對(duì)青蒿的研究上。1971年,屠呦呦帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)攻堅(jiān)克難,在失敗了190次之后,最終成功提取出青蒿素。青蒿素問世40多年來,使超過600萬人逃離瘧疾的魔掌。2015年屠呦呦獲諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)時(shí)說:“青蒿素是人類征服瘧疾進(jìn)程中的一小步,是中國傳統(tǒng)醫(yī)藥獻(xiàn)給世界的一份禮物。”世衛(wèi)組織全球瘧疾項(xiàng)目主任佩德羅·阿隆索在評(píng)價(jià)屠呦呦的抗瘧貢獻(xiàn)時(shí)說:“青蒿素聯(lián)合療法對(duì)全球瘧疾防控做出卓越貢獻(xiàn),這與中國政府提出的構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的行動(dòng)倡議主旨高度一致?!敝两襁@位年近90歲的老科學(xué)家,仍然將全部的精力花在青蒿素的科研上,努力把中國中醫(yī)科學(xué)院青高素研究中心打造為適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展要求的現(xiàn)代化科研平臺(tái)——摘編自徐婧《屠呦呦:一株濟(jì)世草,一顆報(bào)國心》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明屠呦呦作為先進(jìn)人物體現(xiàn)的時(shí)代精神。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡述屠呦呦的歷史貢獻(xiàn)。

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、C【解析】

根據(jù)材料可知2015年歐盟人口出生率出現(xiàn)負(fù)增長,但是歐盟總?cè)丝趨s增加了,只能有一種解釋就是外來人口抵消了負(fù)增長,即外來移民涌進(jìn)歐盟,而人口的移動(dòng)也是經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的表現(xiàn)之一,故選C;AB在材料中沒有體現(xiàn),排除;D導(dǎo)致外來人口減少,表述錯(cuò)誤,排除。2、B【解析】

材料“一切觀點(diǎn)、議案、決議、決定都必須通過論證的方法來證明自己的正確性”反映了希臘人對(duì)話語權(quán)、辯論作用以及言論自由的重視,體現(xiàn)了實(shí)證思考精神。故選B;辯論和演說不一定和文化素質(zhì)高低有必然聯(lián)系,據(jù)此判斷希臘公民都具有較高文化素質(zhì)太過于武斷,排除A;辯論和舉手表決的方式看不出城邦決策方式隨意,排除C;材料沒有看到因演講和辯論而出現(xiàn)的社會(huì)風(fēng)氣的變化,D項(xiàng)不能體現(xiàn)。故選B。3、A【解析】

從材料可以看出,中華民國和法蘭西第三共和國確立的是民主共和制都確立了共和政體,憲法的上述條文都旨在防止總統(tǒng)專權(quán),且總統(tǒng)須對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé),故A正確;法國的部長要對(duì)立法部門也就是議會(huì)負(fù)責(zé),可排除BCD項(xiàng)。4、D【解析】試題分析:本題要求選出錯(cuò)誤選項(xiàng)。圖中數(shù)據(jù)反映的是農(nóng)村人大代表與城鎮(zhèn)人大代表比例的變化,與基層民主選舉制度無關(guān),故D項(xiàng)不能說明,符合要求。從農(nóng)村人口與城市人口以及它們的人大代表數(shù)額的比例情況來看,農(nóng)村與城鎮(zhèn)代表比例趨向平衡,所以A符合題意,但不符合要求;城鎮(zhèn)化人口的增多反映了城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快,所以B符合題意,但不符合要求;到2009年城鎮(zhèn)人口比例占據(jù)了一半左右,說明我國城市與農(nóng)村人口數(shù)量趨于接近,所以B符合題意,但不符合要求。故選D。考點(diǎn):現(xiàn)代中國的民主政治和祖國統(tǒng)一·新時(shí)期的政治建設(shè)·新時(shí)期的政治建設(shè)的成就5、C【解析】

根據(jù)所學(xué),鴉片戰(zhàn)爭前夕,清政府實(shí)行“閉關(guān)鎖國”政策,只允許廣州一口通商,因此廣州此時(shí)的對(duì)外貿(mào)易量最大,故C項(xiàng)正確;排除ABD三項(xiàng)。6、C【解析】材料“1931年”“全中國工農(nóng)兵士勞苦民眾必須……一致反對(duì)日本”反映了1931年九一八事變后,中共的政策在一定程度上有所調(diào)整,故C項(xiàng)正確;材料“變帝國主義壓迫中國的戰(zhàn)爭,為擁護(hù)蘇維埃中國反帝國主義反國民黨的革命戰(zhàn)爭,以解放中國”說明A項(xiàng)錯(cuò)誤;1935年華北事變標(biāo)志著民族矛盾上升為主要矛盾,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;中國民主革命的任務(wù)是反封建反侵略,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。7、A【解析】

王夫之力圖揭示歷史過程中的某種客觀辯證法,探尋歷史發(fā)展的規(guī)律和動(dòng)力,說明王夫之提倡進(jìn)步的歷史觀,反對(duì)當(dāng)時(shí)的“命定論”,故選A;“命定論”不等同于儒家思想,排除B;C材料信息無法體現(xiàn),排除;王夫之力圖從紛繁復(fù)雜的歷史運(yùn)動(dòng)中去揭示歷史過程中的某種客觀辯證法,體現(xiàn)了唯物主義思想,排除D?!军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“力圖從紛繁復(fù)雜的歷史運(yùn)動(dòng)中去揭示歷史過程中的某種客觀辯證法,探尋歷史發(fā)展的規(guī)律和動(dòng)力”,緊扣關(guān)鍵信息分析解答。8、C【解析】

周代的青銅器紋飾更多的體現(xiàn)了秩序和規(guī)整,而青銅器在商周時(shí)期多為禮器,商周青銅器的紋飾風(fēng)格變化反映了周代政治倫理相對(duì)于商代更加規(guī)范,C正確;青銅制造技術(shù)的變化不能構(gòu)成紋飾風(fēng)格變化的主要原因,排除A;法家思想在西周并未出現(xiàn),排除B;審美觀念變化不是紋飾變化的主要原因,排除D。9、A【解析】試題分析:愛因斯坦出生于德國一個(gè)猶太裔家庭里,自稱幼年時(shí)虔誠信仰深受宗教影響。根據(jù)“量子力學(xué)來闡釋神學(xué)”“沒有科學(xué)的宗教是瞎子”可知科學(xué)觀點(diǎn)也被引入到宗教領(lǐng)域;“沒有宗教的科學(xué)是跛子”可知某些宗教觀念影響到了科學(xué)領(lǐng)域,故BCD說法正確。題干不能說明科學(xué)和宗教已經(jīng)融為一體,故選A。考點(diǎn):現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)?相對(duì)論和量子論?科學(xué)與宗教的關(guān)系10、A【解析】

由材料“掌封駁之任,旨必下科,其有不便,給事中駁正到部”可知,六科給事中的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)審核,這有利于減少?zèng)Q策的失誤,故選A項(xiàng);六科給事中負(fù)責(zé)監(jiān)察事務(wù),沒有行政決策權(quán),故不存在引發(fā)中樞決策異變的說法,排除B項(xiàng);六科給事中不負(fù)責(zé)對(duì)全國所有官員的監(jiān)察,主要負(fù)責(zé)“封駁之任”,無法得出C項(xiàng)結(jié)論,排除;明朝六科給事中的設(shè)置是皇帝廢相加強(qiáng)君權(quán)的產(chǎn)物,D項(xiàng)說法錯(cuò)誤,排除。11、A【解析】

“推行工農(nóng)兵代表會(huì)議制度”“消費(fèi)合作社生產(chǎn)合作社、借貸合作社”以及各種團(tuán)體的建立都反映出了在土地革命時(shí)期中國共產(chǎn)黨對(duì)新型社會(huì)體制的實(shí)踐,以及新體制的萌芽,故A項(xiàng)正確;根據(jù)“蘇維埃政權(quán)”可知,此時(shí)至少是在1931年之后,而農(nóng)村包圍城市道路形成是在這之前,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料無法反映政權(quán)的進(jìn)一步鞏固,排除C項(xiàng);材料的主旨與革命統(tǒng)一戰(zhàn)線無關(guān),排除D項(xiàng)。12、D【解析】

1941年是抗戰(zhàn)時(shí)期,從材料數(shù)據(jù)看,天津從日本、朝鮮、中國東北及其他國家進(jìn)口額大,顯示了天津成為日本商品傾銷或戰(zhàn)爭物資重要基地,天津被納入了日本戰(zhàn)時(shí)體制,故選D項(xiàng);1941年上半年太平洋戰(zhàn)爭尚未發(fā)生,可知A項(xiàng)錯(cuò)誤;1941年,抗戰(zhàn)已進(jìn)入相持階段,天津已淪陷,故排除B、C項(xiàng)。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“1941年天津港貿(mào)易”,聯(lián)系抗日戰(zhàn)爭的背景分析解答。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)不同點(diǎn):①傳播過程不同。中國是先理論后趨于實(shí)用;日本是先實(shí)用后理論。②民眾對(duì)西醫(yī)態(tài)度不同。在中國西醫(yī)的受眾較少;在日本更多的人接受西醫(yī)。(2)背景:列強(qiáng)入侵打開中國國門;西方文明的傳入;先進(jìn)的中國人學(xué)習(xí)西方(或答洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的興起);受到日本的影響。影響:推動(dòng)了中國近代醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展;促進(jìn)國人思想解放和社會(huì)生活的變化;動(dòng)搖了中醫(yī)的地位。(3)民族的就是世界的;肯定了中醫(yī)學(xué)對(duì)人類健康所做出的貢獻(xiàn);有助于推動(dòng)中醫(yī)的傳播和發(fā)展,提高我國中醫(yī)的影響力【解析】

(1)根據(jù)材料“耶穌會(huì)士向國人初步介紹了西醫(yī)解剖學(xué)、藥物學(xué)等知識(shí)。此后,西醫(yī)在中國漸趨實(shí)用?!笨芍麽t(yī)在中國傳播的特點(diǎn)在中國是先理論后趨于實(shí)用;根據(jù)材料“在民間,一些傳教士也為老百姓治病。但總體上西醫(yī)在中國影響不大。”可知在中國西醫(yī)的受眾較少。根據(jù)材料“傳教士深入民間行醫(yī)含藥,此后以蘭學(xué)(指經(jīng)荷蘭傳入日本的西洋學(xué)術(shù))為代表的西醫(yī)著作大量傳入日本,從理論上豐富了日本人對(duì)西醫(yī)的認(rèn)識(shí)?!笨芍麽t(yī)在日本傳播是先實(shí)用后理論;根據(jù)材料“很多傾慕西醫(yī)者受洗入教?!笨芍谌毡靖嗟娜私邮芪麽t(yī)。(2)根據(jù)材料“19世紀(jì)中葉以后”所給時(shí)間結(jié)合所學(xué)

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